Anda di halaman 1dari 4

Soal :

1. Bagaimanakah pendapat Saudara tentang adanya mata kuliah Bahasa Indonesia


di perguruan tinggi? Apakah menurut pandangan Saudara pembelajaran Bahasa
Indonesia itu penting ataukah tidak penting? Berikan jawaban Saudara secara
tertulis dalam bentuk opini disertai dengan argumentasi logis !
2. Pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi dilaksanakan dengan
maksud untuk membekali mahasiswa pengetahuan dan keterampilan berbahasa
Indonesia yang baik dan benar agar mahasiswa memiliki kompetensi Bahasa
Indonesia yang memadai. Selain itu, pembelajaran Bahasa Indonesia juga
dimaksudkan untuk membentuk dan mengembangkan kepribadian mahasiswa
ke arah positif.
Bagaimanakah pendapat Saudara tentang hubungan pembelajaran Bahasa
Indonesia dan pengembangan kepribadian bila ditinjau dari aspek aspek
berikut ini :
a. Ejaan
b. Kosakata
c. Tata bahasa
d. Apresiasi sastra
e. Keterampilan menyimak
f. Keterampilan berbicara
g. Keterampilan membaca
h. Keterampilan menulis
Jawaban :
1. Menurut kami pembelajaran mata kuliah Bahasa Indonesia itu penting
agar mahasiswa mampu memahami dan terampil menggunakan bahasa
Indonesia secara baik dan benar dalam menyimak, membaca, berbicara,
dan menulis karya ilmiah, makalah atau laporan yang penting untuk
menunjang proses belajar mengajar selama masa pendidikan di
perguruan tinggi. Serta menumbuhkan kesadaran untuk menggunakan

bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah dan aturan yang berlaku baik
secara lisan maupun tulisan.
2. Menurut kami tentang hubungan pembelajaran Bahasa Indonesia
dan pengembangan kepribadian bila ditinjau dari aspek aspek berikut :
a) Ejaan
Ejaan adalah penggambaran bunyi bahasa (kata, kalimat, dsb)
dengan kaidah tulisan (huruf) yang distandardisasikan dan
mempunyai makna. Bila ditinjau dari segi ejaan, semakin baik
ejaan seseorang akan semakin baik pula kelancaran seseorang
dalam berinteraksi satu sama lain sehingga berpengaruh dalam
kepribadian seseorang terhadap lingkungan sosial disekitarnya.
b) Kosa kata
Kosakata adalah himpunan kata yang diketahui oleh seseorang
atau entitas lain, atau merupakan bagian dari suatu bahasa
tertentu. Kosakata seseorang didefinisikan sebagai himpunan
semua kata-kata yang dimengerti oleh orang tersebut atau semua
kata-kata yang kemungkinan akan digunakan oleh orang tersebut
untuk menyusun kalimat baru. Bila ditinjau dari kosa kata,
semakin

banyak

kosa

kata

yang

dikuasai

seseorang

menggambarkan tingkat intelejensi atau tingkat pendidikan orang


tersebut.
c) Tata bahasa
Tata bahasa adalah ilmu yang mempelajari kaidah-kaidah yang
mengatur penggunaan bahasa. Tata bahasa merupakan hal yang
paling penting karena dalam kehidupan sehari-hari tata bahasa
yang benar digunakan dalam berbicara maupun membuat tulisan
sehingga dapat dimengerti oleh orang lain.
d) Apresiasi sastra
Aspek ini mengajarkan kita untuk menghargai karya sastra seperti
puisi, pantun, cerpen, novel, dan lain lain. Hubungannya dengan
kepribadian seseorang yaitu dengan menghargai karya sastra

orang lain, dapat memberi dukungan kepada orang tersebut dan


mendapat motivasi untuk membuat karya sastra sendiri.
e) Keterampilan menyimak
Bila ditinjau dari aspek ini bertujuan agar kita dapat memahami
dan mengingat maksud dari suatu pembicaraan, seminar, dan
diskusi yang kita ikuti, sehingga kita dapat mengerti isi dari
pembicaraan dan memberikan respon yang sejalan dengan
pembicaraan tersebut.
f) Keterampilan berbicara
Aspek ini ditinjau agar kita memiliki kemampuan dalam
berkomunikasi dengan orang lain secara baik dan benar.
Kemampuan berkomunikasi yang baik dapat menyampaikan
dengan sempurna apa yang ada dalam pikiran kita sehingga dapat
dimengerti oleh orang lain.
g) Keterampilan membaca
Bila ditinjau dari aspek ini keterampilan membaca berguna saat
kita ingin mendapatkan informasi dalam sebuah buku atau bacaan.
Keterampilan membaca yang baik dapat membuat kita menangkap
informasi yang terdapat dalam bacaan dengan cepat.
h) Keterampilan menulis
Aspek ini ditinjau saat kita menuangkan ide ide dan imajinasi
dalam bentuk tulisan, kita harus mampu memahami dan
mengaplikasikan ejaan, kosa kata, sistematika penulisan dan tata
cara bahasa kedalam suatu tulisan agar dapat dimengerti oleh
orang yang membaca dan berisi hal yang bermanfaat sehingga
tulisan yang kita buat dapat berguna bagi orang lain.

Tugas Bahasa Indonesia Bab I

Kelompok 2 :
Alfin Widika Nofian

: 0612 3031 1544

Erfin Saputra

: 0612 3031 1552

Lamtiur Sinaga

: 0612 3031 1558

Anda mungkin juga menyukai