TUGAS 4

MATAKULIAH BAHASA INDONESIA

(DOSEN : H. HABSUL NURHADI, MA)
MEMBACA KRITIS DAN MENGULAS ARTIKEL ILMIAH
(TUGAS PERORANGAN)

Bacalah petunjuknya secara seksama terlebih dahulu

Anda diminta untuk membaca secara kritis suatu artikel ilmiah, lalu temukanlah
inti gagasan yang dikemukakan oleh penulisnya. Selanjutnya tolong Anda berikan
komentar atau ulasan terhadap gagasan tersebut, apakah Anda setuju atau tidak
setuju terhadap gagasan itu, dengan mengemukakan alasan/argumentasi atas
pendapat Anda. Lengkapilah alasan/argumentasi Anda itu dengan berbagai
dukungan referensi literatur yang Anda bisa dapatkan dari buku di perpustakaan
ataupun dari sumber referensi lainnya (misal online "google"). Anda
diperbolehkan juga untuk mengembangkan lebih lanjut gagasan itu, dengan
mengemukakan pendapat atau gagasan tandingan atas gagasan yang ditulis
dalam artikel tersebut.
Naskah artikel ilmiah yang dijadikan sebagai bahan kajian ini berjudul "Aspek
Kebahasaan Indonesia Dalam Karya Tulis Akademik/Ilmiah/Kesarjanaan", yang
ditulis oleh Suwardjono, dan dimuat dalam Jurnal Wacana Akademik dan
Profesional. Berhubung naskah artikel tersebut cukup panjang, yaitu 29 halaman,
maka fokus pembahasan para mahasiswa dibagi menjadi 6 (enam) tema, dimana
masing-masing mahasiswa secara perorangan cukup mengulas 1 (satu) tema
(subjudul) saja, sebagai berikut :
1. Tema 1 : "Pengantar Aspek Kebahasaan Indonesia Karya Tulis Suwardjono"
2. Tema 2 : "Bahasa Indonesia di Persimpangan Jalan"
3. Tema 3 : "Bahasa Menunjukkan Bangsa"
4. Tema 4 : "Arti Penting Bahasa Asing"
5. Tema 5 : "Bahasa Indonesia Dalam Karya Ilmiah"
6. Tema 6 : "Masalah Pembentukan Istilah"
Khusus para mahasiswa Kelas D9 pada pertemuan kuliah Sabtu 7 April 2018 lalu
sudah ditetapkan nomor tema masing-masing, sedangkan untuk mahasiswa Kelas

1
D1, D2, D23F, PQ, D7, dan D73E, penetapan nomor temanya didasarkan nomor
urut pada Daftar Hadir Mahasiswa, dimana nomor urut 1 mengulas Tema 1,
nomor 2 mengulas Tema 2, nomor 3 mengulas Tema 3, nomor 4 mengulas Tema
4, nomor 5 mengulas Tema 5, nomor 6 mengulas Tema 6. Kemudian nomor urut 7
dan seterusnya kembali mengulas Tema 1 dan seterusnya.
Susunlah ulasan yang sudah Anda lakukan secara perorangan itu ke dalam format
tulisan esai/narasi, diketik 1,5 spasi, dengan diupayakan mengikuti kaidah
penulisan dalam Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar, yaitu memperhatikan
kapan menggunakan huruf kapital atau tidak, kapan membubuhkan tanda baca
koma atau titik, kapan suatu kata disambung atau dipenggal, dan seterusnya.
Buatlah judul ulasan (saya menyarankan judul ulasannya mengikuti subjudul dari
naskah artikel aslinya saja), susunlah kalimat Anda dengan pilihan kata-kata yang
semenarik mungkin. Bayangkanlah bahwa tulisan ulasan Anda itu nantinya pantas
dimuat pada suratkabar atau majalah terkenal nasional.
Tulisan esai/narasi Anda itu mohon dikirimkan ke alamat email saya
tophabsul@gmail.com.
Bagi yang akan mengirimkan Tugas ke-4 tersebut, dimohon agar menuliskan
keterangan pada subyek emailnya sebagai berikut : BINDO-(KodeKelas)-TUGAS 4-
(NamaMahasiswa). Contoh : BINDO-D7-TUGAS 4-JASMINE RAMADHANESTI.
Kapan Tugas 4 ini paling lambat dikirimkan melalui email? Jawabannya adalah :
SEMAKIN CEPAT MENGIRIMKAN TUGAS DENGAN LENGKAP DAN SEMPURNA,
AKAN SEMAKIN BERPELUANG UNTUK MENDAPATKAN NILAI TUGAS YANG PRIMA.

Bekasi, 9 April 2018

HABSUL NURHADI

2
SEKEDAR CONTOH (JANGAN DIJIPLAK SECARA PERSIS) :

"Bahasa Indonesia di Persimpangan Jalan"

Oleh : Hasan
Mahasiswa Institut STIAMI Kampus Bekasi, Kelas 04D7
Pengantar
Tulisan ini disusun dalam rangka pemenuhan Tugas 4 Matakuliah Bahasa Indonesia Semester
Genap Tahun Akademik 2017-2018 di Institut STIAMI Kampus Bekasi, oleh Dosen H. Habsul
Nurhadi, MA.
Tulisan ini terinspirasi setelah membaca secara kritis artikel ilmiah karya Suwardjono berjudul
"Aspek Kebahasaan Indonesia Dalam Karya Tulis Akademik/Ilmiah/Kesarjanaan", khususnya
pada subjudul "Bahasa Indonesia di Persimpangan Jalan". Dalam ulasan ini diupayakan
disertakan dukungan referensi yang relevan.
Pembahasan
Setelah membaca secara kritis artikel tersebut, maka dapat diperoleh beberapa inti gagasan
yang dikemukakan oleh Suwardjono meliputi tentang penggunaan Bahasa Indonesia yang baik
dan benar mulai kurang di minati.
Terhadap gagasan tersebut, saya berpendapat sebagai berikut.
Tulisan yang di buat oleh Suwardjono sangat bagus. Dengan membacanya kita akan menyadari bahwa
pada saat ini, penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar kurang di minati. Mungkin karena
berkembangnya zaman yang modern membuat orang-orang Indonesia ingin lebih maju, salah satunya
dalam segi berbahasa. Dan saya sayangat menyayangkan banyaknya film Indonesia yang menggunakan
judul dalam Bahasa Asing. Padahal, isi dari film tersebut berdialog dengan menggunakan Bahasa
Indonesia. Saran atau solusi untuk saat ini agar Bahasa Indonesia semakin di gemari, mungkin setiap
orang tua harus mengajarkan anaknya dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar,
Bisa juga dari Pemerintah buat satu gerakan dan membuat hari Bahasa Indonesia untuk membuat sadar
pentingnya Bahasa Indonesia ini. Dasar alasan argumentasinya adalah bahwa Bahasa Indonesia ini bisa
untuk menjadi Bahasa Internasional di samping Bahasa Inggris. Bahkan ada beberapa sekolah di negara
lain Bahasa Indonesia di jadikan mata pelajaran di sekolah tersebut. Bayangkan orang luar negeri mau
mempelajari Bahasa kita Bahasa Indonesia. Jadi, sayang di sayangkan jika kita tidak perduli atau bahkan
tidak mencintai Bahasa negara kita sendiri.

Kesimpulan
Dasar alasan argumentasinya adalah bahwa Bahasa Indonesia ini bisa untuk menjadi Bahasa
Internasional di samping Bahasa Inggris. Saran atau solusi untuk saat ini agar Bahasa Indonesia semakin
di gemari, mungkin setiap orang tua harus mengajarkan anaknya dengan menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik dan benar, Bisa juga dari Pemerintah buat satu gerakan dan membuat hari Bahasa
Indonesia untuk membuat sadar pentingnya Bahasa Indonesia ini.