di
kalangan
kanak-kanak.
Program
vaksinasi
campak
telah
dimasukkan sebagai sebahagian daripada Program Imunisasi diperluas pada tahun 1982
dan satu dos vaksin campak diberikan kepada kanak-kanak pada usia sembilan bulan.
1
Demam tinggi.
Batuk, selsema dan sakit tekak.
Mata berair dan sensitif kepada cahaya.
Sakit otot.
Dua atau tiga hari kemudian timbul ruam-ruam, bermula dibahagian muka dan kepala
kemudian merebak ke bahagian badan, tangan dan kaki. Ruam akan kekal selama 4 hingga
7 hari. Semasa ruam timbul, suhu badan biasanya sangat tinggi. Demam campak boleh
menjangkiti orang lain dalam masa seminggu sebelum timbul ruam sehingga 4 hari
selepasnya.
Namun begitu, bukan semua demam yang disertai ruam merupakan demam
campak. Demam campak sering dikelirukan dengan penyakit Rosela Infantum yang
disebabkan oleh virus lain tetapi mempunyai ciri-ciri yang sama dengan demam campak
melainkan selepas 2 hingga 3 hari ruam timbul, demam biasanya akan kebah. Satu lagi
penyakit yang menyerupai campak adalah rubeola.
Kebanyakan kanak-kanak yang menghidapi demam campak akan sembuh dengan
sempurna. Walau bagaimanapun kadang-kala boleh terjadi komplikasi yang serius terutama
2
golongan yang menghidapi kekurangan zat makanan dan mempunyai imun sistem
kekebalan yang rendah. Antara lain komplikasi yang sering terjadi adalah:
Cirit-birit.
Kes yang serius boleh berakhir dengan kematian. Bagi wanita hamil pula, boleh
menyebabkan keguguran atau kelahiran pramatang. Tiada rawatan yang spesifik tetapi halhal berikut dapat mengurangkan gejala:
Penyakit
AIDS
Smallpox (Cacar Air)
Measles (Demam Campak)
Malaria
R0
2 hingga 5
3 hingga 5
16 hingga 18
100
Berdasarkan jadual tersebut, nilai R0 bagi AIDS adalah paling sedikit menunjukkan
kadar keberjangkitannya adalah kurang berbanding yang lain. Semakin tinggi nilai R 0,
semakin tinggi kadar penyakit untuk berjangkit. Maka, jelaslah bahawa
jangkitan virus
melalui udara seperti campak adalah sangat berjangkit. Malah, hal ini turut menunjukkan
bahawa malaria adalah sangat sukar untuk dibasmi kerana orang yang dijangkiti diumpakan
seperti bank simpanan virus bagi nyamuk.
Oleh itu, satu bit mudah matematik telah dicipta bagi meramalkan perkadaran
penduduk yang perlu mendapatkan suntikan untuk mencegah penyebaran virus. Formula
yang digunakan adalah seperti berikut:
VT = 1 -
1
R0
, yang
dianggap kenalan atau jangkitan kadar daripada penyakit ini. Oleh itu, individu yang
dijangkiti mempunyai hubungan kontak dan mampu untuk menghantar penyakit ini dengan
atau
N lain per unit masa dan sebahagian kecil daripada kenalan oleh dijangkiti dengan
mudah adalah S / N. Jumlah jangkitan baru dalam unit masa per berjangkit maka
N (S /
N), memberikan kadar jangkitan baru (atau mereka meninggalkan kategori terdedah)
sebagai \
N (S / N) I =
kedua dan ketiga, pertimbangkan penduduk meninggalkan kelas terdedah sebagai sama
dengan bilangan memasuki kelas yang dijangkiti. Walau bagaimanapun, bilangan yang
sama dengan pecahan (
iaitu purata tempoh berjangkit) daripada bilangan penduduk berjangkit meninggalkan kelas
ini per unit masa diperlukan untuk memasuki kelas yang dikeluarkan. Proses yang berlaku
pada masa yang sama dirujuk sebagai Hukum Tindakan Mass, idea yang diterima secara
meluas bahawa kadar hubungan di antara dua kumpulan penduduk adalah berkadar
dengan saiz setiap kumpulan berkenaan (Daley & Gani, 2005). Akhirnya, ia diandaikan
bahawa kadar jangkitan dan pemulihan adalah lebih cepat daripada skala masa kelahiran
dan kematian dan oleh itu, faktor-faktor ini diabaikan dalam model ini.
Contoh peralihan adalah jangkitan, yang bergerak dari kelas terdedah kepada kelas yang
dijangkiti. Manakala, pemulihan pula bergerak pelbagai dari kelas yang dijangkiti kepada
kelas pemulihan semula.
Jadual 2
Jenis Peralihan Kelas
potensi kenalan berjangkit cenderung untuk menjadi bebas daripada saiz penduduk. Kadar
di mana bilangan individu yang dijangkiti adalah IS / N.
Seorang penduduk yang dijangkiti mempunyai kebarangkalian pulih daripada
jangkitan per unit masa. Kadar di mana bilangan individu yang dijangkiti berkurangan
melalui pemulihan itu adalah I. Selain itu, kelahiran, kematian, dan vaksinasi perlu diambil
kira. Semua individu mempunyai kebarangkalian kematian per unit masa. Sekiranya kita
ingin mengekalkan saiz penduduk yang berterusan, kita perlu menggantikan bilangan
individu mati oleh individu yang mudah yang baru lahir. Akhir sekali, model vaksinasi
sebagai kebarangkalian tetap per unit masa, , seorang penduduk dipindahkan ke kelas
pemulihan semula. Peralihan kelas ini dapat dilihat dengan jelas seperti Jadual.
Dengan mengambil kira kadar kelahiran dan kematian adalah sama, model SIR
dalam Demam Campak boleh ditafsirkan seperti berikut:
Dalam kes campak juga, kita boleh menggunakan persamaan yang telah
dibincangkan sebelum ini bagi mendapatkan penyelesaian yang lebih mudah. Andaikan kita
mempunyai jangkitan purata kira-kira seminggu, (7 = 1 / dan sebagainya = 1/7). Jika kita
kemudian mengambil R0 = 15 maka:
R0 = /
15 = / 0.14
= 2.14
Oleh itu, persamaan untuk kadar perubahan menjadi:
dS / dt = -2.14 I S
di / dt = 2.14 I S - 0.14 I
10
dR / dt = 0.14 I
Malangnya persamaan ini adalah sangat sukar untuk diselesaikan. Oleh itu,
penggunaan program komputer diperlukan untuk menstruktur persamaan-persamaan
berikut. Kita perlu memberikan nilai permulaan bagi S, I dan R - bilangan orang terdedah,
berjangkit, pulih (imun) daripada demam campak. Katakan kita mempunyai jumlah
penduduk seramai 11 orang - 10 orang yang mudah terdedah, 1 yang dijangkiti dan 0 yang
kebal. Ini memberikan hasil yang berikut:
Graf menunjukkan bahawa jangkitan merebak sangat cepat. Pada hari kedua, 8
orang telah dijangkiti. Menjelang hari ke-10 kebanyakan orang telah imun tetapi penyakit ini
masih berada dalam kalangan penduduk, dan pada hari ke-30, keseluruhan penduduk
adalah imun dan jangkitan telah tiada.
11
Seterusnya, graf menunjukkan kadar penyebaran campak. Kita telah mampu melihat
kadar penyebaran campak berlaku dengan sangat cepat dengan mengandaikan jumlah
penduduk sebanyak 1000 orang dan seorang individu yang dijangkiti. Namun, dalam masa
5 hari lebih 75% daripada penduduk dijangkiti.
Graf menunjukkan kuasa imuniti kawanan. Kali ini terdapat 100 orang terdedah
kepada jangkitan. Namun, 900 orang pulih, dan terdapat lagi satu orang berjangkit. Kali ini
jangkitan tidak merebak dalam masyarakat sebaliknya mereka yang sudah imun bertindak
sebagai penampan terhadap jangkitan.
12
KESIMPULAN
Alhamdulillah, akhirnya tugasan bagi MTE3143 Aplikasi Matematik telah berjaya
disiapkan. Pelbagai ilmu serta pengetahuan baru telah saya perolehi. Antaranya ialah
melalui pemahaman tentang penyakit itu sendiri. Sebelum ini, saya sering keliru serta
menganggap demam campak dan cacar air adalah satu penyakit bawaan virus yang sama.
Namun, dengan berbekalkan pencarian ilmu dan beberapa sumber, ternyata kedua-duanya
adalah berbeza. Walaupun simpton-simptonnya hampir sama, namun terdapat perbezaan
melalui kesan ruam yang dapat dilihat pada kulit.
Seterusnya, saya dapat memahami kepentingan aplikasi model matematik dalam
bidang ini. Penggunaan model matematik dalam bidang biologi ternyata telah banyak
membantu ahli kesihatan dalam menyelesaikan masala-masalah berkaitan penyakit
terutamanya penyakit berjangkit. Menggunakan model SIR misalnya, penyebaran penyakit
tanpa vaksin dan dengan vaksin dapat dibezakan dengan lebih jelas. Lantas, mewujudkan
kesedaran kepada masyarakat untuk melihat vaksin sebagai perkara penting dan tidak
boleh diabaikan.
Malah, penggunaan model matematik juga mampu membantu memudahkan tugas
banyak pihak dalam merancang program imunisasi dalam sesuatu populasi. Berpandukan
kadar penyebaran yang diperolehi daripada model SIR, tindakan selanjutnya dapat
dirancang dengan baik oleh pihak berkaitan dalam membantu menyekat penyebaran
penyakit daripada terus menular.
Kesimpulannya, model matematik telah memainkan peranannya dengan baik dalam
bidang-bidang tertentu. Malah, model matemati diaplikasikan secara meluas hampir dalam
setiap bidang. Maka, kita sebagai generasi kini hendaklah memperkayakan ilmu bagi
membolehkan kita melihat pengaplikasian matematik ini sebagai sesuatu yang indah dan
bermanfaat.
13