iii.
iv.
Tahap sosial
Peranan Cr
- Menyediakan keadaan selesa kepada ahli keluarha
- rapport dengan ahli keluarga semasa berkenalan
- membuat pemerhatian tentang bagaimana setiap ahli keluarga
bertingkah laku dan berinteraksi satu sama lain
ii.
Tahap masalah
Peranan Cr
- Memastikan semua ahli keluarga hadir dalam sesi
- Mendengar secara teliti penerangan masalah yang diutarakan
Ahli keluarga menjelaskan penglibatan mereka untuk menangani
masalah yang dihadapi
iii.
Tahap interaksi
Peranan Cr
- Mendengar dan memerhati kesan atau sekuens yang berkitar di
sebalik masalah yang dibentangkan oleh ahli keluarga
- Memerhati jika kedua-dua ibu bapa bersefahaman, bagaimana
tindak balas dan reaksi klien terhadap konflik yang timbul dll.
iv.
Pembentukan matlamat yang jelas & konkrit dalam bentuk tingkah laku
yang boleh dicapai oleh ahli keluarga berlaku setelah mereka memahami
permasalahan dan bentuk interaksi yang wujud dalam kalangan mereka
Tujuan : menyelesaikan masalah
Peranan Cr
- Menyoal ahli keluarga tentang cara-cara yang menyebabkan
pengekalan masalah mereka
d) 4 prosedur biasa dalam melaksanakan hasil ialah:
i.
Definisi masalah secara jelas & padat
ii.
Menyiasat semua penyelesaian yang telah dicuba
iii.
Mendefinisikan perubahan yang jelas untuk dicapai
iv.
Memberi formulasi & melaksana strategi perubahan
e) Proses dan kesan;
i.
Ahli terapi sangat inovatif
ii.
Bersifat teknik
iii.
Sekiranya keluarga ingin berubah, ubah suai dalam cara ahli keluarga berinteraksi
mendahului perasaan atau persepsi
f) Ahli terapi strategik menekankan:
i.
Merangka semula
ii.
Mengarah
iii.
Paradoks
iv.
Memberi definisi semula
v.
Berpura-pura
g) Kekuatan dan sumbangan teori
i.
Bersifat fleksibel
ii.
Fokus kepada inovasi & kreativiti
iii.
Boleh diguna kepada ahli terapi lain
iv.
Boleh digunakan untuk semua peringkat umur dan kelas ekonomi yang datang
dengan pelbagai masalah
v.
Strategi lain difikirkan semula oleh Cr sekiranya strategi yang dibentuk tidak
berjaya menyelesaikan masalah yang dibentangkan