PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang Undang Republik Indonesia (UURI) Nomer 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional,Bab II,pasal 2 mengamanatkan bahwa :
Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
bangsa,bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didk agar menjadi manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakal mulia sehat,
berilmu, cakap , kreatif, mandiri dan menjadi warga yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Selanjutnya di dalam pasal 5 UURI tersebut diamanatkan juga bahwa
Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
yang bermutu .Sementara itu dalam bab yang sama,bagian keempat,pasal 11
ditegaskan bahwa : Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan
dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi
setiap warga Negara tanpa diskriminasi.
Fungsi, tujuan ,dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikan
yang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu ke
waktu. Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsung
maupun tidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber daya
manusia (SAM) Indonesia pada bursa tenaga global.
Sehubungan dengan itu, Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas)
menatapkan tiga kebijakan pembangunan pendidikan nasional, yaitu: 1) pemeratan
dan perluasan akses; 2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; dan 3)
penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan pencritaan publik.
Pada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional diarahkan
untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan kepada masyarakat. Dengan
demikian pendidikan pada satuan pendidikan harus dilaksanakan sesuai dengan
Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan sesuai dengan harapan dan kebutuhan
masyarakat yang terus berkembang secara dinamis dengan memberdayakan
pendidikan dan tenaga kependidikan yang terwadahi dalam berbagai forum secara
optimum.
C. Sasaran
Untuk program revitalisasi melalui dana blokc grant sasaran kami adalah :
1. Kepala Sekolah Dasar Negeri dan MI se gugus 14 wilayah kepengawasan VII
Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKKS gugus )
2. Guru-guru kelas 1,2,3,4,5,dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VII
Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKG gugus )
3. Siswa kelas 1,2,3,4,5, dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VII Kecamatan
Kademangan Kota Probolinggo.
D. Hasil
Melalui pemberian dana block grant untuk kegiatan ini diharapkan hal-hal
sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Forum KKG lebih aktif dan meningkat serta mengimbas digugus lain.
Kegiatan ini dapat terselenggara secara berkala dan kesinambungan.
Kinerja PTK di Sekolah Dasar lakan lebih meningkat dan teratasi.
Kompetensi profesional PTK akan lebih meningkat.
Mendidik anak bisa trampil ,kreatif,dan inovatif.
Memberi bekal terhadap anak didik untuk bisa hidup mandiri.
E. Dampak
Dengan dana block grant kegiatan ini memiliki dampak sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
BAB II
GAMBARAN UMUM KEGIATAN
Kecamatan Kademangan sangat kami harapkan untuk ikut serta mengajak para
siswa didiknya untuk menghadiri, menikmati,mengapresiasi dan menganalisa hasil
karya anak didik SD/MI gugus 14,sebagai bekal bagi mereka untuk berkreasi di SD
masing-masing.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
Tempat
Pertunjukan
C. Peserta
Peserta
D. Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan Pertunjukan
Jam
Penampilan
1.
Senin,26-12-2011
19.00-21.00
Selasa,27-12-2011
19.00-21.00
3.
Rabu,28-12-2011
19.00-21.00
:
Jam
1.
08.00 13.00
16.00 21.00
Selasa,27/12/ 2011
08.00 - 13.00
16.00 - 21.00
3.
.
08.00 - 13.00
16.00 - 21.00
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
2.500.000,00
2.385.000,00
2.895.000,00
300.000,00
250.000,00
500.000,00
1.125.000,00
145.000,00
10.100.000,00
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dana block grant yang kita manfaatkan untuk kegiatan pameran ini,
merupakan wahana yang tepat bagi anak didik dan guru guna menggali potensi dan
kreatifitas dalam menciptakan karya seni yang mulai digalakan di Sekolah Dasar
maupun di sekolah tingkat lainnya.
Pameran dan Pertunjukan merupakan langkah nyata yang didukung oleh
pemerintah daerah beserta para budayawan dan guru-guru agar semua potensi anak
didik dapat diapresiasi oleh penikmat seni yang dilestarikan secara format yang
lebih sesuai dengan perkembangan jaman.
Mengingat melestarikan itu lebih berat dari pada menciptakan,maka
dipandang perlu adanya pandangan positif terhadap karya anak didik karena anak
didik merupakan unsure yang baku dalm usaha melestarikan budaya bangsa yang
luhur.
B. SARAN
Beberapa saran yang dapat kami sampaikan adalah :
1. Agar Kegiatan Pameran dan Pertunjukan bisa dilaksanakan secara kontinyu dan
berkelanjutan
2. Mengajak anak didik untuk kembali kepada seni budaya bangsa.
3. Mengajak semua pihak untuk menggali potensi yang terpendam pada anak didik
kita