KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat,
Kasih, dan Hidayahnya. Sehingga kami dapat menyelesaikan makalah Filsafat Ilmu
tentang Hubungan Filsafat Ilmu, IPTEK, dan Kebudayaan ini dengan baik.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
sehingga makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Makalah ini masih jauh
dari sempurna, oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami
harapkan demi sempurnanya makalah ini.
Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat
untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua.

Surabaya, 25 November 2015

Penulis

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................ 1
DAFTAR ISI ......................................................................................................... 2
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 3
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................... 3
1.3 Tujuan Makalah ......................................................................................... 3
BAB II. PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Kebudayaan .....................4
2.2 Hubungan antara Kebudayaan dengan Teknologi......................................4
2.3 Hubungan antara Ilmu dan Teknologi ....................................................... 6
2.4 Hubungan antara Ilmu dengan Kebudayaan...............................................6
BAB III. PENUTUP ............................................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 9

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perkembangan ilmu dan teknologi didominasi oleh dunia Barat. Sejak abad ke18 perkembangan itu begitu pesat ditandai dengan kehadiran revolusi industri, di
bawah naungan jiwa dan semangat Zaman Renaissance dan Aufklarung.
Ilmu dan teknologi sebagai kerangka kebudayaan dapat dilihat, pertama sebagai
kekuatan produksi, kedua sebagai ideologi yang didalam termasuk politik, ketiga
sebagai kerangka kebudayaan modern, dan keempat mencari relevansi bagi
pembangunan Indonesia (Wartaya, 1987:306).
Ilmu merupakan hal dasar dari setiap pengetahuan yang sering kita telaah dan
terus kita gali. Pengetahuan yang dimulai dari rasa ingin tahu, kemudian kepastian
yang kadang-kadang kita merasa ragu. Dorongan rasa ingin tahu akan kepastian
sesuatu yang belum kita ketahui ataupun yang sudah kita tahu. Ilmu itu sendiri
memiliki ciri-cirinya serta kriteria-kriteria yang dapat membedakan antara
pengetahuan-pengetahuan yang lain dengan yang bukan ilmu.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Filsafat Ilmu, IPTEK, dan Kebudayaan?
2. Bagaimana hubungan antara kebudayaan dengan teknologi?
3. Bagaimana hubungan antara ilmu dengan teknologi?
4. Bagaimana hubungan antara ilmu dengan kebudayaan?
1.3 Tujuan Makalah
5. Memahami maksud arti Filsafat Ilmu, IPTEK, dan Kebudayaan
6. Mengetahui hubungan antara kebudayaan dengan teknologi
7. Mengetahui hubungan antara ilmu dengan teknologi
8. Mengetahui hubungan antara ilmu dengan kebudayaan
1.4

BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Kebudayaan

Ilmu pengetahuan pada dasarnya bersumber pada rasio dan fakta. Kaum
rasionalisme menyatakan alam nyata dan gaib adalah ilmu pengetahuan, sedang
kaum emprisme menganggap bahwa yang nyata saja yang termasuk ilmu
pengetahuan sedangkan yang gaib bukan ilmu pengetahuan.
Ilmu pengetahuan berdasarkan objeknya dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
1. Objek vertikal
2. Objek horisontal
3. Objek alam rekayasa
Pengertian teknologi yang tertua, sangat sederhana dan paling umum dikenal
orang ialah barang buatan manusia, konsep kedua pengertian teknologi adalah
kegiatan manusia yang efisien dan bertujuan jelas.
Kebudayaan adalah keseluruhan pengetahuan manusia sebagai makhluk sosial
yag digunakannya untuk memahami dan menginterpretasi lingkungan dan
pengalamannya, serta menjadi kerangka landasan untuk mewujudkan dan
mendorong terwujudnya kelakukan. Dengan demikian kebudayaan merupakan
serangkaian aturan, petunjuk-petunjuk, resep, rencana, dan strategi, yang terdiri atas
serangkaian model kognitif yang digunakan secara kolektif oleh manusia yang
memilikinya sesuai dengan lingkunga yang dihadapinya (Spradley, 1972)

2.2 Hubungan antara Kebudayaan dengan Teknologi

Teknologi merupakan salah satu komponen kebudayaan. Teknologi menyangkut
cara-cara atau teknik memproduksi, memakai, serta memelihara segala peralatan
dan perlengkapan. Teknologi muncul dalam cara-cara manusia mengorganisasikan
masyarakat, dalam cara-cara mengekspresikan rasa keindahan, atau dalam
memproduksi hasil-hasil kesenian.

Masyarakat kecil yang berpindah-pindah atau masyarakat pedesaan yang hidup

dari pertanian paling sedikit mengenal delapan macam teknologi tradisional (disebut
juga sistem peralatan dan unsur kebudayaan fisik), yaitu:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Alat-alat produktif
Senjata
Wadah
Alat-alat menyalakan api
Makanan
Pakaian
Tempat berlindung dan perumahan
Alat-alat transportasi
Dengan semakin majunya perkembangan teknologi, maka hal tersebut

akan berdampak pada perubahan kebudayaan. Dampak tersebut diantaranya

adalah:
Perubahan Sosial Budaya
Perubahan sosial budaya adalah sebuah gejala berubahnya struktur sosial dan
pola budaya dalam suatu masyarakat.
Penetrasi Kebudayaan
Yang dimaksud dengan penetrasi kebudayaan adalah masuknya pengaruh suatu
kebudayaan ke kebudayaan lainnya. Dengan semakin pesatnya perkembangan
teknologi dapat membuat masuknya kebudayaan lain.
Oleh karena itu, keberadaan budaya harus kita junjung tinggi sebagai
tanda penghormatan kepada para leluhur kita dengan tetap melestarikannya,
jangan hanya karena kemajuan teknologi yang semakin pesat membuat kita
melupakan kebudayaan yang sudah susah payah dijaga. Sebagai generasi muda
marilah kita menjaga warisan leluhur yang salah satunya adalah kebudayaan
yang beragam.

2.3 Hubungan antara Ilmu dengan Teknologi

Di lihat dari perkembangan ilmu pengetahuan sendiri, diandaikan bahwa ilmu
pengetahuan yang mampu menerjemahkan produk pengetahuannya menjadi
5

teknologi lebih maju taraf perkembangannya dari ilmu pengetahuan tanpa teknologi.
Teknologi sangat membantu perkembangan dan pertumbuhan ekonomi, sambil
memberi lebih banyak waktu luang kepada manusia, yang sudah dibebaskan dari
kerja fisik. Teknologi dari dirinya dianggap mempunyai suatu watak yang liberal.

2.4 Hubungan antara Ilmu dengan Kebudayaan

Dalam unsur budaya terdapat adanya sistem pengetahuan, dimana ilmu dan
termasuk di dalamnya. Dengan demikian ilmu itu sendiri merupakan bagian dari
budaya. Ilmu dan budaya mempunyai hubungan yang saling mempengaruhi dan
saling tergantung. Pada satu pihak perkembangan ilmu dalam satu masyarakat
tergantung dari kondisi budaya masyarakat tesebut, dan juga perkembangan ilmu
akan mempengaruhi berkembangnya budaya masyarakat. Sumbangan ilmu terhadap
budaya adalah pada nilai yang terkandung dalam ilmu, yakni tentang etika, estetika
dan logika.. Ilmu merupakan sumber nilai dan tata hidup, baik bagi perkembangan
kepribadian

secara

individual

maupun

pengembangan

masyarakat

secara

keseluruhan. Selain itu menurut Rene Dubos dalam bukunya Reasong Awake :
Science for man, ilmu turut membentuk profil budaya bukan saja lewat aspek-aspek
teknisnya, melainkan juga dengan jalan memberikan pandangan-pandangan baru
yang membuahkan sikap yang baru.
Contohnya adalah dalam masyarakat pedalaman, budaya yang berkembang
adalah budaya agraris. Adapun ilmu yang berkembang adalah ilmu pertanian. Ilmu
pertanian ini memberikan pandangan-pandangan baru terhadap budaya, misalnya
ritual-ritual khusus menjelang panen, mata pencaharian sebagai petani, alat-alat
pertanian dan lain-lain. Pola Hubungan Ilmu dan budaya dan Teknologi antara ilmu
dan

budaya

keduanya

memiliki

keterkaitan

karena

kedua-duanya

saling

mempengaruhi. Keduanya juga memiliki kaitan erat dengan manusia, karena

manusia inilah yang membentuk budaya, merumuskan ilmu dan menciptakan
teknologi, serta mengembangkan kedua-duanya, karena manusia mempunyai akal
dan bahasa.
Jadi, antara ilmu dan budaya keduanya memiliki keterkaitan. Hubungan
antara ilmu, dan budaya adalah saling mempengeruhi. Budaya mempenagruhi Ilmu
6

dan budaya, ilmu memepengaruhi budaya mempengaruhi ilmu dan budaya. Ilmu
dan budaya semuanya dikembangkan manusia. Ilmu dirumuskan manusia, budaya
dibentuk manusia. Dan juga keduanya memberikan sumbangan terhadap manusia.

BAB III
PENUTUP

Demikianl yang dapat kami sampaikan mengenai materi yang menjadi bahasan
dalam makalah ini, tentunya banyak kekurangan dan kelemahan kerena terbatasnya
pengetahuan kurangnya rujukan atau referensi yang kami peroleh hubungannya dengan
makalah ini Penulis banyak berharap kepada para pembaca yang budiman memberikan
kritik saran yang membangun kepada kami demi sempurnanya makalah ini. Semoga
makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis para pembaca khusus pada penulis. Aamiin

DAFTAR PUSTAKA
Adib, Muhammad. "FILSAFAT ILMU: Ontologi, Epistimologi, Aksiologi, dan
Logika Ilmu Pengetahuan". Yogyakarta: Puataka Pelajar. 2010

http://jakabillal.blogspot.co.id/2012/04/filsafat-ilmu-ilmu-teknologi-dan.html
https://www.academia.edu/5018599/filsafat_pendidikan_ilmu_teknologi_dab_buday
a