BORANG SOAL SELIDIK

LATIHAN ILMIAH
KPS 3014 - PENGURUSAN PEMBELAJARAN

Makluman kepada Responden :

Soal selidik ini adalah bagi memenuhi keperluan Latihan Ilmiah bagi kursus KPS 3014 Pengurusan
Pembelajaran. Soal selidik ini bertujuan untuk mengenalpasti persepsi para pelajar Tingkatan Tiga
tentang pengurusan pembelajaran dan persepsi para pelajar tentang pengurusan aktivti kokurikulum di
Sekolah Agama Menengah Sultan Hisamuddin Sungai Bertih (SAMBERT). Segala maklumat yang
diberikan akan dirahsiakan dan ia akan hanya digunakan bagi kepentingan kajian sahaja

BAHAGIAN A

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

Arahan: Tandakan () padaruangan yang disediakan

1) JANTINA
Lelaki

Perempuan

2) BANGSA
Melayu
India

Cina
Lain-Lain
Nyatakan ..

3) AGAMA
Islam
Hindu

BAHAGIAN B

Buddha
Lain-Lain
Nyatakan ..

SOALAN PERSEPSI PARA PELAJAR TINGKATAN

TIGA TENTANG PENGURUSAN SEKOLAH DI
1

SEKOLAH AGAMA MENENGAH SULTAN

HISAMUDDIN SUNGAI BERTIH (SAMBERT)
1
2
3
4
5
B1

: TIDAK PASTI
: SANGAT TIDAK SETUJU
: TIDAK SETUJU
: SETUJU
: SANGAT SETUJU

Persepsi Para Pelajar Tngkatan Tiga tentang Iklim Sekolah.

Arahan: Tandakan () pada ruangan jawapan yang dipilih

BIL.
1
2
3
4
5

B2

PERKARA

Kawasan sekolah sentiasa bersih, cantik, selamat dan

cukup ruang untuk belajar
Pengetua sentiasa mengamalkan komunikasi terbuka di
dalam pergaulan dengan guru dan pelajar
Pihak sekolah sentiasa mengamalkan sifat muraqabah,
iaitu merasakan Allah S.W.T sentiasa memerhatikan
setiap tindakan yang dilakukan
Papan kenyataan berilmiah yang dipasang di dinding
sekolah banyak memberikan pengetahuan kepada
pelajar
Pihak sekolah sentiasa mengamalkan amalan hidup
Islam dalam setiap aspek pembelajaran dan pekerjaan
Persepsi Para Pelajar Tingkatan Tiga tentang Bilik Darjah.

Arahan: Tandakan () pada ruangan jawapan yang dipilih

BIL.
1
2
3

PERKARA
Susunan meja dan kerusi pelajar sentiasa teratur dan
tersusun
Jadual kebersihan kelas ada disediakan dan ditampal di
papan kenyataan di dalam bilik darjah.
Kemudahan di dalam kelas seperti kipas angin, lampu,
pintu dan tingkap berada dalam keadaan terkawal

Bilik darjah dihias dengan cantik

Guru menyediakan sudut bacaan untuk para pelajar di

dalam kelas

B3

Persepsi Para Pelajar Tingkatan Tiga tentang Proses Pengajaran dan

Pembelajaran.

Arahan: Tandakan () pada ruangan jawapan yang dipilih

2

BIL.
1
2
3
4
5

PERKARA

Guru sentiasa kelihatan bersemangat, berpakaian kemas

dan bersedia untuk memulakan sesi pengajaran dan
pembelajaran
Guru turut menggunakan unsur jenaka atau kecindan
apabila sesi pengajaran dan pembelajaran kelihatan
suram.
Guru sentiasa bersedia untuk menjawab setiap soalan
yang diajukan oleh pelajar
Guru menggunakan bahan bantu mengajar dan
menyediakan nota-nota tambahan untuk pelajar.
Guru turut memberikan tugasan selepas tamat sesi
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas

BAHAGIAN C

C1

SOALAN PERSEPSI PARA PELAJAR TENTANG

PENGURUSAN AKTIVTI KOKURIKULUM YANG
DIJALANKAN DI SEKOLAH AGAMA MENENGAH
SULTAN HISAMUDDIN SUNGAI BERTIH (SAMBERT)

Persepsi Para Pelajar Tingkatan Tiga tentang Aktiviti Kokurikulum yang

Dijalankan di Sekolah

Arahan: Tandakan () pada ruangan jawapan yang dipilih

BIL.
1
2
3
4
5

PERKARA

Aktiviti kokurikulum yang dijalankan di sekolah

menarik dan tidak membosankan.
Aktiviti kokurikulum di sekolah merupakan sesuatu
proses pembelajaran di luar bilik darjah.
Guru memberikan pengetahuan yang secukupnya dalam
aktiviti kokurikulum.
Guru menjaga kebajikan dan keselamatan pelajar
apabila pelajar mewakili sekolah.
Pengurusan aktiviti kokurikulum yang dilakukan oleh
guru menarik minat pelajar untuk terlibat dalam aktiviti
kokurikulum.

SOAL SELIDIK TAMAT

~ TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA ~