CONTOH PEMBELAJARAN BERASASKAN OTAK:

1. Butiran Am:
Tahun
Masa
Tarikh
Bilangan murid
Purata umur
Mata pelajaran
Topik

: 4 Arif
: 9.15 pagi - 10.15 pagi
: 11 Julai 2011
: 21 orang
: 10 tahun
: Sains
: Ukuran (Measurement)
1.6 Memahami bagaimana mengukur masa

2. Kemahiran proses Sains (KPS) dan kemahiran berfikir:

i. Memerhati
ii. Berkomunikasi
iii. Membanding beza
v. Mengukur dan menggunakan nombor
3. Penyerapan dan penerapan:
i. llmu
: Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu, Matematik dan Muzik.
ii.Nilai murni dan sikap Saintifik : Kerjasama, rajin, minat dan ingi tahu, jujur dan
menyedari bahawa Sains adaah satu cara memehami alam.
4. Pengetahuan sedia ada murid:
i. Murid dapat menjelaskan kegunaan jam untuk menentukan masa.
ii. Muri pernah menggunakan jam untuk menentukan masa dalam kehidupan
seharian meraka.
5. Ojektif pengajaran dan pembelajaran (P&P):
Pada akhir P&P murid dapat:
i. Menyatakan maksud masa masa iaitu tempoh antara dua ketika dalam Fasa
Pencetusan Idea
ii. Menyatakan asas pengukuran masa iaitu berasaskan peristiwa yang berlaku
secara seragam melalai aktiviti 1 dalam Fasa Penstrukturan Semula Idea.
iii. Menyatakan unit-unti dalam pengukuran masa iaitu saat, minit, jam dan hari
dalam Fasa Penstrukturan Semula Idea.
6. Alat bantu mengajar:
Alat : Gitar, carta lagu, bandul, kaki retod, beg plastik, besen, tali, bola, jadual
dan lembaran kerja
Gambar: jam matahari, jam lilin, jam pasir, jam bandul.

Fasa/ Masa

Fasa Orientasi
(+_ 5 minit)

Isi Pelajaran

Aktiviti P&P

Nyanyian dan gerakan

Lagu : Bunyi Jam
Tik, Tok Tiki Tiki Tok 2x
Bunyi jam di dinding rumahku
Belajar, bermain masanya
tertentu..
Tra la, la, Tra li, li, tra lu, lu,
Aku belajara selalu.
Soalan:
Pada pendapat kamu apakah tajuk
lagu dan namakan alat yang
bergerak seperti pergerakkan yang
kita lakukan tadi?
Jawapan: jam/ pergerakkan jam
Soalan:
Apakah kegunaan jam dalam
kehidupan kita:
Jawapan: memberitahu kita tentang
masa.

Guru meminta murid

melaksanakan nyanyian dan
gerakkan Bunyi Jam.

KPS:
Berkomunikasi

Murid melaksanakan
nyanyian dan gerakkan
seperti yang arahkan guru.

KBKK:
Menghubungkait

Murid mengaitkan nyanyian

gerakkan dengan isi pelajaran
iaitu Masa.

Catatan

Nilai murni:
Bersemangat
Kerjasama
Kaedah:
Kelas
ABM:
Gitar
Carta lirik lagu