A.
Kurikulum
NO
MATA PELAJARAN
JAM PELAJARAN
T
KURIKULUM DIKLAT :
1
16
24
16
16
16
10
11
12
16
13
14
16
15
128
140
16
16
16
28
40
Jumlah Keseluruhan
156
180
Pengarahan Umum
TOTAL JAM
336
B.
Silabus
SILABUS DIKLAT PKP-PK TINGKAT BASIC
1.
MODUL
1.1
SUBSTANSI MATERI
Pengertian tentang gawat darurat bandar udara
JAM
PELAJARAN
T
P
2
1.3
2.
MODUL
2.1
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
2.3
Oksidasi
2.3.1 Peristiwa Oksidasi
a) Definisi
b) Tingkatan oksidasi
2.4
2.5
Perambatan Nyala
2.5.1 Pengertian
2.5.2 Faktor yang mempengaruhi perambatan
nyala :
2.6
a.
b.
Temperatur;
c.
Oksigen
2.7
Definisi
2.7.2
Klasifikasi
Jumlah jam pelajaran
3.
MODUL
3.1
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
3.2
3.3
3.4
3.5
4.
MODUL
4.1
4.2
4.3
SUBSTANSI MATERI
Fire Hazard
4.1.2
4.1.3
Faktor manusia
4.2.2
Faktor Peralatan
4.2.3
Faktor Alam
4.2.4
4.2.5
Faktor Kecelakaan
JAM
PELAJARAN
T
Pencegahan Kebakaran
4.4.1
4.6
Praktek Lapangan
4.7.1 Peninjauan gedung fasilitas bandar udara
(para peserta dibagi 3 (tiga) regu dan
masing-masing regu dikoordinir oleh 1
(satu) orang instruktur;
5.
MODUL
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
5.1
Pengertian aerodrome
5.2
5.2.1
Movement area;
5.2.2
Manouvering area;
5.2.3
Runway;
5.2.4
Landing area ;
5.2.5
Aerodrome elevation ;
5.2.6
Stop way;
5.2.7
Apron;
5.2.8
Clearway;
5.2.9
Shoulder;
5.2.10 Taxiway ;
5.2.11 Threshold;
5.2.12 Displaced threshold;
5.3
5.3.2.1.1
5.4
Shoulder
Runway Strip;
5.6
Stopway
Taxiway
5.8
1
Marking
5.8.1 Runway marking
5.8.2
Taxiway
marking
5.9
Lights
5.9.1
5.9.2
Lampu di apron
5.9.3
Approach light
5.9.4
5.10
3
Signal Area
1
Jumlah jam pelajaran
6.
SUBSTANSI MATERI
MODUL
6.1
JAM
PELAJARAN
T
6.1.1 Fungsi
6.1.2
Karakteristik
6.1.3
6.1.4
6.1.5
6.1.6
6.1.7
Jenis Slang
a. Slang Pemancar (delivery hose) yang
terdiri dari :
b. Slang pengisap (suction hose)
6.1.8
Perlengkapan Slang
a. Nozzle (Pemancar)
b. Cabang (Branch Coupling)
6.1.9
Tangga (Ladder)
6.2.1
Kegunaan tangga;
6.4
Tambang (rope)
6.4.1 Prinsip menggunakan tambang ;
6.4.2 Jenis dan kegunaan tambang;
6.4.3 Macam-macam simpul :
a. Reef Knot;
b. Single Sheet Band
c. Double Sheet Bend
d. Sheep Shank
e. Barrel Knots
f.
Chair Knots
Draw hitch
j.
k. Clove hitch
l.
Running bowline
m. Cat pow
n. Bowline
o. Round turn & two half hitch
p. Fisherman bend
q. Figure Eight Knot
r.
Carrick bend
s. Timber hitch
t.
16
24
7.
MODUL
7.1
JAM
PELAJARAN
T
P
SUBSTANSI MATERI
terbatas
sebagai
7.3
Pemilihan alat pemadam api portable yang
tepat
7.3.1 Disesuaikan
kebakaran;
dengan
klasifikasi
test
keamanan
7.3.4 Mempunyai
test
memadamkan api;
(pressure
kemampuan
7.5
7.6
7.6.1 Alat
sederhana
pemadam
api
tradisional
Tanda/Simbol
Portable
Alat
7.6.4
Penempatan simbol
pemadam api;
Pemadam
/
tanda
Api
alat
Praktek
7.7.1 Praktek penggunaan alat pemadam api
portable;
7.7.2 Praktek pengisian alat pemadam api
portable Dry Chemical Powder yang telah
digunakan;
Jumlah jam pelajaran
8.
MODUL
8.1
JAM
PELAJARAN
SUBSTANSI MATERI
8.3
Praktek Lapangan
8.3.1 Pengenalan terhadap kendaraan
PKP-PK
a.
Jenis dan kelengkapan;
b.
Fungsi operasional;
c.
d.
Penempatan peralatan;
Masing-masing
peserta
harus
familiar
terhadap
seluruh
kendaraan PKP-PK;
8.3.2 Pengenalan
terhadap
pemadam dan pertolongan
peralatan
Rapid
c. Peralatan pertolongan;
d. Masing-masing
peserta
harus
familiar terhadap seluruh peralatan
16
9.
MODUL
9.1
JAM
PELAJARAN
SUBSTANSI MATERI
9.2.1
9.2.2
9.3
(pump
primer)
a. Fungsi pump primer
b. Sistim pump primer
c. Proses
pengisapan
pelaksanaan priming
air
setelah
9.3.2
a. Compound gauge
b.
c.
9.4
b.
Praktek Lapangan
9.4.1 Pengenalan pompa pemadam di
kendaraan PKP-PK
a. Posisi pompa di kendaraan;
b. Bagian
penting
pompa
yang
berhubungan dengan pengisapan dan
pemancaran;
c.
Priming system;
d. Compound
gauge
pressure gauge;
dan
discharge
Compound gauge;
b. Hose reels;
c. Handlines;
d. Discharge pressure gauge operation;
10.
MODUL
JAM
PELAJARAN
SUBSTANSI MATERI
10.1
10.2
10.3
10.4
Prosedur
udara
10.5
10.6
10.7
16
16
10.8
pemadaman
kebakaran
pesawat
(building fire
Praktek lapangan
10.8.1
10.8.2
10.8.3
10.8.4
10.8.5
11.
MODUL
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
11.1
Pengertian Firemanship
11.2
11.3
11.4
11.6
Personel
11.5.2
Fasilitas peralatan
11.5.3
Pemeliharaan
11.7
11.8
Pengertian
11.7.2
Praktek Lapangan
11.8.1
Pembentukan Disiplin
11.8.2
12.
MODUL
12.1
JAM
PELAJARAN
SUBSTANSI MATERI
16
Penjelasan
korban
umum
tentang
pertolongan
(type of
12.4
12.5
12.5.1
Mencari korban;
12.5.2
Menemukan korban;
12.5.3
Penurunan korban
Praktek Lapangan
12.6
13.
MODUL
13.1
SUBSTANSI MATERI
PELAJARAN
T
Kecelakaan
pesawat
udara
diketahui sebelumnya;
b. Kecelakaan pesawat udara tanpa
diketahui
sebelumnya (sudden
crash);
13.1.2 Konsep dasar gawat darurat (dalam
hal penanganan korban)
a. Pengertian
b.
13.2
13.3
Kondisi korban
13.3.2
13.3.3
Simulasi
tentang
bantuan
pernapasan terhadap korban;
a. Pernapasan buatan;
b. Dengan
menggunakan
resusitator;
Praktek balut membalut;
Peserta dibagi dalam beberapa group
dan
disesuaikan
dengan
jenis
peralatan P3K dan jumlah instruktur
yang tersedia;
Jumlah jam pelajaran
14.
MODUL
14.1
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
P
2
Tikungan/belokan.
2)
3) Kendaran bergerak
14.4
14.5
1)
2)
3)
Kendaran bergerak
16
2)
3)
Kendaran bergerak.
15.
MODUL
15.1
SUBSTANSI MATERI
JAM
PELAJARAN
T
15.2
b.
c. Kendaran bergerak
MODUL
1.1
SUBSTANSI MATERI
Registrasi Peserta Basic PKP-PK
JAM
PELAJARAN
T
P
1
1.3
1.4
Kelengkapan Peserta
1.4.1 Pakaian seragam kelas dan lapangan;
1.4.2 Atribut (topi dan emblem);
1.4.3 Sepatu harian dan sepatu lapangan;
1.4.4 Pakaian olahraga dan sepatu;
1.4.5 Sarung tangan praktek lapangan
2.
MODUL
2.1
SUBSTANSI MATERI
Ujian teori
JAM
PELAJARAN
T
P
8
Ujian Praktek
2.2.1 Instruktur dapat memberikan penilaian
setiap pelajaran praktek;
2.2.3Penyelenggara merekapitulasi hasil
penilaian praktek yang diberikan oleh
instruktur
Jumlah jam pelajaran
MODUL
3.1
3.2
SUBSTANSI MATERI
Ujian Teori
3.1.1
3.1.2
3.1.3
Ujian Praktek
JAM
PELAJARAN
T
16
16
16
16
3.2.1
4.
MODUL
4.1
SUBSTANSI MATERI
Mental Physic
JAM
PELAJARAN
T
P
-
16
Jumlah Keseluruhan
156
180
Disiplin
4.2.3 Setiap peserta harus mematuhi aturan
yang sudah ditentukan dalam
pelaksanaan latihan fisik dan hal lain
yang berkaitan dengan discipline;
4.2.4 Untuk meningkatkan disiplin
para
peserta,
pihak penyelenggara dan
instruktur dapat memberikan praktek
baris berbaris sesuai waktu yang
ditentukan;
4.2.5 Para instruktur memberikan nilai
disiplin kepada para peserta saat
melaksanakan kegiatan praktek
Total Jam
336