LEMBAR KERJA
Kegiatan
Waktu
60 menit
Bahan
Tujuan
Skenario Kegiatan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
masing-masing 30 menit.
Secara paralel 3 kelompok melakukan layanan konseling kelompok
Peserta yang lain melakukan peer assemen dengan menggunakan format
konseling
kelompok
dengan
seksama,
berikan
penilaian
dengan
menggunakan format yang telah disediakan, dan beri masukan guna perbaikan.
www.berkassekolah.ga
Format 4.3
FORMAT
SATUAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK
1. Identitas:
a. Satuan Pendidikan
: SMP
b. Tahun Ajaran
: 2014 -2015
c. Kelas
: VII
d. Pelaksana dan Pihak Terkait : Guru BK
2. Waktu :
a. Tanggal
:
b. Jam Pelayanan
: 08.20 09.20 WIB
c. Volume
: 60 menit
d. Tempat
: Ruang BK
3. Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
4. Materi Pelayanan
a. Tema
: Sukses UN
b. Sumber Materi Pelayanan
: Internet dan buku pendukung
5. Tujuan Layanan
: Diharapkan setelah mendapatkan
layanan Konseling Kelompok Peserta didik yang mempunyai masalah
dengan hasil Try Out yang kurang maksimal dapat meningkatkan hasil
belajarnya dan mencapai nilai UN yang maksimal
6. Fungsi Layanan
: Pencegahan dan Pengentasan
7. Metode dan Teknik
a. Jenis Layanan
: Konseling Kelompok
b. Kegiatan Pendukung
: Referal pada guru matapelajaran yang
Kompeten dan tutor sebaya
8. Sarana
a. Media
:
b. Instrumen
:
c. Sumber
: Hasil TO
9. Sasaran Penilaian
: Peningkatan hasil UN
10.
Langkah Kegiatan
:
Tahap Pembentukan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
www.berkassekolah.ga
Tahap Peralihan
a. Menjelaskan kembali kegiatan kelompok
b. Tanya jawab tentang kesiapan anggota untuk kegiatan lebih lanjut
c. Mengenali suasana apabila anggota secara keseluruhan/sebagian
belum siap untuk memasuki tahap berikutnya dan mengatasi suasana
tersebut.
d. Memberi contoh masalah bahasan yang dikemukakan dan dibahas
dalam kelompok
Tahap Kegiatan
a. Menjelaskan permasalahan yang hendak dikemukakan oleh anggota
kelompok
b. Mempersilakan anggota kelompok mengemukakan
permasalahannya secara bergantian
c. Memilih/menetapkan masalah yang akan dibahas terlebih dahulu
d. Pembahasan masalah terpilih
e. Selingan
f. Menegaskan komitmen anggota yang masalahnya telah dibahas (apa
yang akan dilakukan berkenaan adanya pembahasan demi
terentaskan masalahnya)
Tahap Pengakhiran
a. Menjelaskan bahwa kegiatan konseling kelompok akan diakhiri
b. Anggota kelompok mengemukakan kesan dan menilai kemajuan
yang dicapai masing-masing
c. Pembahasan kegiatan lanjutan
d. Pesan serta tanggapan anggota kelompok
e. Ucapan terimakasih
f. Berdoa
g. Perpisahan
11.
Rencana Penilaian
a. Penilaian Proses
: antusias peserta didik dalam mengikuti
kegiatan konseling kelompok
b. Penilaian Hasil
:
- Laiseg
: Konsultasi Orang tua
Garut,
Juli 2014
Mengetahui
Kepala SMP Negeri
..................................
NIP.
.......................................
NIP.
www.berkassekolah.ga