PENDAHULUAN
Mata pelajaran Kemahiran Hidup merupakan satu cabang dalam Kurikulum Pendidikan
Khas. Melalui sukatan pendidikan khas, murid-murid dapat mempelajari pelbagai bentuk
kemahiran dalam persediaan melengkapkan diri ke arah insan berdikari bila tamat sekolah.
Hasil kerja ini akan dapat memberi input yang amat berguna kepada murid pendidikan khas
dalam membantu mereka mempertingkatkan pemikiran kreatif dan inovatif pada diri
masing-masing.
RASIONAL
Program ini bukan sahaja dapat membantu mempertingkatkan kemahiran dalam pengurusan
kehidupan seharian tetapi juga boleh mencungkil bakat dan memperkembangkan potensi diri
murid. Di samping itu pendedahan awal tentang kemahiran dalam pembuatan ini juga akan
menjadikan satu punca ke arah mendapatkan peluang kerjaya dan punca pendapatan
apabila mereka dewasa kelak.
MATLAMAT
Program ini memberi peluang untuk murid memperkembangkan potensi diri bagi persiapan
menghadapi cabaran kehidupan ke arah mendapat peluang kerjaya pada masa akan
datang.
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
1
1. Murid-murid Pendidikan Khas
2
1. Peruntukan Matapelajaran Geran Per Kapita
JUMLAH RM 210.00
22 Buah-Buahan
3
Tembikai Susu (5 biji) RM 30.00 X 6 = RM 180.00
JUMLAH RM 1683.40
Catatan: Harga barang juga tertakluk kepada saiz barang dan kos semasa.
STRATEGI PERLAKSANAAN
1. Guru membimbing murid dalam penghasilan ABC, Jagung Manis dan Buah-
Buahan Potong yang melibatkan mata pelajaran Kemahiran Hidup dan
Kemahiran Manipulatif.
3. Pada peringkat permulaan sasaran jualan adalah kepada semua warga sekolah
SMK Seremban 2.
4
ABC
JAGUNG MANIS
i. Kukus jagung di dalam pengukus.
ii. Masukkan jagung yang telah dikukus ke dalam bekas bersama dengan marjerin,
susu pekat dan sedikit garam.
iii. Kacau jagung di dalam bekas bersama bahan-bahan tadi.
iv. Isi jagung di dalam bekas jagung (polistrin).
v. Tambahkan mayonis (jika perlu).
vi. Pasarkan produk tersebut.
vii. Buka buku akaun jualan tunai.
BUAH-BUAHAN POTONG
i. Basuh buah-buahan yang akan di potong.
ii. Potong buah yang telah di basuh di atas papan pemotong. Potong dadu.
iii. Dengan memakai sarung tangan plastik, isi buah yang telah di potong di dalam
plastik buah.
iv. Susun buah yang telah siap dibungkus di dalam bekas jualan buah yang telah di
letakkan ais batu.
v. Tambahkan asam (jika perlu).
vi. Pasarkan produk tersebut.
vii. Buka buku akaun jualan tunai.
PENILAIAN
KESIMPULAN
5
Adalah diharapkan projek inovasi ini dapat dijalankan dengan jayanya dalam menyahut
seruan kerajaan untuk menjadikan satu sekolah satu inovasi. Hasrat murni ini dapat
menyuntik rasa kecintaan murid-murid terhadap pembuatan dan pembungkusan ABC,
Jagung Manis dan Buah-buahan Potong serta dapat meningkatkan daya kreativiti murid dan
seterusnya dapat melatih murid-murid asas-asas keusahawanan sebagai persediaan dalam
menongkah arus cabaran kerjaya pada masa akan datang.