RAMBU-RAMBU TUGAS PENYUSUNAN MAKALAH DAN PRESENTASI

KELOMPOK
PROGRAM/FAKULTAS : STRATA SATU (S1) / FKIP
JURUSAN : PENDIDIKAN FISIKA
SEMESTER : GENAP 2016/2017
MATA KULIAH : PFS726-SAINS-LINGKUNGAN-
TEKNOLOGI-MASYARAKAT (2 SKS)
DOSEN : Dr. La Maronta Galib, M.Pd

N Materi Ruang lingkup Isi/Pembahasan Peny Perte

o. Pokok aji man
1. Penjelasan Mekanisme perkuliahan dan
umum Pembagian kelompok
tentang Penentuan Topik Tugas
Sistem Pembuatan Makalah dan
perkuliahan Presentasi Kelompok (Topik,
Profesi Sistematika Makalah, dan Urutan DOS
Keguruan/ Penyajian) EN
Kependidika Penentuan Batas Waktu Proses
n Penyusunan dan
Penyetoran/Pengumpulan Makalah
Kelompok
Hak dan Kewajiban Mahasiswa
dalam Perkuliahan (Etika, Moral,
Estetika, Kedisiplinan, serta
Kehadiran dan Absensi)
Transaksi Sistem Penilaian ,
Kriteria Kelulusanan, dan Sangsi
yang Berlaku
2. Analisis Teknik menganalisis jurnal
Jurnal Ruang lingkup pembahasan
Internasional jurnal DOS
Format laporan hasil analisis EN
jurnal (Apa Masalah; Bagaimana
Metodenya; Apa Hasil-Hasilnya;
Bagaimana Diskusinya; Apa
Konklusi/Kesimpulannya; serta Apa
Kelemahan dan Kelebihannya
(Masing-masing Jurnal), dan
Sintesis untuk Semua Jurnal.
1. Interaksi dan Pengertian Sains dan
Keterkaitan Karakteristik Sains
Sains, Pengertian Teknologi dan K-14
Teknologi, Karakteristik Teknologi
Lingkungan, Pengertian Lingkungan dan
1
 dan Karakteristik Lingkungan
Masyarakat Pengertian Masyarakat dan
serta Karakteristik Masyarakat
implikasinya Interaksi dan Keterkaitan
dalam Sains, Teknologi, Lingkungan, dan
Pembelajara Masyarakat (STLM)
n Fisika di Implikasi Interkasi dan
Sekolah Keterkaitan STLM dalam
Pembelajaran Fisika di Sekolah
2. Metodologi Motodologi Pengembangan
Pengemban Sains K-13
gan serta Metodologi Pengembangan
Nilai-Nilai Teknologi
Sains dan Nilai-Nilai Sains dalam
Teknolgi Kehidupan Masyarakat
dalam Nilai-Nilai Teknologi dalam
Kehidupan
Kehidupan Masyarakat
Masyarakat
Problematika Pengembangan
serta
Sains dan Teknologi dalam
implikasinya
Kehidupan Masyarakat Indonesia
dalam
Implikasi Metodologi
Pembelajara
Pengembangan dan Nilai-nilai
n Fisika di
Sains dan Teknologi dalam
Sekolah
Pembelajaran Fisika di Sekolah
3. Perkembang Perkembangan Sains dan
an Sains dan Pemikiran Saintis pada Zaman
Teknolgi Yunani Kuno K-9
serta Perkembangan Teknologi dan
Pengaruhny Pemikiran Teknokrat pada Zaman
a Terhadap Yunani Kuno
Peradaban Ragam Teknologi pada Zaman
Masyarakat Yunani Kuno
pada Zaman Pemanfaatan Sains dan
Yunani Kuno
Teknologi oleh Masyarakat pada
dan
Zaman Yunani Kuno
Implikasinya
Pengaruh Perkembangan Sains
dalam
dan Teknologi terhadap Peradaban
Pembelajara
Masyarakat pada Zaman Yunani
n Fisika di
Kuno
Sekolah
Implikasi Pemikiran Saintis dan
Teknokrat pada Zaman Yunani
Kuno dalam Pembelajaran Fisika di
Sekolah
2
4. Perkembang Perkembangan Sains dan
an Sains dan Pemikiran Saintis pada Zaman
Teknolgi Pertengahan K-11
serta Perkembangan Teknologi dan
Pengaruhny Pemikiran Teknokrat pada Zaman
a Terhadap Pertengahan
Peradaban Ragam Sains dan Teknologi
Masyarakat pada Zaman Pertengahan
pada Zaman Pemanfaatan Sains dan
Pertengahan
Teknologi oleh Masyarakat pada
(Renaisans)
Zaman Pertengahan
dan
Pengaruh Perkembangan Sains
Implikasinya
dan Teknolgi terhadap Peradaban
dalam
Masyarakat pada Zaman
Pembelajara
Pertengahan
n Fisika di
Implikasi Pemikiran Saintis dan
Sekolah
Teknokrat pada Zaman Renaisans
dalam Pembelajaran Fisika di
Sekolah
5. Perkembang Perkembangan Sains dan
an Sains dan Pemikiran Saintis pada Zaman
Teknologi Modern K-7
serta Perkembangan Teknolgi dan
Pengaruhny Pemikiran Teknokrat pada Zaman
a Terhadap Modern
Peradaban Ragam Sains dan Teknologi
Masyarakat pada Zaman Modern
pada Zaman Pemanfaatan Sains dan
Modern dan
Teknologi oleh Masyarakat pada
Implikasinya
Zaman Modern
dalam
Pengaruh Perkembangan Sains
Pembelajara
dan Teknolgi terhadap Peradaban
n Fisika di
Masyarakat pada Zaman Modern
Sekolah
Implikasi Pemikiran Saintis dan
Teknokrat pada Zaman Modern
dalam Pembelajaran Fisika di
Sekolah
6. Pengaruh Pengertian dan Karakteristik
Sains dan Perubahan Sosial Kemasyarakatan K-2
Teknologi Ragam Teori Perubahan Sosial
Terhadap Kemasyarakatan
Perubahan Faktor-Faktor yang
Sosial Mempengaruhi Perubahan Sosial
3
 Kemasyarak kemasyarakatan
atan serta Pengaruh Sains terhadap
Implikasinya Perubahan Sosial Kemasyarakatan
dalam Pengaruh Teknologi terhadap
Pembelajara Perubahan Sosial Kemasyarakatan
n Fisika di Implikasi Pengaruh Sains dan
Sekolah Teknologi terhadap Perubahan
Sosial dalam Pembelajaran Fisika
di Sekolah
7. Fungsi dan Fungsi dan Peran Sains dalam
Peran Sains Kehidupan Manusia
dan Fungsi dan Peran Teknologi K-8
Teknologi dalam Kehidupan Manusia
dalam Pengaruh Sains Terhadap
Kehidupan Kesejahteraan dan Masa Depan
dan Masa Manusia
Depan Pengaruh Teknologi Terhadap
Manusia
Kesejahteraan dan Masa Depan
serta
Manusia
Implikasinya
Fungsi dan Peran Sains dan
dalam
Teknologi Teknologi Terhadap
Pembelajara
Perkembangan Peradaban
n Fisika di
Manusia
Sekolah
Implikasi Fungsi dan Peran
Sains dan Teknologi dalam
Pembelajaran Fisika di Sekolah
8. Sistem Pengertian Sistem Komunikasi K-12
Komunikasi Satelit dan Pesawat Ruang Angka
Melalui Komponen Sistem Komunikasi
Satelit dan Satelit dan dengan Pesawat Ruang
Pesawat Anggkasa Luar.
Ruang Formulasi Rangkaian dan
Angka Luar Sistem Kerja Komunikasi Satelit
dan dan dengan Pesawat Ruang Angka
Implikasinya Luar
dalam Manfaat Sistem Komunikasi
Pembelajara
Satelit dan Peswat Ruang Angka
n Fisika di
Luar
Sekolah
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Komunikasi
Satelit dan Peswat Ruang Angka
Luar
Relevansi Sistem Penangkal
4
 Petir dalam Materi Pembelajaran
Fisika di Sekolah

9. Sistem Sistem Kelistrikan dan K-10

Kelistrikan Kemagnetan Bumi
dan Pengertian Sistem Penangkal
Kemagnetan Petir
Bumi serta Komponen (Alat dan Bahan)
sistem Sistem Penangkal Petir
Penangkal Formulasi Rangkaian Penangkal
Petir dan
Petir dan Sistem Kerjanya
Implikasinya
Manfaat dan Dampak Negatif
terhadap
Penagkal Petir dalam Kehidupan
Pembelajara
Aspek Sains-Fisika dan
n Fisika di
Teknologi Sistem Penangkal Petir
Sekolah
Relevansi Sistem Penangkal
Petir dalam Materi Pembelajaran
Fisika di Sekolah
10 Sistem Pengertian Sistem Pembangkit
. Pembangkit Listrik Tenaga Angin K-4
Listrik Komponen Sistem Pembangkit
Tenaga Listrik Tenaga Angin
Angin dan Forulasi Sistem Pembangkit
dan Listrik Tenaga Angin dan Sistem
Implikasinya Kerjanya
terhadap Manfaat, Kelemahan dan
Pembelajara
Kekuatan Pembangkit Listrik
n Fisika di
Tenaga Angin
Sekolah
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Angin
Relevansi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Angin dalam Materi
Pembelajaran Fisika di Sekolah
11 Sistem Pengertian Sistem Pembangkit
. Pembangkit Listrik Tenaga Air K-3
Listrik Ragam Sistem Pembangkit
Tenaga Air Listrik Tenaga Air dan
dan Komponennya Masing-Masing
Implikasinya Forulasi Sistem Pembangkit
terhadap Listrik Tenaga Air dan Cara
Pembelajara Kerjanya (ambil salah satu, air
5
 n Fisika di terjun, air sungar, atau air laut)
Sekolah Manfaat, Kelemahan dan
Kekuatan Sistem Pembangkit
Tenaga Air
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Air
Relevansi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Air dalam Materi
Pembelajaran Fisika di Sekolah
12 Sistem Pengertian Sistem Pembangkit
. Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir K-5
Listrik Komponen Sistem Pembangkit
Tenaga Listrik Tenaga Nuklir
Nuklir dan Forulasi Sistem Pembangkit
Implikasinya Listrik Tenaga Nuklir dan Sistem
terhadap Kerjanya
Pembelajara Manfaat serta Dampak Positif
n Fisika di
dan Negatif Sistem Pembangkit
Sekolah
Listrik Tenaga Nuklir
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Nuklir
Relevansi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Air dalam Materi
Pembelajaran Fisika di Sekolah
13 Sistem Pengertian Sistem Pembangkit
. Pembangkit Listrik Tenaga Biomassa K-6
Listrik Komponen Sistem Pembangkit
Biomassa Listrik Tenaga Biomassa
dan Forulasi Sistem Pembangkit
Implikasinya Listrik Tenaga Biomassa dan
terhadap Sistem Kerjanya
Pembelajara Manfaat serta Dampak Positif
n Fisika di
dan Negatif Sistem Pembangkit
Sekolah
Listrik Tenaga Biomassa
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Biomassa
Relevansi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Biomassa dalam
Materi Pembelajaran Fisika di
Sekolah
6
14 Sistem Pengertian Sistem Pembangkit
. Pembangkit Listrik Tenaga Gas Alam K-1
Listrik Komponen Sistem Pembangkit
Tenaga Gas Listrik Tenaga Gas Alam
Alam dan Forulasi Sistem Pembangkit
Implikasinya Listrik Tenaga Nuklir dan Sistem
terhadap Kerjanya
Pembelajara Manfaat serta Dampak Positif
n Fisika di
dan Negatif Sistem Pembangkit
Sekolah
Listrik Gas Alam
Aspek Sains-Fisika dan
Teknologi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Gas Alam
Relevansi Sistem Pembangkit
Listrik Tenaga Gas Alam dalam
Materi Pembelajaran Fisika di
Sekolah
CATATAN:

Ruang lingkup isi yang tertera pada tabel di atas dapat

diperluas/dikembangkan sesuai referensi yang digunakan dalam
penyusunan makalah, tanpa mengurangi sub materi yang sudah
ada dan substansi materi yang harus dibahas.
Dalam menysusun makalah minimal menggunakan 5 (lima) buah
buku sumber dan 5 (lima) sumber dari internet.
Makalah diperbanyak sesuai dengan jumlah kelompok ditambah 1
(satu) rangkap untuk dosen pembina mata kuliah.
Format Makalah: BAB I PENDAHULUAN (A. Latar Belarang; B.
Rumusan Masalah; C. Tujuan Penulisan; dan D. Manfaat
Penulisan); BAB II PEMBAHASAN (Disesuaikan dengan Ruang
lingkup Materi dan Rumusan Masalah); BAB III KERANGKA
BERPIKIR (Uraikan cara-cara atau pendekatan dalam
penyusunan makalah, cara pandang dan berpikir Anda, dan
Keterkaitan konsep/pembahasan dalam makalah); dan BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN (A. Simpulan; dan B. Saran)
Presentasi harus dilakukan melalui media computer dan bantuan
LCD, menggunakan Power Point atau sejenisnya.
Semua kelompok wajib mengumpul Makalah (Soft Copy +
PowerPoint dalam CD & Hasil Print Out yang sudah dijilid 1
rangkap) kepada dosen pembina mata kuliah Sains-Lingkugan-
Teknologi-Masyarakat secara bersamaan, paling lambat tanggal
15 April 2017 sekaligus dilakukan presentasi materi 1 dan 2.

7
 Kendari, 7 April 2017
Ttd
Tim Pengajar

SISTEMATIKA ISI MAKALAH

(Minimal 30 halaman)

BAGIAN AWAL
Judul
Kata Pengantar
Baftar Isi
Daftar Tabel (Jika Ada)
Daftar Gambar (Jika Ada)
Daftar Lampiran (Jika Ada)

BAGIAN INTI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan
D. Manfaat Penulisan
BAB II KERANGKA BERPKIR DALAM
PENULISAN
A. Metode Penulisan
B. Ruang Lingkup Kajian dan Pembahasan
C. Sumber Data dan Informasi
D. Teknik Pengumpulan dan Penyajian Data dan Informasi
E. Peta Konsep Kajian dan Pembahasan
BAB III KAJIAN DAN PEMBAHASAN
(Sesuai Ruang Lingkup dan Rumusan Masalah)
BAB IV SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran
BAGIAN AKHIR
8
Daftar Pusataka (Minimal 5 buah Buku; dan 5 sumber dari
internet)
LAMPIRAN-LAMPIRAN