LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKRIN)

LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTR
DI BENGKEL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
CLOLO RT. 01 / 29 KADIPIRO SURAKARTA

Disusun Oleh:

MUH EKO NUR AL FAJRI

NIS : 5615
KELAS: XI TEKNIK PEMESINAN

SMK MUHAMMADIYAH 1 GONDANGREJO

TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Alamat : Jl. Solo Purwodadi Km. 11 Tuban Gondangrejo Karanganyar
 SURAT KETERANGAN

Yang bertand tangan di bawah ini, menerangkan bahwa :

Nama : MUH EKO NUR AL FAJRI

NIS : 5616

Kelas : XI TEKNIK PEMESINAN

Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Gondangrejo Karanganyar

Alamat Rumah : TEGALSARI RT.04 / RW.06, TUBAN, GONDANGREJO

Telah melaksanakan Praktik Kerja Industri di BENGKEL LAS EDI PENI JAYA
TEHNIK

Mulai tanggal 22 Pebruari 2016 sampai dengan 22 April 2016.

Dengan hasil : BAIK / CUKUP / KURANG *)

Dan dinyatakan LULUS / TIDAK *)

( Daftar Nilai Terlampir )

Demikian Surat Keterangan ini di buat dengan sebenarnya untuk digunakan

sebagaimana mestinya.

Pimpinan BENGKEL LAS EDI PENI JAYA

TEHNIK

EDY CAHYONO
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI BENGKEL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
CLOLO RT. 01 / 29 KADIPIRO SURAKARTA

Laporan ini telah diterima setelah diperiksa oleh Pembimbing Lapangan

sebagai bukti bahwa saya telah melaksanakan praktek kerja industri
(PRAKERIN) dengan baik dan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti
Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN).

1. Pemeriksaan oleh Pembimbing Lapangan

a. Hari/Tanggal :

Bertempat : BENGKEL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK

Alamat : CLOLO RT. 01 / 29 KADIPIRO, SURAKARTA

Pembimbing Lapangan, Guru Pembimbing 1 Guru Pembimbing 2

EDY CAHYONO SUKARDIMAN. SPd TRI ASMANTO. SPd

Mengesahkan,
Kepala SMK Muhammdiyah 1 Gondangrejo

Agus Muhammad Fauzi, S.Pd

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Prakerin
1.2 Dasar dan Tujuan Prakerin
1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1.4 Manfaat Pelaksanaan
1.5 Metode Pengumpulan Data
1.6 Sistematika Penulisan

BAB II RUANG LINGKUP

2.1 Kedudukan
2.2 Fungsi
2.3 Profil dan Sejarah

BAB III LAPORAN KEGIATAN

3.1 Laporan Kegiatan

BAB IV PENUTUP
4.1 Keterlaksanaan
4.2 Manfaat yang Dirasakan
4.3 Kesimpulan
4.4 Saran

LAMPIRAN
Buku Agenda
Buku Laporan Prakerin
Foto Copy Sertifikat
Foto Kegiatan Prakerin (bila ada)
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan
laporan ini dengan baik dan sebagai bukti bahwa saya telah melaksanakan
praktek kerja industri (PRAKERIN).
Laporan ini disusun untuk mempertanggungjawabkan pelaksanaan
praktik kerja industri (PRAKERIN) yang telah saya laksanakan di Bengkel
LAS EDI PENI JAYA TEHNIK mulai tanggal 22 Pebruari 2016 sampai
dengan 22 April 2016, saya banyak mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal
tersebut, akhirnya menjadi dasar dan bahan bagi penyusunan laporan ini.
Sebelum melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu saya mengucapkan
banyak terima kasih kepada:
1. Agus Muhammad Fauzi, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SMK
Muhammadiyah 1 Gondangrejo
2. Bapak EDY CAHYONO, selaku Pembimbing Lapangan di BENGKEL
LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
3. Sukardiman. SPd, selaku Guru Pembimbing 1 di Dunia Industri
4. Tri Asmanto. SPd, selaku Guru Pembimbing 2 di Dunia Industri
5. Bapak Ibu Guru yang telah membantu dan memberikan dukunganya
6. Kedua orang tua yang telah memberi dorongan dan semangat
7. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang
senantiasa selalu membantu baik moral maupun materi
Saya mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan
dasar itu saya mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun. Semoga
laporan ini dapat berguna bagi semua baik bagi diri saya sendiri dan para
pembaca pada umumnya.
Gondangrejo, 31 Mei 2016
Penulis

MUH. EKO NUR AL FAJRI

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan

tamatan pendidikan sekolah menengah kejuruan (SMK) perlu adanya
dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang
dibutuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam
menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan
berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia
usaha/dunia industri).

Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih belum ada

artinya jika para siswa tidak dibekali/diberikan Praktek Kerja Lapangan
seperti yang terjadi langsung di dunia usaha/dunia industri. Kegiatan
belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga
kerja yang professional dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya
suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain di sekolah yang berbentuk
Praktek Kerja Industri.

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana yang paling

tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara
langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di
sebuah industri dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi
sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah.
Dengan begitu, siswa diharapkan dapat meningkatkan kegiatan
belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya
bekerja di dunia usaha/dunia industri sudah betul-betul siap dan
matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan
pengalaman tentangsituasi dan kondisi pada saat melaksanakan
Praktek Kerja Industri.

1.2 Dasar dan Tujuan Prakerin

A. Dasar:
Praktek Kerja Industri pada Pendidikan Menengah Kejuruan didasarkan
pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam:
1. Undang-Undang RI Nomor 20. Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
2. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor : 0190/U/1992 tentang Sekolah Menengah
Kejuruan.
3. Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gondangrejo edisi spektrum
2008.
4. Program Kerja Wakil Kepala Sekolah bidang Humas bersama
dengan Ketua Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2015 / 2016.
 B. Tujuan:
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) bertujuan untuk:
1. Mempersiapkan siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan
yang lebih tinggi dan meluaskan pendidikan dasar.
2. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat
dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan
sosial budaya dan alam sekitarnya.
3. Meningkatkan kemampuan siswa untuk dapat mengembangkan diri
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi
dankesenian.
4. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja dan
mengembangkan sikap profesional.
5. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional
(dengan tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntunan lapangan kerja).
6. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas profesional.
7. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses peyerapan
teknologi barudari lapangan ke sekolah dan sebaliknya.
8. Memperkokoh keterkaitan dan keterpaduan antara sekolah dengan
dunia usaha/dunia Industri.

1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Tempat Prakerin : BENGKEL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
Alamat : Clolo RT. 01 / 29 Kadipiro, Surakarta
Waktu pelaksanaan : 22 Pebruari s/d 22 April 2016
Hari Kerja : Senin s/d Sabtu
Jam Kerja : 08.00 -16.00

1.4 Manfaat Pelaksanaan

Manfaat-manfaat yang diperoleh dalam pelaksanaan Prakerin, antara
lain:
1. Mendapatkan pendidikan atau ilmu pengetahuan yang belum
diperoleh di lingkungan sekolah.
2. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja di Industri.
3. Dapat mengetahui sistem kerja dan situasi kerja di suatu Industri
atau perusahaan.
4. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha
yang professional dan handal.
5. Dapat mengenali suatu pekerjaan industri di lapangan sehingga
setelah selesai dari SMK Muhammadiyah 1 Gondangrejo terjun ke
lapangan kerja industri dapat memandang suatu pekerjaan yang
tidak asing lagi baginya.
6. Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan di sekolah dan
juga sesuai dengan Visi dan Misi SMK Muhammadiyah 1
Gondangrejo.

1.5 Metode Pengumpulan Data

Sebagaimana kita ketahui untuk bisa menyusunlaporan yang baik,
maka dibutuhkan data serta informasi-informasi yang akurat. Sesuai
dengan permasalahan yang dibahas untuk memudahkan pembahasan,
serta menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam menyusunan
laporan ini, maka saya melakukan metode pengumpulan data melalui 2
(dua) cara yaitu:
 a. Secara Langsung atau Metode Observasi
Yang dimaksud dengan pengumpulkan data secara langsung
adalah saya mengumpulkan data dengan cara observasi secara
langung di instansi/bengkel dengan menggunakan teknik
wawancara kepada staf atau karyawan yang berwenang atau
mengenai informasi yang saya butuhkan.
b. Secara Tidak Langsung atau Metode Kepustakaan
Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung
adalah saya selaku penulis berpedoman pada buku-buku atau
referensi yang berkaitan dan berhubungan dengan materi yang
diangkat atau isi laporan saya.

1.6. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab, mulai dari
BAB I hingga Ke-BAB IV, dimana uraian ini memberikan gambaran
secara langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan
ini.
 BAB II
RUANG LINGKUP

2.1 Kedudukan
Pelaksanaan Praktek Kerja Industri saya laksanakan di BENGKEL LAS
EDI PENI JAYA TEHNIK beralamat di Clolo RT. 01 / 29 Kadipiro,
Surakarta
2.2 Fungsi
Sebagai pelaksana harian di Bengkel LAS EDI PENI saya ikut
membantu keseharian instansi. Banyak pengetahuan serta pengalaman
yang saya peroleh dari aktifitas keseharian yang saya jalankan setiap
hari. Menambah keterampilan juga serta menambah wawasan dalam
dunia usaha. Sebagai bekal ketika keluar nanti.

2.3 Profil dan Sejarah

a. PROFIL BENGKAL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
PT/CV/Bengkel LAS EDI PENI JAYA TEHNIK berdiri sejak
. yang beralamatkan di Clolo RT. 01 / 29 Kadipiro,
Surakarta
b. VISI BENGKEL ISMIA JAVA STEEL
Memberikan hasil usaha yang positif bagi stakeholders dan
masyarakat luas, beroperasi dan berperilaku berdasarkan nilai-nilai
moral budaya kerja yang dapat diterima oleh segala lapisan
masyaraka tserta mitra kerja, dan memberikan kontribusi yang
positif dalam meningkatkan kesejahteraan serta kecerdasan
masyarakat.

c. MISI BENGKEL LAS EDI PENI

Sebagai wadah dan pendorong masyarakat untuk mencerdaskan
serta mensejahterakan bangsa, memperkuat persatuan dan
menumbuhkan nilai-nilai persaudaraan melalui teknologi.
Bidang kegiatan sehari-hari dikemas dengan mengedepankan kerja
sama dan terus belajar untuk hal-hal yang positif guna
menghasilkan produk yang dibutuhkan dan bermanfaat untuk
berbagai golongan dengan harapan tercipta suasana dan nilai
simbiosis mutualisme antara Bengkel LAS EDI PENI dengan
masyarakat pada umumnya.

d. MOTTO BENGKEL LAS EDI PENI JAYA TEHNIK

..
 BAB III
LAPORAN

3.1 Kegiatan yang saya laksanakan pada Bengkel LAS EDI PENI JAYA
TEHNIK adalah:
1. Mengamplas
2. Menggerinda
3. Memotong
4. Mengelas
5. Mengecat
6. Mengebor
 BAB III
PENUTUP

4.1 Keterlaksanaan
Faktor pendukung:
1. Fasilitas yang yang baik dan cukup.
2. Hubungan antar karyawan yang saling bekerjasama dan
menjadikan partner yang baik dan saling menguntungkan.
3. Dukungan dari keluarga, guru dan teman.

4.2 Manfaat yang Dirasakan

1. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia
usaha/dunia industri secara langsung yang tidak didapatkan dari
sekolah
2. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan
dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori dan
praktek-praktek yang didapatkan di bangku sekolah
3. Sebagai bekal persiapan diri setelah keluar dari sekolah
4. Melihat dan sekaligus mempraktekkan langsung, bagaimanasistem
kerja di Industri
5. Menjadikan dunia usaha/dunia industri yang bersangkutan sebagai
sarana untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai
tenaga pekerja yang baik dan bermutu.
6. Memiliki ketekunan dan keuletan dalam bekerja

4.3 Kesimpulan
Kesimpulan dari laporan ini adalah:
Dari Prakerin yang telah saya jalankan selama 2 bulan ini. Saya merasa
mendapatkan ilmu yang sangat tak ternilai, banyak ilmu serta
keterampilan yang saya dapatkan. Di sini saya bisa belajar dan
mempraktekkan secara langsung bagaimana sistem kerja di dunia luar
itu. Ternyata banyak pengalaman yang saya dapatkan.
Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saya telah
menemukan jati diri selama berada di instansi dan berinteraksi dengan
masyarakat luas dan saya mengerti akan pentingnya komunikasi dalam
suatu dunia usaha. Dengan demikian saya mengucapkan banyak terima
kasih yang sebesar-besarnya atas dukungan dan bimbingan dari semua
pihak terutama dari pihak sekolah dan Industri yang telah memberikan
saya kesempatan melaksanakan program Prakerin di Industri atau
perusahaan.

4.4 Saran
Untuk SMK Muhammadiyah 1 Gondangrejo:
1. Saya mengharapkan agar Program Sistem Ganda/PRAKERIN
dapat diteruskan dan dapat ditingkatkan.
2. Saya mengharapkan agar pihak sekolah untuk aktif memberikan
peninjauan, agar dapat mengetahui kekurangan-kekurangan yang
ada pada diri siswa yang sedang melaksanakan Program Sistem
Ganda/PRAKERIN maupun instansi tempat siswa melaksanakan
Program Sistem Ganda/PRAKERIN.
3. Saya mengharapkan agar pihak sekolah lebih meningkatkan
kualitas SDM dan kurikulum pendidikan, agar dapat menghasilkan
pekerja yang handal.
Untuk Bengkel LAS EDI PENI JAYA TEHNIK
1. Semoga lebih maju, sukses dan lancar usahanya.
2. Saya mengucapkan banyak terima kasih. Banyak pengetahuan
serta pengalaman yang luar biasa yang tidak saya peroleh di
sekolah.
3. Saya juga minta maaf, jika ada kesalahan. Baik yang saya sengaja
maupun tidak.
 BAB IV
LAMPIRAN

Buku Agenda
Buku Laporan Prakerin
Foto Copy Sertifikat
Foto Kegiatan