Program Kerja Sman 1 Lunang Silaut Final

BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Mencermati tujuan Pendidikan Nasional yang termuat dalam Undang-
Undang Nomor: 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan
Peraturan Pemerintah Nomor: 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan
Nasional yang menempatkan program pendidikan di urutan pertama. Dengan
dasar regulasi-regulasi di atas, maka setiap lulusan SMA diharapkan menjadi
manusia yang cerdas, berakhlak mulia, yaitu manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan ketrampilan, serta sehat jasmani dan rohani. Disamping itu
lulusan SMA diharapkan memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi terhadap
nusa dan bangsa.
Tujuan ini merupakan dambaan setiap warga negara Indonesia pada

umumnya, maupun masyarakat Lunang pada khususnya. Meskipun harapan
dan dambaan ini masih jauh, namun demikian upaya-upaya mencapai tujuan
tersebut harus selalu berjalan terus. Di sisi lain tuntutan globalisasi
membawa kita memasuki arus persaingan yang ketat untuk memasuki bursa
kerja. Sementara itu lulusan SMA juga diharapkan melanjutkan pendidikan
pada jenjang yang lebih tinggi, namun karena berbagai satu dan banyak
permasalahan banyak yang tidak bisa melanjutkan ke perguruan tinggi
sebagaimana mestinya. Sedangkan bila akan memasuki bursa kerja bekal
keterampilan hidup yang dimiliki masih sangat kurang. Akibatnya lulusan
SMA pada umumnya dan khususnya SMA Negeri 1 Lunang Silaut serba
canggung, artinya ingin melanjutkan ke pendidikan tinggi mengalami kendala
pembiayaan, sedang bila memasuki bursa kerja bekal ketrampilan yang
dimiliki belum cukup memadai.
Kondisi ini memerlukan perhatian kita bersama dan tidak dapat

dibiarkan terjadi dari tahun ke tahun. Atas dasar inilah setiap sekolah
berkewajiban menyusun program kerja tahunan yang mampu menjawab
1 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

tantangan global, maupun dalam mewujudkan dambaan masyarakat
Indonesia pada umumnya dan masyarakat sekitar kita pada khususnya. Oleh
karena itu program kerja tahunan ini diharapkan mampu mengakomodir
berbagai kepentingan siswa yang ingin melanjutkan pada jenjang pendidikan
yang lebih tinggi, maupun bagi siswa yang akan memasuki dunia pekerjaan.
SMA Negeri 1 Lunang Silaut pada tahun pelajaran 2013/2014

menyusun program kerja tahunan sebagaimana diuraikan dalam Bab III.
Dengan harapan mampu menjawab tantangan yang selalu timbul di dunia
pendidikan saat ini maupun masa datang. Program yang disusun di samping
program yang bersifat rutin juga mencantumkan program peningkatan mutu
akademis dan peningkatan mutu pembekalan kecakapan vokasional. Dengan
harapan agar setiap lulusan SMA Negeri 1 Lunang Silaut percaya diri dalam
mengikuti seleksi di perguruan tinggi, maupun mampu bersaing dalam
memasuki dunia kerja.
Agar program kerja tahunan ini dapat berjalan sesuai dengan harapan,
sudah semestinya memerlukan dukungan dari segenap steakkholder sekolah.
Dukungan ini diwujudkan ke dalam suatu team work yang solid. Suatu team
work yang solid harus dilandasi dengan sikap saling asih, asah, dan asuh
serta saling percaya akan kelebihan masing-masing, serta memahami
kekurangan yang dimiliki dari masing-masing individu.
Program kerja ini dapat dilaksanakan secara fleksibel, luwes, dan supel
tetapi bukan berarti dapat dengan mudah untuk diubah. Untuk itulah maka
dalam program kerja ini perlu diadakan evaluasi dan monitoring secara
berjenjang, berkala, dan berkelanjutan yang dilakukan pada awal, proses, dan
akhir kegiatan.
2. Garis Besar Rencana Program Tahunan

Mengingat sejarah berdirinya sekolah dan memperhatikan kemampuan
sumber daya serta potensi yang ada di SMA Negeri 1 Lunang Silaut, maka
secara garis besar program kerja sekolah untuk tahun 2013/2014 disusun
sebagai berikut:

Program layanan baik kepada siswa masyarakat maupun pada instansi
terkait diupayakan dengan memberikan Layanan Prima. Dengan
memperhatikan saran, pendapat, dan masukan dari berbagai pihak, sekolah
selalu berusaha meningkatkan kinerja, memelihara komunikasi yang baik
dengan berbagai pihak. sehingga dapat memberikan pelayanan dengan baik.
Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan kinerja

sumber daya manusia yang dimiliki dilakukan dengan pembinaan yang
intensif baik intern maupun ekstern. Upaya peningkatan kinerja ini diimbangi
pula dengan upaya meningkatkan kesejahteraan pendidik dan tenaga
kependidikan baik secara finansial maupun yang nonfinansial. Selain itu juga
terus diupayakan peningkatan jumlah sarana dan prasarana maupun
optimalisasi pemanfaatan sarana dan prasarana yang telah dimiliki. Di
samping itu juga diprogramkan penambahan prasarana sanitasi lingkungan
maupun penambahan sarana pembelajaran berupa ruang kelas baru untuk
kegiatan bimbingan konseling dan ruang piket ketertiban, sehingga
pengawasan terhadap siswa di halaman belakang sekolah dapat terpenuhi.
Untuk itu perlu didukung adanya tim 7-K yang solid.
Kegiatan pembelajaran sebagai sentral dari kegiatan persekolahan

selalu diupayakan peningkatan kualitasnya. Dengan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) dimungkinkan adanya tambahan muatan lokal dan
penambahan jam-jam pelajaran untuk mata pelajaran tertentu dari ketentuan
standar kurikulum minimal yaitu sebanyak 36 jam pelajaran per minggu.
Untuk itu juga dilaksanakan revisi terhadap Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) yang pada prinsipnya memberdayakan sumber daya
(resources) yang ada di sekolah dengan mengacu Kompetensi Dasar dan
Standar Ketentuan Lulusan yang disusun secara nasional.
Usaha meningkatkan mutu akademis dengan menambah jam pelajaran

wajib maupun dengan program pembelajaran yang lain dengan tujuan bagi
yang akan melanjutkan belajar ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
mampu bersaing dengan lulusan sekolah lain. Untuk mencapai tujuan ini
akan diselenggarakan Penambahan Materi (PM) mata pelajaran ujian nasional

mulai untuk kelas XII. Di samping itu juga diselenggarakan keterampilan
vokasional berupa life skill sebagai upaya memberikan bekal kepada siswa
dalam menjalani luas dan kompleksnyanya kehidupan di masyarakat. Untuk
mendukung program ini diadakan kerja sama baik dengan orang tua siswa,
masyarakat, pemerintah, maupun dunia usaha dan industri, serta lembaga-
lembaga swasta lainnya.
Mendorong pengembangan kreativitas siswa melalui kegiatan-kegiatan

perlombaan maupun bentuk lain. Dengan memberikan bimbingan dan
memfasilitasi kegiatan tersebut. Disamping itu juga mendorong kreativitas
guru dan karyawan dalam usaha meningkatkan kinerjanya dengan memberi
motivasi dan insentif sesuai kemampuan sekolah. Bagi siswa, guru maupun
karyawan yang menunjukkan prestasi diberikan hadiah sesuai dengan
perolehan prestasinya dan kemampuan sekolah.
Untuk memudahkan pemahaman dan pelaksanaan program kerja

tahunan SMA Negeri 1 Lunang Silaut di bagi ke dalam beberapa bidang
sebagaimana tertera dalam Bab III buku ini. Di samping itu pula jadwal
program kerja tahunan sebagaimana terlihat dalam lampiran.
3. Profil SMA Negeri 1 Lunang Silaut

Di bawah ini sampingkan Profil SMA Negeri 1 Lunang Silaut sebagai
dasar penyusunan Program Kerja Tahunan Tahun 2013/2014 sebagai berikut:
a. Nama dan Alamat Sekolah

1) Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Lunang Silaut
2) Nomor Statistik Sekolah : 301080611024
3) Tahun Berdiri : 2001
4) Status : Negeri
5) Alamat Sekolah : Lunang, Kab. Peisir Selatan, Prov. Sumatra
Barat.
a) Jalan/Dusun : Jalan Lintas Padang Bengkulu Kampung Medan
Jaya.
b) Desa : Tanjung Beringin
c) Kecamatan : Lunang
d) Kabupaten : Pesisir Selatan

e) Propinsi : Sumatera Barat
f) Kode Pos : 25674
g) Telepon : 081367241796
b. Personalia SMA Negeri 1 Lunang Silaut

1) Nama Kepala Sekolah : Juminah, M.Pd.
NIP : 19600305 198603 2 003
Pangkat/Golongan : Pembina / IV a
Pendidikan : S-2 / Bahasa Indonesia
Tempat/Tgl Lahir : Bantul, 05 Maret 1960
Alamat Rumah : Tanjung Beringin.
a) Jalan/Dusun : Tanjung Beringin II

b) Desa : Lunang Selatan
c) Kecamatan : Lunang
d) Kabupaten : Pesisir Selatan
e) Propinsi : Sumatera Barat
f) Kode Pos : 25674
g) Handphone : 081367241796
2) Data Guru
Kelami Jenjang
n Jumla Pendidikan
No Status Jumlah
h SM/D- S-
L P S-1
3 2
1. PNS 5 15 20 0 20 0 20
2. Bantu 0 0 0 0 0 0 0
3. T. Tetap 4 11 17 0 17 0 17
Jumlah 9 26 37 0 37 0 37
3) Data Karyawan

Kelami Jenjang
n Jumla Pendidikan Jumla
No Status
h h
L P SD SLTP SLTA
1. PNS 0 0 0 0 0 0 0
2. PTT 2 3 6 1 0 3 5
Jumlah 2 3 6 1 0 3 5
c. Sarana dan Prasarana

1) Data Ruang/Gedung
No Jenis Ruang Jumla Kondisi Keteranga
h n
1 Ruang Kelas 17 Baik Kurang 1
2 Ruang Lab 1 Baik

Kimia/Biologi
3 Laboratorium 1 Baik Kurang baik

Komputer
4 Perpustakaan 1 Baik
5 Ruang Kepala Sekolah 1 Baik
6 Ruang UKS 1 Baik
7 Ruang Guru 1 Baik
8 Ruang Tata Usaha 1 Baik
9 Kamar Mandi/WC 5 Baik 4 kurang

baik
10 Rumah Penjaga 1 Baik
11 Mushola 1 Baik
12 Tempat Parkir 1 Baik
Jumlah 32

BAB II
VISI MISI SEKOLAH DAN TANTANGAN
SMA NEGERI 1 LUNANG SILAUT
Dalam usaha mewujudkan tujuan pendidikan nasional sekolah harus

menyusun Visi dan Misi Sekolah. Untuk mencapainya diperlukan program kerja
yang baik dan berkelanjutan. Visi SMA Negeri 1 Lunang Silaut adalah CERDAS,
TERAMPIL DILANDASI IMAN DAN TAKWA
Indikatornya:
1. Suskes Ujian Nasional, Olimpiade (OSN, OOSN) dan seleksi PTN

2. Santun dalam berperilaku, ber-Imtaq , dan berkarakter
3. Berjiwa Kompetitif
Misi Sekolah:
1. Melaksanakan Pembelajaran dan Pembimbingan secara efektif sehingga

setiap siswa berkembang secara optimalisasi potensi yang dimiliki.
2. Menumbuhkan semangat berprestasi secara intensif kepada seluruhh
warga sekolah.
3. Memotivasi dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya
sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
4. Memnumbuhkan semangat dan budaya berkarya, disiplin diri dan rasa
tanggung jawab kepada warga sekolah.
5. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan juga
budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam berbuat dan
bertindak
6. Menrapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga
sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah untyuk
mencapai tujuan yang ditetapkan.
Tujuan Sekolah :
1. Meningkatkan Mutu Akademik dan Non Akademik

2. Melaksanakan Pembelajaran Berbasis Imtaq dan Budaya
3. Meningkatkan Jiwa Kompetitif secara Profesional
1. Tantangan SMA Negeri I Lunang Silaut

SMA Negeri 1 Lunang Silaut merupakan sekolah yang berada di
wilayah Kabupaten Pesisir Selatan yang posisinya berbatasan dengan wilayah

Kota Padang dan wilayah Kabupaten Muko-muko, sehingga sekolah ini berada
di daerah sub urban yang masyarakatnya memiliki karakter tersendiri. Oleh
karena itu untuk mengembangkan sekolah ini diperlukan perencanaan yang
lebih khusus dan komprehensif, karena sekolah ini memiliki tantangan yang
spesifik, antara lain :
1) Adanya ketimpangan dengan sekolah maju yang ada di dalam kota

merupakan tantangan nyata yang dihadapi, agar segera mensejajarkan
bahkan bila memungkinkan dalam bidang-bidang tertentu mampu
mengunggulinya.
2) Masih kurangnya sarana dan prasarana, misalnya ruang kelas, ruang
kegiatan siswa peralatan kantor, peralatan pembelajaran dan lain-lain
sebagainya, merupakan tantangan yang harus disikapi dengan seksama
agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan lancar.
3) Tenaga kependidikan tetap masih kurang baik kuantitas maupun
kualitasnya, dan tenaga yang ada rata-rata relatif belum dapat menangani
berbagai urusan ketatausahaan, hal ini memerlukan perhatian tersendiri.
Untuk itulah diperlukan manajemen partisipatif agar potensi yang dimiliki
dapat berkembang dengan baik.
4) Tenaga administrasi dan penjaga sekolah juga masih kurang, tetapi
kekurangan ini ditutup dengan tenaga administrasi tidak tetap yang
jumlahnya cukup banyak yaitu 5 orang. Hal ini cukup membebani
pembiayaan rutin sekolah, sedang bila akan dikurangi mereka rata-rata
telah berjuang sejak sekolah baru berdiri.
5) Intake siswa/rata-rata siswa yang masuk adalah siswa rangking
menengah. Di samping itu kebanyakan latar belakang ekonomi orang
tuanya juga menengah ke bawah. Kondisi ini merupakan tantangan
tersendiri untuk dapat membimbing siswa agar dapat berkembang sesuai
dengan potensi yang dimiliki.
6) Kerjasama dengan berbagai pihak belum dapat dilaksanakan secara
optimal. Untuk itu selalu diusahakan terobosan-terobosan baru untuk
menggalang kerjasama dengan berbagai pihak agar diperoleh dukungan
yang signifikan bagi pengembangan sekolah.

BAB III
PENGELOLAAN SEKOLAH
Dalam mengelola sekolah Kepala sekolah membagi kegiatannya meliputi :
a. Manajemen Administrasi
b. Manajemen Operasi
Manajemen Administrasi merupakan kegiatan yang bertujuan mengarahkan
agar semua komponen dalam organisasi atau kelompok, bekerja sama
mengerjakan hal-hal yang dapat mendukung pencapaian tujuan.
Manajemen Operasi merupakan kegiatan yang bertujuan membina setiap

elemen/bagian organisasi agar dalam melaksanakan tugas masing-masing dapat
berjalan dengan efisien dan efektif.
MANAJEMEN ADMINISTRASI
A. Administrasi Kepala Sekolah meliputi :

1. Struktur Organisasi Sekolah
2. Perincian tugas guru dan karyawan sekolah
3. Program Kerja Sekolah
4. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ( RKAS )
5. Buku Tamu Umum
6. Buku Tamu Pengawas ( Buku Tamu Pembina)
7. Buku Harian / Buku Kerja
8. Lembaran-Lembaran Supervisi guru dan karyawan
9. Perangkat Adminstrasi Kurikulum
10.Peraturan dan Tata Tertib Sekolah

11.Acara Kerja Kepala Sekolah
12.Jadwal Guru Piket
13.Jadwal Guru Mengajar
14.Dokumen Pendirian Sekolah
15.Laporan :
- Bulanan
- Triwulan
- Tengah tahunan,semesteran
- Tahunan
16.Data Kenaikan Kelas dan kelulusan
17.Data Kelulusan dan Regestrasi ijazah/STTB
B. Administrasi Kurikulum
1. Dokumen Kurikulum ( KTSP )
2. Buku Acuan dan Pegangan guru
3. Pemetaan SK / KD
4. Silabus
5. Kalender Pendidikan
6. Kisi-Kisi Penyusunan Tes
7. Kumpulan Bahan Evaluasi
8. Pelaksanaan Program Perbaikan dan Pengayan
9. Analisis Bahan Evaluasi
10.Lembar Kerja Siswa (LKS)
11.Daftar Nilai dan Presensi
12.Buku Catatan Pembinaan Siswa
13.Rencana Kerja Guru
14.Jadwal kegiatan Ekstrakurikuler untuk bidang studi: kesenian,
olahraga, ketrampilan, pramuka, PMR.
C. Administrasi Kesiswaan
1. Buku Induk Siswa
2. Buku Klaper Siswa
3. Kumpulan Daftar Siswa perkelas

4. Daftar Hadir Siswa
5. Daftar Peneriman Siswa Baru
6. Daftar Tamatan Sekolah
7. Daftar Penerimaan STTB/Ijazah
8. Legger
9. Buku Raport
10.Papan Data
11.Tata Tertib
12.Buku Piket
13.Buku Mutasi Siswa
14.Blangko Surat Keterangan Mutasi Siswa
15.Jadwal Kegiatan OSIS
16.Data Statistik Siswa
17.Data Kenaikan Siswa
18.Data Siswa meneruskan sekolah
19.Buku Pembinaan Siswa ( Upacara Bendera )
20.Struktur Organisasi OSIS
21.Kalender Kegiatan OSIS
22.Pelaksanaan Kegiatan OSIS
D. Administrasi Bimbingan dan Konseling /Bimbingan Karier Siswa

1. Program Kerja BK
2. Struktur Organisasi BK
3. Rincian Tugas BK
4. Perangkat Pengumpulan Data
5. Perangkat Penyimpangan Data
6. Perangkat Pelaksanaan BK
7. Sarana/Prasarana Penunjang BK
8. Pelaksanaan Kegiatan BK
9. Laporan Bulanan
E. Administrasi Ketenagaan
1. Program kerja ketenagaan

2. Struktur organisasi staf
3. Rincian tugas staf
4. Buku Induk Pegawai
5. Daftar jenjang kepangkatan
6. File pegawai perorangan
7. Daftar hadir pegawai ( Kepala Sekolah,Guru dan Karyawan)
8. Daftar kebutuhan guru bidang studi
9. Blangko kepegawaian (kondite, kenaikan, gaji berkala, kenaikan
pangkat, cuti, dsb)
10.Daftar tunggu kenaikan gaji / pangkat
11.Daftar statistik pegawai kelebihan /kekurangan tenaga
12.Himpunan DP3 pegawai
F. Administrasi Surat Menyurat

1. Buku Agenda surat masuk
2. Buku agenda surat keluar
3. Buku ekspedisi surat
4. Berkas surat masuk
5. Berkas surat keluar
6. Berkas surat keputusan dan peraturan
G. Administrasi Keuangan
1. RKAS ( Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah )
2. Daftar dana setiap mata anggaran rutin (Pemda),BOP,BOMM,Block
Grant, komite Sekolah, BOS, dan Bosda.
3. Buku penerimaan SPMU
4. Buku Kas Umum/tabelaris
5. Buku kas pembantu
6. Berita acara pemerikasaan atasan langsung
7. Buku pungutan dan penyetoran pajak
8. Himpunan bukti penguatan
9. Daftar penerimaan gaji dan uang lembur
10.Himpunan arsip SPJ

H. Administrasi Perlengkapan
1. Buku Induk perlengkapan
2. Rencana kebutuhan perlengkapan
3. Daftar penerima barang
4. Daftar permintaan barang
5. Pedoman pemeliharaan barang
6. Surat-surat pengenal status tanah dan gedung
7. Berkas dokumen serah terima tanah, gedung, perlengkapan
sekolah, alat pelajaran
8. Buku catatan pengeluaran barang
9. Buku catatn barang non inventaris
10.Nomor barang inventaris
I. Administrasi Perpustakaan
1. Program kerja kegiatan perpustakaan
2. Struktur organisasi perpustakaan
3. Rincian tugas staf perpustakaan
4. Daftar klasifikasi buku/majalah perpustakaan
5. Tata tertib peminjam
6. Perangkat perpustakaan
7. Ruang perpustakaan
J. Administrasi Laboratorium
1. Struktur organisasi pengelola Laboratorium
2. Rincian tugas pengelola laboratorium
3. Jadwal penggunan laboratorium
4. Daftar peralatan laboratorium
5. Daftar bahan laboratorium
K. Administrasi Hubungan Sekolah dengan Masyarakat

1. Program kerja HUMAS

2. Program kerja komite sekolah
3. Bantuan komite Sekolah terhadap sekolah
4. Jadwal penyerahan raport /STTB
BAB IV
STRUKTUR ORGANISASI, TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI)
SMA NEGERI 1 LUNANG SILAUT
A. Struktur Organisasi dan Personalia
KEPALA SEKOLAH
Juminah, M.Pd
KOMITE SEKOLAH
Sujoko
KOORDINATOR
TATA USAHA
Hendrianto
WAKA. URUSAN WAKA. URUSAN

WAKA.URUSAN
WAKA. URUSAN SARANA HUB. MASYARAKAT
KURIKULUM
KESISWAAN PRASARANA
Em Busri, S.Pd. Ahmad Muhajirin,
Fonisyah, S.Pd.
J. Hafifan, S.Pd. S.Pd.
KOORDINATOR
BIMB. KONSELING
Yeny Aprianti, S.Pd.
WALI KELAS / GURU / KARYAWAN

B. Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah (EMASLIM)
1. Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator)
a. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program
pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program
pengajaran dan remedial.
b. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan
melaksanakan tugas sehari-hari.
c. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan
mengikuti lomba diluar sekolah.
d. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan,
seminar dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan
kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi
calon Kepala Sekolah.
e. Mengikuti perkembangan Iptek melalui pendidikan/latihan,
pertemuan, seminar, diskusi dan bahan-bahan.
2. Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)
a. Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling
dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar
mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling.
b. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi
kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap.
c. Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data
administrasi tenaga guru, karyawan
(TU/laboran/teknisi/perpustakaan).
d. Mengelola administrasi keuangan, baik administrasi keuangan rutin,
komite.
e. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi
gedung/ruang, mebelair, alat laboratorium, perpustakaan.
3. Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)

a. Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun
jangka panjang.
b. Menyusun organisasi ketenagaan di sekolah, baik Wakasek,
Walikelas, Ka TU, Bendahara, Personalia kegiatan temporer, seperti
Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan
dan sebagainya.
c. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan
dan mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
d. Mengoptimalkan sumber daya manusia secara optimal,
memanfaatkan sarana/prasana secara optimal dan merawat sarana
prasarana milik sekolah.
4. Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)

a. Menyusun program supervisi kelas, kegiatan ekstra kurikuler dan
sebagainya.
b. Melaksanakan program supervisi baik supervisi kelas, dadakan,
ekgiatan ekstra kurikuler dan lain-lain.
c. Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja
guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah.
5. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)
a. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, eprcaya diri, bertanggung
jawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.
b. Memahami kondisi anak buah, baik guru, karyawan dan anak didik.
c. Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
d. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
e. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.
6. Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)
a. Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari
pihak lain.
b. Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar
mengajar dan bimbingan konseling, pengadaan dan pembinaan
tenaga guru dan karyawan, kegiatan ekstra kurikuler dan mampu
melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di
komite Sekolah dan masyarakat.

7. Kepala Sekolah seabgai Pendorong (Motivator)
a. Mampu mengatur lingkungan kerja.
b. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
c. Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi
hukuman yang sesuai dengan aturan yang ada.
C. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Menyusun program pengajaran.

2. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan.
3. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.
4. Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir.
5. Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan
6. Mengatur jadwal penerimaan rapor dan ijazah.
7. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan
kelengkapan mengajar.
8. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan.
9. Mengatur pengembangan MGMP/MGBK dan koordinator mata pelajaran
10.Melakukan supervisi administrasi akademis
11.melakukan pengarsipan program kurikulum
12.Penyusunan laporan secara berkala.
D. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan

Membantu dan bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS), meliputi:

kepramukaan, PMR, KIR, UKS, PKS, Paskibraka, pesantren kilat.
2. Melaksanaan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan
kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib
sekolah serta pemilihan pengurus OSIS.
3. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi.
4. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental.
5. Membina dan melaksanakan koordinasi 9K.

6. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea
siswa.
7. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di
luar sekolah.
8. Mengatur mutasi siswa.
9. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan
pelaksanaan MOS.
10.Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah.
11.Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi.
12.Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala.
E. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1. Menyusun program pengadaan sarana dan prasarana.

2. Mengkoordinasikan penggunaan sarana prasarana.
3. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran.
4. Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana.
5. Bertanggung jawab terhadap kelengapan data sekolah secara
keseluruhan.
6. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin.
7. Menyusun laporan secara berkala.
F. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Hubungan Masyarakat
1. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan

sekolah.
2. Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid.
3. Membina pengembangan antara sekolah dengan lembaga pemerintah,
dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya.
4. Mem`buat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah.
5. Koordinasi degnan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah.
6. Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga sekolah.

7. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk
mewujudkan 7K.
8. Menyusun program kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan pameran
hasil pendidikan.
9. Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk menghadirkan rapat
masalah-masalah bersifat umum.
10.Menyusun laporan secara berkala.
G. Tugas Koordinator Tata Usaha

Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah.

2. Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar.
3. Pengurusan administrasi sekolah.
4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah.
5. Penyusunan administrasi sekolah meliputi kesiswaan dan ketenagaan.
6. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan.
7. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
8. Penyusunan laporan pelaksanaan secara berkala.
H. Tugas dan Fungsi Walikelas

1. Pengelolaan Kelas:
a. Tugas Pokok meliputi:
Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan
pendidikan.
Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Membantu pengembangan keterampilan anak didik
Membantu pengembangan kecerdasan anak didik
Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik
b. Keadaan Anak Didik

Mengetahui jumlah anak didik
Mengetahui jumlah anak didik putra (Pa)
Mengetahui jumlah anak didik putri (Pi)
Mengetahui nama-nama anak didik
Mengetahui identitas lain dari anak-anak
Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang
pelajaran, status sosial/ekonomi, dan lain-lain)
c. Melakukan Penilaian
Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan
Kepribadian/Ketertiban, dan lain-lain
d. Mengambil Tindakan Bila diperlukan
Pemberitahuan, pembinaan, dan pengarahan
Peringatan secara lisan
Peringatan khusus yang terkait dengan BK/Kepala Sekolah
e. Langkah Tindak Lanjut
Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik
Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas meliputi:

a. Denah tempat duduk anak didik
b. Papan absensi anak didik
c. Daftar Pelajaran
d. Daftar Piket
e. Buku Absensi
f. Tata Tertib Kelas
3. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik

a. Pengisian DKN dan Daftar Kelas
b. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
c. Pencatatan mutasi anak didik
d. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
e. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar
I. Tugas dan Fungsi Guru BK

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1. Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling

2. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah
yang dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar.
3. Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih
berprestasi dalam kegiatan belajar.
4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam
memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan
pekerjaan yang sesuai.
5. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling.
6. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling.
7. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar.
8. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan
konseling.
9. Menyusun laporan pelaksanaan kegaitan bimbingan dan konseling.
J. Koordinator Perpustakaan Sekolah

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika.

2. Pelayanaan perpustakaan.
3. Perencanaan pengembangan perpustakaan.
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika

5. Inventarisasi dan pengadministrasian.
6. Penyimpanan buku/bahan pustaka, dan media elektronika.
7. Menyusunan tata tertib perpustakaan.
8. Menyusu laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.
K. Laboran
Membantu Kepala Sekolah dalam kegaitan:
1. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium.

2. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium.
3. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan pebaikan alat-alat
laboratorium.
4. Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium.
5. Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium.
6. Menyusun laporan pelaksanaan kegaitan laboratorium secara berkal.
L. Pesuruh Sekolah
1. Melaksanakan tugas kebersihan
2. Menyediakan makan/minum untuk Kepala Sekolah dan Tamu Sekolah
3. Meminta dan menerima tugas dari kepala sekolah./
4. Membantu menyediakan kebutuhan barang-barang yang diperlukan
Kepala Sekolah.
5. Melakukan tugas belanja makan/minum.
6. Mengecek ketersediaan air minum, teh, gula, dan kopi setiap hari.
7. Memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah.
M. Penjaga Sekolah
1. Melaksanakan tugas pengamanan sekolah.
2. Memonitor lingkungan sekolah sebanyak 3 (tiga) kali:
Setelah bel masuk dibunyikan, petugas berkeliling sekolah untuk
memastikan bahwa seluruh siswa sudah masuk kelas.
Setelah bel istirahat berakhir, petugas berkeliling sekolah untuk
memastikan bahwa seluruh siswa sudah masuk kelas.

Setelah bel pulang, petugas berkeliling sekolah untuk terakhir kali
untuk memastikan bahwa kondisi lingkungan sekolah aman.
3. Mengawasi dan menjaga keamanan lahan parkir sekolah.
4. Memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah.
5. Bekerjasama dengan dinas terkait apabila ada masalah keamanan yang
tidak dapat dilakukan secara internal atau sudah terjadi perbuatan
melanggar hukum.
N. Tugas Pokok dan Fungsi Guru

Bertanggung jawab Kepada Sekolah dalam melaksanakan KBM, meliputi:
1. Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap.

2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran.
3. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian,
ulangan umum, dan ujian akhir.
4. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian.
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan.
6. Mengisi daftar nilai anak didik.
7. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan),
kepada guru lain dalam proses pembelajaran.
8. Membuat alat pelajaran/alat peraga.
9. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni.
10.Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum.
11.Melaksanakan tugas tertentu di seolah.
12.Mengadakan pengembangan program pembelajaran.
13.Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik.
14.Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran.
15.Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya.
16.Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat.
O. Tugas Guru Piket/Jaga

1. Meningkatkan pelaksanaan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan).

2. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket.
3. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval.
4. Pada jam ke-2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak
masuk tanpa keterangan melalui telepon, atau mengunjungi ke rumah
bagi yang tidak memiliki telepon.
5. Mencatat: guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang pulang
belum waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-
kejadian penting dan berusaha untuk menyelesaikan.
6. Mengawasi siswa sewaktu berada di luar kelas karena istirahat, dan
keliling kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa
yang masih berada di dalam kelas.
7. Petugas piket harus hadir paling lambat 10 menit sebelum bel masuk.
8. Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah.
P. Kode Etik Pendidik

1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Setia kepada Pancasila, UUD 1945, dan negara.
3. Menjunjung tinggi harkat dan martabat peserta didik.
4. berbakti kepada peserta didik dalam membantu mereka
mengembangkan diri.
5. Bersikap ilmiah dan menjunjung tinggi pengetahuan, ilmu, teknologi,
dan seni sebagai wahana dalam pengembangan peserta didik.
6. Lebih mengutamakan tugas pokok dan atau tugas negara lainnya
daripada tugas sampingan.
7. Bertanggung jawab, jujur, berprestasi, dan akuntabel dalam bekerja.
8. Dalam bekerja berpegang teguh kepada kebudayaan nasional dan ilmu
pendidikan.
9. Menjadi teladan dalam bersikap dan berperilaku.
10.Berprakarsa.
11.Memiliki sifat kepemimpinan.
12.Menciptakan suasana belajar atau studi yang kondusif.
13.Memelihara keharmonisan pergaulan dan komunikasi serta bekerja
sama dengan baik dalam pendidikan.
14.Mengadakan kerjasama dengan orang tua dan tokoh-tokoh masyarakat.

15.Taat kepada peraturan perundang-undangan dan kedinasan yang
berlaku.
16.Mengembangkan profesionalisme secara kontinu.
17.Secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi
profesi.
Q. Tata Tertib Guru dan Karyawan/Pegawai

1. Hari Dinas selama 5 hari kerja.
2. Selambat-lambatnya hadir 10 menit sebelum bel masuk.
3. Mempersiapkan sarana dan kelengkapan.
4. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
5. Mengisi jurnal kegiatan sehari-hari.
6. Mengumpulkan jurnal kegiatan setiap hari sabtu siang.
7. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah dibuat.
8. Melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan tanggung jawabya
9. Memahami dan mengamalkan Wawasan Wiyata Mandala.
10.Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus:
Ada pemberitahuan (surat, kurir, telepon).
Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)
Memberikan/mengirimkan tugas mengajar bagi guru melalui guru
piket.
11.Memakai seragam:
Hari Senin, Selasa, dan Rabu memakai PDH
Hari Kamis memakai seragam lurik/batik
Hari Jumat dan Sabtu memakai seragam batik
12.Mengikuti upacara bendera setiap hari senin/hari besar nasional
13.Melaksanakan tugas menjadi pembina upacara sesuai dengan jadwal

BAB V
PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Keberhasilan suatu organisasi dalam mencapai tujuannya dapat dilihat

dari keberadaan program kerjanya. Karena program kerja merupakan acuan
yang harus dipegang oleh setiap steakholders dalam menjalankan tugasnya.
Pada tahun 2013/2014 SMA Negeri 1 Lunang Silaut dalam menyusun

program kerja melibatkan seluruh warga sekolah dengan melalui rapat kerja
yang diagendakan dengan sidang pleno awal, sidang komisi, sidang pleno akhir
dan hasilnya disampaikan pada tim perumus untuk dijadikan program kerja
tahunan sekolah.
Hasil rumusan tim perumus tersebut menjadi Program Kerja Sekolah Tahun
Pelajaran 2013-2014. Program kerja ini dibagi menjadi beberapa bidang sebagai
berikut.
1. Program Kerja Kepala Sekolah

a. Kegiatan Harian Kepala sekolah
1) Memeriksa daftar hadir guru,tenaga teknis kependidikan dan tenaga

tata usaha
2) Mengatur dan mengawasi guru piket
3) Mengatur dan memeriksa kegiatan 7 K di sekolah
4) Memeriksa program satuan pelajaran guru dan persiapan lainya
yang menunjang proses belajar mengajar
5) menyelesaikan surat-surat, dupak, sertifikasi, angka kredit guru,
menerima tamu, dan menyelenggarakan pekerjaan kantor lainya
6) Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsunganya proses
belajar mengajar
7) Menyelesaikan laporan-laporan dari setiap urusan :
A. Kepala tata usaha dan urusan terkait
B. Wakil Kepala Sekolah dan Guru terkait
8) Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai
9) Melaksanakan supervisi kegiatan belajar mengajar (KBM)

b. Program Kerja Harian per Minggu
No Waktu Kegiatan Tujuan/Sasaran
1. Setiap hari senin 1 a. Pembinaan Guru dan TU Guru dan

minggu I dan III
tentang pentingnya karyawan TU
sesudah upacara
kelancaran KBM,7K dan agar menyadari
Upacara bendera betul pentingnya
b. Mengadakan evaluasi ketertiban
mingguan yang lalu an Upacara
merencanakan Bendera
mingguan yang akan
datang
1. Monitoring
Setiap akhir bulan Memeriksa buku harian Hasil kegiatan
kemajuan kelas, kegiatan guru dan tata
2. atau piket,presensi guru, usaha
dan tata usaha
2. rapat koordinasi Wakasek

untuk meminta laporan
dan pendapat/ saran dari Wakasek
wakasek tersebut terwujudnya 7 K

a. Program Kerja Harian Menurut Waktu
No Waktu Kegiatan Tujuan/sasaran
1. Senin, Selasa, 1. Pengawas berdiri didepan Guru,

Rabu, Kamis, pintu gerbang untuk KaryawanTU
Jumat, dan Sabtu mengawasi Guru,Tata dan siswa
Usaha,dan Siswa tentang
Pukul:07.00-07.30 kemungkinan ada yang
terlambat
2. Senin, Selasa,
Rabu, Kamis, 2. Pengamatan
a. Memgamati Tugas Guru Murid/
Jumat, dan Sabtu
piket Ketertiban
Pukul:07.00-07.30 b. Mengamati Lingkungan
sekolah,kemungkinan
ada yang diluar
sekolah/kelas
3. Pengerjaan
a. Mengerjakan tugas
administrasi Kep.Sek
b. Melaksanakan kegiatan
Senin, Selasa, monitoring presensi Guru
3. Rabu, Kamis, Tata usaha, KBM
Jumat, dan Sabtu Kepala
Pukul:08.00-12.00 4. Laporan Sekolah,Guru,
a. Guru Piket
b. Koord.Urusan Tata Usaha wakasek,tujuan
c. Monitoring Presensi Guru ya untuk
dan tata usaha kelancaran
KBM dan
kedisiplinan
Senin, Selasa,
Rabu, Kamis,
Jumat, dan Sabtu Guru Piket,
4.

Pukul:12.00-13.05 TU,Ketertiban
d. Program Kerja Bulanan Kepala Sekolah
Kegiatan Bulanan Kepala Sekolah meliputi :
1. Melaksanakan penyelesaian kegiatan yang berhubuingan dengan

gaji, setoran iuran komite sekolah,laporan bulanan dan belanja
sekolah
2. Memeriksa daftar hadir guru, tata usaha, dan siswa
3. Mengadakan pemeriksaan buku Kas
4. membuat pertanggungjawaban keuangan
5. Melaksanakan pemeriksaan
5.1. Buku Kas
5.2. Kumpulan bahan evaluasi berikut analisa
5.3. Kumpulan program satuan pelajaran

5.4. Diagram pencapaian siswa
5.5. Diagram daya serap siswa
5.6. Program perbaikanan dan pengayaan
5.7. Buku Catatan pelaksanaan BK
6. Memberi petunjuk/catatan kepada guru tentang siswa yang perlu

mendapat perhatian
7. Menyelesaikan masalah/kasus surat menyurat dll yang perlu selesai
8. Memberi peringatan bagi guru, tata usaha yang kurang
menunjukkan kesetiaan
9. Mengadakan rapat koordinasi dengan Wakil Kepala Sekolah untuk
mengadakan evaluasi keadaan sekolah dalam satu bulan dan
merencanakan bulan berikutnya
10.Tugas Kepala Sekolah dibantu :
10.1 Kepala Sekolah 10.3. Wakil Kepala Sekolah10.5 Guru BK
10.2. Pegawai Terkait 10.4. Wali kelas
e. Program Kerja Semesteran Kepala Sekolah

Kegiatan Semester Kepala Sekolah
1. Menyelenggarakan perbaikan alat-alat sekolah (alat kantor),alat
pralktikum sekolah, dan sebagainya
2. Menyelenggarakan pengisian daftar Induk siswa/ buku Induk siswa
3. Menyelenggarakan persiapan evaluasi semester
4. Menyelenggarakan evalausi BK,OSIS,UKS dan ekstrakurikuler
5. Menyelenggarakan semesteran termasuk kegiatan :
a. Kumpulan Nilai
b. Ketetapan Nilai Raport
c. catatan siswa yang perlu mendapat perhatian
d. Pengisian raport
e. Pemberitahuan dan pemanggilan orang tua sejauh diperlukan

untuk konsultasi

f. Program Kerja Akhir Tahun Kepala Sekolah
Kegiatan akhir tahun kepala sekolah
1. Menyelenggarakan penutupan buku inventaris dan keuangan
sekolah
2. Menyelenggarakan Ujian Sekolah / Ujian Nasional
3. Menyelenggarakan persiapan kenaikan kelas yang meliputi :
i. Persiapan daftar kumpulan nilai (Legger)
ii. Persiapan bahan-bahan untuk rapat guru
iii. Pengisian raport dan Ijazah
iv. Upacara akhir tahun pelajaran, kenaikan kelas, pembagian
raport, penyerahan Ijazah dan pelepasan lulusan (wisuda
purna siswa)
4. Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
tahun pelajaran yang bersangkutan
5. Menyelenggarakan penyusunan rencana keuangan tahun yang akan
datang ( RKAS )
6. Menyelenggarakan penyusunan pendidikan (perbaikan pendidikan )
dan pemeliharaan sekolah dan alat bantu pendidikan
7. Menyelenggarakan pembuatan laporan pendidikan
8. Melaksanakan peneriman siswa baru yang meliputi :
i. Penyiapan formulir dan penngumuman PPDB
ii. Pembentukan Panitia Penerimaan Siswa Baru
iii. Penyusunan syarat penerimaan dan pendaftaran
2. Bidang Kurikulum
Program kerja kurikulum suatu sekolah merupakan inti dari program
pembelajaran di sekolah. Untuk itu tidaklah berlebihan bila keberhasilan
pengelolaan sekolah komponen yang paling menentukan adalah bidang
kurikulum. Menyadari hal itu maka pada tahun pelajaran 2010-2011 telah
disusun program kurikulum sebagai berikut:
1) Pembagian tugas guru mengajar dan bimbingan konseling.

2) Penyusunan dan penetapan wali kelas.
3) Penyusunan guru piket (PBM, Ketertiban, Laboratorium dan Perpustakaan).
4) Penyusunan Kalender Pendidikan dan jadwal pelajaran.

5) Penyusunan daftar presensi siswa.
6) Pengadaan perangkat kurikulum.
7) Menyelenggarakan Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran.
8) Menyelenggarakan Workshop Evaluasi dan Revisi KTSP.
9) Menyelenggarakan peningkatan kompetensi guru.
10) Pengadaan perangkat program pembelajaran, evaluasi, analisis dan
tindak lanjut.
11) Evaluasi hasil belajar siswa meliputi: ulangan harian/blok, mid
semester, ulangan akhir semester (UAS), TPHBS, dan ujian akhir (UN,
USEK).
12) Kegiatan Peningkatan Mutu Akademis untuk kelas XII.
13) Penyusunan Program Kegiatan Laboratorium IPA, Komputer dan
Multimedia.
14) Membina kegiatan perlombaan siswa bidang akademik: Karya
Ilmiah Remaja, Olimpiade Sains, mengarang dan lain-lain.
15) Memfasilitasi kegiatan MGMP setiap mata pelajaran.
16) Peningkatan kualitas guru dengan pelatihan komputer dan bahasa
Inggris, serta mendorong untuk meraih kualifikasi pendidikan yang lebih
tinggi.
17) Penyusunan kegiatan supervisi kelas.
18) Pengelolaan Nilai dan Pembagian Raport.
19) Pendaftaran Peserta Ujian
20) Penyelenggaraan Ujian
21) Pengelolaan Hasil Ujian
22) Penyelesaian STK dan STTB
3. Bidang Kesiswaan
Program kerja bidang kesiswaan ditekankan pada peningkatan
kedisiplinan siswa dengan meminimalisir dan atau meniadakan jam pelajaran
kosong. Di samping itu juga dengan meningkatkan pembinaan

pengembangan minat dan kreatifitas serta keimanan dan ketaqwaan bagi
siswa. Adapun program kerja bidang kesiswaan adalah:
1) Persiapan Penerimaan Peserta Didik Baru

2) Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru
3) Pembagian Kelas
4) Hari Pertama Masuk Sekolah
5) Masa Orientasi Siswa Baru
6) Pembentukan Peleton Inti (TONTI) untuk mewakili sekolah dalam berbagai
even baik pada tingkat kabupaten, propinsi, atau yang lainnya
7) Mempertajam kegiatan tim gerakan 7K untuk membentuk pribadi siswa
yang disiplin, mandiri, dan berkarakter.
8) Penyelenggaraan Ekstrakurikuler dengan cara memperbanyak ragam/jenis
kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat menampung dan
mengembangkan minat dan bakat siswa.
9) Mengikutsertakan siswa dalam berbagai perlombaan non akademis/
vokasional.
10) Kegiatan Koperasi Siswa.
11) Usaha Kesehatan Siswa.
12) Kegiatan Kepramukaan
13) Kegiatan OSIS.
14) Kegiatan Rohis
15) Kegiatan Ulang Tahun Sekolah
16) Peringatan Hari Raya Nasional
17) Peringatan Hari Besar Keagamaan
18) Penyelenggaraan Upacara Bendera
4. Bidang Personalia
Program kerja bidang personalia menekankan pada upaya peningkatan
kinerja guru dan karyawan, dengan cara pembinaan intern maupun ekstern
serta selalu mengupayakan peningkatan kesejahteraannya. Program kerja
bidang personalia yang lakukan adalah:

1) Rekruitmen tenaga pendidik dan non kependidikan
2) Pembagian tugas guru dan karyawan
3) Pembinaan karier guru dan karyawan
4) Pengisian DP-3
5) Kegiatan Angka Kredit Profesi Guru
6) Pengusulan Kenaikan Pangkat dan Gaji Berkala
7) Pemberian Penghargaan bagi guru dan karyawan berprestasi
8) Peningkatan Kesejahteraan Material maupun non material.
5. Bidang Keuangan
Uang bukan segala-galanya, tetapi segala-galanya memerlukan
uang. Kalimat ini menunjukkan kepada kita, bahwa organisasi akan berjalan
dengan baik bila ditunjang dengan dana yang memadahi. Oleh karena itu
program bidang keuangan lebih menekankan pada peningkatan sumber
penerimaan dan upaya pengelolaan secara efisien efektif. Program kerja
bidang keuangan meliputi kegiatan di bawah ini:
1) Penyusunan RAPBS/RAKS.
2) Pelaksanaan Anggaran.
3) Pengelolaan Dana Komite Sekolah.
4) Pengelolaan Dana dari Pemerintah.
5) Menciptakan mekanisme pengelolaan keuangan Dewan Sekolah.
6) Pelaporan dan dokumentasi administrasi keuangan.
6. Bidang Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang ada di SMA Negeri 1 Lunang Silaut masih
belum seluruhnya memenuhi standar pelayanan minimal (SPM) suatu
sekolah. Untuk itu tentu banyak yang ingin diprogramkan, tetapi mengingat
kemampuan dana yang ada maka disusun program sebagai berikut:
1) Penataan Lingkungan Sekolah

2) Pengadaan Perlengkapan
3) Pemeliharaan Peralatan

4) Pemeliharaan Bangunan
5) Pemeliharaan Halaman dan Kebun
6) Pengadaan Peralatan PBM
7) Peralatan kantor antara lain; mebeler kantor, komputer beserta printer
8) Pembangunan ruang ketertiban
9) Pengadaan mebeler
10) Rehabilitasi ruang BK untuk ruang wakil kepala sekolah
11) Pembangunan RKB
12) Optimalisasi pemanfaatan laboratorium
13) Optimalisasi pemanfaatan multimedia.
7. Bidang Hubungan Masyarakat
Program kerja bidang hubungan masyarakat mengarah pada kegiatan

kekeluargaan internal, dan hubungan dengan pihak-pihak di luar sekolah.
Adapun program yang disusun untuk bidang ini adalah:
1) Rapat Koordinasi dengan Pengurus Dewan Sekolah

2) Rapat Pleno Dewan Sekolah.
3) Rapat Rutin pengurus Dewan Sekolah
4) Menjalin kerjasama dengan instansi, dinas lainnya serta pihak-pihak
swasta.
5) Kepedulian sosial.
6) Peningkatan Imtaq dan kekeluargaan.
7) Menyelenggarakan Rapat Kerja.
8) Koordinasi dengan sekolah lain.
9) Peringatan Hari Besar Nasional dan Keagamaan.
10) Kegiatan Tutup Tahun Siswa.
11) Studi Banding.
8. Bidang Bimbingan dan Penyuluhan

Program Kerja Bimbingan dan Penyuluhan memberikan layanan kepada
siswa untuk mencapai karier atau prestasi dan membimbing kepada siwa
yang memiliki masalah. Program kerja bidang ini adalah sebagai berikut:
1) Penyusunan Program Kerja Bimbingan Konseling.

2) Layanan Bimbingan Karir.
3) Penyelenggaraan administrasi Bimbingan Konseling.
4) Pemantauan prestasi siswa.
5) Penyaluran Bea Siswa.
6) Penelusuran Alumni.
7) Pengadaan Sarpras bimbingan.
8) Kunjungan rumah (home visit).
BAB VI
PENUTUP
Monitoring dan Evaluasi
Pelaksanaan program kerja akan dapat berjalan sesuai dengan

perencanaannya perlu selalu diadakan monitoring dan evaluasi. Oleh karena
itu bersama ini disampaikan pula rencana monitoring dan evaluasi program
kerja tahunan tahun pelajaran 2013/2014 SMA Negeri 1 Lunang Silaut.
Program kerja yang bersifat rutin akan dilakukan monitoring secara

bulanan dan diadakan evaluasi setiap semester, serta diadakan tindak lanjut
sesuai dengan hasil temuannya. Monitoring dan evaluasi ini dilakukan oleh
masing-masing urusan bersama Kepala Sekolah.

1) Program kerja yang bersifat insidental, dalam pelaksanaannya dibentuk
kepanitiaan secara incidental pula, dan dilakukan monitoring dan evaluasi
dilakukan sejak awal kegiatan, kegiatan sedang berjalan, maupun pada
akhir kegiatan. Monitoring dan evaluasi dapat dilakukan oleh Tim atau
oleh Kepala Sekolah.
2) Pada akhir tahun pelajaran akan diadakan evaluasi secara bersama-sama
dan sekaligus sebagai bahan untuk menyusun program kerja tahun
berikutnya. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk Rapat Kerja yang diikuti
oleh seluruh guru dan karyawan serta pengurus Dewan Sekolah SMA
Negeri 1 Lunang Silaut.
Rencana monitoring dan evaluasi ini disampaikan secara garis besar
dengan harapan didalam pelaksanaanya dapat disesuaikan dengan situasi
dan kondisi. Pengawasan dilakukan setiap saat dan tindak lanjut hasil
pengawasan dapat langsung disikapi dan dilaksanakan sesuai dengan sifat
temuannya. Hal ini dimaksudnya agar penyimpangan-penyimpangan dari
rencana segera dapat dicegah, diantisipasi, dan disikapi dengan wajar sesuai
dengan sebagaimana mestinya.

PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
5.1. URUSAN KURIKULUM
No Program Uraian Sasaran Waktu Sumber Dana Ket

BOS LAIN
5.1.1 Penyusunan Kalender Penjabaran Kalender Pendidikan ke dalam kalender sekolah Guru,TU,siswa Juli 2013
Pendidikan
5.1.2 Pembagian tugas -Menghitung jumlah jam keseluruhan -Guru MP Juli 2013
mengajar dan tugas
khusus lainnya
-Menghitung jumlah kebutuhan tenaga -jml guru, Rom Bel
Tiap mata pelajaran
-Menentukan tugas-tugas lainnya -Guru
-Menyusun jadwal mengajar -guru,Rom Bel,Program

5.1.3 Penyusunan Program -Program Tahunan/Semester -Guru Mata Pelajaran Juli 2013
Pengajaran
Januari 2014
-Silabus
-RPP
-Bahan Ajar
-KKM
-Sistem Evaluasi
-Program Ekstrakurikuler -Guru Pembina

5.1.4 Pelaksanaan Program Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar : -Guru,Siswa,TU Hari Efektif Belajar
Pengajaran
-Perangkat Pengajaran

-Media Pembelajaran
-Buku Acuan
5.1.5 Perbaikan dan Analisis Hasil Ulangan -Guru,siswa Selesai Ulangan
Pengayaan
-Melaksanakan Remidi -Siswa yang belum tuntas
-Melaksanakan Pengayaan -Siswa yang sudah tuntas

5.1.6 Penilaian -Pelaksanaan Ulangan Harian -Guru,siswa Hari efektif
-Pelaksanaan Ulangan Komprehensif -Panitia,guru,TU,siswa Akhir semester
-Pelaksanaan UAS dan UNAS -Panitia,guru,TU,siswa Akhir tahun
-Penentuan Kelulusan dan Kenaikan -KS,guru,wali kelas,siswa Akhir tahun

5.1.7 Supervisi -Klinis Perangkat KBM -Guru Mata Pelajaran/BK Awal semester
-Klinis Pengajaran -Guru Mata Pelajaran/BK Jam Efektif

5.1.8 Pembagian Raport -Pembagian Raport Tengan Semester -Orang tua siswa Tengah sem 1,2
-Pembagian Raport Akhir Semester Akhir semester

5.1.9 Administrasi Produk -Pengarsipan Berkas -Waka Kurikulum,BK,TU Akhir semester
Kurikulum
5.1.10 MGMP/Seminar -Pengiriman Guru Ke MGMP,Seminar dll -Guru,TU Agustus 2007 s.d
April 2008

5.2. URUSAN KESISWAAN
No Program Uraian Sasaran Waktu Dana BOS Dana Lain Ket
5.2.1 Bidang Kesiswaan Umum
a. Penerimaan Siswa Baru -Kepanitiaan -guru,TU, -Juli 2013
-Perangkat Adminitrasi -guru,TU
-Pelaksanaan -guru,TU,panitia siswa
-Pelaporan -guru,TU
b. Masa Orientasi Siswa -Kepanitiaan -guru,TU -Juli 2013
-Jadwal Kegiatan -guru,TU,panitia,siswa
-Pengelompokan siswa -siswa kelas X
-Pelaksanaan/pelaporan -guru,TU ,panitia, siswa
c. Aministrasi dan Pembukuan -Buku Induk -TU -Juli s.d Des
Kesiswaan -Buku Klapper -TU 2013
-Buku Mutasi -guru,TU,siswa
-Identitas Siswa -guru,TU,siswa
-Data siswa -guru,TU,siswa
-Presensi Siswa -TU,siswa
-Sensus siswa -guru,TU
d. Tata Tertib Siswa -Penetapan dan sosialisasi peraturan/tata tertib -guru,TU -Juli 2013
sekolah
-Pembentukan piket tatib -guru,TU
-Menyiapkan administrasi tata tertib -guru,TU
-Menindak lanjuti siswa pelanggar -guru,siswa -per kasus
-konferensi kasus -guru,siswa,orang tua -per tri wulan
e. Ekstra Kurikuler -Penunjukan Pembina OSIS bidang I -kepala sekolah,guru,TU -Juli 2013
s.d VIII
-Pendataan peserta ekskul -guru,siswa
-Penyusunan program kerja ekskul -guru Pembina
-Pelaksanaan program ekskul -guru Pembina,siswa -1X1 minggu
-Evaluasi program -guru pembina -akhir semester
5.2.2 Bidang Keorganisasian dan
Kemasyarakatan Siswa
a.Ketakwaan terhadap -Peringatan Hari-hari Besar Islam -guru,TU,siswa -tiap hari besar
Tuhan Yang Maha Esa -Pondok Romadhon -guru,TU,siswa -libur awal puasa
-Zakat fitrah -guru,TU siswa -bln ramadhan
-Infak Jumat -siswa -tiap jumat
-Sholat Jumat -guru,TU,siswa -tiap Jumat
-Pengajian Rutin -guru,siswa -tiap Jumat sore
b.Kehidupan Berbangsa dan -Pembentukan dan pelatihan anggota -guru,siswa -Juli 2013 s.d Ju
Bernegara Paskibra Sekolah ni 2014
-Upacara Kenegaraan dan Sekolah -guru,TU,siswa -Senin,hari besar
-Peringatan HUT Kemerdekaan RI -guru,TU,siswa -tgl 17 Agustus
-Lomba Upacara -guru,siswa -insidental
-Lomba Karya Ilmiah / olimpiade -guru,siswa -insidental
c.Pendidikan Bela Negara -Pelaksanaan Masa Orientasi Siswa -guru,TU,siswa -Juli 2013
Bagi siswa kelas X dan Pelatihan

Baris-berbaris bagi siswa kls XI
-Ekskul PA -1X1 minggu -1X1 minggu
-Ekskul Pramuka,PMR -1X1 minggu -1X1 minggu
d.Kepribadian dan budi pe -Donor darah -siswa,guru,TU -insidental

kerti luhur -Bakti sosial -siswa,guru,masyarakat -insidental
-Pemilihan putra-putri SMAGI -siswa,guru -April / oktober
-Lomba 6 K -siswa,guru,TU -April
e.Pendidikan,berorganisasi, -Reformasi OSIS -siswa,guru -Juli 2013
politik dan kepemimpinan -LDKS -siswa,guru -Agustus
-Study banding -siswa,guru -Desember
-Seminar, diskusi remaja -siswa,guru -insidental
-Majalah sekolah -siswa,guru -per tri wulan
-Olimpiade Matematika Sekolah -guru,siswa -April
f.Kewirausahaan -Koperasi Sekolah -siswa,guru -hari efektif sek.

-Sponsorship -siswa,guru -insidental
g.Olah raga dan kesegaran -Ekskul bidang olah raga -siswa,guru Pembina -1 X 1 minggu
jasmani -Pertandingan persahabatan -siswa,guru -insidental
-Classmeeting -siswa,guru,TU -akhir semester
-Senam pagi -siswa,guru,TU -jumat pagi
h.Pengembangan,persepsi, -Ekskul kesenian -siswa,guru,TU
apresiasi dan kreasi seni -Festival Band Pelajar dan Gelar Pra- -siswa,guru,TU
bangkara Gebyar Nuansa Seni
-Lomba lukis -siswa,guru
-Pengiriman lomba / festival seni -siswa,guru

5.3. URUSAN SARANA PRASARANA
No Program Uraian Sasaran Waktu Dana Dana Lain Ket

BOS
5.3.1 Pengadaan sarana 5.3.1.1.Pembangunan
dan prasarana /Penambahan
Gedung/Ruang/sarana a.kamar mandi siswa a.2013-2014
a.Kamar mandi siswa b.keamanan barang b.2013-2014
b.Gudang barang c.fasilitas penjaga sekolah c Juli 2013
c.Kantin /rumah tinggal penjaga d.keindahan dan ketertiban d. Septem 2013
sek. e.kelancaran aktivitas seko e.Nov 2013
d.Pagar dan pintu masuk ke lah
sekolah
e.Daya Listrik
5.3.1.2.Pengadaan
a.Buku Perpustakaan a.Menunjang KBM a.Agt 13-Mei 14
b.Alat-alat olah raga b.Menunjang KBM b.Juli 2013
c.Alat-alat Lab IPA,Bahasa c.Menunjang KBM c.Agustus 2013
Inggris d.Menunjang KBM d.Des 2013
d.Alat-alat Perpustakaan e.Menunjang KBM e.Agustus 2013
e.Alat Peraga IPA/IPS f.Menunjang KBM f.Juli 2013
f.Alat Tulis Kantor g.Menunjang KBM g.Januari 2014
g.Komputer Siswa h.Kelancaran tugas sekolah h.Januari 2014
h.Komputer Ruang i.Menunjang KBM i.Januari 2013
i.LCD Projector j.Kenyamanan,keamanan k.Des 2013
j.Pendingin Ruangan k.Menunjang KBM l.Des 2013
k.Sound system ruang kelas l.Menunjang KBM m.Juli 2013
l.Papan whiteboard
5.3.2 Pemeliharaan 5.3.2.1.Renovasi
/Renovasi a.Kelas regular a.keindahan a.Jan 2014
b.Lab.Bahasa b.kelancaran KBM b.Jan 2014
c.Lab IPS c.Menunjang KBM c.Jan 2014
d.Pagar d.Keindahan d.Juli 2013
e.Kamar mandi dan gudang e.Keamanan e.Juli 2013
f.Taman sekolah f.Keindahan f.2013-2014
Pengecatan 5.3.2.2 Pengecatan
a.Gedung /genting sekolah a.Keindahan a.2013-2014
b.Pagar b.Halaman sekolah b.2013-2014
c.Rumah c.rumdin KS,penjaga c.2013-2014
5.3.3 Inventarisasi 5.3.3.1 Pencatatan barang masuk 1.Buku inventaris 1.insidental

2.Pemberian nomor barang 2.barang inventaris 2.insidental
3.Penyimpanan barang 3.kekayaan sekolah 3.selesai pakai
4.Pemeriksaan rutin 4.inventaris sekolah 4.akhir semester
5.3.4 Penghapusan 5.3.4.1.Usulan pelelangan barang 1.Barang tak terpakai 1.insidental
2.Usulan penghapusan 2.Barang rusak 2.akhir tahun
barang 3.Barang baik tak terpakai 3.akhir tahun
3.Usulan hibah
5.4. URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT
No Program Uraian Sasaran Waktu Dana Dana Lain Ket

BOS

5.4.1 Peringatan Hari Besar 5.4.1.Melaksanakan dan -guru,TU,siswa -tiap even
Nasional menghadiri
undangan upacara dan
resepsi
kenegaraan dalam ;
a.HUT RI
b.Harsak Pancasila
c.Hari Sumpah Pemuda
d.Hari Pahlawan
e.Harkitnas
f.Hardiknas
5.4.2 Peringatan Hari Besar 5.4.2.Melaksanakan kegiatan hari -guru,TU,siswa -tiap even
Keagamaan Besar Agama
a.Islam
b.Kristen/Katolik
c.Hindu
d.Budha
5.4.3 Study Tour Siswa 5.4.3.Mempersiapkan rencana -siswa,guru,TU -akhir sem.I
kegiatan
Study tour siswa mulai
persiapan,
pelaksanaan,evaluasi dan
pelaporan
5.4.4 Wisuda/Pelepasan 5.4.4. Persiapan pelaksanaan -siswa,guru,TU,komite -akhir th pel.
Siswa wisuda
a.Pembentukan panitia
b.Penyusunan program
c.Koordinasi antar komponen
d.Pelaksanaan/pelaporan
5.4.5 Pertemuan dengan Wali 5.4.5. Pertemuan dan koordinasi -guru,komite,orang tua -insidental
Murid dengan
a.Komite Sekolah
b.Orang tua/wali murid
5.4.6 Koordinasi Lintas 5.4.6 Mengundang dan -guru,TU,komite -insidental
Sektoral menghadiri rapat
rapat dengan :
a.Sekolah lain
b.Instansi lain
5.4.7 Keakraban Keluarga 5.4.7.Menyelenggarakan kegiatan -keluarga guru,TU,ko - -insidental

Besar Sekolah dan kea Mite
Komite kraban keluarga besar SMA N 1
Giri
bersama Komite Sekolah
dalam bentuk;
a.Pertemuan keluarga rutin
b.Halal Bihalal
c.Anjangsana keluarga
d.Rekreasi

5.5. BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
No Program Uraian Sasaran Waktu Dana BOS Dana Lain Ket
5.5.1 Perencanaan 5.5.1.1.Penyusunan program -guru pembimbing -awal th pel
5.5.1.2.Konsultasi program
5.5.1.3.Pengadaan sarana
5.5.2 Pengumpulan Data 5.5.2.1.Study dokumen siswa -siswa,guru -Jul 13-Jun 14
5.5.2.2.Sebaran angket
5.5.2.3.Psikotes

5.5.2.4.Sebaran lembar observasi
5.5.2.5.Wawancara
5.5.2.6.Data Presensi
5.5.2.7.Sosiometri
5.5.2.8.Lembar check list
5.5.3 Orientasi dan 5.5.3.1.Pengenalan/orientasi sekolah -siswa -Jul 13-Jun 14
Informasi 5.5.3.2.Orientasi kurikulum
5.5.3.3.Program cara belajar
5.5.3.4.Peningkatan Prestasi Belajar
5.5.3.5.Wawasan Perguruan Tinggi
5.5.3.6.Orientasi pekerjaan / jabatan
5.5.4 Bimbingan Karier 5.5.4.1.Pekerjaan -siswa Jul137-Jun 14
5.5.4.2.Pendidikan Lanjutan/PT
5.5.4.3.Kerumah tanggaan
5.5.5 Penyuluhan 5.5.5.1.Individual -siswa Per tri wulan
5.5.5.2.Kelompok/kolektif
5.5.6 Penempatan dan 5.5.6.1.Pembagian kelas dan -siswa -Juli 2013
Penyaluran penjurusan -Mei 2014
5.5.6.2.UMPTN / PMDK di PT
5.5.7 Revelar 5.5.7.1.Pelimpahan pada ahlinya -siswa -Jul 13-Jun 14
5.5.8 Hubungan 5.5.8.1.Home Visite keluarga -siswa -insidental
Masyarakat 5.5.8.2.Kunjungan intansi pemerintah -masyarakat / pejabat -insidental
Maupun swasta
5.5.9 Pertemuan Internal 5.5.9.1.Rutin -guru,wali kelas,guru -tiap awal bulan
Staff 5.5.9.2 Insidental BP,
5.5.9.3.Konferensi Kasus Waka
5.5.10 Latihan dan Penataan 5.5.10.1.MGMP BP/BK -guru -insidental
5.5.10.2.Workshop -guru -insidental
5.5.11 Penilaian dan Tindak 5.5.11.1.Penilaian program -guru -tiap akhir bulan
Lanjut
5.5.11.2.Tindak lanjut program
5.5.11.3.Tindak lanjut individu
5.5.11.4.Laporan

5.6. TATA USAHA
No Bidang Program Uraian Sasaran Waktu Dana BOS Dana Lain
5.6.1 Urusan Rumah 5.6.1.1.Pendataan -Mencatat,menghitung jumlah barang -kebut,brg hbs pakai -tiap akhir bln
Tangga habis pakai
5.6.1.2.Pengusulan -Mengusulkan belanja barang habis -idem -insidental
Pakai
5.6.1.3.Penerimaan barang -Menerima,mencek,mencatat barang -akurasi barang dan data -insidental
habis pakai dari petugas belanja
barang
5.6.1.4.Distribusi -Mendistribusikan barang habis pakai -kelancaran tugas -saat pakai
kepada petugas yang membutuhkan
5.6.1.5.Pemeliharaan -Kebersihan,kerapian dan ketertiban -petugas dan gudang -tiap saat
Gudang
5.6.1.6.Pelaporan -Membuat laporan tentang barang -akurasi data -akhir bulan
habis pakai
5.6.2 Urusan Persuratan 5.6.2.1.Agenda,Arsiparis -Penomoran,pengarsipan dan pengiri- -surat masuk dan keluar -tiap surat
dan ekspedisi man surat
5.6.2.2.Sarana.prasarana -Menyiapkan kelengkapan persuratan -petugas persuratan -tiap hari kerja V
persuratan
5.6.2.3.Pelaporan -Membuat laporan/menjawab surat adminintrasi,petu -hari kerja
Dinas yang bersifat umum gas
5.6.3 Urusan Kesiswaan 5.6.3.1.Penerimaan Sis- -Pengadaan perangkat siswa baru -format,SPJ,buku laporan -Juli
wa Baru -Sistem administrasi siswa baru
-Buku laporan pelaksanaan siswa baru
5.6.3.2.MOS dan PBN -Persiapan perangkat ATK MOS -Format,SPJ,buku laporan -Juli
-Administrasi MOS/PBN
-Laporan/pengetikan MOS/PBN
5.6.3.3.Buku Klaper -Alphabetisasi nama dan nomor induk -akurasi data,petugas -Jul 13-Jun 14
siswa baru
5.6.3.4.Buku Induk -Pengisian data -petugas,akurasi data -tiap bulan
5.6.3.5.Buku Legger -Memasukkan nilai dari legger ke bu- -petugas,nilai siswa -akhir semester
ku induk
5.6.3.6.Buku Mutasi -Pengisian mutasi siswa -petugas,siswa -insidental
5.6.3.7.Daftar hadir siswa -Pembuatan draft daftar hadir siswa -perangkat KBM -Juli 2013
5.6.3.8.Perangkat KBM -Menyiapkan perangkat KBM -guru -Juli 2013
5.6.3.9.Ulangan Umum -Pengetikan naskah -perangkat ulangan -akhir semester
-Pengadaan perlengkapan Ulangan
5.6.3.10.Ujian Akhir -Pengetikan DNS,perangkat dan lapo- -data siswa -Sept,Aprl,Juni
Ran pelaksanaan
5.6.3.11.Statistik -Pembuatan statistik siswa -data siswa -insidental
5.6.3.12.Legalisasi -Melayani legalisasi raport,STTB dll -dokumen siswa -insidental
5.6.4 Urusan 5.6.4.1.Instrumen data ke -Kualifikasi Ijazah GT/PT/GTT/PTT -ketenagaan guru dan TU -Juli 2013
Kepegawaian pegawaian -Jumlah jam mengajar dan kebutuhan
Guru
5.6.4.2.Usulan Wakasek/ -Pengajuan penerbitan surat tugas Wa- -personil,SK -Juli 2013

GTT/PTT Kasek,GTT,PTT
5.6.4.3.Usulan PNS -Membuat usulan PNS bagi calon PNS -personil , SK -insidental
5.6.4.4.Kenaikan gaji ber -Pembuatan surat pemberitahuan kenaikan -guru,TU -insidental
Kala gaji berkala
5.6.4.5.Surat Pernyataan -Pengetikan surat pernyataan mendu -lampiran surat tugas -insidental
menduduki jabatan Ki jabatan fungsional/structural
5.6.4.6.Usulan cuti -Membuat surat keterangan cuti -guru,TU -insidental
5.6.4.7.Usulan pensiun -Membuat usulan pensiun -guru,TU -insidental
5.6.4.8.Statistik -Membuat statistik kepegawaian -data ketenagaan -insidental
5.6.5 Urusan Keuangan 5.6.5.1.Perencanaan -Penyusunan RAPBS -program kerja sekolah -Juli 2013
5.6.5.2.Pengusulan -Penyusunan usul kegiatan operasional -Daftar Isian Kegiatan (DIK) -Agustus 2013
rutin
-Penyusunan usul kegiatan operasional
Proyek
-Penyusunan permintaan gaji guru /
Pegawai
-Penyusunan dafta kekurangan gaji
-Penyusunan permintaan lembur
-Penyusunan usul uang muka kerja
-Penyusunan usul belanja kantor
5.6.4.3.Pelaksanaan kegiatan -Pembayaran gaji -guru,TU -awal bulan
-Pembayaran kekurangan gaji -guru,TU rapelan -insidental
-Pembayaran belanja kantor -kebutuhan kantor -insidental
-Pembayaran pajak -Pengh.kena pajak -akhir tahun pjk

-Pembukuan semua kegiatan rutin -tertib administrasi -insidental
-Pembayaran honorarium -petugas -tiap aktivitas
-Belanja ATK -kebutuhan kantor -insidental

5.6.5.4.Pemeriksaan -Keadaan Kas -Kas rutin -tri wulan
5.6.5.5.Laporan -Pembuatan SPJ gaji -petugas,aktivitas -tri wulan
-Pembuatan SPJ kekurangan gaji
-Pembuatan SPJ belanja kantor
-Pembuatan berita acara pemeriksaan
5.6.6 Urusan Sarana 5.6.6.1.Pendataan -Menghitung/mencatat semua barang -petugas,barang -insidental
Prasarana Inventaris
-Pemberian nomor kode inventaris
-pendataan barang inventaris rusak
5.6.6.2.Pengusulan -Usulan perbaikan sarana -barang kebutuhan -insidental
-Usulan penambahan sarana
-usulan penambahan peralatan kantor
5.6.6.3.Pemeliharaan -Perbaikan sarana prasarana -barang inventaris -insidental
-Pengecatan,pemelituran
5.6.6.4.Laporan -Pembuatan laporan sarpras -keadaan umum -akhir tahun
5.6.7 Perpustakaan 5.6.7.1.Pendataan -Pendataan buku-buku perpustakaan -buku inventaris -awal th pel
5.6.7.2.Inventarisasi/kata -Pencatatan buku dan catalog -buku inventaris -awal th pel.

Logisasi
5.6.7.3.Pelayanan -Peminjaman buku -siswa,guru,TU -hari efektif
5.6.7.4.Pemeliharaan -Penjilidan,penyampulan,perbaikan -buku inv.pustaka -insidental
5.6.7.5.Pengusulan dan -Menampung usulan kebutuhan buku -instansi terkait,bu- -tri wulan
pengadaan Dari siswa,guru,karyawan ku peg,popular dll
-Menetukan skala prioritas usul penga -sesuai anggaran dan kebutuhan -awal semester
daan buku pustaka
5.6.7.6.Laporan -Pembuatan laporan kegiatan perpus- -seluruh aktivitas -akhir semester
Takaan Perpustakaan
5.6.7.7.Statistik -Pembuatan statistik data pengunjung -analisa,evaluasi -akhir th.pel
5.6.8 Laboratorium 5.6.8.1.Pendataan -Mendata semua alat dan bahan -tertib administrasi -Juli 2013
5.6.8.2.Inventarisasi -Inventarisasi alat/bahan menurut je- -memudahkan penggunaan -insidental
is/spesifikasi
5.6.8.3.Pelayanan -Membantu tugas laboran -kelancaran tugas -hari kerja
-Membantu kelancaran pengguna lab -siswa,guru -hari kerja
5.6.8.4.Pemeliharaan -Penyimpanan,kebersihan,keamanan -barang invent. -selesai pakai
-Perbaikan alat rusak -barang lab.
5.6.8.5.Pengusulan dan -usul pengadaan alat/bahan -alat/bahan rusak -April 2014
pengadaan
5.6.8.6.Laporan -Pelaksanaan kegiatan -aktivitas lab. -akhir th.pel
-Keadaan alat/bahan/sarana -akurasi data -akhir th.pel
5.6.8.7.Statistik -Pembuatan statistik pengguna lab. -analisa,evaluasi -akhir th.pel
RENCANA STRATEGIS JANGKA PENDEK MENENGAH DAN PANJANG

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
A. BIDANG AKADEMIK / NON AKADEMIK
Rencana Program Sub Program Langkah-langkah mencapai Indikator keberhasilan Waktu Sumber Penanggung
Strategis keberhasilan dana Jawab
1 2 3 4 5 6 7 8
I 1.Peningkatan 1.1.Program bim- a.Penyusunan a.Tersusun secara rin- -Agt 13-Mei 14 Komite -Kepala Sek.
Prestasi akade- bingan belajar panitia,tentor ci termasuk mata - -Waka Kur.
Program mik siswa umum soal bimbingan, mata pelajaran yang
Jangka program, dibimbingkan
Pendek target dan pelajaran b.Tersusun daftar pe -
b.Inventarisasi peserta serta bimbingan
1 Tahun bimbi ngan c.Dilaksanakan sesu
c.Pelaksanaan bimbingan ai program
d.Hasil memuaskan
d.Try out / evaluasi / meng sesuai program dan
umumkan hasil target
______________ _____________________
1.2.Program bim- a.Penyusunan personil pem _________________ _____________ _______ ___________
bingan belajar bimbing,program kerja a.Tersusun program -Agt 13-Jun 14 Komite -Waka Kur
khusus bahasa dan target -Guru Bhs
asing dan TI b.Inventarisasi peserta Inggris
c.Pelaksanaan b.siswa berbakat -Guru TI
d.Try out / uji coba c.sesuai jadwal
e.Pengayaan / motivasi d.sesuai target
f.Mengumumkan hasil e.prestasi lebih baik
f.dilihat semua pihak
______________
1.3.Program kun- ______________________
jungan perpus - a.Membuat edaran wajib - ____________ _______ ___________
takaan kunjung perpus.bagi sis - _________________ Agt 13-Jun 14 BOS -Guru bahasa
wa,aturan dan sanksi a.semua siswa mendapat Indonesia
b.Menyusun jadwal penggu edaran -Pustakawan
naan perpustakaan
c.Menyusun statistik b.tersusun jadwal
pengunjung perpustakaan
d.Memberi sanksi kepada c.tersusun data
siswa pelanggar
______________ d.pelanggar jera
1.4.Siswa Ber ______________________
prestasi a.Membentuk tim pembim- ____________________
bing,program kerja dan a.tersusun lengkap,siste- _____________ _______ ___________
target matis Jul 13-Aprl 14 BOS -Waka Sis
b.Rekrutmen peserta -tim
b.siswa unggul dalam
c.Pembimbingan berbagai bidang
d.uji coba c.sesuai jadwal
e.pengayaan,motivasi d.hasil sesuai target
e.hasil lebih baik,motiva-
si meningkat
2.Peningkatan 2.1.Program a.Penyusunan personil bim a.tersusun lengkap Jul 13-Aprl 14 Komite Waka Kur
kualitas lulusan Lulus UNAS bingan,soal,tentor,
siswa 100 % progam kerja dan target
b.Inventarisasi peserta b.siswa kelas XII
c.Koordinasi wali murid / c.informasi dan tujuan
instansi terkait smapai ke pihak-pihak
d.Pelaksanaan bimbingan d.sesuai jadwal
e.Try out / evaluasi e.sesuai target
f..Pengayaan / motivasi f.prestasi lebih baik
g.Mengumumkan hasil g.dilihat semua pihak
2.2.Program a.Penyusunan personil bim a.tersusun lengkap,siste- Jul 13-Aprl 14 Komite Waka Kur
Prestasi UNAS bingan,soal,tentor,pro - matis
gram
b.Seleksi peserta nilai ter - b.5 orang masing-masing
tinggi kelas XII masing - kelas sesuai jurusan
masing jurusan
c.Pelaksanaan pembimbing c.sesuai jadwal
an
d.Try out / evaluasi d.mengerjakan sempurna
e.Pengayaan / motivasi e.prestasi lebih baik
f..Hasil akhir f.sesuai target
________________
______________________ a.tersusun lengkap,siste-
a.Penyusunan program matis
______________ kerja bimbingan khusus _____________ _______ ___________
2.3.Masuk Pergu- PT, soal,tentor dan b.siswa kelas XII Jul 07-Mei 08 Komite Waka Kur
ruan Tinggi target c.sesuai jadwal
melalui jalur b.Inventarisasi peserta
Tes / SPMB c.Pelaksanaan bimbingan d.mengerjakan sempurna
intensif e.prestasi lebih baik
d.Try out / evaluasi f.siswa lebih mudah me-
e.Pengayaan / motivasi nentukan pilihan
f.Sosialisasi program juru-
san di PT
3.Peningkatan 3.1.Program Eks- a.Penunjukan Pembina,pe- a.Tersusun Jul 13-Jun 14 -BOS Waka Sis
kualitas tra kurikuler nyusunan program kerja lengkap,sistematis -Komite
pengembangan dan target
diri b.Rekrutmen peserta b.siswak kelas X dan XI
c.Pelaksanaan c.sesuai jadwal
d.Uji coba d.latih tanding/lomba
e.Evaluasi dan pelaporan e.tampak kekurangan/ke-
lebihan dan perbaikan
f.Pengayaan dan motivasi f.hasil lebih baik dari tar
get
4.Peningkatan 3.1.Pembelajaran a.Penyusunan program dan a.tersusun lengkap,siste- Ag 13- Jun 14 BOS Waka Kur
Profesionalisme dan penilaian target matis
Guru KTSP b.Pelaksanaan pelatihan de b.sesuai jadwal
ngan mendatangkan nara
sumber
c.Praktek kerja c.membuat benar / baik
d.Supervisi d.mendapat informasi
d.Evaluasi dan pengayaan
e.hasil lebih baik dari
target
______________ ______________________ ___________________ _____________ _______ ___________
3.2.Workshop, a.Pengiriman guru untuk a.Mengirim guru sesuai Ag 13-Mei 14 BOS Waka Kur
MGMP dan mengikuti Workshop, kebutuhan/permintaan
Seminar MGMP,Seminar tingkat
lokal,regional,nasional.
b.Penerapan hasil b.menunjang KBM
c.Evaluasi dan motivasi c.hasil lebih baik motiva-

si meningkat
II 1.Peningkatan 1.1.Program a.Pembentukan a.tersusun lengkap,siste- 2013-2014 Komite Waka Humas

Kecakapan / Penguasaan pembimbing,penyusunan matis
Ketrampilan bahasa asing : program kerja dan target
Siswa bahasa Inggris b.Seleksi peserta b.siswa berbakat
Program c.Pembinaan c.sesuai jadwal
Jangka d.Uji coba / evaluasi d.bisa praktek,ikut lomba
Menengah juara sesuai target
e.Pengayaan dan motivasi e.hasil lebih baik ,moti
1 s.d 3 ______________ vasi meningkat
Tahun 1.2.Program ______________________ ____________________ _____________ _______ ___________
Kecakapan a.Pembentukan pembim - a.tersusun lengkap,siste- 2013-2016 Komite -Guru Agama
Keagamaan bing,penyusunan pro - matis -panitia/tim
Islam seperti: gram kerja dan target
Qori/Qoriah b.Seleksi peserta b.siswa berbakat
c.Pembinaan c.sesuai jadwal
d.Uji coba / evaluasi d.hasil sesuai target
e.Pengayaan / motivasi e.hasil lebih baik,moti
vasi meningkat
____________________ ___________
______________ ______________________ a.tersusun lengkap,siste- _____________ _______ -Waka Kur
1.3.Program a.Pembentukan pembim - matis 2013-2016 Komite -tim
Olimpiade bing,pemilihan materi
olimpiade,penyusunan
program kerja dan target b.siswa berprestasi
b.Seleksi peserta c.sesuai jadwal
c.Pembinaan / pelatihan d.hasil sesuai target
d.Try out / evaluasi e.hasil lebih baik,moti-
e.Pengayaan / motivasi vasi meningkat
___________________ ___________
______________ ______________________ a.tersusun lengkap,siste- _____________ _______ Tim
1.4.Program a.Pembentukan pembim - matis 2013-2016 Komite
Tekhnologi bing,pemilihan materi
Informasi olimpiade,penyusunan
program kerja dan target b.siswa trampil/berbakat
b.Seleksi peserta c.sesuai jadwal
c.Pembinaan / pelatihan d.sesuai target
d.Try out / evaluasi e.hasil lebih baik dari
e.Pengayaan / motivasi target
____________________ ___________
______________ ______________ ______________________ a.tersusun lengkap,siste- _____________ _______ -Waka Kur
2.Peningkatan 2.1.Masuk Pergu- a.Penyusunan program ker- matis 2013-2016 Komite -BK
kualitas lulusan ruan Tinggi me- ja bimbingan khusus PT,
untuk pendidi - lalui jalur soal,tentor dan target b.siswa nilai tinggi tiap
lanjutan PMDK b.Seleksi siswa beprestasi periode
tiap jenjang kelas dan ju-
rusan c.siswa memahami juru-
c.Sosialisasi program jurusan yang dipilih
PMDK - PT d.sesuai jadwal
d.Pembinaan intensif mata
pelajaran e.sesuai jadwal
e.Pembimbingan intensif
materi PMDK f.hasil sesuai target
f.Evaluasi / pengayaan g.siswa didaftarkan
g.Pendaftaran program
3.Peningkatan 3.1.Program a.Penyusunan program a.tersusun lengkap,siste- 2013-2016 BOS Waka Humas
Profesionalisme Ketrampilan kerja,jadwal dan target matis
Guru Komputer b.Penunjukan tenaga ahli b.terpilih tenaga ahli
c.Pelatihan dan praktek c.sesuai jadwal
d.Uji coba / evaluasi d.sesuai target
e.Pengayaan / motivasi e.hasil lebih baik,moti-
vasi meningkat
______________ ______________________ ___________________ _____________ _______ ___________
3.2.Program a.Penyusunan kepanitiaan, a.tersusun lengkap,siste- 2013-2016 BOS Waka Humas
Karya Tulis program kerja dan target matis Mandiri
Ilmiah b.Mendatangkan nara sum- b.ahli di bidangnya
ber
c.Pengelompokan peserta c.kelompok guru sejenis
berdasar rumpun pelaja -
ran
c.Pelatihan dan praktek d.sesuai jadwal
d.Uji coba pembuatan KTI e.sesuai target
e.Uji publik intern f.publikasi,seminar
f. Uji publik ekstern / semi- g.publikasi seminar di
nar forum pendidik / luar sekolah
umum
______________________
______________ a.Pembentukan tim ____________________ _____________ _______ ___________
3.3.Inovasi Pem- b.Penyusunan program ker- a.terbentuk tim 2013-2016 BOS Waka Kur
belajaran ja dan target b.tersusun lengkap
c.Identifikasi obyek
d.Penelitian dan observasi c.terpilih rencana obyek
e.Pembuatan karya d.spesifikasi obyek
f.Uji publik e.sesuai target
g.Publikasi f.diuji coba ke forum
h.Pendaftaran hak patent g.sosialisi media
h.terdaftar di Pengadilan
III 1.Peningkatan 1.1.Penguasaan a.Penyusunan program ker- a.tersusun lengkap,siste- 2013-2019 BOS Waka Humas
Profesionalisme Bahasa Inggris ja dan target matis Mandiri
Program kulaifikasi dan aktif b.Inventarisasi peserta b.semua guru
Jangka kecakapan c.Menjalin kerja sama de - c.terpilih lembaga/tenaga
Panjang Guru ngan lembaga / kursus ahli
bahasa Inggris atau me -
1.s.d.6 nunjuk tenaga ahli
d.Pelatihan intensif d.sesuai jadwal
Tahun e.Praktek kerja nyata e.di sekolah/tempat lain
f.Evaluasi / pengayaan / f.hasil sesuai target,mo-
motivasi tivasi meningkat
_____________________ ___________________
_____________ a.Sosialisasi program S 2 a.guru dapat menetukan _____________ _______ ___________
1.2.Pendidikan PTN / PTS pilihan 2013-2019 Mandiri Waka Humas
Strata 2 (S 2) b.Pembinaan dan motivasi b.motivasi meningkat
c.Inventarisasi calon peser- c.tersusun sesuai skala
ta prioritas
d.Pendaftaran ke program d.terdaftar di PT
pasca sarjana


Program Kerja Sman 1 Lunang Silaut Final

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Kerja Sman 1 Lunang Silaut Final

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB I

Tujuan ini merupakan dambaan setiap warga negara Indonesia pada

Kondisi ini memerlukan perhatian kita bersama dan tidak dapat

1 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

SMA Negeri 1 Lunang Silaut pada tahun pelajaran 2013/2014

2. Garis Besar Rencana Program Tahunan

2 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan kinerja

Kegiatan pembelajaran sebagai sentral dari kegiatan persekolahan

Usaha meningkatkan mutu akademis dengan menambah jam pelajaran

3 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

Mendorong pengembangan kreativitas siswa melalui kegiatan-kegiatan

Untuk memudahkan pemahaman dan pelaksanaan program kerja

3. Profil SMA Negeri 1 Lunang Silaut

a. Nama dan Alamat Sekolah

4 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

b. Personalia SMA Negeri 1 Lunang Silaut

Pendidikan : S-2 / Bahasa Indonesia

Tempat/Tgl Lahir : Bantul, 05 Maret 1960

Alamat Rumah : Tanjung Beringin.

a) Jalan/Dusun : Tanjung Beringin II

5 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

c. Sarana dan Prasarana

1 Ruang Kelas 17 Baik Kurang 1

2 Ruang Lab 1 Baik

3 Laboratorium 1 Baik Kurang baik

5 Ruang Kepala Sekolah 1 Baik

6 Ruang UKS 1 Baik

7 Ruang Guru 1 Baik

8 Ruang Tata Usaha 1 Baik

9 Kamar Mandi/WC 5 Baik 4 kurang

6 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

10 Rumah Penjaga 1 Baik

12 Tempat Parkir 1 Baik

7 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

Dalam usaha mewujudkan tujuan pendidikan nasional sekolah harus

1. Suskes Ujian Nasional, Olimpiade (OSN, OOSN) dan seleksi PTN

1. Melaksanakan Pembelajaran dan Pembimbingan secara efektif sehingga

1. Meningkatkan Mutu Akademik dan Non Akademik

1. Tantangan SMA Negeri I Lunang Silaut

8 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

1) Adanya ketimpangan dengan sekolah maju yang ada di dalam kota

9 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

Dalam mengelola sekolah Kepala sekolah membagi kegiatannya meliputi :

Manajemen Operasi merupakan kegiatan yang bertujuan membina setiap

A. Administrasi Kepala Sekolah meliputi :

10 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

11 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

D. Administrasi Bimbingan dan Konseling /Bimbingan Karier Siswa

12 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

F. Administrasi Surat Menyurat

13 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

K. Administrasi Hubungan Sekolah dengan Masyarakat

14 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

STRUKTUR ORGANISASI, TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI)

SMA NEGERI 1 LUNANG SILAUT

A. Struktur Organisasi dan Personalia

WAKA. URUSAN WAKA. URUSAN

WALI KELAS / GURU / KARYAWAN

15 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

16 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

4. Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)

17 | Program Kerja SMA Negeri 1 Lunang Silaut Tahun Pelajaran 2013/2014

C. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum