Tugasan 2

Soalan 1

IBSE INKUIRI BERPANDU

Eksperimen 3: Fotosintesis

Tujuan : Untuk mengkaji kesan kepekatan gas karbon dioksida terhadap kadar proses
fotosintesis tumbuhan
Pernyataan : Adakah kepekatan gas karbon dioksida mempengaruhi kadar proses fotosintesis?
Masalah
Hipotesis : Semakin bertambah kepekatan gas karbon dioksida semakin bertambah kadar
fotosintesis.
Pemboleh ubah : i) Dimanipulasi : Kepekatan larutan natrium hidrogen karbonat
ii) Bergerak balas: Bilangan gelembung gas/ kadar fotosintesis
iii) Dimalarkan: Keamatan cahaya/ suhu/ masa
Bahan dan : Larutan natrium hidrogen karbonat 5% dan 2%, air suling, plastisin, mentol 60W, bikar
radas 500ml, tabung uji, corong turas, jam randik, termometer,pisau

Prosedur

500ml Larutan
Mentol 60W
natrium hydrogen
karbonat 2%

20 cm
Hydrilla sp.

Rajah 1

500ml Larutan
Mentol 60W natrium hydrogen
karbonat 5%

20 cm
Hydrilla sp.

1. Susun susunan radas seperti rajah 1.

2. Potong satu bahagian hujung batang hydrilla sp.
3. Letakkan hujung batang yang dipotong menghala ke atas di dalam corong turas.
4. Telangkupkan corong turas ke dalam bikar yang berisi larutan natrium hydrogen
karbonat 2%.
 5. Letakkan radas pada jarak 20 cm dari punca cahaya.
6. Biarkan seketika sehingga tumbuhan mula membebaskan gelembung secara stabil
dan seterusnya kira bilangan gelembung yang dibebaskan dalam masa satu minit.
Langkah ini diulang sebanyak tiga kali.
7. Ulang langkah 1 hingga 6 dengan menggantikan larutan natrium hydrogen
Karbonat5% .
Pemerhatian :
Kepekatan Natrium
Bilangan gelembung gas
Hidrogen Karbonat
2% 3 62 66 4 2
5% 2 80 97 60 6

Perbincangan : Apabila kepekatan karbon dioksida meningkat, bilangan gelembung gas yang terhasil
bertambah. Apabila kepekatan karbon dioksida rendah,bilangan gelembung gas yang
terhasil berkurang. Ini menunjukkan kadar fotosintesis meningkat apabila kepekatan
karbon dioksida bertambah.
Faktor-faktor yang mempengaruhi kadar fotosintesis ialah suhu, kepekatan karbon
dioksida, keamatan cahaya dan air. Jika suhu dan keamatan cahaya ditetapkan
pertambahan kepekatan karbon dioksida akan meningkatkan kadar fotosintesis pada
satu takat yang tertentu dan menjadi malar ini kerana suhu dan keamatan menjadi
faktor penghad.

Kesimpulan : Apabila kepekatan karbon dioksida meningkat, bilangan gelembung gas yang terhasil
bertambah. Kadar fotosintesis meningkat ditunjukkan oleh peningkatan bilangan
gelembung gas yang terhasil. Maka, hipotesis adalah diterima.
Soalan 2

Penambahbaikan

Bil Item Catatan

1. Memastikan isipadu larutan natrium
hidrogen karbonat yang sama digunakan
untuk setiap eksperimen.
2. Menggunakan kepekatan larutan natrium
hidrogen yang berbeza dalam semua set
eksperimen.
Kami menggunakan isipadu 600ml untuk
memastikan muncung corong turas tenggelam.
Kepekatan yang digunakan adalah 2% dan 5%.
Isipadu yang dibekalkan tidak mencukupi, untuk
menjalankan eksperimen ini boleh juga dilakukan
pencairan untuk mencapai 500ml.
Tugasan 3 : Kertas 3 SPM

IBSE: INKUIRI BERPANDU

Soalan 1 : (20 markah)

Tajuk: Respirasi anaerobik

Hasil Pembelajaran: Mereka bentuk satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan suhu ke atas kadar
respirasi anaerob dalam yis.

Respirasi anaerob ialah proses pembebasan tenaga daripada penguraian glukosa

tanpa oksigen. Yis boleh menjalankan respirasi anaerob dalam larutan glukosa.

Kadar respirasi anaerob dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti suhu, nilai pH dan
nutrien.

Pada pendapat anda bagaimanakah suhu memberi kesan terhadap kadar respirasi
anaerob yang dijalankan oleh yis?

Anda dibekalkan dengan radas dan bahan seperti dibawah.

Tabung didih, manometer, tiub kapilari, jam randik, pen penanda, benang, pembaris,
kukus air, penyumbat getah, salur getah, kaki retort, silinder penyukat, ampaian yis,
larutan glukosa dan minyak paraffin

A) Berdasarkan radas dan bahan yang diberi, rangka eksperimen yang boleh anda jalankan untuk menerangkan situasi
diatas. Jalankan eksperimen tersebut.

B) Berdasarkan eksperimen yang telah anda jalankan, rancangkan eksperimen anda meliputi aspek-aspek berikut:

Pernyataan masalah
Tujuan
Hipotesis
Pembolehubah
a) Manipulasi
b) Bergerak Balas
c) Dimalarkan
Kaedah atau prosedur eksperimen
Penjadualan data
Analisis data
Kesimpulan Eksperimen ( 17 markah)

C) Berdasarkan dapatan eksperimen yang telah dijalankan bincangkan permasalahan yang berikut.
Didapati sepohon anak pokok kelapa sawit telah ditenggelami air semasa kejadian banjir. Adakah anak
pokok kelapa sawit tersebut akan mati serta merta. Jelaskan jawapan anda.(3 markah)
Soalan 2 : ( 10 markah)

Set radas seperti diatas disediakan.

a) Lengkapkan jadual dibawah .

Jenis Splenda Gula perang cuka madu Eks. Kawalan

Makanan (gula sintetik) (tiada makanan)
Ketinggian
buih

b) Berdasarkan eksperimen ini mengapakah anda dikehendaki mengukur ketinggian buih (gas yang terhasil)
untuk menentukan kadar respirasi?Jelaskan.(2markah)
Carbon dioxide is a product of respiration. The bubbles in the foam are full of the carbon dioxide
created by the yeasts respiration. By comparing the heights of the foam, we can conclude the relative
rates of respiration .

c) Berikan inferens terhadap pemerhatian anda.(2 markah)

Gula perang paling tinggi buih kerana tidak bersifat asid, diikuti dengan splenda iaitu gula sintetik. Paling
rendah ialah cuka kerana asid paling tinggi. Kadar respirasi menurun apabila keasidan bertambah

d) Nyatakan 3 pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen diatas.(3 markah)

MV: food type.
RV: rate of respiration (height of foam).
CV: Temp. volume of sugar, volume of yeast.

e) Mengapakah kita menggunakan yis untuk membuat roti? Terangkan jawapan anda.(2markah)
I think we use yeast to make bread because it makes the bread rise. This happens because the yeast
cells respire and therefore produce carbon dioxide. The carbon dioxide creats bubbles in the bread
dough and consequently make the dough rise.

f) Pada pendapat anda mengapakah yis digunakan untuk penghasilan minuman keras? ( 1 markah)
Yeast is used to make wine because without the presence of oxygen, respiration is called fermentation.
Fermentation creates new waste products including alcohol.