INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PULAU PINANG

TUGASAN KERJA KURSUS

TAHUN AKADEMIK: 2017

Program: PPISMP Nama Pelajar:

Kod: GSB 1012 Semester / Tahun: Semester 1

Ambilan: Julai 2017
Nama Kursus: KESANTUNAN MASYARAKAT
MALAYSIA Kumpulan: MT1, MT2, MT3, MT4,MT5
SN1, SN2

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar

1. ESEI (INDIVIDU) 24.07.2017 04.08.2017

2. ESEI (INDIVIDU) 14.08.2017 25.08.2017

3. PEMBENTANGAN (KUMP. 2 / 3 ORANG) 14.08.2017 25.08.2017

Hasil Pembelajaran Kursus:

Pada akhir kursus ini pelajar dapat:

1. Menghuraikan aspek kesantunan bahasa berdasarkan pandangan tokoh daripada pelbagai

sumber; ( C3, LO6, LL1 )
2. Menjelaskan konsep budi bahasa dan kepentingannya dalam masyarakat Malaysia secara
berkesan; ( C2, LO1, LO3, CTPS1 )
3. Menganalisis aspek kesantunan, bentuk dan jenis kesantunan berbahasa secara lisan dan
bertulis; ( C4, LO3, LO4, CTPS2, CS1 )
4. Menilai strategi kesantunan verbal dan bukan verbal melalui persembahan kumpulan;
( C5, LO3, LO5, CTPS3, CS1, TS1 )
5. Merumuskan isu-isu yang berkaitan dengan kesantunan berbahasa berserta penilaian yang
berjustifikasi; ( C6, LO3, CTPS3, A3 )

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4 & 5

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar dapat:

1. Menerangkan dan memindahkan maklumat tentang kesantunan masyarakat Malaysia

berdasarkan pandangan tokoh daripada pelbagai sumber dalam bentuk esei.
2. Menghurai dengan mengemukakan justifikasi tiga isu kesantunan berbahasa di kalangan
masyarakat Malaysia dalam bentuk esei.
3. Menilai secara kritis bentuk dan jenis kesantunan verbal dan bukan verbal melalui
pembentangan kumpulan.
Tugasan:

Integrasi nasional dalam kalangan masyarakat berbilang kaum penting untuk memupuk toleransi yang
mengelakkan sebarang pergeseran dan prejudis antara kaum yang menggugat keutuhan negara
Malaysia. Sehubungan dengan itu, kesantunan berbahasa sangat perlu diamalkan oleh segenap
lapisan masyarakat. Namun, amalan kesantunan nyata sudah mulai pudar dalam kalangan generasi
muda masa ini. Masyarakat Malaysia sedang menghadapi pelbagai isu kesantunan yang mencabar
nilai-nilai kehidupan yang baik.

Berdasarkan pernyataan di atas,

1. Secara individu, anda dikehendaki menulis satu esei yang menggambarkan pemikiran anda
mengenai konsep kesantunan masyarakat Malaysia dengan mengemukakan pandangan tokoh
- tokoh daripada pelbagai sumber.

2. Secara individu, anda dikehendaki menulis satu esei mengenai 3 isu kesantunan berbahasa
masyarakat Malaysia dan berikan justifikasi bagi menyokong pandangan anda . Anda boleh
menggunakan media sosial seperti facebook, twitter, whatsapp, viber dan lain-lain lagi sebagai
bahan sumber kajian.

3. Secara berkumpulan (dua atau tiga orang), anda dikehendaki melaksanakan satu
pembentangan yang menilai secara kritis strategi kesantunan verbal dan bukan verbal
berdasarkan media cetak dan atau media elektronik.

Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:

TUGASAN 1 : ESEI 1 (30%) (100 MARKAH)

Secara individu, anda dikehendaki menulis satu esei yang menggambarkan pemikiran anda
mengenai konsep kesantunan masyarakat Malaysia dengan mengemukakan pandangan
beberapa tokoh tempatan dan luar negara.

*Panjang tugasan ialah 1000 patah perkataan.

TUGASAN 2 : ESEI 2 (30%) (100 MARKAH)

Secara individu, anda dikehendaki menulis satu esei mengenai tiga isu kesantunan berbahasa
masyarakat Malaysia yang melibatkan isu pendidikan, media, TMK, gejala sosial, sikap ibu
bapa dan masyarakat serta pertembungan budaya dan berikan justifikasi bagi menyokong
pandangan anda . Anda boleh menggunakan media sosial seperti facebook, twitter, whatsapp,
viber dan lain-lain lagi sebagai
bahan sumber kajian.

*Panjang tugasan ialah 1000 patah perkataan.

TUGASAN 3 : PEMBENTANGAN (10%) (100 MARKAH)

Secara berkumpulan (dua atau tiga orang), anda dikehendaki melaksanakan satu
pembentangan yang menilai secara kritis strategi kesantunan verbal dan bukan verbal
berdasarkan media cetak dan atau media elektronik.

*Masa pembentangan hanya 30 minit.

Arahan Pelaksanaan Tugasan:

Tugasan 1, 2 & 3

1. Tugasan disiapkan secara individu bagi tugasan 1 & 2 dan berkumpulan (dua atau tiga
orang sahaja) bagi tugasan 3.

2. Tugasan anda mestilah mengandungi perkara-perkara berikut:

a. Pendahuluan
b. Isi-isi penting
c. Huraian
d. Contoh-contoh
e. Data-data penting / Peta-peta Pemikiran i-Think / Jadual / Gambar Rajah
f. Penutup
g. Rujukan
h. Lampiran (salinan bahan sumber rujukan)

3. Lampirkan sekurang-kurangnya lima sumber rujukan.

4. Tugasan dalam bentuk soft copy juga diperlukan.

5. Tugasan anda mestilah tulen dan bukan diciplak daripada hasil tulisan/pembentangan
orang lain. Anda perlu ingat bahawa perbuatan menciplak hasil karya orang lain ialah
satu kesalahan dan anda boleh dikenakan tindakan Akta 174 sekiranya didapati
bersalah

6. Panduan Penulisan :-

Spesifikasi Teknikal:
a. Jenis dan saiz fon: Arial saiz 11, tajuk dan subtajuk hendaklah digelapkan
(bold), nama-nama saintifik dan terminologi Bahasa Inggeris hendaklah dalam
bentuk tulisan condong (italic).
b. Jidar (margin): jidar kiri 1.5 inci, jidar kanan, atas dan bawah 1 inci.
c. Langkau baris (spacing): langkau dua (double spacing), jarak antara perenggan
langkau empat
d. Kriteria kertas: A4, kulit depan gunakan kertas keras warna kuning
e. Penjilidan: tape binding
f. Paparan muka surat (page layout): portrait kecuali peta-peta Pemikiran i-Think,
jadual dan gambar rajah boleh menggunakan paparan landscape
g. Penomboran muka surat: semua muka surat hendaklah dinomborkan pada
bahagian tengah bawah setiap muka surat, penggunaan kurungan atau bentuk
lain tidak dibenarkan
h. Halaman muka depan kulit tugasan perlu mengandungi maklumat berikut:
- Logo KPM dan IPGM
- Nama Institut
- Tajuk Tugasan
- Nama pelajar berserta gambar berukuran pasport
- Nombor Kad Pengenalan
- Kumpulan Akademik
- Kod dan Nama Kursus
- Nama Pensyarah Pembimbing
- Tempoh Tugasan

Format Penulisan Akademik

a. Halaman Pengakuan: ditandatangani oleh penulis, dinombor dengan huruf
Roman dan tidak dikira sebagai muka surat
b. Halaman Judul: diletakkan selepas halaman pengakuan, dinombor dengan
huruf Roman
c. Penghargaan: tidak dikira sebagai muka surat, ditulis dengan huruf Roman
d. Senarai Kandungan: disusun mengikut urutan yang berpadanan dengan muka
surat yang mengandungi semua topik dan subtopik, tidak dikira sebagai muka
surat, ditulis dengan huruf Roman
e. Format Penulisan Rujukan: guna Sistem APA (American Psychological
Association)
 f. Lampiran: semua bahan lampiran hendaklah dilabel dan dinomborkan,
penomboran hendaklah dihitamkan dan ditulis di sudut atas sebelah kanan
Format Pembentangan
a. Setiap ahli kumpulan WAJIB membuat pembentangan
b. Sebelum membentang, pelajar perlu menyerahkan salinan hard copy bahan
kepada pensyarah
c. Setiap pembentang menyampaikan isi yang berbeza dan disokong dengan
bukti/contoh yang relevan
d. Markah pembentangan adalah secara individu.
7. Tugasan ini berjumlah 70% dan wajarannya adalah seperti berikut:
Tugasan 1 (30%), Tugasan 2 (30%) dan Tugasan 3 (10%)
8. Hasil tugasan yang lengkap hendaklah diserahkan kepada pensyarah mengikut tarikh-tarikh
yang ditetapkan

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:

1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci

2. Struktur tugasan sangat sistematik dan mengikut peraturan
3. Idea dan isi tugasan sistematik dan relevan
4. Huraian jelas, matang dan contoh sesuai
5. Menunjukkan kecekapan penggunaan ilmu dan kemahiran
6. Penghasilan produk mengikut spesifikasi
7. Dapat menunjukkan pembinaan kefahaman baharu
8. Bukti-bukti dan bahan yang dapat menyokong hujah anda hendaklah dikemukakan
9. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah
10. Format dan organisasi penulisan tugasan perlu jelas dan koheren
11. Penulisan tugasan harus memperlihatkan kefasihan bahasa dan kematangan hujah dalam
menterjemah maklumat secara analitikal
12. Pembentangan juga perlu memperlihatkan kematangan dan kemantapan dalam semua aspek
yang berkaitan.

Disediakan oleh:

(IZAN BIN OTHMAN)

Penyelaras Kursus

Disemak oleh: Disahkan oleh:

( UMAR BIN AHMAD ) ( SK. MOHD. SAWPI BIN LAWI )

Pakar Bidang Komunikasi Bahasa Ketua Jabatan
Jabatan Pengajian Melayu Jabatan Pengajian Melayu