PENILAIAN PENGETAHUAN
PENGERTIAN
Penilaian pengetahuan adalah penilaian yang dilakukan untuk mengetahui penguasaan
siswa yang meliputi pengetahuan faktual, konseptual, maupun prosedural serta kecakapan
berpikir tingkat rendah hingga tinggi.
CAKUPAN
1. Faktual
2. Konseptual
3. Prosedural
4. Metakognitif
TEKNIK
1. Tes tertulis
2. Tes lisan
3. Penugasan
INSTRUMEN
1. Benar-Salah, Menjodohkan, Pilihan Ganda, Isian/ Melengkapi, Uraian
2. Tanya jawab
3. Tugas yang dilakukan secara individu maupun kelompok
PROSEDUR PENILAIAN
Penilaian aspek pengetahuan dilakukan melalui tahapan:
a. menyusun perencanaan penilaian;
b. mengembangkan instrumen penilaian;
c. melaksanakan penilaian;
d. memanfaatkan hasil penilaian; dan
e. melaporkan hasil penilaian dalam bentuk angka dengan skala 0-100 dan deskripsi.
a. Kompetensi Dasar
KD 3.12 : Menelaah unsur-unsur kebahasaan dari surat pribadi dan surat
dinas yang
dibaca dan didengar
b. Bentuk Instrumen
Uraian
c. Butir Soal
Farha Astina
Pelalawan, Riau
No : 08/K/UKS 23
November 2015
Lamp : 1 berkas
Dengan Hormat,
Dalam rangka upaya untuk lebih mengenal lingkungan pantai dan membantu
pelestarian lingkungan, Pramuka SMP Mutiara Harapan 1 akan mengadakan
perkemahaman Sabtu dan Minggu pada tanggal 5 s.d. 6 Desember 2015 di
kawasan pantai Kelapa, Tuban.
Oleh sebab itu, kami memohon kepada Bapak/Ibu untuk mengizinkan putra
putrinya mengikuti kegiatan Persami tersebut. Sebagai bahan pertimbangan
kami lampirkan jadwal kegiatan. Terima kasih atas perhatian dan izin Bapak
dan Ibu.
Ttd Ttd
Imam Mustaqim, M.Pd Rozik Ahmad Zaini
Bandingkan unsur pada surat dinas dan surat pribadi tersebut dengan
mengisi tabel berikut!
Unsur Surat Pribadi Surat Dinas
Kepala Surat
Nomor surat
Tanggal surat
Lampiran
Perihal
Alamat surat
Salam pembuka
Isi surat
Paragraf penutup
Nama dan tanda tangan pihak yang
memperkuat surat
Nama dan tanda tangan penulis surat
d. Kunci Jawaban
PENUGASAN
a. Instrumen
Hormat saya,
Harris Amrullah
b. Rubrik/Rambu Jawaban
Kriteria Penilaian Skor