Sistem Bilangan dan Penyandian

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Mata Kuliah / SKS : Teknik Digital dan Mikroprosessor / 3 SKS

Semester : Semester 2
Program Studi : Teknik Informatika S1
Deskripsi Singkat : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengetahui adalah mata kuliah membahas :
pengertian, sejarah dan sistem kerja mirkoprosessor, dan gambaran tentang dasar dasar sistem digital
yang meliputi sistem bilangan, gerbang logika, penyederhanaan rangkaian logika, flip flop.
Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang sistem kerja mikroprosessor, gambaran dasar
sistem jaringan dan penyederhanaan rangkaian logika.
Pertemuan Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Estimasi Daftar
Waktu Pustaka
1 Mahasiswa dapat membedakan antara 1. Pendahuluan 1. Sistem Analog & Sistem 150 Ref 1, Hal
system analog & system digital dan Digital. 1 - 18
mengidentifikasi sifat-sifat dari rangkaian 2. Sifat-sifat rangkaian digital
digital.
2&3 Mahasiswa dapat membandingkan, 1. Sistem 1. Sistem Bilangan Biner, 300

menghitung dan menganalisa masing- Bilangan Desimal, Oktal &
masing system bilangan dan sandi-sandi. Hexadesimal
2. Sandi BCD, XS-3,
Gray Code
3. Sandi ASCII
4&5 Mahasiswa dapat menguraikan operasi 1. Aljabar 1. Operasi Aljabar Boolean 300
aljabar Boolean Boolean & 2. Gerbang gerbang Logika
Mahasiswa dapat menggambarkan Gerbang - 3. Tabel Kebenaran
gerbang-gerbang logika gerbang 4. Gerbang rangkaian
Mahasiswa dapat menguraikan prinsip Logika terintegrasi
kerja dari rangkaian gerbang logika dasar
dalam rangkaian terintegrasi
6&7 Mahasiswa dapat menjelaskan kerja RS, 1. Flip - Flop 1. Flip Flop RS 300
D flip flop, JK, T dan MS flip - flop 2. Flip Flop JK
3. Flip Flop T
4. Flip Flop D
MID SEMESTER
9 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang 1. Pendahuluan 1. Sejarah mikroprosessor 150

sejarah sejarah perkembangan 2. Perkembangan
mikroprosessor dari awal ditemukannya mikroprosessor
sampai saat ini. 3. Evolusi pentium
4. Personal komputer
berbasis
mikroprosessor
10 Mahasiswa dapat mengetahui konsep 1. Konsep dasar 1. Arsitektur mikroprosesor 150 Buku ajar
dasar arsitektur mikroprosesor arsitektur 2. Panjang kata (word) 1:
mikroprosesor 3. Memori yang dapat 4.1 4.10
dialamati
4. Karakteristik arsitektur
mikroprosesor
5. Register
6. Himpunan instruksi
11 & mahasiswa dapat memahami dan 1. Diagram blok 1. Diagram Blok 300 Buku ajar
12 menjelaskan isi mikroprosesor.dan mikroprosesor, Mikroprosesor 1:
menjelaskan tentang perbedaan dan register 2. ALU 5.1 5.3
fungsi berbagai jenis register. 3. Jenis-jenis register 5.4 5.13
4. Kendali logic
13 Mahasiswa memahami dan dapat 1. Himpunan 1. Pengertian Himpunan 150 Buku ajar
menggunakan instruksi untuk instruksi Instruksi 1:
mikroprosesor 2. Mnemonic 6.1 6.4
3. Jenis Instruksi
14 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Komunikasi dengan 5. Polling 150 Buku ajar
sistem komunikasi I/O mikroprosesor mikroprosesor 6. Daisy Chain 1:
7
15 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Mikroprosessor 7. Pins outs, Pin Functions 2. 150
spesifikasi perangkat keras keluarga 8086 Bus Buffering, Latching 3.
mikroprosessor 8086 / 8088 Bus Timing
FINAL TES
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN 1
Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

Bobot SKS : 3 SKS
Program Studi : Teknik Informatika (S1)
Waktu Pertenuan : 150 menit
Pertemuan ke :1
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa memahami rangkaian digital dan sifat-sifatnya.
2. TIK : Mahasiswa dapat membedakan antara system analog & system digital dan mengidentifikasi sifat-sifat dari rangkaian
digital.
B. Pokok Bahasan : Pendahuluan
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Sistem Analog & Sistem Digital.

2. Sifat-sifat rangkaian digital
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Media & Alat

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran
Pendahuluan 1. Memberikan pembukaan. Mendengarkan Memberikan umpan balik Whiteboard OHP,
2. Menjelaskan tentang peta kompetensi dan VIEWER
rancangan pembelajaran.
3. Menjelaskan tentang kompetensi khusus.
Memberi daftar referensi mata kuliah.
Penyajian Dosen menjelaskan tentang : Mendengarkan Tanya jawab Memberikan Whiteboard OHP,
1. Sistem Analog & Sistem Digital. umpan balik VIEWER
2. Sifat-sifat rangkaian digital
Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi Mendengarkan Whiteboard OHP,

pertemuan VIEWER
2. Menutup pertemuan
E. Evaluasi
Tanya Jawab
F. Referensi
1. Malvino, Elektronika Komputer Digital, terj. Dali S. Naga, Gunadarma
2. Suryadi, Agus S., Dasar Rangkaian Logika, Jilid 1 & 2, Gunadarma
3. Budiono Mismail, Dasar-dasar Rangkaian Logika Digital, Penerbit ITB, Bandung, 1998.
4. Widodo, Budihartono. Elektronika Digital dan Mikroprosessor, Penerbit Andi, Yogyakarto, 2010
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN 2 & 3

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke :2&3
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat menggunakan berbagai system bilangan dan penyandian
2. TIK : Mahasiswa dapat membandingkan, menghitung dan menganalisa masing-masing system bilangan dan sandi-sandi.
B. Pokok Bahasan : Sistem bilangan
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Sistem Bilangan Biner, Desimal, Oktal & Hexadesimal
2. Sandi BCD, XS-3, Gray Code

3. Sandi ASCII
Media & Alat

Pembelajaran
Pendahuluan 1. Memberikan Review Mendengarkan Memberikan umpan balik Whiteboard OHP,
VIEWER
1. Sistem Bilangan Biner, Desimal, Oktal umpan balik VIEWER
& Hexadesimal
2. Sandi BCD, XS-3, Gray Code
3. Sandi ASCII
Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi Mendengarkan Whiteboard OHP,
pertemuan VIEWER
2. Menutup pertemuan
E. Evaluasi
Tanya Jawab dan Memberikan Tugas
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke :4&5
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat menerapkan aljabar Boolean dalam rangkaian logika.
2. TIK : 1. Mahasiswa dapat menguraikan operasi aljabar Boolean
2. Mahasiswa dapat menggambarkan gerbang-gerbang logika
3. Mahasiswa dapat menguraikan prinsip kerja dari rangkaian gerbang logika dasar dalam rangkaian terintegrasi
B. Pokok Bahasan : Aljabar Boolean & Gerbang - gerbang Logika
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Operasi Aljabar Boolean

2. Gerbang gerbang Logika
3. Tabel Kebenaran
4. Gerbang rangkaian terintegrasi
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Operasi Aljabar Boolean umpan balik VIEWER
2. Gerbang gerbang Logika
3. Tabel Kebenaran
4. Gerbang rangkaian terintegrasi
Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi pertemuan Mendengarkan Whiteboard OHP,

2. Menutup pertemuan VIEWER
A. Evaluasi
Tanya Jawab dan Quis
B. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke :6&7
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa memahami fungsi berbagai jenis Flip-flop
2. TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan kerja RS, D flip flop, JK, T dan MS flip - flop
B. Pokok Bahasan : Flip - Flop
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Flip Flop RS

2. Flip Flop JK
3. Flip Flop T
4. Flip Flop D
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Flip Flop RS umpan balik VIEWER
2. Flip Flop JK
3. Flip Flop T
4. Flip Flop D
E. Evaluasi
Tanya Jawab
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke :9
A. Tujuan
1. TIU : mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja suatu sistem mikroprosessor dan merancang perangkat keras serta
perangkat lunak untuk aplikasi sederhana.
2. TIK : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sejarah sejarah perkembangan mikroprosessor dari awal ditemukannya sampai
saat ini.
B. Pokok Bahasan : Pendahuluan
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Sejarah mikroprosessor

2. Perkembangan mikroprosessor
3. Evolusi pentium
4. Personal komputer berbasis mikroprosessor
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Sejarah mikroprosessor umpan balik VIEWER
2. Perkembangan mikroprosessor
3. Evolusi Pentium
4. Personal komputer berbasis mikroprosessor

E. Evaluasi
Tanya Jawab dan Memberikan Tugas
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 10
A. Tujuan
perangkat lunak untuk aplikasi sederhana
2. TIK : Mahasiswa dapat mengetahui konsep dasar arsitektur mikroprosesor.
B. Pokok Bahasan : Konsep dasar arsitektur mikroprosesor
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Arsitektur mikroprosesor

2. Panjang kata (word)
3. Memori yang dapat dialamati
4. Karakteristik arsitektur mikroprosesor
5. Register
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Arsitektur mikroprosesor umpan balik VIEWER
2. Panjang kata (word)
3. Memori yang dapat dialamati
4. Karakteristik arsitektur mikroprosesor
5. Register

E. Evaluasi
Tanya Jawab
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 11 & 12
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat mengetahui isi mikroprosesor
2. TIK : mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan isi mikroprosesor.dan menjelaskan tentang perbedaan dan fungsi berbagai
jenis register.
B. Pokok Bahasan : Diagram blok mikroprosesor, register
C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Diagram Blok Mikroprosesor

2. ALU
3. Jenis-jenis register
4. Kendali logic
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Diagram Blok Mikroprosesor umpan balik VIEWER
2. ALU
3. Jenis-jenis register
4. Kendali logic
E. Evaluasi
Tanya Jawab dan Quis
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 13
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami instruksi-instruksi untuk mikroprosesor
2. TIK : Mahasiswa memahami dan dapat menggunakan instruksi untuk mikroprosesor
B. Pokok Bahasan : Himpunan instruksi
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian Himpunan Instruksi

1. Mnemonic
2. Jenis Instruksi
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
1. Pengertian Himpunan Instruksi umpan balik VIEWER
2. Mnemonic
3. Jenis Instruksi
E. Evaluasi
Tanya Jawab
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 14
A. Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami sistem I/O mikroprosesor
2. TIK : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistem komunikasi I/O mikroprosesor
B. Pokok Bahasan : Himpunan instruksi
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Komunikasi dengan mikroprosesor
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
3. Polling umpan balik VIEWER
4. Daisy Chain
E. Evaluasi
Tanya Jawab
F. Referensi

Bobot SKS : 3 SKS
Pertemuan ke : 15
A. Tujuan
perangkat lunak untuk aplikasi sederhana
2. TIK : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang spesifikasi perangkat keras keluarga mikroprosessor 8086 / 8088
B. Pokok Bahasan : Mikroprosessor 8086
C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pins outs, Pin Functions

2. Bus Buffering, Latching
3. Bus Timing
Media & Alat

Pembelajaran
VIEWER
5. Pins outs, Pin Functions umpan balik VIEWER
6. Bus Buffering, Latching
7. Bus Timing
A. Evaluasi
Tanya Jawab
B. Referensi
Makassar,
Dosen Pengampu
Abdul Rahim Patta, S.Pd.,M.Pd

Sistem Bilangan dan Penyandian

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sistem Bilangan dan Penyandian

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Mata Kuliah / SKS : Teknik Digital dan Mikroprosessor / 3 SKS

2&3 Mahasiswa dapat membandingkan, 1. Sistem 1. Sistem Bilangan Biner, 300

9 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang 1. Pendahuluan 1. Sejarah mikroprosessor 150

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN 1

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Pendahuluan

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Sistem Analog & Sistem Digital.

Media & Alat

Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi Mendengarkan Whiteboard OHP,

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Sistem bilangan

2. Sandi BCD, XS-3, Gray Code

Media & Alat

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Aljabar Boolean & Gerbang - gerbang Logika

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Operasi Aljabar Boolean

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi pertemuan Mendengarkan Whiteboard OHP,

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Flip - Flop

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Flip Flop RS

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Pendahuluan

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Sejarah mikroprosessor

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi pertemuan Mendengarkan Whiteboard OHP,

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Konsep dasar arsitektur mikroprosesor

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Arsitektur mikroprosesor

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Penutup 1. Memberi Kesimpulan materi pertemuan Mendengarkan Whiteboard OHP,

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Diagram blok mikroprosesor, register

C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Diagram Blok Mikroprosesor

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Himpunan instruksi

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian Himpunan Instruksi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Himpunan instruksi

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Komunikasi dengan mikroprosesor

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Mata Kuliah : Teknik Digital dan Mikroprosessor

B. Pokok Bahasan : Mikroprosessor 8086

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Pins outs, Pin Functions

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Media & Alat

Abdul Rahim Patta, S.Pd.,M.Pd

Anda mungkin juga menyukai