RPS TAS 306 Mekanika Tanah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PRODI TEKNIK PERTAMBANGAN

JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN-STTNAS
Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Revisi

(sks)
Mekanika Tanah TAS 306 2 III
Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Kajur Teknik Pertambangan
Capaian Pembelajaran a. Menerapkan teknik dan instrumentasi untuk menentukan kondisi teknik tanah
b. Menganalisis kondisi teknik tanah sebagai bahan konstruksi atau sebagai pendukung kegiatan
operasional pertambangan
c. Menghubungkan pokok bahasan dengan realita dalam kegiatan operasional pertambangan
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus di tempuh oleh seluruh mahasiswa Jurusan
Teknik Pertambangan. Materi pada mata kuliah ini antara lain:
a. Tanah, komposisi teknik tanah, dan klasifikasi tanah.
b. Penyelidikan lapangan, aliran air pada tanah, konsolidasi, dan pemadatan tanah
c. Analsis tegangan yang bekerja pada tanah, daa dukung tanah, dan perannya pada kemantapan lereng
Referensi 1. Das BM, Endah N. dan Mochtar IB, 1988, Mekanika Tanah, Penerbit Erlangga, Jakarta Djohan, W.
2014.
2. Wesley, SD., 1977, Mekanika Tanah, Badan Penerbit Pekerjaan Umum, Jakarta.
3. Braja M. Das, 1994, Principles of Geotechnical Engineering, PWS, Publishing Company, Boston.
4. Hoek E. & Bray J., 1981, Rock Slope Engineering, The Institution of Mining and Metallurgy,
London
Media Pembelajaran LCD Monitor
Team Teaching Dr. R. Andy Erwin Wijaya, ST., MT.
Metode Assesment Bo-
Minggu Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Refe-
Bahan Kajian Pembela- Indika- bot
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk (%) rensi
jaran tor
1 Mahasiswa dapat: Pendahuluan Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- menguraikan pengertian - Pengertian tanah dan memberikan an meng- skala
tanah - Mekanika tanah diskusi argumen ikuti per- persep-
- menguraikan mekanika - Aplikasi mekanika mengenai kuliahan si
tanah taah dalam aplikasi
- menguraikan aplikasi pertambangan mekanika tanah
mekanika tanahdalam dalam tambang
pertambangan - Mahasiswa
diberikan tugas
menguraikan
aplikasi
mekanika
tanahdalam
pertambangan
2 Mahasiswa dapat: Sifat Fisik Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- menjelaskan komposisi - Komposisi tanah dan memberikan an meng- skala
tanah - Hubungan volume- diskusi argumen ikuti per- persep-
- menghubungkan volume berat mengenai sifat kuliahan si
dengan berat - Hubungan antara fisik tanah
- menghitung nilai sifat bobot isi, angka pori, - Mahasiswa
fisik tanah menggunakan kadar air,berat jenis, diberikan tugas
hubungan antara bobot dan kadar air menghitung nilai
isi, angka pori, kadar sifat fisik tanah
air,berat jenis, dan kadar
air
3 Mahasiswa dapat: Klasifikasi Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- membuat skema - Analisis ayak dan memberikan an meng- skala
pengujian klasifikasi - Analisis hidrometer- diskusi argumen ikuti per- persep-
tanah batas-batas mengenai kuliahan si
- menghtung nilai Atternberg klasifikasi tanah
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk rensi
jaran tor (%)
parameter tanah - Mahasiswa
berdasarkan batas-batas diberikan tugas
Atternberg menghitung nilai
parameter tanah
berdasarkan
batas-batas
Atternberg
4 Mahasiswa dapat: Jenis Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 1
- menguraikan dan - Pengertian jenis tanah dan memberikan an meng- skala
membedakan jenis dan - Pengertian tekstur diskusi argumen ikuti per- persep-
tekstur tanah sesuai tanah mengenai jenis kuliahan si
AASHTO dan Unified - AASHTO tanah
- Unified - Mahasiswa
diberikan tugas
menguraikan dan
membedakan
jenis dan tekstur
tanah sesuai
AASHTO dan
Unified
5 Mahasiswa dapat: Penyelidikan Lapangan Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 4
- menguraikan pengertian - Penjelasan dan memberikan an meng- skala
dan jenispenelidikan - Sumur uji diskusi argumen ikuti per- persep-
lapangan - Sampling mengenai kuliahan si
- membuat skema - Penetration test penyelidikan
penyelidikan lapangan - Vane test lapangan
- Mahasiswa
diberikan tugas
membuat skema
penyelidikan
lapangan
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk (%) rensi
jaran tor
6 Mahasiswa dapat: Aliran Air dalam tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 4
- menguraikan konsep - Konsep aliran air dan memberikan an meng- skala
aliran air tanah dalam tanah diskusi argumen ikuti per- persep-
- menentukan arah aliran - Gradien hidraulik mengenai kuliahan si
air tanah emnggunakan - Hukum Darcy airtanah
gradien hidraulik - Mahasiswa
- menghitung besar aliran diberikan tugas
air tanah menggunakan menghitung besar
hukum Darcy aliran air tanah
menggunakan
hukum Darcy
7 Mahasiswa dapat: Rembesan Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 3
- menguraikan konsep - Koefisien rembesan dan memberikan an meng- skala
koefisien dan volume - Volume rembesan diskusi argumen ikuti per- persep-
rembesar mengenai kuliahan si
- menghitung nilai rembesan
koefisien dan volume - Mahasiswa
rembesan diberikan tugas
menghitung
menghitung nilai
koefisien dan
volume rembesan
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Mahasiswa dapat: Analisis Tegangan Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 1
- menguraikan komponen - Analisis tegangan dan memberikan an meng- skala
tegangan yang bekerja - Tegangan pada massa diskusi argumen ikuti per- persep-
pada massa tanah tanah mengenai kuliahan si
- menguraikan konsep tegangan
reaksi tanah yang dikenai - Mahasiswa
tegangan diberikan tugas
menguraikan
jaran tor (%)
komponen
tegangan yang
bekerja pada
massa tanah
10 Mahasiswa dapat: Kuat Geser Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 2
- menguraikan pengertian - Pengertian dan memberikan an meng- skala
kuat geser tanah - Analisis kuat geser diskusi argumen ikuti per- persep-
- menganalisis dan tanah mengenai kuat kuliahan si
menghitung nilai kuat geser tanah
geser tanah - Mahasiswa
diberikan tugas
menganalisis dan
menghitung nilai
kuat geser tanah
11 Mahasiswa dapat: Penurunan Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 1
- Menguraikan jenis dan - Penurunan dan memberikan an meng- skala
pengertian penurunan konsolidasi diskusi argumen ikuti per- persep-
tanah akibat pembebanan - Penurunan segera mengenai kuliahan si
- membedakan penurunan penurunan tanah
konsolidasi dan - Mahasiswa
penurunan segera pada diberikan tugas
tanah membedakan
penurunan
konsolidasi dan
penurunan segera
pada tanah
12 Mahasiswa dapat: Pemadatan Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3,4
- menguraikan pengertian, - Uji pemadatan di dan memberikan an meng- skala
faktor yang laboratorium diskusi argumen ikuti per- persep-
mempengaruhi, dan - Faktor yang mengenai kuliahan si
kegunaan pemadatan berpengaruh pemadatan tanah
jaran tor (%)
tanah - Pemadatan di - Mahasiswa
- membandingkan hasil lapangan diberikan tugas
pemadatan tanah di - Peentuan bobot isi di membandingkan
laboratorium dan di lapangan hasil pemadatan
lapangan tanah di
laboratorium dan
di lapangan
13 Mahasiswa dapat: Daya Dukung Tanah Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 4
daya dukung tanah dan - Persamaan daya diskusi argumen ikuti per- persep-
aplikasinya pada pondasi dukung tanah mengenai daya kuliahan si
- menghitung nilai daya - Ragam pondasi dukung tanah
dukung tanah - Mahasiswa
- menguraikan macam- diberikan tugas
macam jenis pondasi menghitung nilai
daya dukung
tanah
14 Mahasiswa dapat: Kemantapan Lereng Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 2
dan konsep dasar - Konsep dasar diskusi argumen ikuti per- persep-
kemantapan lereng mengenai kuliahan si
kemantapan
lereng
- Mahasiswa
diberikan tugas
menguraikan
pengertian dan
konsep dasar
kemantapan
lereng
15 Mahasiswa dapat: Analisis Kemantapan Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 2
jaran tor (%)
- membuat skema analisis Lereng dan memberikan an meng- skala
kemantapan lereng - Metode analisis diskusi argumen ikuti per- persep-
- menghitung tingkat kemantapan lereng mengenai analisis kuliahan si
kemantapan lereng kemantapan
lereng
- Mahasiswa
diberikan tugas
menghitung
tingkat
kemantapan
lereng
16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Yogyakarta, September 2016

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu
Dr. R. Andy Erwin Wijaya, ST., MT. Dr. R. Andy Erwin Wijaya, ST., MT.
NIK. 1973 0227 NIK. 1973 0227
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :1
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.
A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode numerik dan alasan penggunaannya
- menyebutkan tahapan-tahapan peyelesaian metode numerik
- membuat algoritma dari permasalahan yang dihadapi
- menjelaskan pengertian pendekatan
- menjelaskan konsekuensi penyelsaian masalah menggunakan pendekatan
- menyebutkan jenis galat akibat perhitungan numerik
- menjelaskan pegertian galat mutlak, galat relatif, galat relatif hampiran, dan galat
yang ditoleransi
B. Materi Pokok
- Kontrak kuliah, referensi, dan pendahuluan
C. Kegiatan Perkuliahan
Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan kontrak Ceramah dan Papan Tulis, 60
kuliah, referensi, dan Diskusi LCD
materi pendahuluan
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
gambaran untuk kuliah
berikutnya
D. Penilaian:
-
E. Referensi
_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
Howell, 1955, Introduction to Geophysics, Mc Graw Hill Book


Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester : III
Pertemuan ke- :2

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian persamaan non linier dan solusi persamaan linier
- menyelesaikan persamaan linier secara numerik
- menjelaskan pengertian metode apit
- menjelaskan teori metode biseksi dan metode regula falsi
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode biseksi dan regula falsi
- menjelaskan perbedaan metode biseksi dan metode regula falsi
- menjalankan metode biseksi dan regula falsi menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Persamaan non linier, metode biseksi, metode regula falsi

Penyajian Menjelaskan Pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
persamaan non linier, Diskusi LCD
metode biseksi, dan
metode regula falsi, serta
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
tugas, dan memberikan
berikutnya
D. Penilaian
- Skor tugas
E. Referensi
Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester : III
Pertemuan ke- :3

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode terbuka dan perbedaannya dengan metode apit
- menjelaskan pengertian metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode iterasi titik tetap dan metode
Newton-Raphson
- menjelaskan kondisi kekonvergenan dari metode iterasi titik tetap
- menjelaskan kelemahan metode Newton-Raphson
- menjalankan metode itersi titik tetap dan Neton-Raphson pada program komputer
B. Materi Pokok
Metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson

Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode iterasi titik tetap Diskusi LCD
dan metode Newton-
Raphson, serta
mendemonstrasikan
numerik
berikutnya
D. Penilaian
- Skor tugas
E. Referensi

Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester : III
Pertemuan ke- :4

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode sekan
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode sekan
- menjelaskan perbedaan metode sekan dengan metode regula falsi
- menjelaskan modifikasi pada metode sekan
- menjelaskan kondisi penggunaan metode sekan yang dimodifikasi
- menjalankan metode sekan menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Metode sekan

metode sekan dan Diskusi LCD
mendemonstrasikan
numerik
berikutnya
D. Penilaian
- Skor tugas
E. Referensi

Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester :5
Pertemuan ke- :5

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian sistem persamaan linier (SPL)
- menjelaskan pengertian dari solusi SPL
- menyelesaikan SPL dengan menggunakan peritungan langsung
- memberikan contoh SPL dalam bentuk matriks
- melakukan operasi baris pada SPL berupa matriks
- menjelaskan pengertian dan memberikan contoh SPL dengan jumlah kecil
- membuat dan membaca grafik untuk menyelesaikan SPL
B. Materi Pokok
Sistem persamaan linier, penyelesaian SPL dengan jumlah kecil

Penyajian Menjelaskan pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
dan contoh SPL, Diskusi LCD
memberikan contoh SPL
dalam bentuk matriks
dengan operasi barisnya,
dan metode grafik
berikutnya
D. Penilaian
- Skor tugas
E. Referensi

Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester : III
Pertemuan ke- :6
F. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan
- menyelesaikan contoh permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss dan
Gauss-Jordan
- menjelaskan kelemahan penggunaan metode eliminasi Gauss
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss dan Gauss-
Jordan
- menjalankan metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan pada program komputer
G. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss dan metode elimiasi Gauss-Jordan
H. Kegiatan Perkuliahan

metode eliminasi Gauss Diskusi LCD
dan Gauss-Jordan dan
mendemonstrasikan
numerik
berikutnya
I. Penilaian
- Skor tugas
J. Referensi

Kode : TAS 307
SKS : 2 sks
Semester : III
Pertemuan ke- :7
K. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss-Seidel
- menyelesaikan permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss-Seidel
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss-Seidel
- menetukan kriteria kekonvergenan dan terminasi perhitungan
- menjalankan metode eliminasi Gauss-Seidel menggunakan program komputer
L. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss-Seidel
M. Kegiatan Perkuliahan

metode eliminasi Gauss- Diskusi LCD
Seidel dan
mendemonstrasikan
numerik
berikutnya
N. Penilaian
- Skor tugas
O. Referensi

RPS TAS 306 Mekanika Tanah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS TAS 306 Mekanika Tanah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI TEKNIK PERTAMBANGAN

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Revisi

Yogyakarta, September 2016

Jurusan : Teknik Pertambangan

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Howell, 1955, Introduction to Geophysics, Mc Graw Hill Book

Jurusan : Teknik Pertambangan

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Jurusan : Teknik Pertambangan

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Jurusan : Teknik Pertambangan

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Jurusan : Teknik Pertambangan

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Jurusan : Teknik Pertambangan

F. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Jurusan : Teknik Pertambangan

K. Kemampuan akhir yang diharapkan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

Anda mungkin juga menyukai