PEMERINTAH KOTA PADANG

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PADANG

FORMULIR No. Prosedur FOR/KUR/016.06
Edisi 01
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Revisi 1
(RPP) Berlaku Efektif
Halaman
10 Juni 2017

SatuanPendidikan : SMK Negeri 1 Padang

Mata Pelajaran : GAMBAR BANGUNAN
Kelas / Semester : XII / 6
Pertemuanke : 7-9
DurasiWaktu : 36 Jam @ 45 menit
StandarKompetesnsi : KK 19. Merancang partisi ruang
Kompetensi Dasar : 19.1 Mendeskripsikan macam-macam partisi ruang
19.2 Mendeskripsikan bentuk/model partisi ruang
19.3 Menentukan penggunaan bahan dan bentuk/model partisi ruang
19.4 Menggambar konstruksi partisi ruang.

Indikator : Mengindentifikasi macam dan jenis partisi ruang seperti : Rangka Kaca,
Rangka Triplek, Furniture / Pajangan, Gibsum
Mengindetifikasi model / bentuk partisi ruang, seperti : Dinding pemisah,
Prabot hiasan, Meja kerja
Dapat menentukan Jenis bahan yang digunakan untuk partisi ruang
seperti : Kaca, Triplek rangka, Gibsum
Menggambar pembuatan konstruksi partisi ruang.
Menggambar detail konstruksi partisi ruang.

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah pembelajaran peserta didik diharapkan dapat :
1. Mengindentifikasi macam dan jenis partisi ruang seperti : Rangka Kaca, Rangka Triplek, Furniture /
Pajangan, Gibsum
2. Mengindetifikasi model / bentuk partisi ruang, seperti : Dinding pemisah, Prabot hiasan, Meja kerja
3. Dapat menentukan Jenis bahan yang digunakan untuk partisi ruang seperti : Kaca, Triplek rangka,
Gibsum
4. Menggambar pembuatan konstruksi partisi ruang.
5. Menggambar detail konstruksi partisi ruang

II. Materi Ajar :

Macam-macam partisi ruang
Bentuk/model partisi ruang
Bahan dan bentuk/model partisi ruang
Gambar konstruksi partisi ruang.

III. Metode Pembelajaran :

Ceramah, Tanya jawab, diskusi, Latihan terbimbing, quantum teaching

1
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran (Skenario Pembelajaran)
A. Kegiatan Awal

No. Uraian Kegiatan Waktu Karakter

1. Pembukaan:
Menyiapkan Kelas 20 menit Disiplin
Menertibkan Kelas Disiplin
Berdoa Religius
Mengambil absen Disiplin
Apersepsidanmemotivasi
Mengingatkan kembali mengenai Religius
materis ebelumnya Disiplin
Penyampaian indikator materi pelajaran Aktif
Konsentrasi

B. Kegiatan Inti
No. Uraian Kegiatan Waktu Karakter
1. Menerangkan materi dan membimbing Pesera didik 36 x 45 Konsentrasi dan
dalam : menit aktif dalam
Macam-macam partisi ruang mengerjakan
Bentuk/model partisi ruang tugas
Bahan dan bentuk/model partisi ruang
Gambar konstruksi partisi ruang.

2. Mendiskusikan :
Macam-macam partisi ruang
Bentuk/model partisi ruang
Bahan dan bentuk/model partisi ruang

3 Membuat Gambar :
Gambar konstruksi partisi ruang.

C. Kegiatan Akhir
No. Uraian Kegiatan Waktu Karakter
1. Menyimpulkan hasil materi pembelajaran 25 menit Bekerja dan
2. Penilaian tugas peserta didik sesuai dengan job aktif
berdasarkan kriteria penilaian

V. Alat/Bahan Sumber Belajar

No. Nama Bahan Jumlah Keterangan

1. KertasGambar A2 1 Lembar
2. Pensil 1 / individu
3. Siku-siku 1 pasang
4. Rol / Mal lingkaran / Sablonhuruf 1 set
5. Spidol,Kapur, danpengapus. 1 set
6. PapanTulis/White Board 1 buah
7. Meida powerpoint 1Set
2
 VI. Penilaian

1. Lembar pengamatan

No Kegiatan Benar Salah

1. Lay Out
2. Garis Gambar
3. Konstruksi
4. Notasi
5. Kebersihan

2. SkorPenilaian
PROSENTASE BOBOT KOMPONEN PENILAIAN
UKURAN, NILAI
PROSES HASIL /
NO NAMA SISWA NOTASI, SIKAP WAKTU
KERJA KONST. AKHIR
GRS GBR ( 10 % ) ( 10 % )
( 10 %) ( 60 % )
( 10 % )
1
2
3
4
5

Mengetahui : Padang, 10 Juli 2017

Dosen pembimbing Guru Pamong Guru Mata Pelajaran,

Dr. NURHASAN SYAH, M.Pd ALI IBRAHIM, S.Pd ANDI KUSMANTO BANGUN, S.Pd
NIP. 196011051986031001 NIP. 19640515 198910 1 001 NIP. 19640515 198910 1 001