RPP Aritmetika Sosial 4 Dari 5
RPP Aritmetika Sosial 4 Dari 5
(SATU PERTEMUAN)
C. Materi Pembelajaran:
Siswa SMP/MTs mempelajari Aljabar untuk pertama kali adalah pada Kompetensi Dasar (KD) ini.
Khusus untuk materi Perbandingan Berbalik Nilai ini dipelajari dalam satu kali pertemuan melalui
pemberian pengalaman belajar sebagai berikut, yaitu:
1. Penyajian awal materi berupa memperhatikan tayangan Bruto,Tara,Netto
2. Kegiatan utama berupa diskusi kelompok yang diakhiri pembuatan fortofolio sebagai hasil
laporan diskusi; materi Bruto,Tara,Netto.
3. Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan konsep Bruto,Tara,Netto
4. Diakhiri dengan quiz.
Materi ajar yang dipelajari siswa selama pertemuan pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan
RPP ini adalah: Pengertian konsep, identifikasi, pemecahan masalah tentang konsep
Bruto,Tara,Netto.
1. Konsep:Berupa:
Kesepakatan:
a. Jika dibuat tabel, maka bila nilai satu unsur/variabel naik, maka unsur/variabel lain yangh
berkaitan turun.
b. Jika dibuat tabel, maka nilai produk/hasil kali kedua unsur yang berkaitan selalu sama
D. Metode Pembelajaran
Tanya jawab dan Diskusi kelompok.
E. Media Pembelajaran
1. Peraangkat komputer dan LCD
F. Sumber Belajar:
1. Buku Siswa DIknas Sesuai Kurikulum 2013 Halaman 354 361
2. Makanan makanan kecil dalam kemasan
3. Peristiwa sehari hari
G. Langkah-langkah Pembelajaran
10. Siswa diberi waktu untuk melihat seluruh poster hasil kerja kelompok-
kelompok yang di pajang di dalam kelas dan memberi saran atau koreksi
terhadapnya;
11. Siswa mengerjakan quiz (tes kecil)
Penutup 12. Siswa dan guru merangkum isi pembelajaran yaitu tentang pengertian 5
dan identifikasi bruto, tara, dan netto. menit
13. Siswa melakukan refleksi dengan dipandu oleh Guru;
14. Guru memberi pekerjaan rumah dari buku siswa halaman 367 no 2
2. Instrumen penilaian:
KUIS (Waktu: maksimal 12 menit)
Petunjuk:
1. Baca soal di bawah dengan seksama kemudian jawablah soal-soal di bawah ini dengan
menguraikannya selengkap mungkin.
2. Kerjakan soal berikut secara individu, tidak boleh bekerjasama.
Soal:
1. Anton membeli 1 kaleng kopi bubuk beratnya 500 g, jika berat kaleengnya 50 g,
berapa berat bersih (Netto)?
Jawab:
2. Kerangka Penilaian