Tema 4 : Sehat itu Penting

Subtema 1 : Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan

Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
PPKn 3.2 Hak kewajiban Mengamati Praktik/Kinerja 36 JP Buku
Memahami hak dan tanggung- Mengamati beberapa gambar Membaca teks Tematik Kelas
kewajiban dan jawab sebagai berkaitan dengan manfaat laporan V Tema 4
tanggungjawab sebagai warga dalam air bagi manusia, hewan, Menyanyikan Media gambar
warga dalam kehidupan kehidupan sehari- dan tumbuhan harmoni musik Casette tape
sehari-hari di rumah, hari Mengenal arah mata angin dan lagu daerah recorder
dan sekolah Nilai-nilai Mengamati gambar alat dan Memperagakan Bahan
Persatuan pada perlengkapan olahraga gerak tari kegiatan seni
3.5 masa Islam Mengamati gambar rangka Mempraktekkan rupa
Memahami Nilai-nilai tubuh manusia. gerak aerobik Alat musik
Persatuan pada masa Membaca teks manfaat dan non aerobic Alat untuk
Islam minum air putih. Mempraktekkan tari
Mengamati gambar properti salah satu gaya Perleng-
4.2 yang digunakan dalam tari. renang kapan untuk
Melaksanakan Mengamati gambar rangka eksperimen
kewajiban dan manusia dan fungsinya Tes Lisan Surat kabar,
menegakkan aturan di Mengamati gambar bagan majalah,
lingkungan rumah, dan rangka manusia beserta Portofolio tabloid, print
sekolah fungsinya Kliping out internet
Mengamati dalam peta pelaksanaan dll
4.5 nilai persatuan
wilayah Indonesia
Mensimulasikan nilai- dan kesatuan
Menyimak tentang fungsi
nilai persatuan pada Menulis Teks
properti yang dapat
masa Islam dalam bacaan
digunakan dalam tari
kehidupan di
Melihat gerak tari bertema
masyarakat
berdasarkan gagasan dan

- 93 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Bahasa 3.1 Teks laporan imajinasi dengan Tes Tertulis
Indonesia Menggali informasi dari buku tentang menggunakan properti dan Perkalian dan
teks laporan buku makanan dan iringan pembagian
tentang makanan dan rantai makanan, Mengamati pengaruh Rangka manusia
rantai makanan, kesehatan aktivitas fisik yang berbeda dan fungsinya
kesehatan manusia, manusia, terhadap tubuh Rantai makanan
keseimbangan keseimbang-an Mengamati aktivitas daya Kondisi geografis
ekosistem, serta alam ekosistem, serta tahan aerobik dan anaerobic Indonesia
dan pengaruh kegiatan alam dan untuk pengembangan
manusia dengan pengaruh kegiatan kebugaran jasmani Produk
bantuan guru dan manusia Topeng
teman dalam bahasa Teks penjelasan Menanya nusantara
Indonesia lisan dan tulis tentang proses mendiskusikan tentang
dengan memilih dan daur air, pentingnya air bagi
memilah kosa kata baku rangkaian listrik, kehidupan
sifat magnet mendiskusikan tentang cara-
3.2 Teks penjelasan cara melakukan teknik-
Menguraikan isi teks tentang anggota teknik dasar dalam voli mini.
penjelasan tentang tubuh (manusia, mendiskusikan cara merawat
proses daur air, hewan, rangka tubuh
rangkaian listrik, sifat tumbuhan) dan Mengajukan pertanyaan
magnet, anggota tubuh fungsinya, serta berkenaan dengan rangka
(manusia, hewan, sistem manusia dan fungsinya
tumbuhan) dan pernapasan Mengajukan pertanyaan
fungsinya, serta sistem berkenaan dengan bagan
pernapasan dengan rangka manusia beserta
bantuan guru dan fungsinya
teman dalam bahasa
Mengajukan pertanyaan
Indonesia lisan dan tulis
berkaitan dengan kondisi
dengan memilih dan
geografis wilayah Indonesia
memilah kosakata baku.

- 94 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.1 Mengajukan pertanyaan
Mengamati, mengolah, berkenaan dengan fungsi
dan menyajikan teks properti yang dapat
laporan buku tentang digunakan dalam tari
makanan dan rantai Melakukan gerak tari
makanan, kesehatan bertema berdasarkan
manusia, keseimbangan gagasan dan imajinasi
ekosistem, serta alam dengan menggunakan
dan pengaruh kegiatan properti dan iringan
manusia secara mandiri Mengajukan pertanyaan
dalam bahasa Indonesia berkenaan dengan pengaruh
lisan dan tulis dengan aktivitas fisik yang berbeda
memilih dan memilah terhadap tubuh
kosakata baku Mengajukan pertanyaan
berkenaan dengan aktivitas
4.2 daya tahan aerobik dan
Menyampaikan teks anaerobic untuk
penjelasan tentang pengembangan kebugaran
proses daur air, jasmani
rangkaian listrik, sifat
magnet, anggota tubuh Mengumpulkan Informasi
(manusia, hewan, Membaca sumber lain terkait
tumbuhan) dan dengan manfaat air
fungsinya, serta sistem Mencari tahu berbagai
pernapasan secara aktivitas manusia yang
mandiri dalam bahasa dipengaruhi oleh kondisi
Indonesia lisan dan tulis lingkungan alam sekitar
dengan memilih dan Mendiskusikan rangka
memilah kosakata baku. manusia dan fungsinya

- 95 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Matematika 3.3 Prosedur Menentukan jenis hewan
Memilih prosedur pemecahan dari makanannya dan
pemecahan masalah masalah dengan mendeskripsikan rantai
dengan menganalisis menganalisis makanan pada ekosistem di
hubungan antar simbol, hubungan antar lingkungan sekitar
informasi yang relevan, simbol, informasi Berdiskusi tentang bagan
dan mengamati pola yang relevan, dan rangka manusia beserta
3.5 mengamati pola fungsinya
Mengenal dan Denah letak Mengidentifikasi ciri-ciri
menggambar denah benda dan sistem kenampakan alam wilayah
letak benda dan sistem koordinat Indonesia
koordinat. Rumus keliling Mendiskusikan kondisi
dan luas geografis di berbagai wilayah
3.7 lingkaran Indonesia dalam
Menemukan rumus hubungannya dengan
keliling dan luas aktivitas sosial ekonomi
lingkaran melalui suatu penduduknya. Misalnya;
percobaan hubungan antara kondisi di

- 96 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 daerah dataran rendah
Menunjukkan dengan kegiatan ekonomi
kesetaraan penduduknya
menggunakan perkalian Memperagakan gerak tari
atau pembagian dengan bertema berdasarkan
jumlah nilai yang tidak gagasan dan imajinasi
diketahui pada kedua dengan menggunakan
sisi properti dan iringan
Menentukan pengaruh
4.4 aktivitas fisik yang berbeda
Menentukan nilai terhadap tubuh
simbol yang tidak Mendiskusikan aktivitas
diketahui dalam suatu daya tahan aerobik dan
persamaan anaerobik untuk
pengembangan kebugaran
4.5 jasmani
Melakukan percobaan
dan melaporkan Menalar/Mengasosiasi
hasilnya untuk mengidentifikasi manfaat air
menemukan keliling dan bagi manusia, tanaman, dan
luas lingkaran serta hewan.
menemukan rumus menentukan arah mata
keliling dan luas angin
lingkaran mengidentifikasi gerak-gerak
dalam bermain voli dan tari
4.8 menuliskan cara merawat
Menggambar denah rangka tubuh
sederhana
Membuat kesimpulan bagan
menggunakan skala,
rangka manusia beserta
mempertimbangkan
fungsinya
jarak dan waktu dengan
Menyimpulkan kondisi
berbagai lintasan, serta
geografis di berbagai wilayah
menentukan letak objek
Indonesia dalam
berdasarkan arah mata
hubungannya dengan
- 97 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
IPA 3.1 Rangka manusia Membuat properti yang dapat
Mendeskripsikan rangka dan fungsinya digunakan dalam tari
manusia dan fungsinya. Organ tubuh Membuat kesimpulan
manusia dan anaktivitas daya tahan
3.3 fungsinya aerobik dan anaerobic untuk
Mengenal organ tubuh Sistem pengembangan kebugaran
manusia serta pernapasan jasmani
mendeskripsikan hewan dan
fungsinya tumbuhan, Mengomunikasikan
penyakit yang Menyajikan hasil
3.8 berhubungan pengamatan manfaat air
Mengenal sistem dengan dalam kehidupan sehari-hari
pernafasan hewan dan pernafasan Menyajikan petunjuk arah
manusia serta penyakit suatu lokasi dalam bentuk
yang berhubungan gambar
dengan pernafasan Menjelaskan isi teks
penjelasan tentang proses
4.1 daur air
Membuat bagan rangka Menjelaskan rangka manusia
manusia beserta dan fungsinya
fungsinya Menjelaskan jenis hewan dari
makanannya dan
4.8 mendeskripsikan rantai
Menyajikan laporan makanan pada ekosistem di
tentang jenis penyakit lingkungan sekitar
yang berhubungan Menampilkan hasil
dengan gangguan pada identifikasi cirri-ciri
organ tubuh manusia kenampakan alam wilayah

- 98 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
IPS 3.3 Manusia dalam Indonesia dalam bentuk
Memahami manusia hubungan-nya tabel
dalam hubungannya dengan kondisi Melaporkan hasil diskusi
dengan kondisi geografis geografis di tentang hubungan aktivita
di wilayah Indonesia wilayah Indonesia manusia dengan kondisi
geografis
4.3 Memaparkan fungsi properti
Menyajikan pemahaman yang dapat digunakan dalam
tentang manusia dalam tari
hubungannya dengan Menjelaskan unsur-unsur
kondisi geografis di budaya daerah dalam bahasa
wilayah Indonesia daerah
)

- 99 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Seni Budaya 3.1 Apresiasi dan Melakukan gerak tari
dan Prakarya Mengenal prinsip seni kreasi gambar bertema berdasarkan
dalam berkarya seni komik unsur gagasan dan imajinasi
rupa penceritaan dengan menggunakan
dengan proporsi, properti dan iringan
3.3 komposisi Menjelaskanpengaruh
Memahami fungsi Cerita komik dari aktivitas fisik yang berbeda
properti yang dapat sudut budaya dan terhadap tubuh
digunakan dalam tari bahasa daerah Menyampaikan hasil
Apresiasi dan konseptualisasi anaktivitas
3.4 kreasi gerak tari daya tahan aerobik dan
Memahami prosedur bertema anaerobic untuk
dan langkah kerja berdasarkan pengembangan kebugaran
dalam berkarya kreatif gagasan dan jasmani
berdasarkan ciri khas imajinasi dengan
daerah menggunakan
properti
3.5 Menanam dan
Memahami unsur-unsur memelihara apotik
budaya daerah dalam hidup
bahasa daerah

- 100 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3
Menggambar komik
dengan menerapkan
proporsi, komposisi, dan
unsur penceritaan
berdasarkan hasil
pengamatan

4.11
Merangkaikan gerak tari
bertema berdasarkan
gagasan dan imajinasi
dengan mengggunakan
properti
4.16
Membuat apotik hidup

4.17
Menceritakan secara
lisan dan tulisan unsur-
unsur budaya daerah
menggunakan bahasa
daerah

- 101 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Pendidikan 3.1 Pola gerak dasar
Jasmani, Memahami konsep berbagai
Olahraga, dan variasi dan kombinasi permainan dan
Kesehatan pola gerak dasar dalam atau olahraga
berbagai permainan dan tradisional bola
atau olahraga kecil.
tradisional bola besar. Aktivitas jantung
dan paru
3.5 (cardiorespiratory)
Memahami konsep Salah satu gaya
aktivitas latihan daya renang
tahan jantung dan paru Kebersihan alat
(cardiorespiratory)untuk reproduksi
pengembangan Bahaya merokok
kebugaran jasmani terhadap
kesehatan
3.8 Pengaruh
Memahami konsep aktivitas fisik
salah satu gaya renang terhadap tubuh
dengan koordinasi yang
baik dalam aktivitas air.

3.9
Memahami manfaat
pemeliharaan
kebersihan alat
reproduksi.

3.11
Memahami bahaya
merokok terhadap
kesehatan tubuh.

- 102 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.1
Mempraktikkan variasi
dan kombinasi pola
gerak dasar yang
dilandasi konsep gerak
dalam berbagai
permainan dan atau
olahraga tradisional

4.5
Mempraktikkan
aktivitas jantung dan
paru (cardiorespiratory)
untuk pengembangan
kebugaran jasmani.
bola besar.
4.8
Mempraktikkan salah
satu gaya renang
dengan koordinasi yang
baik dalam aktivitas air.

4.9
Menceritakan cara
pemeliharaan
kebersihan alat
reproduksi

4.11
Menceritakan bahaya
merokok terhadap
kesehatan tubuh.

4.12
- 103 -
- 104 -
Tema 4 : Sehat itu Penting
Subtema 2 : Pola Hidup Sehat

Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
PPKn 3.2 Hak kewajiban Mengamati Portofolio 36 JP Buku Tematik
Memahami hak dan tanggung- Membaca teks manfaat Kliping Kelas V Tema
kewajiban dan jawab sebagai kesehatan bagi manusia pelaksanaan 4
tanggungjawab sebagai warga dalam Membaca teks manfaat nilai persatuan Media gambar
warga dalam kehidupan kehidupan sehari- kesehatan bagi manusia dan kesatuan Casette tape
sehari-hari di rumah, hari Mengamati gambar alat dan Menulis Teks recorder
dan sekolah Nilai-nilai perlengkapan yang bacaan Bahan
Persatuan pada digunakan dalam olahraga kegiatan seni
3.5. masa Islam voli mini. Praktik/Kinerja rupa
Memahami Nilai-nilai Mengamati gambar hidup Membaca teks Alat musik
Persatuan pada masa rukun. laporan Alat untuk tari
Islam Mengamati gambar contoh Menyanyikan Perleng-kapan
aktivitas manusia yang harmoni musik untuk
4.2 selaras dengan lingkungan dan lagu daerah eksperimen
Melaksanakan alam Memperagakan Surat kabar,
kewajiban dan Membaca teks perilaku gerak tari majalah,
menegakkan aturan di manusia yang selaras dengan Mempraktekkan tabloid, print
lingkungan rumah, dan lingkungan lama dapat gerak aerobik out internet dll
sekolah. menghindarkan dari dan non aerobic
bencana. Mempraktekkan
4.5 Mengamati gambar aktivitas salah satu gaya
Mensimulasi-kan nilai- yang dilakukan dalam kerja renang
nilai persatuan pada bakti.
masa Islam dalam Membaca teks tentang kerja Tes Tertulis
kehidupan di bakti Rumus keliling
masyarakat
Membaca teks laporan buku dan luas
tentang makanan dan rantai lingkaran
makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan

- 105 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Bahasa 3.1 Teks laporan ekosistem, serta alam dan Luas permukaan
Indonesia Menggali informasi dari buku tentang pengaruh kegiatan manusia dan volume
teks laporan buku makanan dan dengan bantuan guru dan prisma
tentang makanan dan rantai makanan, teman dalam bahasa Perkalian dan
rantai makanan, kesehatan Indonesia lisan dan tulis pembagian
kesehatan manusia, manusia, dengan memilih dan memilah Rangka manusia
keseimbangan keseimbang-an kosakata baku dan fungsinya
ekosistem, serta alam ekosistem, serta Menyimak tentang prosedur Rantai makanan
dan pengaruh kegiatan alam dan pemecahan masalah dengan Kondisi geografis
manusia dengan pengaruh kegiatan menganalisis hubungan Indonesia
bantuan guru dan manusia antar simbol, informasi yang
teman dalam bahasa Teks penjelasan relevan, dan mengamati pola Produk
Indonesia lisan dan tulis tentang proses Mendengarkan harmoni Topeng
dengan memilih dan daur air, musik dan lagu daerah nusantara
memilah kosa kata baku rangkaian listrik, Menyimak tentang fungsi
sifat magnet properti yang dapat Penilaian sikap
3.2 Teks penjelasan digunakan dalam tari
Menguraikan isi teks tentang anggota Menyimak prosedur dan
penjelasan tentang tubuh (manusia, langkah kerja dalam
proses daur air, hewan, berkarya kreatif berdasarkan
rangkaian listrik, sifat tumbuhan) dan ciri khas daerah
magnet, anggota tubuh fungsinya, serta Mengamati pengaruh
(manusia, hewan, sistem aktivitas fisik yang berbeda
tumbuhan) dan pernapasan terhadap tubuh
fungsinya, serta sistem Mengamati aktivitas daya
pernapasan dengan tahan aerobik dan anaerobic
bantuan guru dan untuk pengembangan
teman dalam bahasa kebugaran jasmani
Indonesia lisan dan tulis Mempraktekkan satu gaya
dengan memilih dan renang yang berbeda dalam
memilah kosakata baku. jarak tertentu

- 106 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.1 Menanya
Mengamati, mengolah, Mendiskusikan tentang cara-
dan menyajikan teks cara melakukan teknik-
laporan buku tentang teknik dasar dalam voli mini.
makanan dan rantai Mendiskusikan cara menjaga
makanan, kesehatan dan merwat tubuh, salah
manusia, keseimbangan satunya dengan berolahraga.
ekosistem, serta alam Mendiskusikan cara
dan pengaruh kegiatan menciptkan lingkungan
manusia secara mandiri sehat
dalam bahasa Indonesia Mendiskusikan cara hidup
lisan dan tulis dengan selaras dengan lingkungan
memilih dan memilah alam
kosakata baku
(KD Buku dan Silabus)

- 107 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Matematika 3.3 Prosedur Mendiskusikan pengaruh
Memilih prosedur pemecahan hidup selaras dengan
pemecahan masalah masalah dengan lingkungan alam terhadap
dengan menganalisis menganalisis kesehatan manusia
hubungan antar simbol, hubungan antar Mencari tahu fungsi jantung
informasi yang relevan, simbol, informasi dan pembuluh darah, dan
dan mengamati pola yang relevan, dan penyakit pada pembuluh
mengamati pola darah.
3.5 Denah letak Mengajukan pertanyaan
Mengenal dan benda dan sistem berkenaan dengan isi teks
menggambar denah koordinat laporan buku tentang
letak benda dan sistem Rumus keliling makanan dan rantai
koordinat. dan luas makanan, kesehatan
lingkaran manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa
3.7 Indonesia lisan dan tulis
Menemukan rumus dengan memilih dan memilah
keliling dan luas kosakata baku
lingkaran melalui suatu Mengajukan pertanyaan
percobaan berkenaan dengan bagan

- 108 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 rangka manusia beserta
Menunjukkan fungsinya
kesetaraan Mewawancarai berkenaan
menggunakan perkalian dengan harmoni musik dan
atau pembagian dengan lagu daerah
jumlah nilai yang tidak Tanya jawab prosedur dan
diketahui pada kedua langkah kerja dalam
sisi berkarya kreatif berdasarkan
ciri khas daerah
4.4 Memainkan alat musik
Menentukan nilai campuran antara melodis
simbol yang tidak dan ritmis dengan partitur
diketahui dalam suatu lagu
persamaan Mengajukan pertanyaan
berkenaan dengan pengaruh
4.5 aktivitas fisik yang berbeda
Melakukan percobaan terhadap tubuh
dan melaporkan Mengajukan pertanyaan
hasilnya untuk berkenaan dengan aktivitas
menemukan keliling dan daya tahan aerobik dan
luas lingkaran serta anaerobic untuk
menemukan rumus pengembangan kebugaran
keliling dan luas jasmani
lingkaran Mempraktekkan berkenaan
dengan satu gaya renang
4.8 yang berbeda dalam jarak
Menggambar denah tertentu
sederhana
menggunakan skala, Mengumpulkan Informasi
mempertimbangkan Studi pustaka menemukan
jarak dan waktu dengan tulisan/laporan yang berisi
berbagai lintasan, serta manfaat kesehatan bagi
menentukan letak objek manusia untuk kemudian
berdasarkan arah mata menuliskan kesimpulannya
- 109 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
IPA 3.2 Organ tubuh dengan bantuan guru dan
Mengenal organ tubuh manusia dan teman dalam bahasa
manusia serta fungsinya Indonesia lisan dan tulis
mendeskripsikan Organ tubuh dengan memilih dan memilah
fungsinya manusia dan kosakata baku
hewan serta Membicarakan prosedur
3.4 fungsinya pemecahan masalah dengan
Mengenal organ tubuh Sistem pernafasan menganalisis hubungan
manusia dan hewan hewan dan antar simbol, informasi yang
serta mendeskripsikan manusia serta relevan, dan Menentukan
fungsinya. penyakit yang pola
berhubungan Mempraktekkan dan
3.7 dengan menyanyikan harmoni musik
Mengenal sistem pernafasan dan lagu daerah
pernafasan hewan dan Membuat properti yang dapat
manusia serta penyakit digunakan dalam tari
yang berhubungan Menentukan prosedur dan
dengan pernafasan langkah kerja dalam
berkarya kreatif berdasarkan
4.8 ciri khas daerah
Menyajikan laporan Membuat karya kreatif
tentang jenis penyakit teknologi sederhana dengan
yang berhubungan memanfaatkan energi buatan
dengan gangguan pada yang menimbulkan gerak
organ tubuh manusia atau bunyi
Menentukan pengaruh
IPS 3.3 Manusia dalam aktivitas fisik yang berbeda
Memahami manusia hubungan-nya terhadap tubuh
dalam hubungannya dengan kondisi Mendiskusikan aktivitas
dengan kondisi geografis geografis di daya tahan aerobik dan
di wilayah Indonesia wilayah Indonesia anaerobik untuk

- 110 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 pengembangan kebugaran
Menyajikan pemahaman jasmani
tentang manusia dalam Menentukan satu gaya
hubungannya dengan renang yang berbeda dalam
kondisi geografis di jarak tertentu
wilayah Indonesia
Menalar/Mengasosiasi
Seni Budaya 3.1 Apresiasi dan melakukan berbagai teknik
dan Prakarya Mengenal prinsip seni kreasi gambar dalam voli mini
dalam berkarya seni komik unsur Menjabarkan kewajiban
rupa penceritaan terhadap teman dan guru di
dengan proporsi, sekolah.
3.3 komposisi Mengidentifikasi perilaku-
Memahami fungsi Cerita komik dari perilaku yang selaras dan
properti yang dapat sudut budaya dan yang tidak selaras dengan
digunakan dalam tari bahasa daerah lingkungan alam
Apresiasi dan Menulis keadaan lingkungan
kreasi gerak tari sekolahnya.
bertema Melakukan gerakan/teknik-
berdasarkan teknik dalam renang gaya
3.4 gagasan dan dada.
Memahami prosedur imajinasi dengan Menulis menggunakan kosa
dan langkah kerja menggunakan kata baku dan tanda baca
dalam berkarya kreatif properti yang benar
berdasarkan ciri khas Menarik kesimpulandari isi
daerah teks penjelasan tentang
proses daur air, rangkaian
3.5 listrik, sifat magnet, anggota
Memahami unsur-unsur tubuh (manusia, hewan,
budaya daerah dalam tumbuhan) dan fungsinya,
bahasa daerah serta sistem pernapasan

- 111 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 dengan bantuan guru dan
Menggambar komik teman dalam bahasa
dengan menerapkan Indonesia lisan dan tulis
proporsi, komposisi, dan dengan memilih dan memilah
unsur penceritaan kosakata baku
berdasarkan hasil Menyimpulkan prosedur
pengamatan pemecahan masalah dengan
menganalisis hubungan
4.11 antar simbol, informasi yang
Merangkaikan gerak tari relevan, dan menyimpulkan
bertema berdasarkan pola
gagasan dan imajinasi Membuat properti yang dapat
dengan menggunakan digunakan dalam tari
properti dan iringan Mendiskusikan prosedur dan
langkah kerja dalam
4.16 berkarya kreatif berdasarkan
Membuat apotik hidup ciri khas daerah
Menirukan gerak tari
4.17 bertema berdasarkan
Menceritakan secara gagasan dan imajinasi
lisan dan tulisan unsur- dengan menggunakan
unsur budaya daerah properti dan iringan
menggunakan bahasa Membuat karya kreatif
daerah teknologi sederhana dengan

- 112 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Pendidikan 3.5 Aktivitas jantung memanfaatkan energi buatan
Jasmani, Memahami konsep dan paru yang menimbulkan gerak
Olahraga, dan aktivitas latihan daya (cardiorespiratory) atau bunyi
Kesehatan tahan jantung dan paru Menyimpulkan pengaruh
(cardiorespiratory)untuk aktivitas fisik yang berbeda
pengembangan terhadap tubuh
kebugaran jasmani Salah satu gaya Membuat kesimpulan
renang anaktivitas daya tahan
3.8 aerobik dan anaerobic untuk
Memahami konsep pengembangan kebugaran
salah satu gaya renang jasmani
dengan koordinasi yang Menyimpulkan satu gaya
baik dalam aktivitas air. renang yang berbeda dalam
Kebersihan alat jarak tertentu
3.9 reproduksi
Memahami manfaat
pemeliharaan Mengomunikasikan
kebersihan alat Menulis dan membuat
reproduksi. Bahaya merokok kesimpulan dari sebuah
terhadap bacaan.
3.11 kesehatan Membuat laporan tentang
Memahami bahaya pentingnya pola hidup sehat
merokok terhadap Pengaruh menggambar bangun pada
kesehatan tubuh. aktivitas fisik bidang koordinat
terhadap tubuh Menulis kesimpulan
kesimpulan dari bacaan
dengan tepat dan
komunikatif
Memperagakan gerakan tari
3.12
dengan properti selendang
Memahami pengaruh
dan iringan
aktivitas fisik yang
Memperagakan gerakan tari
berbeda terhadap
menggunakan properti
tubuh.
dengan
- 113 diiringi
- lagu.
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.5 Menjelaskan isi teks
Mempraktikkan penjelasan tentang proses
aktivitas jantung dan daur air, rangkaian listrik,
paru (cardiorespiratory) sifat magnet, anggota tubuh
untuk pengembangan (manusia, hewan, tumbuhan)
kebugaran jasmani. dan fungsinya, serta sistem
pernapasan dengan bantuan
4.8 guru dan teman dalam
Mempraktikkan salah bahasa Indonesia lisan dan
satu gaya renang tulis dengan memilih dan
dengan koordinasi yang memilah kosakata baku
baik dalam aktivitas air Menjelaskan prosedur
pemecahan masalah dengan
4.9 menganalisis hubungan
Menceritakan cara antar simbol, informasi yang
pemeliharaan relevan, dan Menyampaikan
kebersihan alat hasil konseptualisasi pola
reproduksi Melaporkan hasil diskusi
tentang hubungan aktivita
4.11 manusia dengan kondisi
Menceritakan bahaya geografis
merokok terhadap Memaparkan harmoni musik
kesehatan tubuh. dan lagu daerah
Memaparkani fungsi properti
yang dapat digunakan dalam
tari
Menyampaikan hasil
4.12 konseptualisasi prosedur dan
Menceritakan pengaruh langkah kerja dalam
beberapa aktivitas fisik berkarya kreatif berdasarkan
terhadap tubuh. ciri khas daerah
Menjelaskanpengaruh
aktivitas fisik yang berbeda
terhadap tubuh
- 114 -
- 115 -
Tema 4 : Sehat itu Penting
Subtema 3 : Lingkungan Sehat

Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
PPKn 3.2 Hak kewajiban Mengamati Portofolio 36 JP Buku Tematik
Memahami hak dan tanggung- Membaca wacana tentang Kliping Kelas V Tema
kewajiban dan jawab sebagai nilai-nilai persatuan pada pelaksanaan 4
tanggungjawab sebagai warga dalam masa Islam dalam kehidupan nilai persatuan Media gambar
warga dalam kehidupan kehidupan sehari- di masyarakat dan kesatuan Casette tape
sehari-hari di rumah, hari Membaca teks laporan buku Menulis Teks recorder
dan sekolah Nilai-nilai tentang makanan dan rantai bacaan Bahan
Persatuan pada makanan, kesehatan kegiatan seni
3.5 masa Islam manusia, keseimbangan Praktik/Kinerja rupa
Memahami Nilai-nilai ekosistem, serta alam dan Membaca teks Alat musik
Persatuan pada masa pengaruh kegiatan manusia laporan Alat untuk tari
Islam dengan bantuan guru dan Menyanyikan Perleng-kapan
teman dalam bahasa harmoni musik untuk
4.2 Indonesia lisan dan tulis dan lagu daerah eksperimen
Melaksanakan dengan memilih dan Memperagakan Surat kabar,
kewajiban dan memilah kosakata baku gerak tari majalah,
menegakkan aturan di Menyimak tentang prosedur Mempraktekkan tabloid, print
lingkungan rumah, dan pemecahan masalah dengan gerak aerobik out internet dll
sekolah menganalisis hubungan dan non aerobic
antar simbol, informasi yang Mempraktekkan
4.5 relevan, dan mengamati pola salah satu gaya
Mensimulasikan nilai- Membaca rumus keliling dan renang
nilai persatuan pada luas lingkaran melalui suatu
masa Islam dalam percobaan Tes Tertulis
kehidupan di Mengamati keliling dan luas Rumus keliling
masyarakat lingkaran untuk menemukan dan luas
rumus keliling dan luas lingkaran
lingkaran

- 116 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Bahasa 3.1 Teks laporan Mengamati luas permukaan Luas permukaan
Indonesia Menggali informasi dari buku tentang dan volume dari dan volume
teks laporan buku makanan dan heksahedron dan prisma segi prisma
tentang makanan dan rantai makanan, banyak Perkalian dan
rantai makanan, kesehatan Menyimak penjelasan pembagian
kesehatan manusia, manusia, tentang kesetaraan Rangka manusia
keseimbangan keseimbang-an menggunakan perkalian atau dan fungsinya
ekosistem, serta alam ekosistem, serta pembagian dengan jumlah Rantai makanan
dan pengaruh kegiatan alam dan nilai yang tidak diketahui Kondisi geografis
manusia dengan pengaruh pada kedua sisi Indonesia
bantuan guru dan kegiatan manusia Mengamati gambar rangka
teman dalam bahasa Teks penjelasan manusia dan fungsinya Produk
Indonesia lisan dan tulis tentang proses Memperhatikan gambar jenis Topeng
dengan memilih dan daur air, hewan dari makanannya dan nusantara
memilah kosa kata baku rangkaian listrik, mendeskripsikan rantai
sifat magnet makanan pada ekosistem di Penilaian sikap
4.1 Teks penjelasan lingkungan sekitar
Mengamati, mengolah, tentang anggota Mengamati gambar bagan
dan menyajikan teks tubuh (manusia, rangka manusia beserta
laporan buku tentang hewan, fungsinya
makanan dan rantai tumbuhan) dan Mengamati dalam peta
makanan, kesehatan fungsinya, serta wilayah Indonesia
manusia, keseimbangan sistem Membaca kondisi geografis
ekosistem, serta alam pernapasan wilayah Indonesia
dan pengaruh kegiatan Mengamati prinsip seni
manusia secara mandiri dalam menggambar komik,
dalam bahasa Indonesia dekoratif dan membentuk
lisan dan tulis dengan topeng Nusantara
memilih dan memilah
Mendengarkan harmoni
kosakata baku
musik dan lagu daerah

- 117 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Matematika 3.3 Prosedur Menyimak tentang fungsi
Memilih prosedur pemecahan properti yang dapat
pemecahan masalah masalah dengan digunakan dalam tari
dengan menganalisis menganalisis Menyimak prosedur dan
hubungan antar simbol, hubungan antar langkah kerja dalam
informasi yang relevan, simbol, informasi berkarya kreatif berdasarkan
dan mengamati pola yang relevan, dan ciri khas daerah
mengamati pola Memperhatikan penjelasan
3.7 Rumus keliling tentangunsur-unsur budaya
Menemukan rumus dan luas daerah dalam bahasa daerah
keliling dan luas lingkaran Mengamati topeng dari
lingkaran melalui suatu berbagai media berdasarkan
percobaan

- 118 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 hasil pengamatan karya
Menunjukkan topeng nusantara
kesetaraan Mengamati alat musik
menggunakan perkalian campuran antara melodis
atau pembagian dengan dan ritmis dengan partitur
jumlah nilai yang tidak lagu
diketahui pada kedua Melihat gerak tari bertema
sisi berdasarkan gagasan dan
imajinasi dengan
4.4 menggunakan properti dan
Menentukan nilai simbol iringan
yang tidak diketahui Melihat karya kreatif
dalam suatu persamaan teknologi sederhana dengan
memanfaatkan energi buatan
4.5 yang menimbulkan gerak
Melakukan percobaan atau bunyi
dan melaporkan Mengamati pengaruh
hasilnya untuk aktivitas fisik yang berbeda
menemukan keliling dan terhadap tubuh
luas lingkaran serta Mengamati aktivitas daya
menemukan rumus tahan aerobik dan anaerobic
keliling dan luas untuk pengembangan
lingkaran kebugaran jasmani
Mempraktekkan satu gaya
4.10 renang yang berbeda dalam
Menyajikan relasi dalam jarak tertentu
koordinat dan grafik.
Menanya
4.12 Mengajukan pertanyaan
Menemukan luas berkenaan dengan nilai-nilai
permukaan dan volume persatuan pada masa Islam
dari heksahedron dan dalam kehidupan di
prisma segi banya masyarakat
- 119 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 Mengajukan pertanyaan
Menyajikan pemahaman berkenaan dengan isi teks
tentang manusia dalam laporan buku tentang
hubungannya dengan makanan dan rantai
kondisi geografis di makanan, kesehatan
wilayah Indonesia manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan
Seni Budaya 3.1 Apresiasi dan pengaruh kegiatan manusia
dan Prakarya Mengenal prinsip seni kreasi gambar dengan bantuan guru dan
dalam berkarya seni komik unsur teman dalam bahasa
rupa penceritaan Indonesia lisan dan tulis
dengan proporsi, dengan memilih dan
3.3 komposisi memilah kosakata baku
Memahami fungsi Cerita komik dari Bertanya tentang prosedur
properti yang dapat sudut budaya dan pemecahan masalah dengan
digunakan dalam tari bahasa daerah menganalisis hubungan
Apresiasi dan antar simbol, informasi yang
3.4 kreasi gerak tari relevan, dan mengajukan
Memahami prosedur dan bertema pertanyaan berkenaan
langkah kerja dalam berdasarkan dengan pola
berkarya kreatif gagasan dan Mengajukan pertanyaan
berdasarkan ciri khas imajinasi dengan berkenaan dengan keliling
daerah menggunakan dan luas lingkaran serta
properti menemukan rumus keliling
3.5 dan luas lingkaran
Memahami unsur-unsur Mengajukan pertanyaan
budaya daerah dalam berkenaan dengan luas
bahasa daerah permukaan dan volume dari

- 120 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.3 heksahedron dan prisma segi
Menggambar komik banyak
dengan menerapkan Bertanya berkenaan dengan
proporsi, komposisi, dan kesetaraan menggunakan
unsur penceritaan perkalian atau pembagian
berdasarkan hasil dengan jumlah nilai yang
pengamatan tidak diketahui pada kedua
sisi
4.11 Mengajukan pertanyaan
Merangkaikan gerak tari berkenaan dengan rangka
bertema berdasarkan manusia dan fungsinya
gagasan dan imajinasi Bertanya jawab dengan jenis
dengan mengggunakan hewan dari makanannya dan
properti mendeskripsikan rantai
makanan pada ekosistem di
4.16 lingkungan sekitar
Membuat apotik hidup Mengajukan pertanyaan
berkenaan dengan bagan
4.17 rangka manusia beserta
Menceritakan secara fungsinya
lisan dan tulisan unsur- Mengajukan pertanyaan
unsur budaya daerah berkaitan dengan kondisi
menggunakan bahasa geografis wilayah Indonesia
daerah

- 121 -

Mata Pelajaran Kompetensi Dasar
Pendidikan 3.2
Jasmani, Memahami konsep
Olahraga, dan variasi dan kombinasi
Kesehatan pola gerak dasar dalam
berbagai permainan dan
atau olahraga tradisional
bola kecil.
3.3
Memahami konsep
variasi dan kombinasi
pola gerak dasar dalam
atletik nomor lompat,
dan lempar melalui
permainan/olahraga
yang dimodifikasi dan
atau olahraga
tradisional.
3.5
Memahami konsep
aktivitas latihan daya
tahan jantung dan paru
(cardiorespiratory) untuk
pengembangan
kebugaran jasmani
3.8 Kebersihan alat
Memahami konsep salah
satu gaya renang dengan
koordinasi yang baik Bahaya merokok
dalam aktivitas air.
3.9
Memahami manfaat Pengaruh
Materi Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Konsep variasi Mengajukan pertanyaan
dan kombinasi berkenaan dengan prinsip
pola gerak dasar seni dalam menggambar
dalam berbagai komik, dekoratif dan
permainan dan membentuk topeng
atau olahraga Nusantara
tradisional bola Mewawancarai berkenaan
kecil. dengan harmoni musik dan
Konsep variasi lagu daerah
dan kombinasi Mengajukan pertanyaan
pola gerak dasar berkenaan dengan fungsi
dalam atletik properti yang dapat
nomor lompat, digunakan dalam tari
dan lempar Tanya jawab prosedur dan
melalui langkah kerja dalam
permainan/olahr berkarya kreatif berdasarkan
aga yang ciri khas daerah
dimodifikasi dan Mengajukan pertanyaan
atau olahraga berkenaan dengan unsur-
tradisional. unsur budaya daerah dalam
Aktivitas jantung bahasa daerah
dan paru Membuat topeng dari
(cardiorespiratory) berbagai media berdasarkan
Salah satu gaya hasil pengamatan karya
renang topeng nusantara
Memainkan alat musik
campuran antara melodis
reproduksi dan ritmis dengan partitur
lagu
Melakukan gerak tari
terhadap bertema berdasarkan
kesehatan gagasan dan imajinasi
dengan menggunakan
properti dan iringan
- 122 -
 Materi Alokasi
Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.2 pengembangan kebugaran
Mempraktikkan variasi jasmani
dan kombinasi pola Mempraktekkan berkenaan
gerak dasar yang dengan satu gaya renang
dilandasi konsep gerak yang berbeda dalam jarak
dalam berbagai tertentu
permainan dan atau
olahraga tradisional bola Mengumpulkan Informasi
kecil. Berdiskusi tentang nilai-nilai
Persatuan pada masa Islam
4.5 dalam kehidupan di
Mempraktikkan aktivitas masyarakat
jantung dan paru Mendiskusikan isi teks teks
(cardiorespiratory) untuk laporan buku tentang
pengembangan makanan dan rantai
kebugaran jasmani. makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan
4.8 ekosistem, serta alam dan
Mempraktikkan salah pengaruh kegiatan manusia
satu gaya renang dengan dengan bantuan guru dan
koordinasi yang baik teman dalam bahasa
dalam aktivitas air. Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan
4.9 memilah kosakata baku
Menceritakan cara Membicarakan prosedur
pemeliharaan pemecahan masalah dengan
kebersihan alat menganalisis hubungan
reproduksi antar simbol, informasi yang
relevan, dan Menentukan
4.11 pola
Menceritakan bahaya Mencari rumus keliling dan
merokok terhadap luas lingkaran melalui suatu
kesehatan tubuh. percobaan
Mencari keliling dan luas
- 123 -
- 124 -