SK TUNKU KURSHIAH

INOVASI GOOGLE FORM DALAM MENILAI KEBERKESANAN PDPC

1. KATEGORI PERTANDINGAN
Individu

2. TAJUK INOVASI
INOVASI GOOGLE FORM DALAM MENILAI KEBERKESANAN PDPC

3. SINOPSIS INOVASI
Melalui pemerhatian guru-guru, tidak terdapat instrumen yang tepat bagi menilai keberkesanan
pdpc setelah satu sesi pdpc dijalankan.

4. OBJEKTIF INOVASI
Antara objektif projek inovasi ini ialah:
a) Murid dapat dikenalpasti sama ada telah mencapai sesuatu objektif pdpc yang
dijalankan atau sebaliknya.
b) Murid dapat dikenalpasti sama ada telah memenuhi kriteria kejayaan atau sebalik.
c) Murid dapat menggemukakan pertanyaan bagi mendapatkan maklumat lanjut
d) Murid memberikan respons terhadap keberkesanan aktiviti-aktiviiti pdpc
e) Guru dapat melaksanakan penambahbaikan berdasarkan respon murid.

5. KUMPULAN SASARAN
Semua murid Tahap 1 dan 2

6. ISU/ MASALAH YANG DITANGANI OLEH INOVASI

6.1 Guru tidak dapat menilai keberkesan pdpc iaitu dari segi bilangan murid yang tidak
memahami isi pelajaran pada hari itu dengan tepat.
6.2 Guru tidak dapat menilai apa yang tidak difahami oleh murid.
6.3 Guru tidak dapat menilai sama ada aktiviti-aktiviti pdpc dapat menarik minat murid atau
sebaliknya.
7. HURAIAN INOVASI
a) Kos : TIADA

b) Cara Inovasi Digunakan

Inovasi ini dijalankan sebagai aktiviti penutup sesi pdpc pada hari itu.
Murid akan mengisi semua maklumat di dalam google form. Terdiri 13 item.
Semua data yang diperolehi akan dianalisis secara atas talian.

c) Keberkesanan inovasi kepada pengajaran dan pembelajaran

Murid akan dapat memberikan respons tentang pemahaman tentang isi pelajaran, apa
yang tidak difahami, apa aktiviti pdpc yang paling mereka gemari dan menghantar
tugasan.

d) Potensi untuk disebarluas kepada pihak lain

Inovasi ini tidak memerlukan kos. Hanya talian internet yang stabil diperlukan.
Boleh digunapakai oleh semua guru, murid, matapelajaran di Malaysia.

e) Keterangan lain yang berkaitan

Contoh jawapan responden.