VISI MISI SEKOLAH

VISI

SMA NEGERI 3 CIAMIS

“ BANGKIT “

B erprestasi
A manah dalam tugas
N aik dan meningkat dari segi kualitas
G esit dan Profesional
K reatif dan
I novatif, serta
T anggap terhadap pembaharuan dibidang pendidikan.

MISI

1. Menuju Sekolah unggul berbasis entrepreneurship dan kreativitas.

2. Menciptakan Sekolah efektif melalui pengembangan kerjasama seluruh
stakeholder dengan dilandasi budaya berprestasi, semangat keteladanan, terbuka
bersahabat dan saling menghargai.
3. Mewujudkan tujuan terinci dan sistematik sambil berkreasi mencari terobosan baru
dalam rangka pemberdayaan tenaga kependidikan.
4. Menata personalia sesuai dengan keahlian dan kemampuan (competency and skill)
serta terus menerus mengembangkan profesionalisme sejak awal dan setiap saat
dalam rangka menghadapi tantangan kini dan yang akan datang.
5. Menciptakan proses belajar mengajar yang berkualitas, efisien dan memasar untuk
dapat meningkatkan martabat guru melalui peningkatan 7 (tujuh) dimensi proses.
6. Menciptakan lingkungan sekitar berwibawa berdayaguna dan terkesan ”genah
merenah dan tumaninah”.
STRATEGI PENCAPAIAN VISI

A. PENATAAN KELEMBAGAAN

1. Penataan fisik dan lingkungan

1.1 Penataan taman, peningkatan 7 K, dan rehabilitasi Sarana prasarana.

1.2 Peningkatan kelas sebagai sub mini society
1.3 Pengadaan dan pemeliharaan sarana Olahraga
1.4 Pengadaan ruang keterampilan/life skill, ruang kesenian dan pusat
kegiatan Siswa.
1.5 Pendayagunaan sarana Laboratorium ( IPA / Bahasa) dan
Perpustakaan.
1.6 Penataan kawasan Sekolah Hijau (Green School)
1.7 Pengadaan sarana/prasarana Teknologi Komunikasi dan Informasi.
1.8 Penyempurnaan Sistem pengolahan data dan Tampilan.

2. Penataan Personalia

2.1 Pengembangan kekuatan intelektual, emotional dan spiritual seluruh

warga
2.2 Pembinaan dan pemberdayaan sistem gugus kerja (Wakasek, Walikelas,
MGMP, Pembina Sekbid)
2.3 Penyempurnaan Sistem Kerja Kantor dan managemen perkantoran.
2.4 Menanamkan kebiasaan kerja yang berorientasi pada tujuan dan action
oriented.
2.5 Mewujudkan langkah-langkah nyata dalam menghadapi millenium
ketiga dan tantangan global.
2.6 Melakukan penyegaran disetiap lini secara solid (rotasi, subtitusi, reduksi)
2.7 Mewujudkan kinerja yang bilhikmah didasarkan kepada pengabdian
dengan menciptakan tenaga berpredikat employe
3. Pendayagunaan Aset dan Fasilitas.

3.1 Merinci kebutuhan dengan pencatatan dan analisis data

3.2 Menentukan skala prioritas.
3.3 Pemakaian bersipat efisien/efektif/selaras
3.4 Penghapusan.

B. PENINGKATAN SDM

1. Meningkatkan kemampuan siswa/guru dalam berbahasa Inggris sebagai bahasa

bisnis dan diplomasi.
2. Mewajibkan siswa mengikuti kecakapan hidup/life skill dalam bentuk kecerdasan
spatial/keterampilan (teknologi informasi dan komunikasi, elektronika, tata
busana/boga, sains teknologi dan masyarakat, TBQ
3. Menciptakan masyarakat belajar (learning society)
4. Meningkatkan speed reading melalui Perpustakaan.

C. PENINGKATAN KBM.

1. Meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar.

2. Peningkatan nilai hasil evaluasi belajar.
3. Memberdayakan MGMP sebagai salah satu sumber belajar guru.
4. Menumbuhkan keunggulan kompetitip diantara siswa melalui kegiatan intra dan
ektra.
5. Mengimplementasikan penggunaan multimedia dalam pembelajaran. ( WAN Kota,
Broadcast, ICT, TV Edu)
6. Meningkakan pengelolaan 7 (tujuh) dimensi proses.
7. Mencari terobosan cara-cara pembelajaran efektif (PTK, fortopolio, learning
community, dsb)

D. PENINGKATAN KUALITAS PROFESI TENDIK

1. Memberdayakan guru melalui diklat, seminar, IHT, TOT dan pertemuan sejenis.
2. Melaksanakan supervisi klinis.
3. Memberdayakan guru untuk mengidentifikasikan dirinya sebagai agen perubahan.
4. Menambah kesejahteraan bagi tenaga kependidikan secara berkala dan terus
menerus.
5. Menciptakan Guru efektif dengan ciri-ciri
a. Mempunyai kemampuan yang terkait dengan iklim kelas
b. Mempunyai kemampuan yang terkait dengan managemen kelas
c. Mempunyai kemampuan yang terkait dengan umpan balik dan penguatan.
d. Mempunyai kemampuan yang terkait dengan peningkatan diri.

E. KEMITRAAN / NETWORK DAN JARINGAN.

1. Mengadakan kunjungan ke sekolah-sekolah unggul dalam upaya

 School review
 Banch marking
 Quality asurance
2. Pembinaan wawasan Wiyatamandala
3. Peningkatan Community drives
4. Membuka jaringan dengan Web Site terkemuka dalam bidang Pendidikan