Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) UNIT : PENDIDIKAN MUZIK
(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman
 Penyebaran maklumat terikini
 Bilangan guru terlatih mencukupi
 Guru opsyen
 Guru bermotivasi tinggi
 Sokongan padu dari pentadbir
sekolah terhadap aktiviti Panitia
Luaran Muzik
(O)PELUANG Strategi SO
 Kerjasama PIBG  Meningkatkan P &P berkesan
 Sosio ekonomi keluarga  Mempelbagaikan penggunaan
 Ibu bapa yang berpelajaran media dalam P&P
 Pendedahan murid melalui media  Kerjasama ibu bapa dan guru
Latihan dalam perkhidmatan (LADAP)  Meningkatkan kualiti pembelajaran
murid
(C)CABARAN: Strategi SC
 Pendedahan hiburan yang berlebihan  Permuafakatan antara ibu bapa,
 Terdapat pelajar yang bekerja guru dan pentadbir
sambilan  Perkongsian kemahiran
 Ibu bapa lemah dalam pengetahuan  Meningkatkan disiplin pelajar
am
 Aktiviti harian pelajar padat
menghadiri pelbagai kelas tambahan
JENIS
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI
 Pencapaian semua A dalam Muzik
belum capai 90%
 Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya P&P kerana terlalu
banyak aktiviti
 Pelajar tidak menguasai teori dalam
Muzik.
 Minat membaca notasi kurang.
 Ibu bapa kurang prihatin
Strategi WO
 Meningkatkan prasarana sekolah
 Meningkatkan tahap disiplin murid
 Meningkatkan program galakan
membaca
 Perbincangan bersama ibu bapa
 Mempelbagaikan aktiviti P&P secara
proaktif dan menarik
Strategi WC
 Faktor persekitaran dan keluarga
 Memotivasikan murid dan ibu bapa
 Melibatkan kerjasama ibubapa untuk
memantau perkembangan akademik
murid
Page9
 ST 1
SO  Meningkatkan P &P berkesan
 Mempelbagaikan penggunaan media dalam P&P
 Kerjasama ibu bapa dan guru
 Meningkatkan kualiti pembelajaran murid

ST 2
WO  Meningkatkan prasarana sekolah
 Meningkatkan tahap disiplin murid
 Meningkatkan program galakan membaca
 Perbincangan bersama ibu bapa
 Mempelbagaikan aktiviti P&P secara proaktif dan menarik

ST 3
ST  Permuafakatan antara ibu bapa, guru dan pentadbir
 Perkongsian kemahiran
Meningkatkan disiplin pelajar

ST 4
WT
 Faktor persekitaran dan keluarga
 Memotivasikan murid dan ibu bapa
 Melibatkan kerjasama ibubapa untuk memantau perkembangan akademik murid

Page9
 ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4 ST5 ST6 ST7 ST8
a. Tahap kesukaran proses kerja 5 3 4 2 4 3 4 5
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 5 4 4 2 5 4 5 5
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 5 3 4 4 5 4 4 5
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan 5 3 4 4 4 4 5 5
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan 4 3 3 3 4 4 4 4
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk 4 4 4 3 4 3 4 4
mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi
g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan 5 4 4 2 4 4 4 4
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 4 3 4 3 4 4 4 4
i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 4 4 5 4 4 4 4 3
Jumlah Skor 41 31 32 27 38 34 38 39

Keputusan

ST1 Menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih

Ulasan dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk
mencapai objektif

PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

Page9
KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA

 Meningkatkan pencapaian Pendidikan Muzik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa.
1

 Motivasi ibu bapa dapat memotivasi dan memantau pembacaan dan latihan bahan-bahan dan alat
muzik dikalangan anak-anak.
2

 Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui penggunaan ICT .

3

 Mengadakan perjumpaan bersama ibu bapa mengenai prestasi anak-anak sebanyak 2 kali setahun

PELAN STRATEGIK UNIT : PANITIA Pendidikan Muzik

SK ___TAMAN MALURI___TAHUN 2016 – 2018

ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK

Page9

Prestasi akademik belum cemerlang
o Peratus murid yang mendapat semua A hanya 10% dalam PPT dan
15% dalam PAT
o Peratus murid lulus hanya 60% dalam PPT dan 65% dalam PAT.
o Peratus murid peroleh band 5-6 sangat kurang
o Peratus murid peroleh band 3-4 tidak memuaskan
o Masih ada murid tidak mencapai sekurang-kurangnya band 3
1. Meningkatkan prestasi akademik dari segi kualiti
2. Meningkatkan prestasi akdemik dari segi kuantiti
3. Meningkatkan peratus murid mendapat Band yang lebih baik dalam semua mata
pelajaran.
4. Meningkatkan prestasi murid dalam PBS
OBJEKTIF
1. Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam PPT sehingga 25% dan
PAT sehingga 30% menjelang 2018 .
2. Meningkatkan peratus muridvlulusdalam PPT sehingga 75% dan PAT*
sehingga 80% menjelang 2018.
3. Meningkatkan peratus murid mendapat band yang lebih baik dalam semua
mata pelajaran.

PERINGKAT BIDANG – KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA – KURIKULUM / AKADEMIK

SASARAN (PAT) SASARAN

(2016 - 2018) (Mata Pelajaran Muzik)
KPI Strategi
TOV 2016 2017 2018 TOV 2016 2017 2018

Page9
 Meningkatkan pencapaian
% murid peroleh A semua MP dalam Muzik dengan kerjasama antara
5 12 18 25 guru dan ibu bapa. 26 29 32 33
PPT

Motivasi ibu bapa dapat

memotivasi dan memantau
% murid peroleh A semua MP dalam
10 15 22 30 pembacaan bahan-bahan Muzik 121 133 145 157
PAT
dikalangan anak-anak.

Memastikan P&P dijalankan

% murid lulus dalam PPT 60 65 70 75 dengan berkesan melalui 105 131 157 183
penggunaan ICT .
Mengadakan perjumpaan
bersama ibu bapa mengenai
% murid lulus dalam PAT 65 70 75 80 604 765 929 1093
prestasi anak-anak sebanyak 2
kali setahun

PELAN TAKTIKAL 2017

UNIT :Panitia Pendidikan Muzik
NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan
Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

Page9
 Tanggungja Indikator
Bil. Program Objektif Tempoh Kos/ Sumber TOV ETR Pelan Kontigensi
wab Pencapaian

Meningkatkan Ketua Peratus 28 29

Bengkel/kursus Gred A dalam Sekirannya tiada
peratus murid Panitia
pendek PAT dan PPT penceramah luar,
cemerlang / Muzik Februari – RM300 Panitia 121 133
1 pengajaran dan bengkel akan diadakan
lulus Muzik Ogos Muzik / PIBG
pembelajaran Peratus 78.9 95 oleh guru-guru Muzik
dalam PPT dan Guru Muzik
yang berkesan Lulus dalam sekolah
PAT
PPT dan PAT 71.3 100
Mendedahkan
murid-murid Jika minggu Muzik
dari tahun 1 tidak dapat dijalankan
Minggu Muzik Semua AJK Tahap
hingga tahun 6 pada bulan April, ia
2 Program ’SEHATI dengan
Panitia April RM 300 PIBG pengetahuan
akan diadakan pada
SEJIWA’ Muzik meningkat
pelbagai aktiviti bulan berikut yang
berkaitan bersesuaian.
Muzik.
Memastikan
semua murid
60% murid
dari tahun 1
tahun 2 hingga Guru Muzik akan
hingga 6 dapat Semua AJK
Sambutan Bulan Ogos - tahun 6 dapat menjalankan aktiviti
3 menjiwai dan Panitia RM1000
Kebangsaan September menghayati lagu berkaitan
menzahirkan Muzik
patriotik dengan Kemerdekaan
perasaan
baik
cintakan
negara.

1. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: MUZIK

Nama Program Bengkel/kursus pendek pengajaran dan pembelajaran yang berkesan

Objektif Meningkatkan peratus murid cemerlang / lulus MUZIK dalam PPT dan PAT
Tempoh Februari – Ogos 2016
Kumpulan Sasaran Murid tahun 1 hingga tahun 6
Guru Terlibat Semua guru muzik

Page9
Proses Kerja 1. Taklimat program pada 4 Februari 2016
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Murid tahun 4-6)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan (153 x RM3 = RM459, Penceramah RM300)
Kekangan 1. Masa yang ditetapkan oleh penceramah tidak menepati masa yang ditetapkan oleh pihak sekolah
2. Tempat yang tidak sesuai jika ada aktiviti sekolah yang dilakukan serentak
3. Ada beberapa orang murid yang tidak memberi tumpuan dan mengganggu rakan-rakan yang lain

Pemantauan 1. Di pantau oleh guru-guru Muzik serta guru beredar pada aktiviti dijalankan di foyer ataupun bilik
gerakan

Penilaian 1. Aktiviti berjalan lancar serta penceramah memberikan handout kepada setiap orang murid.
2. Suara penceramah sangat jelas

Penambahbaikan 1. Peralatan seperti papan putih hendaklah dalam keadaan baik supaya mudah bagi orang luar untuk
menggunakannya.

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

2. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: PENDIDIKAN MUZIK

Nama Program Minggu Muzik

Program ’SEHATI SEJIWA’
Objektif
Mendedahkan murid-murid dari tahun 1 hingga tahun 6 dengan pelbagai aktiviti berkaitan Muzik.
Tempoh April 2016
Kumpulan Sasaran Murid tahun 1 hingga tahun 6
Guru Terlibat Semua guru Muzik

Page9
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan April 2016
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Murid tahun 1 hingga tahun 6, PPKI, Pra Sekolah, Pra Sekolah PPKI)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , RM300 (PIBG), RM300 (PCG)
Kekangan 1. Tarikh yang dipilih bertindan dengan aktiviti-aktiviti sekolah yang lain
2. Kekangan masa oleh guru-guru untuk membuat bahan-bahan pada minggu Muzik.

Pemantauan 1. Dipantau oleh guru-guru Muzik serta guru-guru beredar

Penilaian 1. Hasil kerja murid dinilai oleh guru-guru Muzik

Penambahbaikan 1. Aktiviti-aktiviti luar bilik darjah perlu diperbanyakkan dan melibatkan semua murid.

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

3. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: PENDIDIKAN MUZIK

Nama Program Sambutan Bulan Kebangsaan

Objektif Memastikan semua murid dari tahun 1 hingga 6 dapat menjiwai dan menzahirkan perasaan cintakan negara.
Tempoh Ogos - September
Kumpulan Sasaran Murid tahun 1 hingga tahun 6, PPKI, Pra Sekolah, Pra Sekolah PPKI
Guru Terlibat Semua guru muzik

Page9
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2016
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Murid tahun 1 hingga tahun 6, PPKI, Pra Sekolah, Pra Sekolah PPKI)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , RM1000
Kekangan 1. Tempoh pelaksanaan yang singkat
2. Aktiviti tidak dapat dilaksanakan pada waktu yang ditetapkan
3. Budget dikurangkan dari anggaran asal

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Muzik serta semua guru.

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 80% dari murid sekolah SK Taman Maluri dapat melibatkan diri dalam aktiviti
yang dijalankan.

Penambahbaikan 1. Perancangan dijalankan dengan lebih teliti.

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS

Page9
 Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera JADUAL 1
Negara

BIDANG KURIKULUM
UNIT PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

85% MENGUASAI MUZIK 2016

MATLAMAT
KEY SASARAN PRESTASI INISIATIF/TINDAKA PRESTASI SEBENAR
OBJEKTIF PERFORMANCE N
INDICATORS (KPI) TOV 2016 2017 2018 TOV 2016 2017 2018
(PELAN TINDAKAN)
Meningkatkan 78% MENGUASAI 3.53 3.28
MINGGU MUZIK
peratus murid 3.53 2.8 2.7
cemerlang / lulus (GPMP) (GPMP) (GPMP)
SAMBUTAN
Muzik dalam PPT BULAN
dan PAT KEMERDEKAAN

BENGKEL

Disediakan oleh : Tarikh :

Page9
 LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI PELAKSANA

BIDANG KURIKULUM

UNIT PANITIA MUZIK JADUAL 2

85 % MENGUASAI PENDIDIKAN MUZIK

MATLAMAT

PRESTASI
OBJEKTIF KPI Pencapaian ULASAN
Sasaran
Sebenar
Meningkatkan 85% 2.8 3.28
peratus murid MENGUASAI Outcome:- Sebanyak 83.3% menguasai MUZIK PAT 2016
cemerlang / lulus
Muzik dalam PPT
dan PAT

Impak:- Penurunan sebanyak 0.6% dari peperiksaan PAT 2015

Disediakan oleh : Tarikh :

LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS

Page9
 Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera JADUAL 1
Negara

BIDANG KURIKULUM
UNIT PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

85% MENGUASAI PENDIDIKAN MUZIK 2016

MATLAMAT
KEY SASARAN PRESTASI INISIATIF/TINDAKA PRESTASI SEBENAR
OBJEKTIF PERFORMANCE N
INDICATORS (KPI) TOV 2016 2017 2018 TOV 2016 2017 2018
(PELAN TINDAKAN)
Mendedahkan 78% MENGUASAI 3.53 3.28
MINGGU MUZIK
murid-murid dari 3.53 2.8
(GPMP) (GPMP) 2.7
tahun 1 hingga SAMBUTAN
(GPMP)
tahun 6 dengan BULAN
pelbagai aktiviti KEMERDEKAAN
berkaitan Muzik.
BENGKEL

Disediakan oleh : Tarikh :

Page9
 LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI PELAKSANA

BIDANG KURIKULUM

UNIT PANITIA MUZIK JADUAL 2

85 % MENGUASAI PENDIDIKAN MUZIK

MATLAMAT

PRESTASI
OBJEKTIF KPI Pencapaian ULASAN
Sasaran
Sebenar
Mendedahkan 85% 2.8 3.28
murid-murid dari MENGUASAI Outcome:- Sebanyak 83.3% menguasai MUZIK PAT 2016
tahun 1 hingga
tahun 6 dengan
pelbagai aktiviti
berkaitan Muzik.
Impak:- Penurunan sebanyak 0.6% dari peperiksaan PAT 2015

Disediakan oleh : Tarikh :

LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS

Page9
 Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera JADUAL 1
Negara

BIDANG KURIKULUM
UNIT PANITIA MUZIK

85% MENGUASAI PENDIDIKAN MUZIK 2016

MATLAMAT
KEY SASARAN PRESTASI INISIATIF/TINDAKA PRESTASI SEBENAR
OBJEKTIF PERFORMANCE N
INDICATORS (KPI) TOV 2016 2017 2018 TOV 2016 2017 2018
(PELAN TINDAKAN)
Memastikan semua 78% MENGUASAI 3.53 3.28
MINGGU MUZIK
murid dari tahun 1 3.53 2.8 2.7
hingga 6 dapat (GPMP) (GPMP) (GPMP)
SAMBUTAN
menjiwai dan BULAN
menzahirkan KEMERDEKAAN
perasaan cintakan
negara. BENGKEL

Disediakan oleh : Tarikh :

Page9
 LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI PELAKSANA

BIDANG KURIKULUM

UNIT PANITIA PENDIDIKAN MUZIK JADUAL 2

85 % MENGUASAI PENDIDIKAN MUZIK

MATLAMAT

PRESTASI
OBJEKTIF KPI Pencapaian ULASAN
Sasaran
Sebenar
Memastikan 85% 2.8 3.28
semua murid dari MENGUASAI Outcome:- Sebanyak 83.3% menguasai PENDIDIKAN MUZIK PAT 2016
tahun 1 hingga 6
dapat menjiwai dan
menzahirkan
perasaan cintakan
negara. Impak:- Penurunan sebanyak 0.6% dari peperiksaan PAT 2015

Disediakan oleh : Tarikh :

Page9