KD dan Indikator

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

4.1. Menunjukkan 4.1.1. Menuliskan jenis media transmisi
berbagai media transmisi 4.1.2. Menjelaskan pengertian dari media transmisi guided
4.1.3. Menjelaskan pengertian media transmisi unguided
4.1.4. Mengidentifikasi berbagai jenis media transmisi guided
4.1.5. Mengidentifikasi berbagai jenis media transmisi unguided
4.1.6. Menjelaskan karateristik berbagai jenis media transmisi
guided
4.1.7. Menjelaskan karateristik berbagai jenis media transmisi
unguided
 PETA KOMPETENSI
KD 4.1. MENUNJUKKAN BERBAGAI MEDIA TRASNSMISI

4.1. Menunjukkan berbagai media transmisi

4.1.6. Menjelaskan karateristik 4.1.7. Menjelaskan karateristik

berbagai jenis media transmisi berbagai jenis media transmisi
guided unguided

4.1.4. Mengidentifikasi berbagai 4.1.5. Mengidentifikasi berbagai

jenis media transmisi guided jenis media transmisi unguided

4.1.2. Menjelaskan pengertian dari 4.1.3. Menjelaskan pengertian

media transmisi guided media transmisi unguided

4.1.1. Menuliskan jenis media transmisi

 SOAL EVALUASI

Petunjuk Umum :
1. Tulis terlebih dahulu Nama, Kelas dan Nomor absensi pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 5 butir, 4 soal pilihan ganda dan 1 soal essai.
4. Tulis jawaban pada lembar jawaban yang telah disediakan

1. Yang termasuk contoh dari media transmisi guided adalah…

a. WiFi d. Bluetooth
b. Fiber optic e. Modem
c. Infra red

2. 1) Kabel coaxcial 4) Fiber optic

2) Bluetooth 5) WiFi
3) Twisted pair 6) Infra red
Dari data di atas manakah yang merupakan media transmisi unguided adalah…
a. 1,2,3 d. 2,5,6
b. 2,3,4 e. 4,5,6
c. 2,4,5

3. Nama lain dari media unguided adalah…

a. Fisik d. Tearah
b. Wireline e. Terpandu
c. Wireless

4. Media transmisi yang menggunakan kabel sebagai media penghubungnya adalah media
transmisi jenis…
a. Unguided d. Fisik
b. Wireless e. Tidak terarah
c. Tidak terpandu

5. Tuliskan dua jenis dari media transmisi!

6. Jelaskan dua kriteria dari
7. Jelaskan dua kriteria dari

SELAMAT MENGERJAKAN
 KUNCI JAWABAN
1. B
2. D
3. C
4. D
5. a. Media transmisi guided
b. Media transmisi unguided

RUBRIK PENILAIAN

Soal
Kriteria Penilaian Skor
Nomor
Jika peserta didik dapat menjelaskan pengertian media transmisi dengan
20
lengkap dan benar.
Jika peserta didik dapat menjelaskan pengertian media transmisi dengan
1 10
lengkap namun tidak benar.
Jika peserta didik tidak dapat menjelaskan pengertian media transmisi
0
dengan lengkap dan benar.
Jika peserta didik dapat menuliskan dua jenis media transmisi dengan
20
lengkap dan benar.
Jika peserta didik dapat menuliskan satu jenis media transmisi dengan
2 10
lengkap dan benar.
Jika peserta didik tidak dapat menuliskan jenis media transmisi dengan
0
lengkap dan benar.
Jika peserta didik dapat menjelaskan tiga kriteria pemilihan media
30
transmisi.
Jika peserta didik dapat menjelaskan dua kriteria pemilihan media
20
transmisi.
3
Jika peserta didik dapat menjelaskan satu kriteria pemilihan media
10
transmisi.
Jika peserta didik tidak dapat menjelaskan kriteria pemilihan media
0
transmisi.
 Tabel Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar
(Mata Pelajaran Instalasi dan Perbaikan Perangkat dan Media Transmisi Elektronika)

Jumlah
Total
KD Indikator
Essay (%) Obyektif (%) Kinerja (%) (%)

0 1 2 3 4 5
4.1. Menunjukkan berbagai Menuliskan jenis media transmisi 20 % -
media transmisi Menjelaskan pengertian dari media transmisi
guided 20 % -

Menjelaskan pengertian media transmisi

30 % -
unguided
Mengidentifikasi berbagai jenis media 30 %
transmisi guided -
Mengidentifikasi berbagai jenis media
transmisi unguided
Menjelaskan karateristik berbagai jenis media
transmisi guided
Menjelaskan karateristik berbagai jenis media
transmisi unguided
Total 100%

Nama Sekolah
Kelas / Semester
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Durasi Pembelajaran
Deskripsi KI 3 dan KI 4
SILABUS
: SMKN X Jakarta
: X / Genap
: Elektronika Daya dan Telekomunikasi
: Instalasi dan Perbaikan Perangkat dan Media Transmisi Elektronika
: 8 JP
: KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual, konseptual,
procedural dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja dasar – dasar teknik elektronika pada tingkat
teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional dan internasional.

Materi Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Indikator
4.1. Menunjukkan Menuliskan jenis media
berbagai media transmisi
transmisi
Menjelaskan pengertian dari
media transmisi guided
Penilaian
Pembelajaran (Scientific Approach) Waktu Pembelajaran
Jenis media (Mengamati) Tes Tulis 30 menit Bahan ajar
transmisi Jenis media transmisi kolaborasi materi
(Menanya) “Media Transmisi”
Jenis media transmisi
(Mengumpulkan Informasi)
Jenis media transmisi
(Mengasosiasikan)
Jenis media transmisi
(Mengkomunikasikan)
Jenis media transmisi
Pengertian media (Mengamati)
transmisi guided Pengertian media transmisi guided
(Menanya)
Pengertian media transmisi guided
(Mengumpulkan Informasi)
Pengertian media transmisi guided

Kompetensi Dasar Indikator
Menjelaskan pengertian
media transmisi unguided
Mengidentifikasi berbagai
jenis media transmisi guided
Mengidentifikasi berbagai
jenis media transmisi
unguided
Materi Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber
Penilaian
Pembelajaran (Scientific Approach) Waktu Pembelajaran
(Mengasosiasikan)
Pengertian media transmisi guided
(Mengkomunikasikan)
Pengertian media transmisi guided
Pengertian media (Mengamati)
transmisi Pengertian media transmisi unguided
unguided (Menanya)
Pengertian media transmisi unguided
(Mengumpulkan Informasi)
Pengertian media transmisi unguided
(Mengasosiasikan)
Pengertian media transmisi unguided
(Mengkomunikasikan)
Pengertian media transmisi unguided
penguat
Jenis media (Mengamati)
transmisi guided Jenis media transmisi guided
(Menanya)
Jenis media transmisi guided
(Mengumpulkan Informasi)
Jenis media transmisi guided
(Mengasosiasikan)
Jenis media transmisi guided
(Mengkomunikasikan)
Jenis media transmisi guided
penguat
Jenis media (Mengamati)
transmisi Jenis media transmisi unguided
unguided (Menanya)
Jenis media transmisi unguided
(Mengumpulkan Informasi)
Jenis media transmisi unguided
(Mengasosiasikan)
 Materi Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian
Pembelajaran (Scientific Approach) Waktu Pembelajaran
Jenis media transmisi unguided
(Mengkomunikasikan)
Jenis media transmisi unguided
penguat
Menjelaskan karateristik Karateristik (Mengamati)
berbagai jenis media transmisi berbagai jenis Karateristik berbagai media transmisi
guided media transmisi guided
guided (Menanya)
Karateristik berbagai media transmisi
guided
(Mengumpulkan Informasi)
Karateristik berbagai media transmisi
guided
(Mengasosiasikan)
Karateristik berbagai media transmisi
guided (Mengkomunikasikan)
Karateristik berbagai media transmisi
guided
Menjelaskan karateristik Karateristik (Mengamati)
berbagai jenis media transmisi berbagai jenis Karateristik berbagai media transmisi
unguided media transmisi unguided
unguided (Menanya)
Karateristik berbagai media transmisi
unguided
(Mengumpulkan Informasi)
Karateristik berbagai media transmisi
unguided
(Mengasosiasikan)
Karateristik berbagai media transmisi
unguided (Mengkomunikasikan)
Karateristik berbagai media transmisi
unguided