KODE MODUL Milik Negara

39.BUS.C-M.PAT.8.A Tidak Diperdagangkan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA
PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA

POLA KEMEJA DI ATAS KAIN

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
2005
KODE MODUL Milik Negara
39.BUS.C-M.PAT.8.A Tidak Diperdagangkan
 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA
PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA

POLA KEMEJA DI ATAS KAIN

Tim Penyusun:

1. Sumarni
2. Dra. Hendrina Widiastuty
3. Maiyarnis DH
4. Feftin Herawati
5. Eti Suyanti, S.Pd

Tim Fasilitator:

1. Dra. Catri Suharyati, MM

2. Esin Cintawati

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
2005
 KATA PENGANTAR

Salah satu upaya peningkatan kualitas Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) pada
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), yaitu fasilitator dituntut membuat dan
menyusun modul. Dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan yang berbasis
pada kompetensi mengacu pada kebutuhan Kegiatan Belajar Mengajar di SMK serta
berorientasi pada tuntutan dunia kerja dan industri, sebagai langkah konkritnya
maka penyusunan modul merupakan suatu keharusan guna mendukung
pelaksanaan proses belajar mengajar di sekolah.
Modul ini disusun sebagai bahan acuan dalam menyajikan materi pendidikan
sekaligus sebagai buku pegangan khususnya siswa dalam proses belajar mengajar.
Oleh sebab itu penulis berusaha magang di Asia Baru Tailor untuk mempelajari cara
membuat pola kemeja di atas kain.
Proses pembuatan atau penyusunan modul ini masih diperlukan
penyempurnaan, oleh karenanya saran, kritik sangat diperlukan.
Pada kesempatan kali ini, penyusun mengucapkan terima kasih terhadap
semua pihak yang telah turut membantu dalam proses pembuatan modul ini.
Semoga dukungan dan bantuan tersebut mendapat pahala yang setimpal dari Tuhan
Yang Maha Esa.
Amin.

Yogyakarta, Agustus 2005

Penyusun

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar …………………………………………………………………………………………….

i
Daftar Isi ……………………………………………………………………………………………………. ii
Daftar Gambar………………………………………………………………………………………………iii
Peta Kedudukan Modul ……………………………………………………………………………….. iv
Mekanisme Pemelajaran………………………………………………………………………….……. vii
Glosary……………………………………………………………………………………………………….. viii
Daftar Judul Modul…………………………………………………………………………………………ix

BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi
…………………………………………………………………………………………………1
B. Prasyarat
………………………………………………………………………………………………..1
C. Petunjuk Penggunaan Modul
…………………………………………………………………….1
D. Tujuan Akhir
……………………………………………………………………………………………3
E. Kompetensi
……………………………………………………………………………………………..4
F. Cek Kemampuan
………………………………………………………………………………………6

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A ii
BAB II PEMELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta Diklat ………………………………………………..
………………..7
B. Kegiatan
Belajar………………………………………………………………………………………..7
Kegiatan Belajar 1: Melakukan Persiapan Pembuatan Pola………………………….…7
a. Tujuan Kegiatan
Pemelajaran................................................................7
b. Uraian
Materi........................................................................................8
c. Rangkuman........................................................................................
30
d. Lembar
Kerja......................................................................................31
e. Kunci
Jawaban....................................................................................31
Kegiatan Belajar 2: Membuat dan Memerika Pola..........................................33
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran..............................................................33
b. Uraian Materi......................................................................................33
c. Lembar Kerja......................................................................................31
d. Lembar Latihan...................................................................................36
e. Kunci Jawaban....................................................................................36

BAB III EVALUASI

A. Test Tertulis ………………………………………………………………………..
………………38
B. Test Praktek ……………………………………………………………………….
……………….38

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A iii

 C. Lembar Penilaian
Praktik……………………………………………………………………….40

BAB IV PENUTUP……………………..………………………………………………………………….43

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………………………………44

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Panjang kemeja
Gambar 2.2 Lingkar badan
Gambar 2.3 Lebar dada
Gambar 2.4 Lingkar kerung liku
Gambar 2.5 Lingkar pinggang
Gambar 2.6 Lebar punggung

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A iv
Gambar 2.7 Lebar bahu
Gambar 2.8 Lingkar kerung lengan
Gambar 2.9 Panjang lengan pendek
Gambar 2.10 Panjag lengan panjang
Gambar 2.11 Lebar ujung lengan pendek
Gambar 2.12 Lingkar ujung lengan
Gambar 2.13 Peralatan untuk membuat pola
Gambar 2.14 Penggaris pembentuk
Gambar 2.15 Menggelar kain
Gambar 2.16 Cara mengambil ukuran
Gambar 2.17 Pembuatan pola diatas kain bagian depan dan belakang
Gambar 2.18 Cara membuat pola lengan
Gambar 2.19 Cara membuat pola kerah
Gambar 2.20 Pola kemeja diatas kain secara utuh

PETA KEDUDUKAN MODUL

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A v
 PAT.07.A
001
PAT.06.A
001
PAT.07.A
PAT.07.A 003 PAT.07.A

004 002 39.BUS

PAT.06.A
.08.A
39.BUS
PAT.07.A

PAT.08.A
001 III
39.BUS O P ER AT O R
PAT.08.A
PAT.08.A P OLA

PAT.08.A
002 CUT.12A
39.BUS 001
39.BUS C-m CUT.12A
PAT.09.A II
39.BUS O P E RAT O R
PAT.10.A PO T O N G 39.BUS
PAT.09.A C-m
001 C-mMAT.11.A
MAT.11A

PAT.10.A
001
MAT.11.A
00 04
01
MAT.11.A
00 00 31
FDR.04A CC 03A CC 02A MAT.11.A MAT.11.A
001 001 00 00 11 00 00 211
001
CC 01A
001

FDR.04A 39.BUS
002 39.BUS
C-m CC.03A C-m CC.02A
39.BUS
SEW.14A C-m CC.01A
001 39.BUS
C-m FDR.04A
FRESS.13A
001

SEW.14A 39.BUS
002 C-m FRES.13A
SEW.14A
003
SEW.14A I
004 O P E RAT O R
J AH I T
39.BUS
SEW.14A C-m SEW.14A
005

SEW.14A
006 39. BUS 39.BUS FNS.17A
C-m MR.19A C-mFNS.17A 002

MR.19.A 39.BUS
001 C-m SEW.15A 39.BUS FNS.17A
C-mSEW.16A 001

SEW.15.A
001 SEW.16.A SEW.16.A
004 008
SEW.16.A
005 SEW.16.A SEW.16.A
006 007
SEW.16.A
003

SEW.16.A
002
SEW.16.A
001

Keterangan Peta Kedudukan Modul:

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A vi
No Mata Diklat/Kompetensi Kode Modul Judul Modul
1 Memberikan pelayanan 39.BUS.C-m.CC.01.A.001 Memberikan
secara prima kepada pelayanan secara
pelanggan prima kepada
pelanggan
2 Melakukan pekerjaan 39.BUS.C-m.CC.02.A.001 Melakukan
dalam lingkungan social pekerjaan dalam
yang beragam lingkungan social
yang beragam
3 Mengikuti prosedur 39.BUS.C-m.CC.03.A.001 Mengikuti prosedur
kesehatan, keselamatan kesehatan,
dan keamanan dalam keselamatan dan
bekerja keamanan dalam
bekerja
4 Menggambar busana 39.BUS.C-m.FDR.04.A.001 Dasar-dasar
menggambar
39.BUS.C-m.FDR.04.A.002 Dasar-dasar
menggambar
busana
5 Melakukan pengepresan 39.BUS.C-m.FRES.13.A.001 Teknik
pengepresan
6 Menjahit dengan mesin 39.BUS.C-m.SEW.14.A.001 Pengoperasian alat
menjahit
39.BUS.C-m.SEW.14.A.002 Teknologi menjahit
39.BUS.C-m.SEW.14.A.003 Teknik menjahit
busana anak
39.BUS.C-m.SEW.14.A.004 Teknik menjahit
busana wanita
39.BUS.C-m.SEW.14.A.005 Teknik menjahit
busana pria
39.BUS.C-m.SEW.14.A.006 Teknik menjahit
busana tailoring
7 Memelihara alat jahit 39.BUS.C-m.MR.19.A.001 Pemeliharaan alat
menjahit
8 Menyelesaikan busana 39.BUS.C-m.SEW.15.A.001 Teknik
dengan jahitan tangan penyelesaian
busana
9 Membuat hiasan pada 39.BUS.C-m.SEW.16.A.001 Desain hiasan
busana busana
39.BUS.C-m.SEW.16.A.002 Dasar menghias
kain
39.BUS.C-m.SEW.16.A.003 Teknik dasar bordir

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A vii

No Mata Diklat/Kompetensi Kode Modul Judul Modul
39.BUS.C-m.SEW.16.A.004 Lekapan benang
39.BUS.C-m.SEW.16.A.005 Sulaman putih
39.BUS.C-m.SEW.16.A.006 Lekapan burci
39.BUS.C-m.SEW.16.A.007 Sulaman fantasi
39.BUS.C-m.SEW.16.A.008 Variasi bordir
10 Melakukan penyelesaian 39.BUS.C-m.FNS.17.A.001 Pelabelan
akhir busana
39.BUS.C-m.FNS.17.A.002 Pengemasan
11 Memilih/membeli bahan 39.BUS.C-m.MAT.11.A.001 Pengetahuan
baku busana bahan tekstil
39.BUS.C-m.MAT.11.A.002 Pengetahuan
bahan pelapis
39.BUS.C-m.MAT.11.A.003 Pengetahuan
bahan pelengkap
39.BUS.C-m.MAT.11.A.004 Teknik merancang
bahan
12 Mengukur tubuh 39.BUS.C-m.PAT.06.A.001 Teknik mengambil
pelanggan sesuai desain ukuran badan
13 Membuat pola busana 39.BUS.C-m.PAT.07.A.001 Pola dasar
dengan teknik konstruksi konstruksi
39.BUS.C-m.PAT.07.A.002 Pecah pola busana
anak
39.BUS.C-m.PAT.07.A.003 Pecah pola busana
wanita
39.BUS.C-m.PAT.07.A.004 Pecah pola busana
pria
14 Membuat pola busana 39.BUS.C-m.PAT.08.A.001 Pola celana diatas
konstruksi diatas kain kain
15 Membuat pola busana 39.BUS.C-m.PAT.09.A.001 Pola kombinasi
teknik kombinasi
16 Membuat pola dasar 39.BUS.C-m.PAT.10.A.001 Pola dasar secara
dengan teknik drapping drapping

MEKANISME PEMELAJARAN
Untuk mencapai penguasaan modul ini dilakukan melalui diagram alur mekanisme
pemelajaran sebagai berikut:

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A viii

 START

Lihat Kedudukan
Modul

Lihat Petunjuk
Penggunaan Modul

Kerjakan
Cek Kemampuan

Nilai ≥ Y
7
T
Kegiatan Belajar 1

Kegiatan Belajar n

Kerjakan
Evaluasi

T Y Modul
Nilai ≥ berikutnya/Uji
7 Kompetensi

GLOSARY

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A ix
 Istilah Keterangan

Afektif Sikap

Beberapa kali bagian–bagian pola yang akan diperlukan

Bagian pola
pada bahan
Alat untuk membuat pola dan memberi tanda pada
Kapur jahit
bahan/kain tekstil

Kognitif Pengetahuan

Pattern Making Pola Konstruksi

Alat yang terbuat dari besi, kuningan atau semen untuk

Pemberat
menahan bahan supaya tidak bergeser

Penggaris pembentuk Alat untuk membuat pola sesuai bidangnya

Alat yang digunakan untuk mengukur badan dan membuat

Peta Ukur
pola, pegangannya 150 cm.

Psykomotor Keterampilan

Tengah belakang Merupakan garis tengah pada pola bagian belakang

Tengah muka Merupakan garis tengah pada pola bagian muka

DAFTAR JUDUL MODUL

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A x
No Kode Modul Judul Modul
1 39.BUS.C-m.CC.01.A.001 Memberikan pelayanan secara prima kepada
pelanggan
2 39.BUS.C-m.CC.02.A.001 Melakukan pekerjaan dalam lingkungan social
yang beragam
3 39.BUS.C-m.CC.03.A.001 Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan
dan keamanan dalam bekerja
4 39.BUS.C-m.FDR.04.A.001 Dasar-dasar menggambar
39.BUS.C-m.FDR.04.A.002 Dasar-dasar menggambar busana
5 39.BUS.C-m.FRES.13.A.001 Teknik pengepresan
6 39.BUS.C-m.SEW.14.A.001 Pengoperasian alat menjahit
39.BUS.C-m.SEW.14.A.002 Teknologi menjahit
39.BUS.C-m.SEW.14.A.003 Teknik menjahit busana anak
39.BUS.C-m.SEW.14.A.004 Teknik menjahit busana wanita
39.BUS.C-m.SEW.14.A.005 Teknik menjahit busana pria
39.BUS.C-m.SEW.14.A.006 Teknik menjahit busana tailoring
7 39.BUS.C-m.MR.19.A.001 Pemeliharaan alat menjahit
8 39.BUS.C-m.SEW.15.A.001 Teknik penyelesaian busana
9 39.BUS.C-m.SEW.16.A.001 Desain hiasan busana
39.BUS.C-m.SEW.16.A.002 Dasar menghias kain
39.BUS.C-m.SEW.16.A.003 Teknik dasar bordir
39.BUS.C-m.SEW.16.A.004 Lekapan benang
39.BUS.C-m.SEW.16.A.005 Sulaman putih
39.BUS.C-m.SEW.16.A.006 Lekapan burci
39.BUS.C-m.SEW.16.A.007 Sulaman fantasi
39.BUS.C-m.SEW.16.A.008 Variasi bordir
10 39.BUS.C-m.FNS.17.A.001 Pelabelan
39.BUS.C-m.FNS.17.A.002 Pengemasan
11 39.BUS.C-m.MAT.11.A.001 Pengetahuan bahan tekstil
39.BUS.C-m.MAT.11.A.002 Pengetahuan bahan pelapis
39.BUS.C-m.MAT.11.A.003 Pengetahuan bahan pelengkap
39.BUS.C-m.MAT.11.A.004 Teknik merancang bahan
12 39.BUS.C-m.PAT.06.A.001 Teknik mengambil ukuran badan
13 39.BUS.C-m.PAT.07.A.001 Pola dasar konstruksi
39.BUS.C-m.PAT.07.A.002 Pecah pola busana anak
39.BUS.C-m.PAT.07.A.003 Pecah pola busana wanita
39.BUS.C-m.PAT.07.A.004 Pecah pola busana pria
14 39.BUS.C-m.PAT.08.A.001 Pola celana diatas kain
15 39.BUS.C-m.PAT.09.A.001 Pola kombinasi
16 39.BUS.C-m.PAT.10.A.001 Pola dasar secara drapping

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A xi
 BAB. I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul Membuat Pola Kemeja Diatas Kain merupakan salah satu upaya untuk
membantu peserta diklat dalam mengikuti pemelajaran mata diklat Membuat
Pola Busana Dengan Teknik Konstruksi Diatas Kain (Pattern Making).
Tujuan menyusun modul ini, agar peserta diklat memiliki wawasan dan
keterampilan membuat pola kemeja di atas kain sesuai desain. Agar tujuan
pemelajaran tercapai ada beberapa materi yang harus dikuasai oleh peserta
diklat, antara lain adalah menyiapkan tempat dan alat, membuat pola, membuat
tanda-tanda pada pola, menghitung bagian-bagian pola dan memeriksa pola.

B. Prasyarat
Untuk menguasai/memahami modul ini peserta diklat harus menguasai
pengetahuan dasar:
1. Cara mengambil ukuran individual/perorangan
2. Desain Busana
3. Pembuatan Pola Dasar Kemeja Konstruksi
4. Cara Memberi Tanda-tanda Pada Pola

C. Petunjuk Penggunaan Modul

1. Petunjuk Peserta Didik
Langkah-langkah belajar yang harus ditempuh adalah sebagai berikut:
a. Baca sajian modul secara seksama sehingga benar-benar
faham dan mengerti isi modul, kemudian catat/tandai bagian kata/kalimat
yang belum dimengerti atau dipahami.
b. Jika ada yang kurang jelas atau mengalami kesulitan
dalam mempelajari isi modul ini, silakan menghubungi fasilitator.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 1
 c. Lakukan kegiatan praktik secara sistematis.
d. Agar benar-benar terampil dalam melakukan membuat
pola diatas kain, peserta didik perlu latihan berulang-ulang dengan
desain yang berbeda.
e. Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan pekerjaan
dengan teliti, untuk mempermudah dalam memahami suatu proses
pekerjaan
f. Kerjakan latihan serta tugas yang terdapat pada akhir
uraian materi kemudian diskusikan dengan kelompoknya agar
mendapatkan hasil yang maksimal
g. Untuk menjawab test formatif usahakan jawaban singkat
dan jelas.
h. Untuk menyelesaikan modul membuat pola diatas kain
membutuhkan waktu 20 jam, dengan rincian sebagai berikut:
Kegiatan belajar 1 : persiapan tempat dan alat 4
jam
Kegiatan belajar 2 : membuat pola, di atas
kain/bahan tekstil, memberi tanda pola, bagian–bagian pola dan
memeriksa pola: 16 jam
2. Peran fasilitator
a. Menginformasikan langkah-langkah belajar yang harus
dilakukan peserta diklat agar terampil dalam membuat pola kemeja di atas
kain.
b. Memberikan penjelasan kepada peserta diklat bagian-bagian
dari modul yang belum dipahami/dimengerti.
c. Membimbing peserta diklat untuk melaksanakan membuat
pola diatas kain.
d. Melakukan evaluasi secara komprehensi melalui proses belajar
yang dicapai peserta didik meliputi, kognitif, efektif dan psinomotor.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 2
D. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta diklat mampu:
1. Memiliki pengetahuan dan memahami
cara membuat pola kemeja di atas kain
2. Terampil menyiapkan tempat dan alat
3. Terampil membuat pola kemeja di atas
kain
4. Terampil memberi tanda–tanda pada pola
di atas kain
5. Terampil memeriksa komponen–
komponen pola

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 3
 E. Kompetensi
KOMPETENSI : Membuat Pola Kemeja di Atas Kain (Pattern Making)
KODE : 39.Bus.C-m.PAT.8.A
DURASI PEMELAJARAN : 20 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 2 1 1 2 2

1. Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya adalah kompetensi ketepatan mengambil ukuran
yang diperlukan secara individu/perorangan.
2. Pekerjaan harus menerapkan tentang K3 no. 1 tahun 1970
3. Peralatan yang diperlukan:
Kapuir jahit
Penggaris pola
KONDISI KINERJA
Alat pengukur
4. Analisa desain dapat dilakukan atas dasar penjelasan dan pemesanan, desain yang sudah ada
atau dapat juga dari contoh jadi yang sudah disiapkan.
5. Bentuk dan kebenaran pola sangat ditentukan oleh alat-alat pembuat pola dan cara
penggunaan alat pembuat pola.
6. Kebenaran pola akan ditentukan oleh hasil uji coba

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1.  Alat dan tempat kerja  Persiapan alat  Mempersiapkan  Menjelaskan alat  Menyiapkan alat
Melakukan persiapan membuat pola diatas kain dan tempat kerja alat dan tempat kerja dan tempat kerja dan tempat kerja
pembuatan pola di atas disiapkan sesuai standar pembuatan pola di  Teliti dalam pembuatan pola diatas  Menyiapkan bahan
kain atau bahan ergonomic untuk pekerjaan atas kain menyiapkan bahan kain sesuai ukuran dan
selanjutnya  Persiapanbahan sesuai ukuran dan  Menjelaskan desain
 Alat gambar pola diatas untuk menggambar desain teknik persiapan bahan
kain disiapkan sesuai pola di atas bahan untuk menggambar
kebutuhan sesuai ukuran desain pola diatas bahan
 Bahan (kain) disiapkan
sesuai kebutuhan

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 4

SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA
 UKuran pemesan dan
desain disiapkan untuk
pekerjaan selanjutnya
2.  Pola dibuat diatas kain
Membuat POla dengan efisien sesiai
prosedur/teknik yang berlaku
 Pola dibuat diatas kain
berdasarkan desain, ukuran
sipemesan
 Kain diberi tanda-tanda
pola sesuai standard yang
berlaku
3.  Bagian-bagian gambar
Memeriksa Pola pola diperiksa sesuai ukuran
pemesan dan diperbaiki bila
perlu
 Garis dan bentuk pola
diperiksa sesuai dengan desain
 Jumlah komponen pola
dicek kembali dan disiapkan
untuk digunting
Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A
MATERI POKOK PEMELAJARAN
LINGKUP BELAJAR
SIKAP
 Membuat pola  Teliti membuat
diatas bahan pola diatas bahan
 Tanda-tanda  Teliti memberi
pola diatas bahan tanda-tanda pola diatas
bahan
 Memeriksa pola  Teliri dalam
memeriksa ukuran dan
jumlah komponen pola
 Jeli dalam
membentuk pola
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
 Menjelaskan  Membuat pola di
teknik membuat pola di atas bahan
atas bahan  Memberi tanda-
 Menjelaskan tanda pola diatas bahan
tanda-tanda pola diatas
bahan
 Menjelaskan cara  Memeriksa ukuran
memeriksa ukuran pola dan jumlah
bagian-bagian pola komponen
 Menjelaskan cara  Memperbaiki
memeriksa garis dan bentuk pola
bentuk pola
5
F. Cek Kemampuan

No Aspek yang Dinilai Belum Sudah

1 Apakah anda sudah mempersiapkan alat dan bahan
untuk membuat pola?
2 Apakah anda sudah mengerti cara membuat pola
diatas kain?
3 Apakah anda telah menyiapkan tempat untuk
membuat pola?
4 Apakah anda sudah mengerti tanda-tanda pola pada
kain?
5 Apakah anda sudah meyiapkan ukuran untuk
membuat pola pada kain?
6 Apakah anda sudah memeriksa komponen-komponen
pola pada kain?
7 Apakah anda sudah terampil membuat pola diatas
kain?
8 Apakah anda sudah terampil memberi tanda pada
bagian-bagian pola?

Catatan Fasilitator:
1. ………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………………………..

Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 6
 BAB. II
PEMELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta Diklat
Kompetensi : Membuat Pola Kemeja Diatas Kain
Sub Kompetensi :
1. Melakukan persiapan pembuatan pola kemeja diatas kain.
2. Membuat pola di atas kain
3. Memeriksa pola dan komponen-komponen pola

Tanda
Tempat Alasan
Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Tangan
Belajar Perubahan
Fasilitator
a. Persiapan 2 jam R. Praktik
Tempat dan Alat 10 jam R. Praktik
b. Membuat Pola
diatas kain/bahan tekstil 2 jam R. Praktik
c. Memberi tanda 2 jam R. Praktik
tanda pola 4 jam R. Praktik
d. Bagian-bagian
pola
e. Memeriksa
pola

B. Kegiatan Belajar
Kegiatan Belajar 1: Melakukan Persiapan Pembuatan Pola
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran
Setelah mempelajari Kegiatan Belajar 1, diharapkan peserta diklat terampil:
1. Mengambil ukuran untuk membuat pola kemeja
diatas kain
2. Membuat pola di atas kain,
3. Memberi tanda–tanda pada pola kemeja,
4. Membuat bagian–bagian pola,
5. Memberikan pul pada pola,

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 7
 6. menjawab soal- soal latihan dengan benar.

b. Uraian Materi
Membuat pola kemeja diatas kain adalah suatu proses pembuatan pola
langsung diatas kain, tanpa membuat pola dikertas terlebih dahulu. Tempat
untuk membuat pola:
1. Ruangan bersih
2. Terang
3. Ventilasi cukup
4. Ukuran ruangan cukup
Cara mengambil ukuran yang diperlukan untuk membuat pola di atas kain
sebagai berikut:
1) Mengukur panjang kemeja
Pengukuran dari bahu teratas sampai panjang yang diinginkan. Lihat
gambar 2.1

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 8
 Gambar 2.1 Panjang kemeja
2) Mengukur lingkar badan

Gambar 2.2 Lingkar badan

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 9
 Lingkar badan diukur pada bagian badan terbesar dalam keadaan bernafas.
Lihat gambar 2.2.

3) Mengukur lebar dada

Gambar 2.3 Lebar dada

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 10
 Lebar dada diukur pada bagian dada mulai dari garis kerung lengan sebelah
kiri sampai kerung lengan sebelah kanan. Lihat gambar 2.3.

4) Mengukur lingkar kerung leher

Gambar 2.4 Lingkar Kerung Leher

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 11
 Lingkar kerung leher diukur pada bagian leher terbawah sekelilingnya. Lihat
gambar 2.4.

5) Mengukur lingkar pinggang dan panggul

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 12
 Gambar 2.5 Lingkar pinggang

Lingkar pinggang diukur pada sekeliling bagian pinggang dan Lingkar panggul
diukur pada sekeliling bagian panggul. Lihat gambar 2.5.
6) Mengukur lebar punggung

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 13
 Gambar 2.6 Lebar Punggung

Lebar punggung diukur dari ujung bahu bagian bawah sebelah kiri sampai
ujung bahu sebelah kanan. Lihar gambar 2.6.

7) Mengukur lebar bahu

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 14
 Gambar 2.7 Lebar Bahu

Lebar bahu diukur dari bahu tertinggi sampai batas kerung lengan. Lihat
gambar 2.7.

8) Mengukur lingkar kerung lengan

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 15
 Gambar 2.8 Lingkar Kerung Lengan

Lingkar kerung lengan diukur mendatar melalui bawah ketiak. Lihat gambar
2.8.
9) Mengukur panjang lengan pendek

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 16
 Gambar 2.9 Panjang Lengan pendek

Panjang lengan pendek diukur dari ujung bahu terendah sampai panjang
yang dikehendaki. Lihat gambar 2.9.
10) Mengukur panjang lengan panjang

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 17
 Gambar 2.10 Panjang Lengan panjang

Panjang lengan panjang diukur dari bahu bagian bawah melalui sikut yang
agak ditekuk sampai pergelangan tangan. Lihat gambar 2.10.
11) Mengukur lebar lengan pendek

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 18
 Gambar 2.11 Lebar Lengan Pendek

Lebar lengan pendek diukur sekeliling lengan pendek bagian bawah. Lihat
gambar 2.11.
12) Mengukur lingkar ujung lengan

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 19
 Gambar 2.12 Lingkar Ujung Lengan

Lingkar ujung lengan diukur pada bagian bawah lengan. Lihat gambar 2.12.

13) Alat, Bahan dan Langkah Kerja

Gambar 2.13 Kapur Jahit

Gambar 2.14 Pita Ukur

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 20
 Gambar 2.15 Pemberat

Gambar 2.14 Penggaris Pembentuk

a. Alat yang dibutuhkan

1) kapur jahit
2) pita ukuran
3) pemberat
4) penggaris pembentuk
5) alat tulis

b. Bahan/Kain
Bahan yang digunakan untuk membuat pola diatas kain:
1) kain tekstil polos
2) kain tekstil bergaris
3) kain tekstil berkotak
4) kain tekstil berbunga

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 21
 c. Langkah Kerja Membuat Pola Kemeja Diatas Kain
Baca modul “Pola Kemeja Di atas Kain” yang akan dibuat dengan teliti.
Siapkan ukuran yang diperlukan.
1) Panjang Kemeja: 62 cm
2) Lingkar Leher: 84 cm
3) Lebar Dada atas, lebar dada bawah: 39/35 cm
4) Lingkar leher: 36 cm
5) Lebar pundak bawah: 38 cm
6) Lebar pundak atas: 42 cm
7) Lebar bahu: 14 cm
8) Lingkar kerung lengan: 46 cm
9) Panjang lengan: 25/55 cm
10) Lingkar lengan pendek: 43 cm
11) Lebar menset: 26 cm
12) Memberi tanda pada pola:
- Tanda tengah muka
- Tanda tengah belakang
- Tanda arah benang atau arah serat kain
- Tanda lipatan kain
13) Bagian-bagian Pola Kemeja
- pola bagian muka/depan
- pola bagian belakang
- pola kerah
- pola kaki kerah
- pola lengan
- pola saku
- pola manset
14) Membuat pola kemeja diatas kain:

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 22
 - Model Kemeja lengan panjang

Gambar 2.17 Mengukur Kain

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 23
Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 24
 Gambar 2.18 Membuat pola kemeja diatas kain
15) Cara mengambil ukuran untuk membuat Pola Kemeja Diatas
kain
- Panjang kemeja diukur dari bahu bagian atas sampai panjang
yang diinginkan. Diukur dari kerung leher bagian depan sampai
panjang yang diinginkan.
- Lingkar badan diukur pada bagian badan terbesar dalam
keadaan bernafas
- Lebar dada atas diukur di atas bahan dari ujung bahu sebelah
kanan sampai ujung bahu sebelah kiri
- Lebar dada bawah diukur dari kiri ke kanan pada ujung ketiak
sebelah kiri sampai ujung ketiak sebelah kanan
- Lingkar kerung diukur pada bagian leher terbawah sekelilingnya
- Lebar punggung atas diukur diatas bahu dari ujung bahu
sebelah kanan sampai ujung bahu sebelah kiri
- Lebar punggung bawah diukur dari kiri ke kabab tepat pada
ujung ketiak
- Lebar bahu diukur dari bahu tertinggi sampai kerung lengan
- Lingkar kerung lengan diukur mendatar melalui bawah ketiak
- Panjang lengan diukur dari bahu terendah sampai panjang yang
dikehendaki
- Lingkar Ujung lengan pendek diukur sekeliling lengan pendek
bagian bawah
- Lingkar lengan diukur sekeliling pada bagian bawah lengan

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 25
 Gambar 2.19 Pembuatan Pola Kemeja Diatas kain bagian muka/belakang

Keterangan pola di atas kain bagian depan / muka

A-a : 6 cm = 1/6 lingkar leher keliling
A-B : 7 cm = A-a ditambah 1 cm
A-C : 5 cm = A-a dikurangi 1
C-D : 19,5 cm = dada atas dibagi 2 (39 cm : 2 = 19,5 cm)
A-E : 13, 5 cm = lingkjar lengan dibagi 2 (27 cm : 2 = 13,5 cm)
E-F : 17,5 cm = dada bawah di bagi 2 (35 cm : 2 = 17,5 cm)
E-G : 7 cm = untuk orang dengan bentuk badan biasa
G-H : 25 cm = lingkar badan di bagi 4 (100 cm : 4 = 25 cm)
B-I : 61 cm = panjang kemeja dikurangi 1 cm (62 cm-1 cm =
61 cm)
J-I : 25 cm = lingkar badan dibagi 4 (100 cm : 4 = 25)
I-K : 1 cm = garis miring ke J.

Pola Belakang Kemeja di Atas Kain

Ukur J-H pada pola depan yang telah dibuat dan buatlah pola belakang berdasarkan ukuran tersebut. Ukuran J-
H pada contoh berikut adalah 47 cm.
R-J : 25 cm = lingkar badan keliling dibagi 4

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 26
 (100 cm : 4 = 25).
S-H : 25 cm = R-J
T-R : 69 cm = panjang ditambah :
6 atau 7 cm untuk orang dengan badan biasa
U-T : 3,5 cm = B-A dibagi 2 (7 cm : 2 = 3,5 cm)
Garis ke kiri tanpa ukuran
V-T : 1 cm = ukuran tetap
X-V : 21 cm = punggung atas dibagi 2 (42 cm : 2 = 21 cm)
W-X : 14 cm = D-a. Ukur terlebih dahulu D-a pada pola depan,
baru kemudian buat garis W-X
Y-S : 7cm = G-E
Z-Y : 19 cm = punggung bawah dibagi 2 (38 cm : 2 = 19)
Buatlah garis kerungan dari H-Z-X

A
E

B C
a

Depan Belakang

12

G G
2x F

2x

Gambar 2.20 Cara membuat pola lengan

Pola Lengan Panjang

Ukur D-F-H dan H-Z-X dari pola yang telah Anda buat. Catat berapa kurangnya. Gunakan ukuran tersebut untuk membuat pola
lengan. Ukuran yang dipakai pada contoh berikut adalah 48 cm.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 27
A-a : 9,6 cm = D-F-H dan H-Z-X dibagi 5. (48 cm : 5 = 9,6 cm)
Dari titik a buatlah garis mendatar ke kiri dan
ke kanan tanpa ukuran, perhatikan, sudut a harus siku-siku.
A-B: 23 cm = 48 cm : 2 = 24 cm – 1 = 23 cm
A-C : 23 cm = B-A
D-A : 9,6 cm = A-a
E-C : 5,7 cm = C-A dibagi 4 (23 cm : 4 = 5,7 cm)

I a
A I
E
2x

B c J

I G I

2x G

J J
H

Gambar 2.21 Cara membuat pola kerah

Keterangan
Pola Kerah Kemeja

A-a : 37 cm = lingkar leher ditambah 1 cm untuk kelonggaran

A-B : 4 cm = C-a 4 cm (b.l.a.k).
C-B : 37 cm = A-a
B-D : 1 cm D-C : 1 cm
E-a : 1 cm A-E : 1 cm
G-G : 37 cm = H-H= A-a F-E : 1 cm
I-G : 2 cm H-G : 3,5 cm
J-I : 2 cm
A-F : 49 cm = panjang lengan dikurangi 6 cm (55 cm – 6 cm =
49 cm)
G-F : 13 cm = lingkar lengan dibagi 2 dikurangi 0,5 cm (b.l.a.kj)
(27 cm : -0,5 cm = 13 cm)
H-F : 24,5 cm = H-F 24,5 cm
J-G : 6 cm = K-K = lebar manset
K-J : 23 cm = lingkar lengan dikurangi 4 cm (27 cm -4 cm =
23 cm). Buatlah sudutnya membulat, atau
bentuk lain seperti contoh gambar.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 28
 Gambar 2.21 Pola kemeja diatas kain secara utuh

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 29
 Lebar kain : 115 cm
Panjang kain : 150 cm

Kampul:
Bahu : 1 cm
Kerung leher : 1 cm
Kerung lengan : 1 cm
Sisi : 1 cm
Kelim : 2,5 cm
Kerah : 1 cm
Kaki kerah : 1 cm
Lengan : 1 cm
Suku : 1 cm
Manset : 1 cm

c. Rangkuman
Setelah mengikuti kegiatan belajar 1 peserta diklat terampil:
1. Mengambil ukuran yang tepat
2. Membuat pola kemeja diatas kain
3. Memberi tanda-tanda pada pola
4. Membuat bagian-bagian pola
5. Memberi kampul
Sebaiknya tempat untuk membuat pola kemeja diatas kain:
1. Ruangan harus bersih
2. Terang
3. Ventilasi cukup
4. Ukuran ruangan cukup
Alat yang dibutuhkan:
1. Kapur jahit

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 30
 2. Pita ukur
3. Pemberat
4. Penggaris pembentuk
Bahan yang digunakan tenunan rapat:
1. Kain hero
2. Kain cotton
3. Kain voice
4. Kain oksford
Kesehatan dan keselamatn kerja:
a) Pergunakan pakaian kerja
b) Siapkan meja kerja yang lebarnya sesuai dengan lebar kain agar mudah
menggelar kain
c) Alat untuk membuat pola masukkan ke dalam kotak masing-masing

d. Lembar latihan
1. Apa pengertian membuat pola kemeja diatas kain?
2. Tuliskan 4 (empat) macam alat yang dipergunakan
untuk membuat pola!
3. Tuliskan 4(empat) macam bahan yang sesuai untuk
membuat pola kemeja diatas kain!
4. Tuliskan 5(lima) macam nama ukuran untuk
membuat pola kemeja!

e. Kunci jawaban
1. Pengertian membuat pola kemeja diatas kain adalah
suatu proses pembuatan pola langsung diatas kainnya, tanpa membuat
pola diatas kertas terlebih dahulu
2. 4 (empat) macam alat untuk membuat pola diatas
kain:

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 31
 a. Kapur jahit
b. Pita ukuran
c. Pemberat
d. Penggaris pembentuk

3. 4 (empat) macam bahan yang sesuai untuk

membuat pola kemeja diatas kain:
a. Kain oksford
b. Kain voice
c. Kain cotton
d. Kain paris
4. 5 (lima) macam ukuran yang diperlukan untuk
membuat pola kemeja:
a. Panjang kemeja
b. Lingkar badan
c. Lebar dada bawah
d. Lingkar leher
e. Lebar bahu

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 32
 Kegiatan Belajar 2: Membuat dan Memeriksa Pola
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran
Setelah mempelajari kegiatan belajar 2, diharapkan peserta diklat diharapkan
terampil membuat pola keje diatas kain.

b. Uraian Materi
Langkah-langkah pembuatan pola kemeja diatas kain seperti pada bagan
yang digambarkan pada lembar berikut:
1. Membaca desain
2. Menyiapkan alat
3. Menyiapkan bahan
4. Membuat pola diatas kain
5. Memberi tanda – tanda pola
6. Menentukan bagian-bagian
Desain
/komponen – komponen pola.
7. Membuat uji coba
Menyiapkan Alat

BAGAN PEMBUATAN POLA KEMEJA DI ATAS KAIN

Menyiapkan Bahan

Membuat Pola Diatas

kain

Memberi tanda-tanda pola

Menentukan Komponen komponen pola

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 33

Membuat Uji Coba

 Model kemeja

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 34
 Keterangan pola sama dengan kegiatan 1

F F
A a
E E
2x

B c
D D

I G I

2x G
Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 35
J J
H H
 Keterangan pola sama dengan kegiatan 1

c. Lembar Kerja
1. Alat
Aalat yang digunakan pada kegiatan belajar 2 sama dengan kegiatan
belajar 1
2. Desain
3. Bahan
Bahan yang digunakan pada kegiatan belajar 2:
Bahan dari katun untuk mempermudah uji coba
4. Keselamatan kerja
a. Sediakan kotak untuk
menyimpan alat-alat membuat pola
b. GUnakan meja yang sesuai
dengan lebar kain
c. Gunakan pakaian kerja

d. Lembar Latihan
1. Tugas
Buatlah pola kemeja diatas kain sesuai desain!
2. Tugas Formatif
1. Jelaskan langkah-langkah kerja pembuatan pola kemeja
diatas kain sesuai desain !
2. Apa kegunaan penggris pembentuk ?

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 36
 e. Kunci jawaban
1. Langkah-langkah kerja pembuatan pola kemeja diatas kain sesuai
desain adalah:
1) Membaca desain
2) Menyiapkan alat
3) Menyiapkan bahan
4) Membuat pola kemeja di atas kain
5) Memberi tanda–tanda pola
6) Menentukan komponen-komponen pola
2. Kegunaan penggrais pembentuk adalah:
Untuk membuat pola sesuai fungsinya atau kegunaannya (kerung leher,
kerung lengan, garis panggul dll)

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 37
 BAB. III
EVALUASI
A. Test Tertulis
Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
1. Jelaskan menurut pendapat Anda keuntungan
membuat pola di atas kain!
2. Apa pengertian membuat pola diatas kain?
3. Sebutkan alat untuk membuat pola diatas kain!
4. Apa kegunaan alat untuk membuat pola?
5. Sebutkan bahan yang sesuai untuk membuat pola
diatas kain?

B. Test Praktik
Buatlah desain kemeja yang sedang digemari oleh para ABG? Dan buatlah pola
diatas kain sesuai desain Anda? Ukuran masing-masing!

Kunci Jawaban
Tes Tertulis
1. Menghemat waktu
a. Tidak usah membuat pola di kertas terlebih dahulu
b. Peserta diklat lebih terampil membuat pola di atas kain

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 38
 2. Membuat pola langsung diatas kain sesuai desain,
sehingga peserta diklat akan lebih terampil membuat pola diatas kain
3. Alat untuk membuat pola diatas kain adalah:
a. Kapur jahit
b. Pemberat
c. Penggaris pembentuk
d. Pita ukuran

4. Kegunaan alat untuk membuat pola adalah:

a. Kapur jahit digunakan untuk membuat pola di atas kain dan memberi
tanda pada kain
b. Pemberat alat yang terbuat dari kuningan, besi kegunaan untuk
menekan bahan supaya tidak bergeser
c. Penggaris pembentuk digunakan untuk membuat pola seperti, kerung
leher, kerung lengan, pinggang, garis panggul
5. Bahan yang tenunannya rapat seperti:
a. Kain hero
b. Kain voice
c. Kain batin
d. Kain oksford
e. Kain cotton

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 39
C. LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK
Nama :
No. Induk :
Tingkat :
Program Keahlian :
Nama Jenis Pekerjaan :

PEDOMAN PENILAIAN
Skor Skor
No Aspek yang dinilai Jml
Maks Perolehan
1 2 3 4 5
I Persiapan
1.1 Persiapan tempat 3
1.2 Persiapan alat dan bahan 7
Sub Total 10
II Proses
2.1 Pembuatan pola kemeja di atas kain 25
2.2 Ketepatan ukuran 10
2.3 Kelengkapan tanda-tanda pola diatas kain 15
Sub Total 50
III Hasil
3.1 Kebersihan 6
3.2 Ketepatan Waktu 9
Sub Total 15
IV Sikap
4.1 Tanggung Jawab 3
4.2 Ketelitian 3

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 40
 4.3 Inisiatif 2
4.4 Kerja sama 2
Sub Total 10
V Laporan
5.1 Sistematika penyusunan laporan 7
5.2 Kelengkapan bukti fisik 8
Sub Total 15
Total 100
Tanda Tangan Penguji :
Tanggal :

FORMAT PENILAIAN KURIKULUM EDISI 2004

Kelas : …………………………………………………………….
Mata Diklat/Kompetensi : …………………………………………………………….
Sub Kompetensi : …………………………………………………………….
Skor
Skor Nilai Nilai
Skor Nilai
Sikap Non Pengeta Nilai
Keterampilan
Instruksion huan Akhir
(Max 50)
No. al (Max 15) (max
Nama Siswa
Urt 35)
Persiapan
Test Tulis
Perhatian

Tes Lisan
Jml Skor

Jml Skor

Jml Skor
Disiplin

Proses
Waktu

Angka
Minat

Hadir
Hasil

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 41
 Skor
Skor Nilai Nilai
Skor Nilai
Sikap Non Pengeta Nilai
Keterampilan
Instruksion huan Akhir
(Max 50)
No. al (Max 15) (max
Nama Siswa
Urt 35)

Test Tulis

Persiapan
Perhatian

Tes Lisan
Jml Skor

Jml Skor

Jml Skor
Disiplin

Proses
Waktu

Angka
Minat

Hadir
Hasil
Mengetahui, Sukabumi,
Kepala Sekolah/Ka. Program Guru Mata Diklat,

……………………………….. …………………………….
NIP. NIP.

Catatan:
1. Untuk mata diklat normative dan adaptif skor nilai
pengetahuan dan keterampilan dapat disesuaikan.
2. Nilai akhir dibulatkan menjadi 2 (dua) desimal.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 42
 BAB. IV
PENUTUP

Setelah selesai mempelajari modul membuat pola kemeja di atas kain, peserta
diklat memiliki wawasan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat pola
kemeja di atas kain sesuai dengan desain. Maka peserta diklat berhak mengikuti Uji
Kompetensi sesuai materi yang telah dipelajari dalam modul ini. Apabila perserta
diklat sudah benar-benar kompeten dalam materi modul Pola Kemeja diatas
Kain, maka persilahkan fasilitator/pembimbing untuk menilai yang sesuai dengan
system penilaian yang dilakukan langsung oleh pihak industri atau assessor yang
berkompeten.
Apabila peserta diklat sudah dinyatakan kompeten oleh penguji, maka peserta
diklat dapat melanjutkan ke modul berikutnya dan berhak mendapatkan sertifikat
kompetensi dari industri.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 43
 DAFTAR PUSTAKA

 Prahastuti, Endang, 1999. Tailoring. Malang: Universitas Negeri Malang.

 Soekarno. 1986. Pelajaran Menjahit Pakaian Pria: Jakarta: Karya Utama.
 M.H. Wancik, 2003. Bina Busana Pelajaran Menjahit Pakaian Pria ; Jakarta; PT
Gramedia Pustaka Utama.
 Hand Out Pola Pria PPPG Kejuruan Sawangan.

Modul 39.BUS.C-M.PAT.8.A 44