Panduan Kti Akper CJR 2016

DAFTAR ISI
1. Pendahuluan ..........................................................................................................1
2. Proses Penyusunan Karya Tulis Ilmiah..................................................................2
3. Petunjuk Penulisan KTI dan Struktur Laporan KTI...............................................2
a. Bagian Awal ...................................................................................................3
1) Halaman Sampul.......................................................................................3
2) Halaman Cover Dalam .............................................................................4
3) Surat Pernyataan .......................................................................................4
4) Lembar Persetujuan .................................................................................4
5) Lembar Pengesahan .................................................................................4
6) Abstrak Bahasa Indonesia .........................................................................4
7) Abstrak Bahasa Inggris .............................................................................4
8) Kata Pengantar ..........................................................................................4
9) Daftar Isi ...................................................................................................5
10) Daftar Gambar, Daftar Tabel, Daftar Lampiran .......................................5
b. Bagian Isi ........................................................................................................5
1) BAB I Pendahuluan ..................................................................................5
2) BAB II Tinjauan Pustaka ..........................................................................5
3) BAB III Metodologi Penelitian .................................................................5
4) BAB IV Hasil dan Pembahasan ................................................................5
5) BAB V Penutup .........................................................................................6
c. Bagian Akhir ...................................................................................................9
1) Daftar Pustaka ...........................................................................................9
2) Lampiran ...................................................................................................9
4. Tekhnik Penulisan
a. Kertas .............................................................................................................10
b. Pengetikan.......................................................................................................10
c. Abstrak............................................................................................................10
d. Daftar Isi .........................................................................................................11
e. Penulisan nomor halaman................................................................................11
f. Cara penulisan gambar dan tabel.....................................................................11
DAFTAR LAMPIRAN
PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 1

1. PENDAHULUAN
Pendidikan Diploma III Keperawatan merupakan salah satu
pendidikan tinggi Keperawatan yang mempunyai tujuan menghasilkan tenaga
Perawat Profesional dengan sebutan Ahli Madya Keperawatan. Kemampuan perawat
profesional harus dibekali dengan kemampuan dalam menyampaikan laporan
dalam sebuah tulisan ilmiah, sehingga karya tulis ilmiah merupakan salah satu
kompetensi yang harus dimuliki oleh mahasiswa.
Karya Tulis Ilmiah adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan
hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah
tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati
oleh masyarakat keilmuan
Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, laporan
kasus, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya
kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan
informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi
ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya. Karya
tulis ilmiah merupakan arena ilmiah bagi mahasiswa dalam menuliskan laporan
kasus secara ilmiah.
Pelaksanaan studi kasus dilaksanakan di rumah sakit ataupun lapangan, dan
laporannya menjadi bahan publikasi dalam Jurnal Keperawatan bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-
hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah
sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian program ini
diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran
menulis. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu
menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha
penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan
usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. Di samping itu mahasiswa
juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai
dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan
yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh,
yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah
dilakukan. Dampak lain yang ingin dicapai melalui studi kasus ini ialah adanya
diseminasi hasil kegiatan mahasiswa Program DIII Keperawatan yang mampu
memberikan kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi keperawatan atau
manfaat lain bagi masyarakat. Hal ini akan tercapai khususnya apabila laporan yang
dinilai baik dapat diterbitkan dalam Jurnal Keperawatan.
2. PROSES PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH

a. Pelaksanaan seminar proposal
Pada tahun akademik 2015/2016 belum dilaksanakan Seminar Proposal

b. Pelaksanaan Ujian Sidang Karya Tulis Ilmiah
1) Ujian Sidang Karya Tulis Ilmiah dilaksanakan secara tertutup dan berlangsung
selama 60 menit. Pembagian waktu sebagai berikut:
a) Pembukaan (oleh moderator/pembimbing) : 3 menit
b) Penyajian (oleh peserta/mahasiswa) : 10 menit
c) Tanya jawab : 45 menit
d) Penutup (oleh moderator) : 2 menit
2) Penyerahan dfraf untuk ujian sidang KTI diserahkan seminggu sebelum
pelaksanaan sidang
3) Ujian Sidang KTI dilaksanakan dua tahap yaitu:
a) Tahap I tanggal 27 Juni – 01 Juli 2016
b) Tahap II tanggal 19 – 22 Juli 2016
c. Penilaian Karya Tulis Il iah
Persentase nilai akhir Karya Tulis Ilmiah diperoleh dari:
1) Proses bimbingan
2) Seminar proposal
3) Sidang akhir
d. Proses Bimbingan
Jumlah minimal bimbingan 14 kali pertemuan dicatat dalam buku bimbingan
e. Penyerahan Karya Tulis Ilmiah
Karya Tuis Ilmiah yang telah direvisi oleh pembimbing dan penguji setelah
pelaksanaan Ujian Sidang diserahkan kebagian akademik sebanyak satu draft Hard
copy dengan soft copy (dalam bentuk CD) selambat-lambatnya dua minggu setelah
ujian sidang KTI
Catatan : surat pernyataan, lembar persetujuan dan lembar pengesahan di scan
dimasukan kedalam CD
3. PETUNJUK PENULISAN KTI DAN STRUKTUR LAPORAN KTI

Sebelum mahasiswa melakukan penyusunan KTI, mahasiswa diwajibkan mengusulkan
judul KTI dengan disertai mini proposal. Mini proposal yang terdiri dari : latar
belakang, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat. Maksimal 5 halaman. Petunjuk
struktur usulan studi kasus dapat dilihat pada lampiran 1.
Struktur Laporan studi kasus terdiri dari tiga bagian : ( a) awal; (b) isi; dan (c) akhir
a. BAGIAN AWAL
Bagian Awal terdiri dari :
1) Halaman Sampul
2) Halaman Judul
3) Surat Pernyataan
4) Lembar Persetujuan
5) Lembar Pengesahan
6) Abstrak Bahasa Indonesia
7) Abstrak Bahasa Inggris

8) Kata Pengantar
9) Daftar Isi
10) Daftar Gambar
11) Daftar Tabel
12) Daftar Lampiran
13) Daftar Lain
1) Halaman Sampul
Judul mengandung unsur: Problem/masalah, strategi, objek tertentu, tempat
dan waktu. Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat
dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda.
Jumlah tidak lebih dari 12 kata Jelas, singkat, padat, Tidak duplikasi, Ditulis dalam
bentuk piramida terbalik. Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan
jelas. Perguruan tinggi asal dan tahun penulisan ditulis dengan jelas.
Judul Berkaitan dengan persoalan proses keperawatan atau perawatan pada
klien, keluarga, komunitas, yang sehari-harinya dihadapi oleh perawat di berbagai
tempat pelayanan kesehatan. Judul hanya menyangkut satu konsep permasalahan
atau problem pada klien baik fisik maupun psikologis, misalnya tentang: Nyeri pada
penderita Kanker; Malnutrisi pada lansia; Konflik pribadi/ konflik psikis pada
keluarga; Kegagalan bersosialisasi pada penderita gangguan jiwa; Perilaku
menyimpang pada remaja, dan sejenisnya.
Problema tersebut akan diselesaikan melalui cara atau metode atau strategi
tertentu. Subyek / pasien yang diteliti jelas, boleh satu individual atau beberapa
individu. Kapan penelitian itu dilakukan dan dimana tempat penelitian, (harus
jelas).
Beberapa pilihan dalam penentuan judul studi kasus antara lain:
a) Pemberinan Tindakan Posisi Tidur Semi Fowler terhadap.....
b) Aplikasi Tindakan Training Efikasi.......
c) Peran Diet.....
d) Penerapan ........
e) Peningkatan ……
f) Upaya Penyelesaian Kegagalan ……. di ……
g) Pengelolaan Klien Dengan Nyeri Kronis ……Pada Kasus Kanker payudara Di
……
h) Pengalaman Psikologis Klien dengan Amputasi Kaki ….. Di ……
i) Peran Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Gangguan Jiwa ….Di..
j) Pengalaman Suami Dalam Mendampingi Istri Yang Melahirkan Di ….
k) Beban Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Pasca Stroke Di…..
l) Dukungan Keluarga Dalam Pengawasan Diit Anggota Keluarga Dengan Diabetes
Mellitus Di ….
m) Dll.
Cara penulisan halaman Sampul, dapat dilihat pada lampiran 2.

2) Halaman Judul/ Cover Dalam
Secara umum informasi yang diberikan pada Halaman Judul sama dengan
Halaman Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu
untuk tujuan dan dalam rangka apa karya tulis ilmiah itu dibuat. Halaman Judul dapat
dilihat pada Lampiran 4.
3) Surat Pernyataan
Lembar pernyataan berisi pernyataan tentang keaslian penyusunan Karya Tulis
Ilmiah. Lihat lampiran 4
4) Lembar Persetujuan
Lembar persetujuan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk. Lembar
persetujuan ditandatangani Dosen Pembimbing. Lembar persetujuan diberi tanggal
sesuai dengan tanggal persetujuan. Lihat lampiran 5
5) Lembar Pengesahan
Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa.
Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing, Penguji dan Direktur Akper
Pemkab Cianjur, lengkap dengan stempel. Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai
dengan tanggal pengesahan. Lihat lampiran 6
6) Abstrak Bahasa Indonesia

Abstrak merupakan ikhtisar suatu tugas akhir yang memuat permasalahan,
tujuan, metode penelitian, hasil, dan kesimpulan. Abstrak dibuat untuk memudahkan
pembaca mengerti secara cepat isi tugas akhir untuk memutuskan apakah perlu
membaca lebih lanjut atau tidak. Ketentuan yang menyangkut penulisan abstrak dapat
dilihat pada Lampiran 7.
7) Abstrak Bahasa Inggris

Abstrak dalam bahasa inggris isinya sama dengan abstrak bahasa indonesia
8) Kata Pengantar
Kata pengantar berisi tentang gambaran umum kepada pembaca tentang
penulisan karya tulis ilmiah. Yang perlu diperhatikan pada kata pengantar harus
singkat, tetapi jelas. Unsur-unsur yang dicantumkan dalam kata pengantar hendaklah
hanya dibatasi pada : puji syukur kepada Alloh SWT , penjelasan tentang
pelaksanaan penyusunan karya tulis ilmiah, informasi tentang arahan dan bantuan dari
berbagai pihak, ucapan terima kasih dari berbagai pihak, penyebutan nama tempat,
tanggal, bulan dan tahun penyusunan, serta nama. Lihat lampiran 9
9) Daftar Isi

Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-
masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar daftar isi
ringkas dan jelas, subbab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis. Ketentuan yang
menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 9.
10) Daftar Gambar, tabel, lampiran dan daftar lain

Daftar gambar, tabel, lampiran dan daftar lain digunakan untuk memuat nama
tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam KTI. Penulisan nama tabel, gambar,
dan sebagainya menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). Lihat lampiran 10
dan 11
b. BAGIAN ISI
Bagian isi terdiri dari :
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep Gangguan dan Keperawatan
B. Intervensi Fokus yng Sesuai Dengan Data Base Penelitian
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
B. Tempat dan Waktu Penelitian
C. Setting Penelitian (kondisi dan situasi tempat penelitian )
D. Subjek Penelitian/Partisipan
E. Metode Pengumpulan Data
F. Metode Uji Keabsahan Data (uji triangulasi sumber )
G. Metode Analisis Data (Domain analisis )
H. Etika Penelitian (Informed Consent (persetujuan menjadi responden), Anonimity
(tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality)).
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Informasi Umum partisipan
B. Hasil Penelitian
C. Pembahasan
BAB V. PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
A. Latar Belakang
Latar belakang berisikan uraian tentang :

1. Alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau
informasi yang mendukung), Introduksi; Skala masalah: justifikasi-insiden;
kronologis: sebab, dampak; konsep alternatif solusi.
2. Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara,
observasi, imajinasi yang relevan).
3. Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki
keadaan pencetus gagasan.
4. Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui
gagasan
5. yang diajukan, Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu
mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya.
6. Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan
gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai.
Pada dasarnya latar belakang masalah penelitian terbagi menjadi tiga bagian, yaitu:
a. Bagian awal (bisa satu/ dua alinea) yang menjelaskan tentang realitas teoritis/ kajian
teori singkat/ hasil penelitian studi kasus yang lalu tentang hal-hal yang semestinya
terjadi dalam proses keperawatan, misalnya: tehnik distraksi dapat menurunkan nyeri;
pasien menjadi lebih nyaman, proses adaptasi dengan penyakitnya tercapai, pasien
lebih dalam kondisi sejahtera.
b. Bagian tengah (bisa satu/dua alinea) yang menjelaskan tentang realitas sehari-hari
(realitas empirik) rasa nyeri pada pasien Kanker Colon, misalnya: sensasi nyerinya;
beragam perilaku menyimpang yang muncul akibat rasa nyeri, dsb
B. Bagian akhir (bisa satu alinea) yang menerangkan kesimpulan adanya kesenjangan
antara realitas teoritis dan realitas empirik, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian studi kasus dengan judul tertentu (sesuai dengan problemanya).
C. Rumusan Masalah
Dalam penelitian studi kasus rumusan masalah hanya satu.
Bagaimanakah peran keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan kanker
colon?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian mengikuti rumusan masalah penelitian
1. Tujuan Umum
Mengaplikasikan tindakan merawat kaker colon dengan pendekatan peran keluarga.
2. Tujuan khusus
a. Penulis mampu melakukan pengkajian keperawatan pada keluarga dengan
kanker colon
E. Manfaat Penelitian
Ada tiga manfaat yang perlu dijelaskan pada sub bab tentang manfaat penelitian, yaitu:
1. Manfaat hasil penelitian studi kasus bagi pasien;
2. Manfaat hasil penelitian studi kasus bagi perawat; dan

3. Manfaat hasil penelitian studi kasus bagi Lembaga (ada 2 lembaga rumah
sakit/puskesmas dan pendidikan).
F. Desain Penelitian
Pada bagian ini peneliti harus menjelaskan bahwa, strategi atau pendekatan
penelitian yang dipakai adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan strategi
penelitian case study research.
G. Tempat dan Waktu Penelitian

Dijelaskan tentang tempat penelitian, jika di komunitas (keluarga/gerontik)
alamat yang digunakan setingkat desa. Untuk waktu dijelaskan mulai dari pengajuan
judul sampai dengan penyelesaian laporan, dan waktu pengambilan data.
H. Setting Penelitian
Pada bagian ini peneliti harus menjelaskan secara rinci dan sejelas mungkin
tentang kondisi:
1. Letak rumah sakit/puskesmas/keluarga atau tempat lain yang menjadi objek
penelitian
2. Sarana dan prasarana yang dimiliki rumah sakit/puskesmas/keluarga/tempat lain
terkait dengan mengeksplorasi kondisi partisipan
3. Jumlah pasien yang sedang di rawat di bangsal (pada saat penelitian), jumlah
kunjungan di puskemas; jumlah keluarga yang mendapat perawatan dari perawat
puskemas
4. Jumlah perawat di bangsal tempat penelitian; jumlah perawat di puskesmas
5. Apakah tempat tersebut pernah dilakukan penelitian studi kasus oleh peneliti
terdahulu dan bila ada fokusnya tentang apa.
Tujuan uraian tentang setting penelitian secara rinci adalah, apabila ada peneliti lain yang
membaca hasil laporan penelitian studi kasus, akan dapat memperoleh informasi yang
cukup tentang setting penelitian anda, atau dapat dijadikan perbandingan apakah ada
kemiripan antara instansi pelayanan kesehatan yang lain.
I. Subjek Penelitian/Partisipan
Hal yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah, “Karena pendekatan
penelitian yang dipilih dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan
strategi penelitian case study research (CSR), maka:
1. Teknik sampling penelitian adalah menggunakan non probability sampling dengan
pendekatan purposive sampling (teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan
atau tujuan tertentu).
2. Instrumen penelitian studi kasus adalah peneliti sendiri, maka peneliti betul-betul
harus: (a) memahami model analisis CSR; (b) Menguasai wawasan/ konsep yang

diteliti; (c) Kematangan kesiapan melakukan CSR; dan (d) selalu melakukan
evaluasi diri.
J. Metode Pengumpulan Data

Dalam hal ini peneliti perlu menjelaskan tentang metode pengumpulan data meliputi:
1. Metode observasi partisipatif, dalam hal ini peneliti harus membuat pedoman
observasi dengan merinci aspek-aspek yang akan diobservasi.
2. Metode wawancara takterstruktur, dalam hal ini peneliti juga menyusun pedoman
wawancara yang akan dilakukan pada pasien.
3. Metode focus group discussion ( FGD ).
4. Metode tes (bila perlu), dalam hal ini peneliti melakukan tes bila memang dipandang
perlu melakukan tes yang berkaitan dengan masalah yang ditelitinya (misalnya:
mengukur kecemasan, nyeri, dll).
5. Metode dokumentasi: apabila ingin memperoleh data tentang kondisi pasien atau
riwayat perawatan sebelumnya dapat mengambil data dokumen.
K. Metode Uji Keabsahan Data (uji triangulasi sumber)

Uji keabsahan data dimaksudkan untuk menguji kualitas data/informasi yang
diperoleh dalam penelitian sehingga menghasilkan data dengan validitas tinggi.
Disamping integritas peneliti (karena peneliti menjadi instrumen utama) maka uji
keabsahan data dapat menggunakan triangulasi sumber/metode. Yaitu menggunakan
klien, perawat, keluarga klien sebagai sumber informasi, sumber dokumentasi dll. Jika
informasi yang didapatkan dari sumber Klien, sama dengan yang didapatkan dari
Perawat dan Keluarga Klien, maka informasi tersebut valid.
L. Metode Analisa Data

Analisa data penelitian studi kasus keperawatan yang digunakan adalah domain
analisis, yang bertujuan untuk memperoleh gambaran yang bersifat umum dan relative
menyeluruh tentag apa yang tercakup dalam focus penelitian. Hasilnya berupa
pengetahuan atau pengertian di tingkat “permukaan” tentang berbagai domain atau
kategori konseptual.
M. Etika Penelitian
Etika penilitian minimal berisi Informed Consent (persetujuan menjadi
responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality).
N. Hasil dan Pembahasan

Pada bab hasil penelitian menjelaskan tentang hasil pengelolaan klien selama
lima hari dibuat dalam bentuk narasi mulai dari pengkajian sampai dengan evaluasi.
Pada intervensi yang menjadi fokus penelitian harus memiliki forsi yang lebih besar.
Pada pembahasan menjelaskan data yang didapatkan sesuai dengan kondisi dari
partisipan tanpa menambahkan data lain. Sebagai pendukung dalam membahas
fenomena yang ada, maka pembahasan disertai referensi dari jurnal, buku, dll.

Bandingkan antara hasil yang didapat pada fokus intervensi dengan jurnal yang menjadi
dasar melaksanakan penelitian.
Catatan penting:
1. Pendekatan kasus (proses keperawatan menggunakan form dokumentasi proses
keperawatan dilampirkan dalam laporan kasus)
2. Laporan kasus ditulis dalam bentuk narasi
3. Pendekatan kasus berdasarkan respon klien
O. Penutup
Simpulan : berisi tentang :
1. Dalam menyusun simpulan peneliti harus berpedoman pada tujuan penelitian
2. Apabila rumusan masalahnya dua, maka paling tidak kesimpulannya juga dua, yang
mencerminkan sebuah hasil/ jawaban dari permasalahan.
3. Dalam hal ini peneliti bisa mengambil inti/ kesimpulan dari hasil analisis data pada
bab hasil dan pembahasan, dimana dalam simpulan berupa narasi dan tidak
menyebutkan angka.
Saran, berisi tentang :
1. Berpedoman pada manfaat
2. pada perawat/ peneliti, agar bisa melakukan penelitian lanjutan untuk pengembangan
wawasan keilmuan tentang perawatan pada pasien;
3. pada lembaga/ kepala ruangan/kepala puskesmas, agar terus memberikan dorongan/
dukungan materi dan non materi pada perawat untuk melakukan pengembangan
profesi keperawatan. dsb.
a. BAGIAN AKHIR
Bagian Akhir terdiri dari :
1) Daftar Pustaka
2) Lampiran-lampiran (minimal terdiri dari surat ijin penelitian, informed consent
yang diisi oleh responden, transkrip wawancara yang sudah di koding).
3) Biodata Peneliti
1) Daftar Pustaka
Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan tinjauan pustaka
dalam penelitian studi kasus, yaitu:
a) Pada bagian ini peneliti perlu mengemukakan beberapa hasil dari penelitian yang
telah dilakukan para peneliti terdahulu : Apabila peneliti tidak menemukan hasil
karya penelitian studi kasus terdahulu, peneliti dapat melakukan kajian teori yang
ada di bukubuku teks ilmiah, jurnal nasional dan internasional (daftar alamat
beberapa jurnal ada pada petunjuk penulisan), majalah ilmiah, laporan akhir
(skripsi, tesis dan disertasi) yang berkaitan dengan judul penelitian pada 10 tahun
terakhir.
b) Karena penelitian studi kasus mengeksplorasi suatu kejadian/ kasus yang dialami
oleh partisipan, maka penjelasan konsep dalam kajian pustaka ini cukup ringkas

saja, tidak terlalu panjang, namun tetap memperhatikan kaidah ilmiah dalam
penulisannya. Cara penulisan kutipan dan sumbernya ada pada petunjuk penulisan
buku panduan ini.
c) Uraian dalam tinjauan pustaka tidak dibenarkan menyinggung konsep-konsep lain
yang tidak sesuai dengan konsep yang ada pada judul penelitian.
d) Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat
dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan.
e) Daftar pustaka minimal 15 judul, dengan komposisi 5 judul jurnal ilmiah dan
sisanya buku-buku yang relevan atau sumber-sumber lain.
f) Panduan Penulisan Kutipan dan Sumber Pustaka dengan Menggunakan Sistem
American
g) Psychological Association (APA)6th Edition dapat dilihat di lampiran 13
3. Panduan Penulisan
a. Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
1) Jenis : HVS
2) Warna : Putih polos
3) Berat : 80 gram
4) Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )
b. Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
1) Huruf : Times New Roman font “12”
2) Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,5 (Line spacing = 1.5 lines).
3) Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
4) Posisi penempatan teks pada tepi kertas:
(a) Batas kiri : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas
(b) Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
(c) Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
(d) Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
5) Jarak antar baris adalah 1,5 spasi. Kecuali abstrak, terusan nama sub bab, terusan
nama judul tabel, terusan nama judul grafik/gambar, dan kutipan langsung yang lebih
dari empat baris harus diketik dengan jarak 1 spasi. Penulisan antarbaris pada setiap
sumber pustaka diketik dengan jarak 1 spasi, sedangkan penulisan antarsumber dalam
daftar pustaka diketik dengan jarak 1 spasi. Penulisan bab baru mengikuti bab
sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab
sebelumnya (tidak berganti halaman baru). Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab
2,5 spasi, antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. Alinea baru diketik menjorok
ke dalam sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1,25 cm). Lihat contoh lampiran 12
6) Anak bab dan sub anak bab dinomori dengan penomoran menggunakan A, B, D
kemudian 1,2,3, a, b, c dst selanjutnya 1), 2), 3), selanjutnya a), b), c) dan
seterusnya. Lihat contoh lampiran 12

c. Abstrak
1) Merupakan bentuk mini karangan ilmiah, terdiri dari 150- 200 kata, terdiri dari :
a) Introduction, yaitu alasan utama penelitian dilakukan
b) Methods meliputi desain, subyek penelitian metode pengumpulan data dan
metode analisis yang digunakan.
c) Result, yaitu hasil utama yang diperoleh.
d) Discussion, yaitu kesimpulan utama
2) Terdapat kata kunci untuk memudahkan pembaca dengan ketentuan: terdiri dari 3
kata/ frase yang dicetak tebal.
3) Diketik dengan 1 spasi
d. Daftar Isi
1) Halaman Daftar Isi Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
2) Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi tunggal (line
spacing = single). Kecuali antar bab 1,5 spasi
3) Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal
dan huruf besar (kapital).
4) Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi Contoh Daftar Isi dapat dilihat
pada Lampiran 8.
e. Penulisan nomor halaman.

1) Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, halaman
pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman
menggunakan angka romawi kecil dan diketik di tengah bawah (i, ii, dan seterusnya).
2) Pada halaman dengan judul bab, nomor halaman ditulis di bawah bagian tengah (1,5
dari tepi atas). Sedangkan pada halaman lain, nomor halaman ditulis di kanan atas
(1,5 dari teks).
f. Cara penulisan gambar dan tabel

1) Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya
dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan jarak 1 spasi dan nomor tabel
menggunakan angka arab. Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain harus
dicantumkan sumbernya.
2) Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran
gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar
ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab.
3) Penulisan tabel/gambar pada daftar tabel atau gambar, ditulis dengan spasi 1

Lampiran 1 : Contoh Mini Proposal
Nama Mahasiswa : Dita Hidayanti

NIM : 34403513024
Pembimbing : N. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd.
Judul : Aplikasi Tindakan Kompres Hangat Terhadap Penurunan Suhu
Tubuh Pada Asuhan Keperawatan An.M Dengan Dengue
Hemoragic Fever di Ruang Samolo 2 RSUD Kelas B Kabupaten
Cianjur
Tempat Pengambilan Kasus : RSUD Kelas B Kabupaten Cianjur
Tanggal Pengambilan Kasus : 23 Mei 2016
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah :
Bagaimanakah Aplikasi Tindakan Kompres Hangat Terhadap Penurunan Suhu
Tubuh Pada Asuhan Keperawatan An.M Dengan Dengue Hemoragic Fever di Ruang
Samolo 2 RSUD Kelas B Kabupaten Cianjur?
C. Tujuan Penelitian :
Untuk menggali/mengeksplorasi/memaparkan Aplikasi Tindakan Kompres
Hangat Terhadap Penurunan Suhu Tubuh Pada Asuhan Keperawatan An.M Dengan
Dengue Hemoragic Fever di Ruang Samolo 2 RSUD Kelas B Kabupaten Cianjur
D. Manfaat Penelitian
( Sudah Jelas )

Lampiran 2 : Contoh Halaman Sampul
( Judul )
APLIKASI TINDAKAN KOMPRES HANGAT TERHADAP
PENURUNAN SUHU TUBUH PADA ASUHAN KEPERAWATAN
An. M DENGAN DENGUE HEMORAGIC FEVER
DI RUANG SAMOLO 2 RSUD KELAS B
KABUPATEN CIANJUR
( Time New Roman style, font: 14, spasi: 1, bentuk piramida terbalik )
KARYA TULIS ILMIAH

Time New Roman style, font: 14
( Ukuran logo: 5x5 cm, berwarna, cetakan menonojol )
Oleh:
DITA HIDAYANTI
NIM. 34403513024
( Time New Roman style, font: 14, spasi: 1)
AKADEMI KEPERAWATAN

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
2016
Lampiran 3 : Contoh Halaman Judul/cover dalam
( Judul )
APLIKASI TINDAKAN KOMPRES HANGAT TERHADAP
PENURUNAN SUHU TUBUH PADA ASUHAN KEPERAWATAN
An. M DENGAN DENGUE HEMORAGIC FEVER
DI RUANG SAMOLO 2 RSUD KELAS B
KABUPATEN CIANJUR
( Time New Roman style, font: 14, spasi: 1, bentuk piramida terbalik )
KARYA TULIS ILMIAH

Time New Roman style, font: 14
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam

Menyelesaikan Program Ahli Madya Keperawatan
Time New Roman style, font: 12, spasi:1,5
( Ukuran logo: 5x5 cm, berwarna, cetakan menonojol )
Oleh:
DITA HIDAYANTI
NIM. 34403513024

AKADEMI KEPERAWATAN
PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
2016
Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : DITA HIDAYANTI
NIM : 34403513024
Judul Karya Tulis Ilmiah : APLIKASI TINDAKAN KOMPRES HANGAT
TERHADAP PENURUNAN SUHU TUBUH PADA ASUHAN KEPERAWATAN An. M
DENGAN DENGUE HEMORAGIC FEVER DI RUANG SAMOLO 2 RSUD KELAS B
KABUPATEN CIANJUR
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir yang saya tulis ini benar-benar hasil
karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang
saya akui sebagaitulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka
saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan ketentuan akademik
yang berlaku
Cianjur, Mei 2016
Dita Hidayanti
NIM. 34403513024

Lampiran 5 : Contoh Halaman Persetujuan
LEMBAR PERSETUJUAN
Karya Tulis Ilmiah Ini diajukan oleh:

NIM : 34403513024
KABUPATEN CIANJUR
Telah disetujui untuk diujikan dihadapan Dewan Penguji Karya Tulis Ilmiah
Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten Cianjur
Ditetapkan di : Cianjur
Hari/Tanggal : Senin Mei 2016
Pembimbing : Ns. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd. ( )

NIDN. 3415068101

Lampiran 6 : Contoh Halaman Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN
Karya Tulis Ilmiah Ini diajukan oleh:

NIM : 34403513024
KABUPATEN CIANJUR
Telah diujikan dan dipertahanakan dihadapan Dewan Penguji Karya Tulis Ilmiah
Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten Cianjur
Ditetapkan di : Cianjur
Hari/Tanggal : Kamis Juni 2016
DEWAN PENGUJI
Pembimbing : Ns. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd. ( )

NIDN. 3415068101
Penguji : Ns. H. Asep Solihat, S.Kep. ( )

NIDN. 3418098401
Mengetahui,
Direktur Akademi Keperawatan
Pemerintah Kabupaten Cianjur,
Deden Saputra AD, S.Kep., M.Mkes.

NIP. 19680610 198803 1 007

Lampiran 7 : Contoh Abstrak
ABSTRAK
Hidayanti, Dita. 2016. Upaya Peningkatan Rasa Nyaman (Pengurangan Rasa

Nyeri) Kasus Penderita Kanker Colon, Melalui Efektifitas Tehnik
Distraksi. Program Diploma III Keperawatan, Akademi Keperawatan
Pemerintah Kabupaten Cianjur. Pembimbing: Ns. Asep Suryadin,
S.Kep., M.Pd.
Kanker Colon merupakan penyakit yang banyak diderita masyarakat Indonesia dan
jumlahnya meningkat setiap tahunnya. Penyakit Kanker Colon adalah penyakit yang
bersifat reversible dan dapat menyebabkan kematian. Masalah yang dirasakan adalah
serangan sesak napas saat kekambuhan terjadi. Untuk mengatasi dan mencegah
kekambuhan asma perlu mendapatkan dukungan dari pihak keluarga.
Desain penelitian ini menggunakan metode Studi Kasus. Metode sampling yang
digunakan adalah Purposive sampling. Sampel yang diambil sebanyak satu
responden yaitu keluarga penderita Kanker Colon yang mengantar berobat di Poli
Bedah RSUD Kelas B Kabupaten Cianjur, pada bulan Mei 2016. Data penelitian ini
diambil dengan menggunakan ……. Setelah ditabulasi data yang ada dianalisis
dengan menggunakan analisis penjelasan dan deret waktu.
Hasil penelitian menunjukkan dukungan sosial keluarga yang banyak diberikan oleh
keluarga kepada penderita Kanker Colon adalah ……………………
Melihat hasil penelitian ini maka perlu adanya dukungan sosial keluarga agar dapat
meminimalkan frekuensi kekambuhan yang dialami penderita Kanker Colon.
Kata Kunci : dukungan sosial keluarga, frekuensi kekambuhan.

Lampiran 7 : Contoh Kata Pengantar
Kata Pengantar
Puji syukur saya panjatkan kepada Alloh SWT, karena atas berkat dan rahmat-Nya,
saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini dilakukan
dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Ahli Madya Keperawatan
pada Akademi Keperawatan Pemerintah Kabupaten Cianjur. Saya menyadari bahwa, tanpa
bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak pada penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini,
sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Oleh karena itu, saya
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Deden Saputra AD, S.Kep., M.Mkes. selaku Direktur Akper Pemkab Cianjur yang telah
memberikan motivasi dan kesempatan untuk dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
2. Ns. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd., selaku pembimbing yang telah banyak memberikan
bimbingan dan arahan serta memberikan masukan dengan cermat dan perasaan yang
nyaman dalam bimbingan, sehingga membantu penulis dalam penyusun dan
menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
3. Ns. H. Asep solihat, S.Kep. selaku penguji yang telah memberikan banyak masukan dan
saran, serta memberikan motivasi pada penulis untuk menyempurnakan karya tulis
ilmiah ini.
Semoga bantuan serta budi baik yang telah diberikan kepada penulis, mendapat
balasan dari Allah SWT. Besar harapan penulis agar Karya Tulis Ilmiah akhir ini dapat
bermanfaat.
Cianjur, Juli 2016
Penulis

Lampiran 9 : Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................... v
ABSTRAK ........................................................................................................ vi
ABSTRACK ..................................................................................................... vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................. x
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 2
C. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 3
D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 8

A. Konsep DHF................................................................................................ 8
B. Konsep Asuhan Keperawatan DHF............................................................. 9
C. Konsep Suhu Tubuh..................................................................................... 10
D. Konsep Kompres Hangat............................................................................. 12

Lampiran 10 : Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Distribusi Sampel Menurut Indeks Massa Tubuh (IMT) Remaja Putri
di SMK Negeri 1 Cianjur tahun 2015………..………..………..………..12
Tabel 4.2 Distribusi Sampel Menurut Perilaku Diet Remaja Putri Ditulis 1
spasi. Jarak
di SMK Negeri 1 Cianjur tahun ke judul
2015……..………..…..................……..13 tabel
berikutnya
1,5 spasi

Lampiran 11 : Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Skema Kelenjar Prostat Menurut Mc. Neal……..…...……..………..………..13

Gambar 2.2 Topografi Anatomi Prostat……..………..………..……………………..…....14

Lampiran 12 : Contoh Isi
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2,5 spasi
A. Konsep DHF
1. Definisi DHF
Demam adalah suatu kondisi saat suhu badan lebih tinggi dari biasannya atau
suhu di atas normal. Umumnya terjadi ketika seseorang mengalami ganguan kesehatan.
Suhu badan normal biasanya berkisar 360-370C. Jadi seseorang dikatakan demam setelah
suhu badan mencapai 37,50C atau lebih (Widjaja, 2005
2. Klasifikasi
3 spasi
B. Konsep Asuhan Keperawatan DHF
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
D. Manfaat
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep DHF
B. Konsep Asuhan Keperawatan DHF
1. ...
2. ...
a. ...
b. ...
1) ...
2) ...
a) ...
b) ...
(1) ...
(2) ...
(a) ...
(b) ...

Lampiran 13 : Contoh Panduan Penulisan Kutipan dan Daftar Pustaka
Panduan Penulisan Kutipan dan Sumber Pustaka dengan Menggunakan Sistem

American Psychological Association (APA)6th Edition
Salah satu bagian penting dalam sebuah proses penulisan karya ilmiah adalah studi
literature (membaca dari berbagai sumber) sesuai dengan topik yang diteliti untuk
menghasilkan ide/analisis baru yang dipresentasikan dalam sebuah hasil penelitian. Ide atau
hasil penelitian orang lain itu harus dituliskan sebagai kutipan. Informasi lengkap tentang
sumber kutipan dituliskan dalam sebuah daftar yang disebut Daftar Referensi atau Daftar
Pustaka. Format penulisan kutipan harus sama dengan format yang dipakai pada penulisan
daftar referensi. Sebagai contoh, jika penulisan kutipan menggunakan format American
Psychological Association (APA), penulisan daftar referensi juga harus menggunakan format
APA. Format APA yang terbaru adalah APA edisi ke-6 yang merupakan acuan penulisan
referensi berstandard Internasional.
JENIS KUTIPAN
1. Kutipan tidak langsung
Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan menggunakan katakata
penulis/peneliti sendiri.
2. Kutipan langsung
Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan aslinya.
PENJELASAN CARA PENULISAN SUMBER PUSTAKA / KUTIPAN
BERDASARKAN SISTEM APA 6TH EDITION BESERTA CONTOH
1. Kutipan / Pernyataan langsung dari sumber pustaka:
Menggunakan tanda kutip (“…”) dan nomor halaman
Contoh :
Samovar and Porter (1997) point out that "language involves attaching meaning to symbols"
(p. 188).
Alternatif penulisan :
"Language involves attaching meaning to symbols" (Samovar & Porter, 1997, p. 188).
Kutipan pernyataan langsung yang lebih dari 40 kata, harus dituliskan dalam paragraph
tersendiri tanpa tanda kutip. Perhatikan penggunaan tanda baca titik diakhir paragraph.
Contoh :
Weston (1948) berpendapat bahwa:

One of the most important phases of our special guests was to get information that would
throw light on degeneration of the facial pattern that occurs so often in our modern
civilization. This has its expression in the narrowing and lengthening of the face and the
development of crooked teeth. (p. 174)
Jika menggunakan kutipan dari sumber online dan tidak didapatkan nomor halaman ( contoh :
HTML based document), maka gunakan nomor paragraph (para. nomor paragraph)
Contoh:
“Prevalence rates of antenatal major and minor depression have been estimated in
community based studies to range from 7% to 15% of all pregnencies” (Grote, Swartz,
Geibel & Zuckoff, 2009, para. 2
Untuk kutipan tidak langsung atau kalimat tersebut merupakan hasil dari paraphrasing/
menggubah susunan kalimat dari sumber dengan tetap mempertahankan makna dari kalimat
tersebut, maka contoh penulisannya adalah sebagai berikut. Penulisan nomor halaman bersifat
optional (pilihan)
Attaching meaning to symbols is considered to be the origin of written language (Samovar

& Porter, 1997).
Penulisan kutipan dari sumber sekunder:
Tambahkan kalimat `Sebagaimana di kutip dalam…` untuk menunjukkan bahwa kalimat

tersebut dikutip dari data sekunder:
Contoh:
Arnett (2000, sebagaimana dikutip dalam Claiborne & Drewery, 2010) suggests there is an
emerging asult stage in the lifespan of humans, covering young people between the ages
of 18 and 25 tahun
Catatan :
Dalam penulisan daftar pustaka, maka yang dituliskan oleh peneliti adalah nama Claiborne &
Drewery, bukan nama Arnett.
2. Penulisan dalam daftar pustaka

a. Mulailah penulisan daftar pustaka pada halaman baru di bagian akhir dari karya tulis
ilmiah
b. Daftar pustaka harus dituliskan sesuai dengan urutan abjad nama pengarang, dan
kemudian diikuti dengan kronologi waktu
c. Daftar pustaka harus menggunakan hanging indent format dalam pengetikan.

Penulisan Buku dan Chapter
Tiap sumber pustaka harus mencakup 4 hal : (1) Pengarang/Pengarang/Editor/Producer (2)
Tanggal/ tahun (3) Judul (4) Information Publikasi.
Jika sumber tersebut tersedia dari sumber online, maka pernyataan dari mana / sumber on line
data tersebut di akses atau DOI ( Digital Object Identifier) maka dibutuhkan (3) Judul. (4)
Informasi Publikasi
Catatan : Digital Object Identifier (DOI)adalah suatu metode yang digunakan dalam prosedur
identifikasi material online, seperti misalnya : jurnal, buku, laporan-laporan. Khususnya bagi
para peneliti, jika informasi DOI tersedia, maka harus dituliskan
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul . Kota Publisher.
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul. Diakses dari http://...
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul. doi: xx-xxxxxxx
Ketika buku terdiri dari banyak chapter / edisi/ seri yang ditulis oleh pengarang yang berbeda,
maka tuliskan daftar pustaka dari tiap-tiap chapter/ edisi/ seri yang digunakan sebagai sumber.
Contoh :
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul Chapter . In A. Editor, B. Editor, & C. Editor
(Eds.), Judul Buku ( pp.xx-xx). Place name: Publisher.
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul Chapter. In A. Editor, B. Editor, & C. Editor
(Eds.), Judul Buku (pp.xx-xx). Diakses dari http://...
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Judul Chapter. In A. Editor, B. Editor, & C. Editor
(Eds.), Judul Buku (pp.xx-xx). doi: xx-xxxxxxx
Jika sumber yang digunakan berasal dari jurnal, majalah dan surat kabar yang memiliki seri/
periode, maka gunakan cara yang sama dengan buku tetapi tanpa informasi publikasi, dan
tambahkan volume, issue dan nomor halaman. Tiap daftar pustaka harus mengikuti tata cara
berikut ini:
(1) Pengarang (2) Tahun (3) Judul artikel (4) Judul Periodical (5) Volume, Issue dan
halaman.
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Article title. Title of Periodical, x( x), pp-pp
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Article title. Title of Periodical, x(x), pp-pp.
doi:xxxxxxxx
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Article title. Title of Periodical, x(x), pp-pp.
Retrieved from http://...
Webpages
Cara penulisan dengan menggunakan metode yang sama dengan penulisan buku tetapi tanpa
informasi publikasi dan tambahkan ` diakses dari…` (1) pengarang(2) tanggal/ tahun (3) Judul
(4) pernyataan `diakses dari….`. termasuk tanggal mengakses jika sumber tersebut terus
dilakukan updating .

Contoh:
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Title of the webpage. Retrieved from http://...
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun). Title of the webpage. Retrieved from ...website:
http://...
Pengarang, A., & Pengarang, B. (Tahun, Month Day). Title of the webpage [Description of
form]. Retrieved from http://...
Penulisan nama Pengarang (Pengarang)
• Tuliskan nama pengarang , dan gunakan inisial untuk nama pertama pengarang
• Gunakan tanda dan (&) Antara nama pengarang pertama dan kedua, perhatikan untuk
menggunakan tanda baca titik (.) dan koma (,) setiap diakhir menuliskan nama
pengarang.
• Jika didapatkan sumber yang memiliki delapan atau lebih pengarang, maka tuliskan
terlebih dahulu nama pengarang pertama sampai dengan keenam, kemudian titik-titik (
jumlah 3 titik (…)) dan dilanjutkan dengan nama pengarang terakhir.
• Jika pengarang adalah suatu instansi/ korporasi / organisasi maka tuliskan sesuai
dengan sumbernya
• Jika nama pengarang tidak diketahui, maka tuliskan sesuai contoh, diikuti dengan
tanda titik (.)
Contoh:
1 pengarang Brown, W. P.
2 pengarang Samovar, L. A., & Porter, R. E.
3-5 pengarang Krause, K.-L., Bochner, S., & Duchesne, S.
6-7 pengarang Shepherd, R., Barnett, J., Cooper, H., Coyle, A.,
Moran-Ellis, J., Senior, V., & Walton, C.
8 atau lebih pengarang Chiappini, E., Principi, N., Longhi, R., Tovo, P. A.,
Becherucci, P., Bonsignori, F., ... de Martino, M.
Corporate / group/ organisasi/ instansi Ministry of Education.
Tanpa pengarang Use Anonymous only if this is used in the

publication.
Penulisan Waktu
Tahun publikasi dituliskan di dalam kurung ( ) setelah nama pengarang.

Contoh:
Buku dan jurnal akademik (1993)
Majalah dan surat kabar
Bulanan (1993, June)
Harian (1993, June 12)
No date (tanpa keterangan waktu) (n.d.)
In press (in press)
Jika pengarang telah mempublikasikan lebih dari satu item pada tahun yang sama, maka
tambahan abjad (huruf kecil) : a, b, c... dst. Setelah penulisan tahun. Urutan penulisan
berdasarkan urutan alphabet, kecuali penulisan Bahasa Inggris kata “a” dan “the”.
Penulisan pada text:

As discussed by Lohan (2009b), it is...Moreover, Lohan (2009a) concludes...
Penulisan pada daftar pustaka

Lohan, L. (2009a). Managerial behaviour and... The Jurnal of Information and... Lohan, L.
(2009b). A new perspective on ... New Zealand Jurnal of Management.
Penulisan Judul
• Dalam penulisan judul buku ditulis dengan cara dicetak miring, dengan huruf pertama
dari kata pertama judul buku dan sub-judul ditulis dengan menggunakan huruf besar.
Kata benda yang khusus juga diawali dengan huruf besar (capital)
• Judul jurnal (termasuk majalah dan surat kabar) ditulis dengan cetak miring, dan
semua kata kunci pada jurnal juga dimulai dengan huruf besar (capital).
• Judul chapters/ edisi/ seri dari buku dan jurnal / artikel dituliskan dengan
menggunakan huruf kecil, kecuali huruf pertama dari kata pertama dari judul, sub
judul maupun kata-kata khusus.
• Judul buku maupun jurnal ditulis dengan cetak miring, kecuali chapter/ artikel
• Informasi seperti edisi atau nomor laporan dituliskan dalam kurung ( ) setelah
penulisan judul
• Penjelasan tentang bentuk sediaan sumber informasi dituliskan dalam square brackets [
] setelah penulisan judul. Contoh: [DVD], [PowerPoint slides], [Poster], [Letter to the
editor], [Video file] dan lain-lain.
Contoh:
Christchurch Methodist Central Mission. (1984). Durham Street Church: 120 tahuns
anniversary brochure: 1864-1984 [ Poster]. Christchurch, New Zealand: Pengarang.

Informasi Publikasi
• Tuliskan lokasi (kota) dari publisher/ percetakan – Tuliskan hanya nama kota pertama
yang terdaftar.
o Pengecualian: Kota alamat percetakan tidak perlu dituliskan untuk jurnal,
majalah dan surat kabar/ artikel dari surat kabar.
• Semua penulisan kota percetakan tidak perlu mencantumkan nama Negara/ provinsi.
• Khususnya untuk United States of America, gunakan nama kota kemudian letter
postal code ( kode pos surat) , tidak perlu mencantumkan nama Negara (USA ).
Contoh:
Kota di American Thousand Oaks, CA
Kota Non-American Hamilton, New Zealand

London, England
Kota Non-American dengan nama Sydney, NSW, Australia

negara
 Tidak perlu mencantumkan kata-kata seperti : publisher, Co., or Inc. Tetapi kata-kata
yang tetap perlu dituliskan adalah: Bukus or Press.
 Jika didapatkan percetakan/ publisher lebih dari satu, maka tuliskan nama percetakan
pertama.
 Jika pengarang sekaligus menjadi publisher / pencetak, maka gunakan kata `Pengarang
pada posisi `Percetakan/ Publisher`
 Pengecualian: Publishers/ Percetakan tidak diperlukan untuk jurnal, majalah dan artikel
dari surat kabar.
Contoh Penulisan daftar pustaka / kutipan dari sumber pustaka

Berikut ini adalah berbagai macam contoh bagaimana penulisan sumber pustaka baik dalam
daftar pustaka, maupun penulisan sumber/ kutipan dalam text, baik dari sumber berupa buku,
jurnal, majalah, surat kabar, audiovisual, Unpublished and informally published works
(webpages etc.), lain-lain misalnya: handout, materi legal, paper conference, laporan/ report,
personal communication, dll , gambar/ figure dan table.
Buku
Buku – satu pengarang
Daftar Pustaka Kutipan dalam Text
King, M. (2000). Wrestling with the angel: A life of (King, 2000) atau

Janet Frame. Auckland, New Zealand: Viking.
King (2000) compares Frame with

"..." (p. 34).
Buku – dua pengarang
Treviño, L. K., & Nelson. K. A. (2007). Managing (Treviño & Nelson, 2007) atau
business ethics: Straight talk about how to do it Treviño and Nelson (2007)
right. Hoboken, NJ: Wiley. illustrated ...
Catatan : Jika menggunakan
paraphrase / gubahan maka gunakan
kata `dan` bukan tanda `&`
Buku - tiga pengarang/ lebih
In Reference List Kutipan dalam Text
Krause, K.-L., Bochner, S., & Duchesne, S. (2006). (Krause, Bochner, & Duchesne,
Educational psychology for learning and teaching (2nd 2006) atau
ed.). South Melbourne, Vic., Australia: Thomson. Krause, Bochner and Duchesne
Jika terdiri dari 8 atau lebih pengarang, maka tuliskan (2006) recommend "..." (p. 32).
6 pengarang pertama, kemudiaan lanjutkan dengan 3
titik-titik (…) dan diakhiri dengan nama pengarang
terakhir.
Buku - Electronic tanpa DOI
Will, R. J. (2002). The characteristic symphony in the (Will, 2002) atau

age of Haydn and Beethoven [Ebrary Reader version].
Dikutip dari Ebrary database. Will (2002) attributes ...
Catatan: Jika tidak didapatkan DOI, maka diharuskan

untuk menuliskan URL dari homepage (contoh:
http://www.ebrary.com/corp/).

Buku - Electronic dengan DOI (NEW)
Larochelle, M., Bednarz, N., & Garrison, J. (2010). (Larochelle, Bednarz, & Garrison,
Constructivism and education. 2010)
doi:10.1017/CBO9780511752865 In subsequent citations:
Catatan : Walaupun buku pertama kali dipublikasikan Larochelle et al. (2010) give a
pada tahun 1998, tetapi versi online dipublikasikan detailed account of ...
pada tahun 2010, jadi gunakan tahun publikasi tahun
2010
Buku – Republished/ publikasi ulang
Baldwin, J. M. (1980). Darwin and the humanities (Baldwin, 1909/1980) or Baldwin

(Library of Genetic Science and Philosophy Series: (1909/1980) criticised...
Vol. 2). New York, NY: AMS. (Original work
published 1909).
Buku - Buku atau laporan oleh suatu lembaga/ organisasi/ institusi

World Health Organization. (2008) WHO global report (World Health Organization [WHO],
on falls prevention in older age. Geneva, Switzerland: 2008)
Pengarang. In subsequent citations:
Catatan : WHO (2008) menyatakan bahwa ...
Pengarang juga sekaligus sebagai publisher/ percetakan
Buku – tidak ada nama pengarang (anonymous)
( Anonymous, 1999)
Anonymous. (1999). Courage and grace: One woman's
journey of recovery from food addiction and obesity.
Taupo, New Zealand: Avalon.
Buku - tanpa pengarang

Joint investigations of child abuse. (1993). Washington, Dalam buku, Joint Investigations of

DC: US Department of Justice, Office of Justice Child Abuse, ...
Programs. Catatan :
Catatan : Kata kunci dari judul buku di tulis
Jika suatu sumber tanpa pengarang, maka judul buku dengan menggunakan huruf capital
dapat menggantikan posisi pengarang dalam penulisan , tetapi tidak demikian dalam
daftara pustaka penulisan daftar pustaka
Buku - edited
Samovar, L. A., & Porter, R. E. (Eds.). (1997). (Samover & Porter, 1997) atau
Intercultural communication: A reader (8th ed.). Samover and Porter (1997)
Belmont, CA: Wadsworth. menyimpulkan…
Buku - terjemahan
Sartre, J.-P. (1962). Imagination: A psychological (Sartre, 1962) atau

critique (F. Williams, Trans.). Ann Arbor, MI: Sartre (1962) is an example of ...
University of Michigan Press.
Buku – kamus atau ensiklopedia (dengan pengarang)
Hwang, E.-G. (2002). North Korea: Economic system. (Hwang, 2002) or

In D. Levinson & K. Christenson (Eds.), Encyclopedia Hwang (2002) identifies the hurdles
of modern Asia (Vol. 4, pp. 350-353). New York, NY: North Korea ...
Charles Scribner's Sons.
Buku – kamus atau ensiklopedia (tanpa pengarang)
Social constructionism. (2009). In J. Scott & G. ("Social Constructionism," 2009)

Marshall (Eds.), A dictionary of sociology (3rd rev. ed.). Catatan :
Dikutip dari Oxford Reference Online Premium Gunakan huruf capital di awal kata
database.

Artikel Jurnal - print version
Sainaghi, R. (2008). Strategic position and performance (Sainaghi, 2008) atau

of winter destinations.Tourism Review, 63(4), 40-57. Sainagh (2008) suggests ...
Artikel Jurnal electronic version dengan DOI
(Shepherd et al., 2007) atau

Shepherd, R., Barnett, J., Cooper, H., Coyle, A., Shepherd et al. (2007) highlight the
Moran-Ellis, J., Senior, V., & Walton, C. (2007). ...
Towards an understanding of British public attitudes
concerning human cloning. Social Science & Medicine,
65(2) , 377-392. doi:10.1016/j.socscimed. 2007.03.018
Jurnal artikel - electronic version tanpa DOI
Harrison, B., & Papa, R. (2005). The development of an (Harrison & Papa, 2005) or
indigenous knowledge program in a New Zealand In their research, Harrison and Papa
Maori-language immersion school. Anthropology and (2005) established ...
Education Quarterly, 36(1), 57-72. Dikutip dari
Academic Research Library database.
Jurnal artikel – hanya untuk sumber dari internet
Snell, D., & Hodgetts, D. (n.d.). The psychology of (Snell & Hodgetts, n.d.) or
heavy metal communities and white supremacy. Te Snell and Hodgetts (n.d.) identified
Kura Kete Aronui, 1. Dikutip dari "..." (para. 3)
http://www.waikato.ac.nz/wfass/tkka
N.B. (n.d.)= no date, karena tidak ada nomor halaman,
tuliskan nomor paragraph dari text.
Majalah dan Surat kabar

Majalah - print version
Von Drehle, D., Ghosh, B., Scherer, M., Zaidi, S. H., (von Drehle et al., 2009) atau
Baker, A., James, R., …Peters, G. (2009, October 12). Von Drehle et al. (2009) assert ...


( Noonan, 2008)
Noonan, D. (Producer). (2008, January 9). The whistle
from the blunder: Part 5 [Audio podcast]. Dikutip dari
http://www.radionz.co.nz
Webpage - informally published work
Statistics New Zealand. (2007). New ( Statistics New

Zealand in profile Zealand, 2007)
2007. Dikutip dari Catatan:
http://www.stats.govt.nz Tidak perlu menuliskan
URLs pada text
Wikipedia
University of Waikato, Law Library. (n.d.). Commentary. (University of Waikato, Law
Dikutip pada July 19, 2009, dari Library, n.d.)
http://law.waikato.ac.nz:8080/lrs/index.php/Commentaries
Diskusi Online
Chalmers, D. (2000, November 17). Seeing with sound (Chalmers, 2000)
[Online forum comment]. Dikutip dari
http://groups.google.com/group/sci.psychology.consciousness/
Blog post
Wadard. (2009, June 15). Australia's climate bill may (Wadard, 2009)
be scuttled [Web log message]. Dikutip dari
http://globalwarmingwatch.blogspot.com/
Video blog post

Leelefever. (2007, May 29). Wiki in plain English (Leelefever, 2007)
[Video file]. Dikutip dari
http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY

Lain-lain
Handout, catatan kuliah – prin version (sumber yang tidak dipublikasikan
Daftar Pustaka Kutipan dalam text
Brown, P. (2004). Marketing:MKTG200-04B[Catatan (Brown, 2004)
kuliah]. Hamilton, New Zealand: Universiy of Waikato,
Department of Maternity
Komunikasi Personal - surat, percakapan telephon, e-mails, wawancara personal,

catatan kuliah, dll
Catatan : Tidak diperlukan penulisan dalam daftar (H. Clarke, wawancara, March 19,
pustaka 2004) atau
Professor Clarke (wawancara
personal, March 19, 2004)
mengatakan bahwa “……
Makalah hasil dari Konferensi atau bagian dari proceeding

Shobhadevi, Y. J., & Bidarakoppa, G. S. (1994). (Shobhadevi & Bidarakoppa, 1994)

Possession phenomena: As a coping behaviour. In G. atau
Davidson (Ed.), Applying Psychology: Lessons from Shobhadevi and Bidarakoppa (1994)
Asia-Oceania (pp. 83-95). Carlton, Vic., Australia: published their ...
Australian Psychological Society.
Gambar, table dan figure

Dibawah ini adalah contoh bagaimana menuliskan sumber kutipan untuk gambar yang
ditampilkan dalam text:
Figure 1: University of Waikato Campus (Source: The University of Waikato, 2010)

Penulisan dalam daftar pustaka :
The University of Waikato. (2010). Student life. Retrieved from
http://cms.its.waikato.ac.nz/data/assets/image/0017/66230/Campus-2.jpg
Figure
Contoh penulisan sumber figure dari jurnal:
Figure 1. Nama figure. Dari [Adapted from] “Judul Artikel,” oleh A. A. Pengarang and
B. B. Pengarang, tahun, Judul Jurnal, Volume, p. xx. Copyright Tahun by Publisher.
Cetak Ulang dengan ijin.
Contoh penulisan sumber figure dari buku:

Figure 2. Nama gambar. Dari [Adapted from] Judul Buku (p. xx), oleh A. A. Pengarang
and B. B. Pengarang, tahun, Kota percetakan : Publisher. Reprinted with permission.
Contoh penulisan sumber figure dari webpage:

Figure 3. Nama gambar. Dari [Adapted from] Judul webpage, by A. A. Pengarang and B.
B.
Pengarang, tahun, Dikutip dari... website: http://.... Reprinted with permission.
Tabel
Dari jurnal:
Dari [Adapted from] “Judul artikel,” by A. A. Pengarang and B. B. Pengarang, tahun,
Title of Jurnal, Volume, p. XX. Copyright Tahun by Publisher. Reprinted with
permission.
Dari buku:
Dari [Adapted from] Judul Buku (p. xx), by A. A. Pengarang and B. B. Pengarang, tahun,
Place of Publication: Publisher. Reprinted with permission.


Panduan Kti Akper CJR 2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Kti Akper CJR 2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR ISI

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 1

2. PROSES PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 2

3. PETUNJUK PENULISAN KTI DAN STRUKTUR LAPORAN KTI

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 3

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 4

6) Abstrak Bahasa Indonesia

7) Abstrak Bahasa Inggris

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 5

10) Daftar Gambar, tabel, lampiran dan daftar lain

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 6

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 7

G. Tempat dan Waktu Penelitian

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 8

J. Metode Pengumpulan Data

K. Metode Uji Keabsahan Data (uji triangulasi sumber)

L. Metode Analisa Data

N. Hasil dan Pembahasan

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 9

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 10

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 11

e. Penulisan nomor halaman.

f. Cara penulisan gambar dan tabel

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 12

Nama Mahasiswa : Dita Hidayanti

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 13

KARYA TULIS ILMIAH

( Ukuran logo: 5x5 cm, berwarna, cetakan menonojol )

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 14

Lampiran 3 : Contoh Halaman Judul/cover dalam

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam

( Ukuran logo: 5x5 cm, berwarna, cetakan menonojol )

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 15

Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan

Saya yang bertanda tangan dibawah ini

Cianjur, Mei 2016

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 16

Karya Tulis Ilmiah Ini diajukan oleh:

Pembimbing : Ns. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd. ( )

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 17

Karya Tulis Ilmiah Ini diajukan oleh:

Pembimbing : Ns. Asep Suryadin, S.Kep., M.Pd. ( )

Penguji : Ns. H. Asep Solihat, S.Kep. ( )

Deden Saputra AD, S.Kep., M.Mkes.

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 18

Hidayanti, Dita. 2016. Upaya Peningkatan Rasa Nyaman (Pengurangan Rasa

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 19

Cianjur, Juli 2016

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 20

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 8

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 21

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 22

Gambar 2.1 Skema Kelenjar Prostat Menurut Mc. Neal……..…...……..………..………..13

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 23

A. Latar Belakang Masalah

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 24

Panduan Penulisan Kutipan dan Sumber Pustaka dengan Menggunakan Sistem

PANDUAN KTI AKPER PEMKAB CIANJUR 2016 25

Attaching meaning to symbols is considered to be the origin of written language (Samovar