Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH
STIT AL-KHAIRIYAH CILEGON
2018-2019

A. Informasi Umum
Nama Mata Kuliah : METODOLOGI STUDI ISLAM (MSI)
Jurusan / Program Studi : PAI / Pendidikan Agama Islam
Bobot : 2 SKS
Nama Dosen : H. Ujang Jaenal Mutakin, S.Ag.,MM
Telp. / HP. : 081513116641
B. Deskripsi
Mata kuliah Metodologi Studi Islam adalah untuk membekali mahasiswa dengan
pemahaman metodologi dalam mengkaji Islam dan berbagai aspeknya, baik aspek ajaran,
institusi sosial maupun budaya yang memungkinkan mahasiswa berwawasan luas dan
mampu memahami dan menjelaskan Islam secara ilmiah dan toleran.
C. Tujuan Mata Kuliah
1. Memberikan pemahaman holistik, universal dan inklusif terhadap Islam
2. Memberikan kerangka metodologis dalam memahami Islam
D. METODE PERKULIAHAN
Materi Perkuliahan diberikan dengan metode Diskusi, Tutorial dan Penugasan kondisional
E. SISTEMATIKA PENILAIAN
1. Kuliah tatap muka dikelas sebanyak 14 kali pertemuan ( diluar UTS dan UAS )
2. Mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75 % tidak bisa mengikuti UAS
3. System Penilaian : ( KM 20%, TT 20%, US 25%, AS 35% )
. Bobot Penilaian ( Skala 100 )
Ilustrasi ; KM = 80 x 20% = 16
:
: TT = 80 x 20% = 16
: UAS = 69 x 25% = 17.25
: UAS = 69 x 35% = 24.15 A = 80-100
73.4
B = 70-79

F. SISTEMATIKA PEMBUATAN MAKALAH


A. Ketentuan Makalah
1. Tulisan latin diketik dalam 1.5 spasi dengan ukuran font 12 TNR,
2. Tulisan Arabik disesuaikan, dilengkapi dengan syakal.
3. Kutipan harus disertai Footnote
4. Disusun dengan jumlah halaman minimal 10 halaman dengan ukuran kertas A4.
5. Semua Makalah wajib dikumpulkan dalam bentuk Hard Copy dan Soft Copy kirim ke Email ;
ujangjm@gmail.com pada pertemuan ke 2 untuk semua kelompok.
B. Sistematika Makalah :
Cover
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan Makalah
BAB II. PEMBAHASAN
BAB III KESIMPULAN
Daftar Pustaka

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah ( STIT ) Al-Khairiyah Cilegon/Kang UZM


G. Pokok Bahasan
1. PENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM
a. Pengertian Metode, Metodologi, Paradigma dan Pendekatan
b. Arti dan Lingkup Studi Islam
c. Urgensi Mempelajari Metodologi Studi Islam
d. Aspek-aspek Sasaran Studi Islam
e. Pertumbuhan Studi Islam Dulu dan Sekarang
2. ISLAM DAN STUDI AGAMA
a. Pengertian Agama
b. Universalisme Islam
c. Dimensi Baru dari Kedatangan Islam
d. Islam Sebagai Jalan Tengah
e. Agama dan Peradaban Manusia
f. Islam Menyatukan Bangsa-Bangsa Dunia
3. URGENSI DAN TUJUAN STUDI ISLAM
a. Pengertian Islam
b. Pengertian Studi Islam
c. Urgensi Studi Islam dalam Kehidupan
d. Tujuan Studi Islam
e. Rasa Ingin Tahu Manusia (Human Quest for Knowledge)
f. Doktrin Kepercayaan Agama
4. BEBERAPA PENDEKATAN STUDI ISLAM
a. Pendekatan Teologis
b. Pendekatan Antropologis
c. Pendekatan Sosiologis
d. Pendekatan Filosofis
5. BEBERAPA PENDEKATAN STUDI ISLAM
a. Pendekatan Historis
b. Pendekatan Kebudayaan
c. Pendekatan Psikologis
d. Pendekatan Interdisipliner
6. RUANG LINGKUP STUDI ISLAM
a. Bidang Agama
b. Bidang Ibadah
c. Bidang Akidah
d. Bidang Ilmu dan Kebudayaan
7. RUANG LINGKUP STUDI ISLAM
a. Bidang Pendidikan
b. Bidang Sosial

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah ( STIT ) Al-Khairiyah Cilegon/Kang UZM


c. Bidang Kehidupan Ekonomi
d. Bidang Kesehatan
e. Bidang Politik
f. Bidang Pekerjaan
8. Ujian Tengah Semester
9. ISLAM SEBAGAI SUMBER AJARAN
a. Otensitas Ajaran Islam
b. Karakteristik Ajaran Islam
c. Dimensi Ajaran Islam
d. Memahami Ajaran Islam Dalam Struktur Islam, Iman dan Ihsan
e. Munculnya Aliran Pemikiran Islam
10. SUMBER DAN KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
a. Sumber Ajaran Islam: Primer dan Sekunder
b. Sifat Dasar Ajaran Islam
c. Karakter Islam: Antara Normativitas dan Historisitas
d. Moralitas Islam: Ibadah, Pendidikan, Ilmu dan Sosial
e. Islam dan Wacana Pembaharuan
11. METODE MEMAHAMI SUMBER AJARAN ISLAM I
Metodologi Studi (Kajian) Al-Qur`an
12. METODE MEMAHAMI SUMBER AJARAN ISLAM II
Metodologi Studi (Kajian) Hadits
13. METODE MEMAHAMI SUMBER AJARAN ISLAM III
Metodologi Studi (Kajian) Syari’ah
14. METODE MEMAHAMI SUMBER AJARAN ISLAM IV
Metodologi Studi (Kajian) Kalam dan Tasauf
15. METODE MEMAHAMI SUMBER AJARAN ISLAM V
Metodologi Studi ( Kajian ) Ilmu Pendidikan dan Dakwah /Komunikasi
16. Ujian Akhir Semester
H. Referensi Pokok
Abd. Rachman Assegaf, Studi Islam Kontekstual.
Abdur Razak, Cara memahami Islam.
Abuddin Nata, Metodologi Studi Islam, Jakarta: Logos, 1998.
Ahmad Abdul Hamid Ghurab, Menyingkap Tabir Orientalisme, Jakarta: Pustaka al-Kautsar,
1993.
Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000.
Ahmad Sahidin, Aliran-Aliran dalam Islam, Bandung: Salamadani, 2009.
Ali Syari’ati, Sosiologi Islam.
M. Atho’ Mudzhar, Pendekatan Studi Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999.
Muh. Nur Hakim, Metodologi Studi Islam

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah ( STIT ) Al-Khairiyah Cilegon/Kang UZM

Anda mungkin juga menyukai