LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

ANGKATAN 54 SEMESTER ANTAR WAKTU
TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Laporan : Individu
Model KKN : Reguler 1
Dusun : Candisari
Desa/ Kelurahan : Wukirharjo
Kec/Kabupaten : Prambanan/ Sleman
Propinsi : Yogyakarta

Disusun Oleh :
Nama : Unggul Aribowo
NIM : 12524024
Fakultas/Jurusan : Teknologi Industri/ Teknik Elektro
Unit/Model : SL 26 / Reguler 1
Pembimbing I : Ir. Agus Taufiq, M.Sc
Pembimbing II : Jamalul Lail, S.Si

PUSAT KULIAH KERJA NYATA

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN
MASYARAKAT
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
YOGYAKARTA
2017

i
 PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA

Kabupaten/Kota : Sleman
Kecamatan : Prambanan
Kelurahan/Desa : Wukirharjo
RW/Dukuh : Candisari

SURAT KETERANGAN

Nomor :.................................

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Ngatino
Jabatan : Kepala Dukuh
Alamat : Candisari RT03/RW04

menerangkan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa KKN PPM UII yang tersebut di
bawah ini :

Nama : Unggul Aribowo

Unit/Model : SL 26/ Reguler 1

1. Dinyatakan selesai melaksanakan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata

Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat ( KKN PPM ) di Dusun Candisari, Desa
Wukirharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten Prambanan, Yogyakarta.
2. Mahasiswa tersebut telah melaksanakan semua kegiatan yang telah direncanakan.
3. Mahasiswa tersebut tidak mempunyai tanggungan janji dalam bentuk apapun dengan
masyarakat sasaran.
4. Mahasiswa tersebut tidak menyimpan, meminjam, membawa barang/ berkas apapun milik
masyarakat sasaran.

Demikian surat keterangan ini dibuat untuk menjadi periksa.

Wukirharjo, 20 Febuari 2017

Kepala Dukuh

(Ngatino)

ii
 HALAMAN PENGESAHAN
Mahasiswa tersebut yang di bawah ini:

Nama : Unggul Aribowo

No. Mahasiswa : 12524024
Fakultas/Jurusan : Teknologi Industri/ Teknik Elektro
Model KKN : Reguler 1

Setelah melalui proses validasi program dihadapan kepala wilayah / instansi, pembimbingan
dan pertanggungjawaban program di hadapan DPL laporan KKN model Reguler ini dapat
DISAHKAN.

Yogyakarta,20-02-2017

Mengetahui/Menyetujui

Kepala Desa/Lurah Kepala Dukuh

(Turaji,S.E) (Ngatino)

Mengesahkan,

Dosen Pembimbing Lapangan I Dosen Pembimbing Lapangan II

(Ir. Agus Taufiq, M.Sc) (Jamalul Lail, S.Si)

iii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillahi rabbal ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT, zat yang Maha
Agung, Maha Sempurna, atas limpahan nikmat dan karunia yang tak henti-hentinya
dianugerahkan kepada seluruh ciptaan-Nya di dunia ini, sehingga dapat melaksanakan
serangkaian kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) angkatan 54 semester Antar Waktu tahun
ajaran 2016/ 2017 di Dusun Candisari, Desa Wukirharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten
Prambanan, Propinsi Yogyakarta dengan baik dan lancar, tanpa kendala yang berarti.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan upaya untuk mendidik mahasiswa
agar dapat menerapkan ilmu dan kemampuan yang diperolehnya dari bangku kuliah, serta
upaya agar mahasiswa dapat belajar untuk hidup di tengah-tengah masyarakat dan belajar
bekerja dalam suatu kelompok.
Selama pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata tersebut, banyak memperoleh
bantuan baik yang berupa materi maupun non-materi, sehingga program-program yang telah
direncanakan dapat terealisasi dengan baik dan dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Untuk
itu, pada kesempatan ini terucap terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Allah SWT, atas rahmat dan ridho Nya serta kesehatan yang telah dilimpahkan Nya
2. Ibu, bapak, Kakak, Adik dan keluarga besar, atas segala kasih sayang dan semangat.
3. Bapak Ir. Agus Taufiq, M.Sc selaku dosen pembimbing lapangan (DPL) 1 , atas
nasehat, saran, serta masukan yang telah diberikan selama menyelesaikan program
Kuliah Kerja Nyata ini.
4. Bapak Jamalul Lail, S.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 2 yang telah
banyak meluangkan waktunya untuk membimbing kami mulai dari perencanaan
program sampai penyelesaian laporan KKN ini.
5. Tim monef/ Sidak Universitas Islam Indonesia, yang telah mengingatkan kesalahan-
kesalahan selama KKN.
6. Bapak Turaji, S.E, selaku Kepala Desa Wukirharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten
Prambanan
7. Bapak Ngatino, selaku Kepala Dukuh Candisari yang telah mendukung dan
memberikan solusi untuk program KKN ini.

iv
 8. Ibu dukuh, yang telah memberikan tempat tinggal dan bantuan selama pelaksanaan
KKN.
9. Adik–adik warga Dusun Candisari yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu, yang
telah membantu penulis dalam pemanduan wilayah dusun.
10. Ketua RT/RW dan tokoh masyarakat Dusun Candisari yang telah banyak
membantu.
11. Seluruh warga masyarakat Desa Wukirharjo terimakasih atas kerja sama dan
bantuannya.
12. Teman-teman Teknik Elektro seperjuangan, salam satu atap ”ONE ELEKTRO”.\
13. Seluruh keluarga baru, unit SL 26 angkatan 54 (Setyo, Derry, Rico, Idris, Suri,
Taza, Fidah, ) yang telah bersama-sama melewati masa-masa sulit dan masa-masa
perjuangan saat kkn. Terima kasih atas kerja sama nya untuk unit SL 26.

imbalan dari Allah S.W.T. Tidak lupa ucapan permohonan maaf apabila selama
melaksanakan KKN terdapat kekhilafan dan kesalahan. Oleh karena itu segala kritik dan saran
yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat diharapkan.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua yang membaca dan dapat
memanfaatkannya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Yogyakarta, 20-02-2017
Penyusun

(Unggul Aribowo)

v
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................
SURAT KETERANGAN SELESAI ......................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................
KATA PENGANTAR ..............................................................................................
DAFTAR ISI.............................................................................................................
ABSTRAKSI ............................................................................................................
BAB I ANALISA SITUASI .....................................................................................
1.1 Profil Dusun ...............................................................................................

1.2.Prapelaksanaan KKN ........................................................................

1.2.1. Observasi...............................................................................
1.2.2. Penyusunan Program............................................................
1.2.4. Sosialisasi Program..............................................................
BAB II PROGRAM KEGIATAN ..........................................................................

2.1. Penulisan Rencana Program Kerja.................................................

BAB III METODE PELAKSANAAN....................................................................
3.1. Instalasi Penerangan Lampu Jalan dan Perbaikan Lampu PJU........
3.2. Penyuluhan kWh meter Prabayar...................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................................
4.1. Instalasi Penerangan Lmapu Jalan Dan Perbaikan Lampu PJU ....
4.2. Penyuluhan kWh meter Prabayar..................................................
4.3. Program Bantu Teman..................................................................
4.4. Program Bantu Masyarakat.........................................................

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................................

5.1. Kesimpulan ....................................................................................
5.2. Saran dan Rekomendasi.................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
LAMPIRAN.............................................................................................................

vi
 ABSTRAKSI

Kegiatan dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kepedulian
sebuah lembaga pendidikan atau Universitas terhadap kehidupan nyata masyarakat dalam
suatu wilayah. Salah satu instrumen yang dituntut untuk merealisasikan ilmu yang telah
diperoleh selama kuliah menjadi suatu hasil yang bermanfaat serta dapat menjalin hubungan
yang harmonis dengan masyarakat setempat adalah mahasiswa. Dusun Candisari yang
dijadikan lokasi KKN unit 26. Dusun ini berada dalam Desa Wukirharjo, Kecamatan Sleman
, Kabupaten Prambanan, Propinsi Yogyakarta. Mayoritas mata pencaharian masyarakat
adalah sebagai petani dan peternak. Dusun Candisari memiliki masyarakat yang semua
warganya beragama Islam.
Program individu yang dilakukan sesuai dengan perencanaan yaitu “Instalasi
Penerangan Lampu Jalan dan Perbaikan Lampu Jalan” untuk memberikan kenyamanan dan
penambahan penerangan pada setiap titik jalan yang minim penerangan, kemudian program
selanjutnya adalah “Sosialisasi kWh Meter Berpulsa”.
Demikianlah abstraksi singkat yang dapat penulis berikan untuk memberikan
gambaran secara singkat tentang situasi dan kondisi masyarakat di lokasi KKN, yang menjadi
dasar bagi kami untuk merealisasikan program-program KKN mahasiswa UII yang
diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat.

vii
 BAB I
ANALISA SITUASI

Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan

wahana bagi mahasiswa untuk belajar, berdakwah, dan bekerja dalam kegiatan pengabdian dan
pemberdayaam pada masyarakat dan prosesnya mencakup seluruh komponen Catur Dharma
UII (pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan dakwah
Islamiyah) yang dilakukan secara berkelompok dan interdisipliner. KKN PPM UII termasuk
mata kuliah intrakurikuler.
Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Indonesia diselenggarakan sebagai salah satu
kegiatan pengabdian terhadap masyarakat, dimana setiap mahasiswa dituntut untuk berperan
aktif terhadap kegiatan-kegiatan yang ada disekitar masyarakat, tempat dimana
penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata diadakan. Dengan mengikuti KKN PPM UII diharapkan
mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman, dan wawasan bermasyarakat, membantu
dalam menyelesaikan masalah kemasyarakatan, mengasah kepekaan sosial, empati terhadap
masyarakat, mampu membangun kebersamaan, kejujuran, kesetaraan, serta kemandirian.
Selain itu mahasiswa diharapkan mampu mengemban misi Dakwah Islamiyah yang melekat
pada setiap mahasiswa.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata, Universitas Islam Indonesia di Dusun Candisari, Desa
Wukirharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten Prambanan Provinsi Yogyakarta dimulai tanggal
20 Januari 2017 sampai dengan 20 Febuari 2017. Secara garis besar kegiatan KKN penyusun
dapat dijelaskan sebagai berikut :

1. PROFIL DUSUN
1.1. Keadaan Geografis
Desa Wukirharjo berada di sebelah tenggara kota Kabupaten Sleman secara Topografi
Desa Wukirharjo bertopografi dataran tinggi berada pada 150 meter ketinggian diatas
permukaan air laut. Dengan keadaan curah hujan rata – rata 20 mm per tahun, serta suhu rata
– rata per tahun adalah 30˚C. Hidrologi Kondisi alam Desa Wukirharjo adalah daerah dataran
tinggi sehingga kalau musim hujan tiba maka Desa Wukirharjo pasti kena dampak air hujan
menyebabkan tanah longsor, tetapi kalau musim kemarau Desa Wukirharjo juga mengalami
kekeringan. Dengan, dataran tinggi dengan tingkat kesuburan tanah yang cukup baik sehingga
potensi untuk lahan pertanian terutama padi, palawija, dan sayuran.

1
 Desa Wukirharjo terletak di Kecamatan Prambanan yang merupakan daerah rawan
bencana, karena letaknya di perbukitan yang berada di wilayah Kabupaten Sleman bagian
tenggara.
Desa Wukirharjo mempunyai potensi wilayah sebagai berikut ;
1. Warga masyarakat kebanyakan bermata pencaharian petani dan peternak.
2. Kawasan pengembangan kerajian mebel.
3. Kawasan pengembangan wisata.
Untuk itu sesuai dengan kebijakan dan pengembangan Kabupaten Sleman khususnya
dikawasan tenggara yang didalamnya Kecamatan Prambanan akan dikembangkan kawasan
pertanian, peternakan dan industri rumah tangga sesuai dengan daya dukung lingkungan dan
fungsinya, dengan intensifikasi dan diversifikasi pertanian, peternakan dan industri kecil
kerajinan dan rumah tangga, serta wisata petualangan dan penghijuaun.

1.2 PRA PELAKSANAAN KKN

Pada tahapan kegiatan ini terbagi menjadi beberapa pelaksanaan antara lain :
Oberservasi, Analisis Lapangan, Penyusunan Program dan Sosialisasi Program.

1.2.1 Obeservasi

Sesuai dengan tindakan Observasi yang dilaksanakan pada hari Senin tanggal 16
Januari 2017, saya dengan teman-teman KKN yang tergabung dalam Unit SL-26 melakukan
kegiatan wawancara terlebih dahulu kepada kepala dukuh Candisari yaitu bapak Ngatino.
Sesuai dengan pengutaraan bapak Ngatino, Kelompok kegiatan masyarakat di Dusun Candisari
sendiri bervariasi. Kegiatan kelompok yang dapat ditemukan di Dusun Candisari diantaranya
Karang Taruna, Yasinan Dan Pertemuan rutin RT.

Dusun Candisari juga mengadakan yasinan rutin dan yang dilakukan setiap malam
jumat yang dilaksanakan secara bergantian/ bergilir di rumah warga. Kerukunan dan
kekompakan warga masayarakat Dusun Candisari sangat terjaga terlihat dari beberapa agenda
acara rutin yang ada di Dusun Candisari.
Pada tangga 16 January 2017 jam 10:00 s/d 16:00 kami hanya bertemu dengan bapak
dukuh (ngatino). Setelah melakukan wawancara informasi yang saya dapatkan, Bahwa warga
di dusun Candisari sangat membutuhkan penerangan lampu jalan Menuju bak penampungan
air.

2
 Tabel 1.1 Jam Observasi

Hari, Tanggal, Sumber Tempat Metode Jumlah

No Jam Informasi Kegiatan Observasi Jam

Kepala
dukuh
Senin,
Candisari, Rmh pak Wawancara dan 6 jam
1 16 Januari 2017
Pak Ngatino diskusi
10.00-16.00
Ngatino

Ketua
Minggu, Karang
Rmh Mas Wawancara dan 2 jam
2 22 Januari 2017 taruna,
Surono silaturahmi
15.00-17.00 Mas
Surono

Total Waktu Observasi 8 jam

Rincian dari hasil observasi sebagai berikut :

1. Hasil yang dicapai : pelaksana memperoleh informasi tentang kegiatan yang
akan berjalan dan juga mengenal para tokoh masyarakat Dusun Candisari, serta
mengetahui permasalahan yang ada di desa Wukirharjo khususnya untuk dusun
Candisari.

2. Faktor Pendukung :Warga masyarakat dan tokoh masyarakat menyambut

dengan baik serta mau membantu dalam kegiatan observasi ini.

3. Faktor Penghambat : Terdapat beberapa hambatan yang didapat yaitu sulitnya

mencari waktu luang untuk melakukan observasi Karena banyak warga yang
pergi kesawah.

4. Waktu Pelaksanaan :Total waktu kegiatan observasi ini adalah 8 Jam.

3
1.2.2 Penyusunan Program

Berdasarkan informasi yang telah didapatkan dari observasi, maka diajukanlah

beberapa program Unit yang telah dikonsultasikan dengan DPL II dan telah mendapat
tanggapan maupun koreksi dari DPL I, program-program tersebut diharapkan mampu
membantu ataupun bermanfaat bagi masyarakat Dusun Candisari. Dari aspek-aspek
permasalahan yang ditemui di Dusun Candisari susunan program yang dilakukan adalah
sebagai berikut :
1. Perbaikan dan pemasangan lampu jalan.
2. Penyuluhan pemasangan kWh meter prabayar.

1.2.3 Sosialisasi Program

Sosialisasi program dilaksanakan pada Senin 30 Januari 2017 jam 19.30 - 22.00
yang bertempat di Rumah warga RT.01/03. Sosialisasi dilaksanakan bersama dengan warga
Candisari. Di dalam sosialisasi program juga terjadi diskusi mengenai program-program
yang akan dilaksanakan selama proses kegiatan Kuliah Kerja Nyata. Saran kritik menjadi
suatu masukan yang sangat berarti bagi setiap mahasiswa yang akan menjalankan setiap
program yang diajukan. Hal ini dilakukan supaya program yang akan dijalankan selama
KKN dapat berjalan dengan lancar dan tepat sasaran sesuai dengan tujuan dari setiap
kegiatan yang bersangkutan.

BAB II
PROGRAM KEGIATAN

2.1. Penulisan Rencana Program Dan Kegiatan

Ada 2 progam yang dilaksanakan oleh penulis antara lain :

1. Instalasi penerangan lampu jalan dan perbaikan lampu jalan.

Karena lampu jalan Desa Wukirharjo (khusunya Candisari) ada beberapa lampu
penerangan jalan yang rusak dan dusun candisari yang membutuhkan instalasi
penerangan jalan menuju bak penampungan air.

2. Penyuluhan kWh meter prabayar.

4
2.1.1. Perbaikan dan pemasangan lampu jalan
A. Aspek
Prasarana, Sarana dan Teknologi (PST)

B. Rumusan Masalah
Karena lampu jalan Desa Wukirharjo (khusunya Candisari) ada beberapa lampu
penerangan jalan yang rusak dan dusun candisari yang membutuhkan instalasi
penerangan jalan menuju bak penampungan air.

C. Tahapan Kegiatan
Pelaksanaan program ini dilakukan dalam tahapan yaitu :
1) Sosialisasi program.
2) Pengecekan jaringan instalasi listrik.
3) Mempersiapkan alat dan bahan.

D. Tujuan
Adapun tujuan dalam pelaksanaan program ini adalah masyarakat merasa nyaman
dan aman di jalan khususnya wilayah Candisari.

E. Manfaat
Warga mendapatkan penerangan jalan yang cukup sehingga menimbulkan rasa aman
dan nyaman.

F. Sasaran
Sasaran dari dilaksanakannya program ini adalah jalan umum Desa Wukirharjo
khususnya Candisari.

G. Waktu Pelaksanaan
waktu pelaksanaan program ini dilakukan sesuai jadwal yang telah di buat.

2.1 Tabel Pelaksanaan Program Perbaikan dan Pemasangan Lampu Jalan

5
 Tempat Waktu
No Tahapan Program Jumlah Jam
Pelaksanaan
Dusun losari 1 Kamis,
Pengecekan lampu
1 26-01-2017 3 jam
penerangan jalan
08.00-11.00
Dusun losari I Kamis,
Pembelian alat dan
2 26-01-2017 1 jam
bahan
12.30-13.30
Pembenaran Dusun losari I Kamis, 26-01-
1 jam
3 jaringan instalsi 2017
30 menit
listrik 13.30-14.30
Dusun losari I Kamis,
Perbaikan 2 jam
4 26-01-2017
peneragan jalan 30 menit
15.30-17.00
Dusun Candisari Kamis,
Perbaikan lampu
5 02-02-2017 2 jam
jalan
13.00-15.00
Dusun candisari Kamis,
Pemasangan tiang
6 09-02-2017 3 jam
lampu
08.00-11.00
Dusun Kamis,
Perbaikan lampu
7 Watukangsi 09-02-2017 1 jam
jalan
14.00-15.00
Dusun klumprit 2 Senin,
Perbaikan lampu 2 jam
8 13-02-2017
jalan 30 menit
13.00-1.30
Total Waktu Pelaksanaan 14 jam 30
menit

H. Kendala
Dalam menjalankan program terdapat beberapa kendala antara lain:
 Tidak ada

6
I. Pembahasan Program
Dalam pembahasan ini pemaparannya sebagai berikut:
 Rumusan masalah : Karena lampu jalan desa Wukirharjo banyak yang
rusak dan masih banyak titik-titik jalan yang masih minim penerangan.
 Tujuan : Agar masyarakat merasa nyaman dan jalan di desa Wukirharjo
cukup penerangan.
 Sasaran : Masyarakat Desa Wukirharjo.
 Hasil yang dicapai : Jalan desa wukirharjo cukup penerangan.
 Faktor pendukung: Antusiasme masyarakat menyambut program
perbaikan dan pemasangan lampu jalan
 Rasio Keberhasilan: Rasio keberhasilan dari program yaitu sebesar :
𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 8
𝑅𝑎𝑠𝑖𝑜 = 𝑥 100% = 𝑥 100% = 100%
𝑡𝑎𝑟𝑔𝑒𝑡 3
Dari program perbaikan dan pemasangan lampu jalan, dengan target 3
titik lampu dalam pelaksanaannya sehingga persentase rasionya sebesar
100% maka program ini dinyatakan berhasil.

e. Analisis SWOT
1. Strength (Kekuatan)
- Masyarakat sangat mendukung program perbaikan dan pemasangan lampu
jalan.
- Mudah mempraktekan instalasi listrik
2. Weakness (Kelemahan)
- Tidak ada.
3. Opportunity (Peluang)
- Tidak ada keberanian masyarakat untuk memperbaiki lampu jalan
dikarenakan sambungan kabel langsung dari tiang listrik PLN.
4. Threat (Ancaman)
- Tidak ada

f. Biaya Pengeluaran
NO Item Kuantitas Harga

7
1 Tang Potong 1 Buah Rp 14.000
2 Tes Pen 1 Buah Rp 5.000
3 Timah 3 Meter Rp 3.000
4 Gunting 1 Buah Rp 4.500
5 Kabel 100 Meter Rp 200.000
6 Mangkuk Lampu 2 Buah Rp 30.000
7 Saklar MCB 2 Buah Rp 56.000
8 Rumah Saklar 2 Buah Rp 5.000
9 Dudukan Lampu 2 Buah Rp 25.000
10 Lampu 2 Buah Rp 76.000
JUMLAH Rp 418.500

g. Dokumentasi Program “Perbaikan Penerangan lampu jalan”

8
Gambar 1. Perbaikan penerangan lampu jalan.

Gambar 2. Pembenaran jaringan instalasi listrik.

Gambar 3. Kondisi tiang listrik balai desa sebelum pemasangan lampu

9
Gambar 4. Kondisi tiang listrik balai desa saat pemasangan lampu

Gambar 5. Tembok balai desa sebelum pemasangan saklar lampu

10
 Gambar 6. Kondisi tembok balai desa setelah saklar lampu terpasang

Gambar 1.1 Tahapan Pelaksanaan perbaikan dan pemasangan lampu

jalan.

2.1.2. Pengecatan dan pemasangan tiang volley lapangan SDN Tridadi

a. Persiapan alat dan bahan.
 3 bungkus tali rapia.
 2 kaleng cat besi berwarna putih.
 1 bungkus paku.
 1 kaleng tinner.
 3 buah kuas.

b. Tabel Pelaksanaan Program Pengecatan dan Pemasangan Tiang Volly

SDN Tridadi
Tahapan Tempat Jumlah
No Waktu Pelaksanaan
Program Jam
Pembelian Toko Rabu ,
1 material lapangan material 12 Agustus 2015 1 jam
volly 15.30-17.00

11
 SDN Kamis ,
Pengecekan
2 Tridadi 13 Agustus 2015 2 jam
lapangan volly
13.00-15.00
Pemesanan tiang Bengkel Jumat,
1 jam
3 volly SDN las 14 Agustus 2015
15 menit
Tridadi 12.30-13.45
SDN Sabtu,
Pengecekan 1 jam
4 Tridadi 15 Agustus 2015
lapangan volly 30 menit
10.00-11.30
SDN Minggu,
Pengecatan 4 jam
5 Tridadi 16 Agustus 2015
lapangan volly 30 menit
07.00-11.30
SDN Senin,
Pengecatan
6 Tridadi 16 Agustus 2015 2 jam
lapangan volly
13.00-15.00
Mengambil Bengkel Selasa,
1 jam
7 pesanan tiang las 18 Agustus 2015
30 menit
volly 16.00-17.30
Pembelian Toko Rabu,
1 jam
8 material material 19 agustus 2015
30 menit
pemasangan tiang 10.00-11.30
SDN Jum’at,
Pemasangan tiang 1 jam
9 Tridadi 21 Agustus 2015
nett volly 30 menit
16.00-17.30
Total Waktu Pelaksanaan 16 jam
45 menit

c. Kendala
Tidak ada kendala

d. Pembahasan Program
Dalam pembahasan ini pemaparannya sebagai berikut:

12
  Rumusan masalah : Karena lapangan volly SDN Tridadi sudah tidak
terlihat lagi batasannya dan tiangnya masih terbuat dari bambu.
 Tujuan : Agar SDN Tridadi terlihat lebih rapih dan masyarakat sekolah
dapat menggunakan fasilitas lapangan volly sebagai media olahraga.
 Sasaran : seluruh warga SDN Tridadi.
 Hasil yang dicapai : Siswa SDN Tridadi dapat berolahraga dengan
leluasa dan nyaman.
 Faktor pendukung : Dukungan dari kepala sekolah dan guru SDN
Tridadi.
 Rasio Keberhasilan: Rasio keberhasilan dari program renovasi papan
informasi yaitu sebesar :
𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 1
𝑅𝑎𝑠𝑖𝑜 = 𝑥 100% = 𝑥 100% = 100 %
𝑡𝑎𝑟𝑔𝑒𝑡 1
Dari program renovasi papan informasi dengan target 1unit lapangan
volly, dengan rasionya sebesar 100% maka program ini dinyatakan
berhasil.

e. Analisis SWOT
1. Strength (Kekuatan)
- Masyarakat antusias ingin ikut berolahraga di lapangan SDN Tridadi.
- Meremajakan SDN Tridadi dan membuat lebih nyaman berolahraga.
5. Weakness (Kelemahan)
- Tidak ada.
6. Opportunity (Peluang)
- Mempermudah warga SDN Tridadi untuk berolahraga.
- Masyarakat dapat menggunakan lapangan sebagai sarana olahraga
bersama.
7. Threat (Ancaman)
- Tidak ada

f. Biaya Pengeluaran

13
NO Item Kuantitas Harga

1 Cat Besi 1 Kaleng Rp 26.000

2 Tinner 1 Kaleng Rp 28.000

3 Kuas 3 Buah Rp 19.500

4 Tali Rapia 3 Gulung Rp 3000

5 Isolasi 1 Buah Rp 2.500

6 Semen 5 Kg Rp 12.500

7 Paku 20 Biji Rp 2000

8 Tiang Nett 1 Pasang Rp 250.000

JUMLAH Rp 343.500

g. Dokumentasi program

14
Gambar 7. Kondisi lapangan SDN Tridadi sebelum pengecatan

Gambar 8. Kondisi lapangan SDN Tridadi setelah pengecatan

15
 Gambar 9. Kondisi lapangan SDN Tridadi saat pengecatan

Gambar 10. Kondisi lapangan SDN Tridadi saat pemasangan tiang nett volly

16
Gambar 11. Kondisi lapangan SDN Tridadi setelah program selesai

Gambar 1.2 Tahapan kegiatan pengecatan dan pemasangan tiang

lapangan volly SDN Tridadi.

17
 2.2. Program Bantu

2.2.1. Tabel Program Bantu Teman

No Hari, Tanggal Waktu Nama Program Lokasi Penanggung Jumlah

Pelaksanaan Pelaksanaan Jawab Jam

1 Kamis, O7.00-07.45 Persiapan alat SDN Dian 45 menit

tari tridari
13 Agustus 2015
2 jam
Pembuatan Posko unit
19.00-21.30 bubur kertas 266 Fadli 30 menit

2 Jum’at, 19.00-20.00 Pengumpulan Posko unit Dian 1 jam

data infografis 266
14 Agustus 2015

3 Minggu, 19.30-21.00 Menginput data Posko unit Dian 1 jam

dusun krajan I 266
16 agustus 2015 30 menit

4 Senin, 19.00-20.30 Membuat Posko unit Fadli 1 jam

undangan 266
17 Agustus 2015 sosialisasi 30 menit
pupuk

5 Rabu, 16.00-17.00 Pengecatan Balai Desa Savira 1 jam

papan informasi
19 Agustus 2015

6 Kamis, 09.30-11.00 Pelatihan dan SDN Novria 1 jam

lomba kaligrafi Tridadi
20 Agustus 2015 30 menit

7 Sabtu, 13.00-15.00 Persiapan Balai Desa Natiq 2 jam

kewirausahaan
22 Agustus 2015

8 Senin, 19.30-22.00 Pelatihan MS RMH Pak M. Haris 2 jam

Office Alig
24 Agustus 2015 30 menit

9 Selasa, 09.00-11.00 Pemanfaatan SDN Fadli 2 jam

koran bekas Tridadi
25 Agustus 2015

Sosialisasi RMH Pak

12.30-15.00 makanan sehat lurah Aryani 2 jam
30 menit

18
10 Rabu, 16.00-17.30 Mengecat ruang Balai Desa M. Haris 1 jam
balai desa
26 Agustus 2015 30 menit

11 Kamis, 09.00-11.30 Membuat SDN Fadli 2 jam

kerajinan bubur Tridadi
27 Agustus 2015 kertas 30 menit

12 Jum’at, 15.30-17.30 Membuat Posko unit Natiq 2 jam

kreativitas 266
28 Agustus 2015 kertas karton

19.15-22.00 Pelatihan MS Haris 2 jam

Office RMH Pak
Darohman 45 menit

13 Sabtu, 10.00-12.00 Penyuluhan RMH Bu Novria 2 jam

transparansi data Nur
29 Agustus 2015

14 Selasa, 09.00-11.30 Membantu SDN Vovria 2 jam

Lomba Kaligrafi Tridadi
1 September 2015 30 menit

15 Rabu, 09.00-11.30 Membuat SDN Fadli 2 jam

Kerajinan Bubur Tridadi
2 september 2015 Kertas 30 menit

16 Jum’at, 09.00-11.30 Mengajar SDN Savira 2 jam

pembuatan Tridadi
4 September 2015 mading 30 menit

Total Waktu Bantu Teman 37 jam

19
 2.2.2. Tabel Program Bantu Masyarakat

No Hari, Tanggal Waktu Nama Program Lokasi Jumlah

Pelaksanaan Pelaksanaan Jam

1 Senin, 18.15-18.45 Mengajar Ngaji Langgar 30 menit

Masjid
10 Agustus 2015
19.30-22.00 Persiapan 17 2 jam
Agustus RMH Pak
Bambang 30 menit

2 Selasa, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
11 Agustus 2015 30 menit

Langgar
18.15-18.45 Mengajar ngaji masjid 30 menit

3 Rabu,
12 Agustus 2015 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit
masjid

4 Kamis, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
13 Agustus 2015

5 Jum’at, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
14 Agustus 2015
Persiapan kordes 1 Posko 266 1 jam
20.30-22.00 30 menit
dan 17 Agustus

6 Sabtu, 08.00-10.00 Membantu SDN Tridadi 2 jam

persiapan 17
15 Agustus 2015 Agustus
13.30-14.15 Mendirikan RMH Pak 45 menit
panggung Bambang
Mengajar ngaji Langgar 30 menit
18.15-18.45
masjid
7 Minggu, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit
masjid
16 Agustus 2015

8 Senin, 15.30-17.30 Latihan upacara SDN Tridadi 2 jam

HUT RI ke-70
17 Agustus 2015

20
9 Selasa, 07.30-09.00 Membatu upacara SDN Tridadi 1 jam
HUT RI ke-70
18 Agustus 2015 30 menit

10 Rabu, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
19 Agustus 2015

11 Kamis, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
20 Agustus 2015 30 menit

12 Jum’at, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
21 Agustus 2015 30 menit
Langgar
18.15-18.45 Mengajar ngaji masjid 30 menit

13 Sabtu, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
22 Agustus 2015

14 Minggu, 15.30-17.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
23 Agustus 2015 30 menit

15 Senin, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
24 Agustus 2015

16 Selasa, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
25 Agustus 2015

17 Rabu, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
26 Agustus 2015 30 menit

18 Kamis, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
27 Agustus 2015 30 menit

19 Jum’at, 13.00-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 2 jam

266
28 Agustus 2015

20 Minggu, 13.30-15.00 Bimbingan belajar Posko unit 1 jam

266
30 Agustus 2015 30 menit

21
21 Senin, 07.00-11.30 Perbaikan gorong- Dusun Krajan 4 jam
gorong I
31 Agustus 2015 30 menit

Bimbingan belajar Posko unit

13.30-15.00 266 1 jam
30 menit
Mengajar ngaji
18.15-18.45 Langgar 30 menit
masjid

22 Selasa, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
1 September 2015

23 Rabu, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
2 September 2015

24 Jum’at, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
4 September 2015

25 Sabtu, 18.15-18.45 Mengajar ngaji Langgar 30 menit

masjid
5 September 2015

Total Waktu Bantu Masyarakat 37 jam

15 menit

2.2.3. Rekapitulasi Jam Kegiatan

No Kegiatan Jam Target Jam Aktual

1 Program Individu 32 jam 37 jam 15 menit
2 Program Unit 45 jam 52 jam 30 menit
3 Program Bantu Teman 30 jam 37 jam
4 Program Bantu 30 jam 37 jam 15 menit
Masyarakat
Total 164 jam

22
 BAB II
PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Selama melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Wukirharjo Dusun

Candisari, sejak masa observasi hingga penarikan banyak pelajaran yang dapat diambil dan
tidak ada di bangku kuliah. Sejak awal observasi para mahasiswa dilatih kekompakan dan
kejelian dalam menggali data dan informasi yang ada di masyarakat serta lingkungan Desa
Wukirharjo. Kejelian dalam mengobservasi menuntun mahasiswa pada program yang tepat
guna dan tepat sasaran bagi masyarakat. Dari observasi, mahasiswa belajar untuk
berkomunikasi secara efektif sekaligus merasakan pentingnya mempelajari bahasa yang
digunakan masyarakat sasaran untuk memperoleh informasi yang akurat. Dari observasi pula
mahasiswa belajar bagaimana memberikan kesan pertama yang baik pada masyarakat.
Selanjutnya pada saat penempatan dan pelaksanaan kegiatan, manfaat dan
pembelajaran yang diperolah lebih banyak lagi. Dari kegiatan individu sendiri mahasiswa
mendapatkan beberapa manfaat misalnya dari program individu:

A. Perbaikan dan pemasangan lampu jalan.

1. Kesabaran
Pembelajaran didapat ketika melakukan perbaikan kelistrikan lampu jalan, karena
mayoritas warga desa menggunakan bahasa jawa asli yang sulit di artikan sehingga agak
sulit berkomunikasi dengan baik untuk melakukan berbaikan lampu jalan.

2. Bertanggungjawab
Hal ini didapat ketika penulis menjadi angota unit 26 dimana selain bertanggung jawab
dalam program individu, maka dari itu penulis seperti diberi tanggung jawab yang lebih
dan harus diemban dengan penuh kesabaran.

23
B. Pengecatan lapangan dan pemasangan tiang volly SDN Tridadi.

1. Kesabaran
Pembelajaran didapat ketika memulai pengecatan, Dimana kondisi lapangan yang
sangat terbuka dan berdebu, sehingga dalam masa pengecatan harus berpanas-panasan
dan terkena debu.

2. Bertanggungjawab
Hal ini didapat ketika penulis menjabat menjadi angota unit 266 sehingga bertanggung
jawab terhadap kawan se-unit dan Juga bertanggungjawab sepenuhnya ketika memulai
program pengecatan lapangan, jika program tersebut tidak direncanakan dengan
matang-matang maka program tidak berjalan sesuai dengan apa yang diinginkan.

Selain itu pembelajaran yang didapat penulis secara umum antara lain:
1. Etika bermasyarakat
Pelajaran etika bermasyarakat selama KKN di Dusun Krajn I adalah harus hormat,
ramah, dan selalu kumpul dengan masyarakat. Jika tidak melakukan hal itu maka sangsinya
adalah dikucilkan oleh masyarakat. Ketika mahasiswa berjalan atau naik kendaraan beroda
dua harus tetap ramah, tersenyum dan hormat terhadap masyarakat untuk menghormati
masyarakat agar tidak dikucilkan oleh masyarakat.

2. Bersyukur
Di Dusun Krajan I sebagian besar masyarakat hidup sederhana dan bahkan banyak
anak-anak yang tinggal hanya dengan Kakek atau Neneknya karena orang tuanya bekerja
di luar Kota agar ekonomi keluarga terpenuhi. Anak-anak hidup mandiri den mereka
mengurusi Kakek Neneknya, membersihkan rumah sendiri dan mencuci piring sendiri
membuat mahasiswa sedih melihatnya. Dengan melihat hal seperti itu mahasiswa sangat
bersyukur bahwa dapat hidup berkecukupan dan semua keinginan dapat terpenuhi. Sikap
bersyukur karena hidup di desa menjadikan mahasiswa hidup sederhana yang lebih baik.

24
3. Percaya diri

Hal ini didapat ketika menjadi angota unit 266 mengharuskan penulis harus
menerima perintah dari ketua unit 266.

4. Pembelajaran berbaur dengan teman berbeda fakultas

Pembelajaran bagaimana membaur dengan teman-teman berbeda fakultas dan
tidak mengenal satu sama lain. Sembilan orang dari fakultas berbeda dengan perbedaan
karakter dan sifat untuk menyatukan pemikiran agar menjadi kompak. Namun hal itu
membuat pribadi kita tahu bagaimana memahami orang lain. Selama kurang dari 30 hari
unit PW-266 tinggal bersama membuat semua unit sangat kompak.

25
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Berdasarkan uraian mengenai Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Dusun Candisari, Desa
Wukirharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten Prambanan, Yogyakarta, maka dapat ditarik
beberapa kesimpulan yaitu :

a. Perbaikan dan pemasangan lampu jalan

Pada program perbaikan dan pemasangan lampu jalan ada target 3 titik mata lampu
dan total yang di pasang tercatat 3 titik mata lampu sehingga persentase rasionya
sebesar 100%. Pada program memberikan kenyamanan pada masyarakat dengan
memberikan pelayanan penerangan yang cukup pada desa tridadi dan dusun krajan
I.

b. Pengecatan dan pemasangan tiang nett lapangan volly SDN Tridadi

Dari program pengecatan dan pemasangan tiang nett lapangan volly SDN Tridadi
dengan target 1 unit lapangan volly, dengan rasionya sebesar 100% maka
program ini mempermudah masyarakat sekitar SDN dan warga SDN untuk
menggunakan lapangan sebagai sarana olahraga.

3.2. Saran dan Rekomendasi

Berdasarkan pengalaman yang di dapat mahasiswa selama melaksanakan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) di Dusun Krajan I, Desa Tridadi, Kecamatan Loano, Kabupaten Purworejo,
Jawa Tengah, maka beberapa saran yang dapat penulis berikan adalah sebagai berikut :
1. Bagi Mahasiswa
Khususnya mahasiswa ELEKTRO sebaiknya lebih banyak belajar lagi tentang
kehidupan bermasyakat dan menerapkan ilmunya pada masyarakat, karena sering kali
apa yang dipelajari di kelas berbeda dengan kenyataan dilapangan. KKN merupakan
salah satu sarana untuk belajar untuk mengembangkan ilmu sehingga dapat bermanfaat
bagi masyarakat.
2. Bagi Pemerintah Desa Tridadi

26
 Sebaiknya pemerintah desa Tridadi lebih memperhatikan keadaan masyarakat desa
kususnya para pemuda/remaja desa Tridadi. Seharusnya pemerintah lebih banyak
memberikan pelatihan-pelatihan yang dapat menambah ketrampilan pemuda/remaja
desa .

3. Bagi DPPM
Sebaiknya tidak menjadikan jumlah jam (kuantitas) sebagai satu-satunya tolak ukur
keberhasilan mahasiswa di lokasi KKN. Tetapi lebih kepada proses (kualitas) yang
dijalani mahasiswa dengan sepenuh hati, seperti bagaimana mahasiswa dapat
bersosialisasi dengan budaya yang berbeda, kemampuan bertahan terhadap konflik
internal maupun eksternal, serta serangkaian program yang tepat sasaran.

1. DPPM hendaknya meningkatkan jalinan kerja sama dengan instansi pemerintah

daerah setempat dan beberapa perusahaan guna mendukung kegiatan KKN, sehingga
mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam hal pengajuan proposal pencarian dana
untuk menjalankan program KKN.

2. DPPM diharapkan tidak cukup hanya menerjunkan mahasiswa untuk KKN dan
melakukan program saja. Tetapi individu - individu DPPM pun sebaiknya lebih
dekat dengan masyarakatdan mau terjun langsung lebih sering ke lapangan untuk
membimbing mahasiswa KKN danbukan hanya melakukan inspeksi kedispilinan
(Sidak) saja.

LAMPIRAN

27
1. Matriks

- Matriks program individu

2. Catatan buku kegiatan

28
- Catatan buku kegiatan program dengan tandatangan dari DPPM

29