Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

PEMBIAYAAN AGRIBISNIS
Universitas : Universitas Islam Negeri Jakarta
Fakultas : Sains dan Teknologi
Jurusan : Agribisnis
Program Studi : Agribisnis

Mata Kuliah : Pembiayaan Agribisnis

Bobot/Sks : 3 SKS
Kode Mata Kuliah : AGR 6517
Sifat : Mata kuliah konseptual/teoritik*)
Pra-Syarat : Pengantar Agribisnis, Ekonomi Mikro,
Ekonomi Makro, Ekonomi Pertanian
Semester : Genap
Periode Kuliah : Februari – Juni
Jumlah Pertemuan tatap muka : 15-16 Kali, @ 150 Menit
Jadwal Kuliah : Rabu, 07.30 – 10.00; Rabu, 10.10 – 12.40
Kamis, 10.10 – 12.40
Ruang : 4.16, 7.17, 4.18 Ex. FAH
Dosen Pengampu : Dewi Rohma Wati, SP, M.Si

A. TUJUAN
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, mengidentifikasi, dan merancang model
pembiayaan yang dikhususkan untuk usaha di bidang agribisnis (dari hulu hingga hilir)
sehingga bisa memberi kontribusi lebih pada upaya pemerataan ekonomi khususnya
petani di pedesaan dan seluruh masyarakat Indonesia.

B. DESKRIPSI
Mata kuliah ini membahas konsep dan kondisi lembaga pembiayaan yang ada di Indonesia.
Selain itu, mahasiswa akan diarahkan untuk membuat sebuah rancangan skema
pembiayaan untuk usaha agribisnis berdasarkan karakteristik yang sesuai untuk masing-
masing jenis komoditi maupun usaha olahannya.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI (PROGRAM LEARNING OUTCOME)

1. Mampu memahami konsep pembiayaan untuk usaha agribisnis.
2. Mampu merancang skema pembiayaan untuk usaha agribisnis.

1
D. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (COURSES LEARNING OUTCOME)
1. Mampu menjelaskan ruang lingkup pembiayaan agribisnis, secara mikro dan makro,
serta keterkaitan dengan disiplin ilmu lainnya.
2. Mampu menjelaskan pengertian dan konsep pembiayaan agribisnis.
3. Mampu memahami dan menjelaskan kebijakan pembiayaan usaha agribisnis di
Indonesia.
4. Mampu menjelaskan fungsi bank dan lembaga keuangan lainnya, serta pasar kredit
untuk usaha agribisnis.
5. Mampu menjelaskan konsep credit rationing dan assymetric information pasar
finansial.
6. Mempu menjelaskan konsep group lending dan inklusi keuangan untuk usaha
agribisnis
7. Mampu menjelaskan konsep subsidi dan asuransi usaha agribisnis (pertanian)
8. Mampu menjelaskan pembiayaan usaha agribisnis di berbagai negara (maju dan
berkembang).
9. Mampu menganalisis kebutuhan pembiayaan dan keputusan pembiayaan dari
berbagai sumber pembiayaan
10. Mampu merancang skema pembiayaan untuk usaha agribisnis di Indonesia.

E. BAHAN/SUBSTANSI KAJIAN
1. Ruang lingkup pembiayaan agribisnis, secara mikro dan makro, serta keterkaitan
dengan disiplin ilmu lainnya.
2. Definisi dan konsep pembiayaan agribisnis.
3. Kebijakan pembiayaan usaha agribisnis di Indonesia.
4. Fungsi bank dan lembaga keuangan lainnya, serta pasar kredit untuk usaha agribisnis.
5. Konsep group lending dan inklusi keuangan untuk usaha agribisnis
6. Konsep subsidi dan asuransi usaha agribisnis (pertanian)
7. Lembaga-lembaga pembiayaan usaha agribisnis di berbagai negara (maju dan
berkembang).
8. Perencanaan dan pengendalian keuangan perusahaan agribisnis
9. Kebutuhan pembiayaan dan keputusan pembiayaan dari berbagai sumber pembiayaan
10. Rancangan skema pembiayaan untuk usaha agribisnis di Indonesia

F. STRATEGI (KEGIATAN PEMBELAJARAN)

Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student active learning. Dosen akan
mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan berbagai
konsep yang harus dikuasai. Untuk memenuhi kondisi tersebut, ada 4 kegiatan utama yang
akan dilaksanakan dalam perkuliahan:
1. Presentasi (penyajian) materi oleh dosen.
2. Presentasi oleh mahasiswa dan diskusi kelas.
3. Penugasan individu berupa laporan kunjungan dan mengulas artikel jurnal.

2
 4. Penugasan kelompok berupa rancangan skema pembiayaan usaha agribisnis dan
potret aktifitas penyaluran pembiayaan agribisnis di lembaga keuangan formal/semi-
formal.

G. TAGIHAN
Ada 4 tugas (sebagai tagihan) yang harus dikerjakan dan diserahkan oleh mahasiswa,
selama mengikuti perkuliahan, yaitu:
1. Membuat materi dan presentasi. Setiap pertemuan secara bergiliran mahasiswa
menyiapkan bahan materi dalam bentuk resume dan power point presentation (ppt)
untuk dipresentasikan dan diulas mulai pertemuan ke-2. Materi dalam bentuk soft
copy diserahkan ke dosen dan tim review pada H-2 sebelum pertemuan tiap pekan.
Adapun materi yang akan dipresentasikan sebagai berikut :
a. Kebijakan pembiayaan usaha agribisnis di Indonesia.
b. Fungsi bank dan lembaga keuangan lainnya, serta pasar kredit untuk usaha
agribisnis.
c. Konsep group lending dan inklusi keuangan untuk usaha agribisnis
d. Konsep subsidi dan asuransi usaha agribisnis (pertanian)
e. Lembaga-lembaga pembiayaan usaha agribisnis di berbagai negara.
f. Perencanaan dan pengendalian keuangan perusahaan agribisnis
2. Membuat ulasan artikel jurnal ilmiah. Mengulas masing-masing 2 buah artikel jurnal
tentang pembiayaan agribisnis secara komprehensif dan didiskusikan pada pertemuan
ke-6 dan ke-13.
3. Memotret aktifitas penyaluran pembiayaan usaha agribisnis. Setiap kelompok
ditugaskan untuk melakukan studi kasus yakni memotret aktifitas penyaluran
pembiayaan usaha agribisnis pada salah satu lembaga keuangan di wilayah sekitar
Jabodetabek. Tugas ini dipresentasikan pada 2 pertemuan terakhir dan laporan
dikumpulkan di akhir perkuliahan sebagai UTS.
4. Merancang skema pembiayaan usaha agribisnis. Setiap kelompok ditugaskan
membuat skema pembiayaan untuk satu jenis usaha dari sistem agribisnis sesuai
dengan kebutuhan dari usaha tersebut (jenis usaha/komoditi tidak boleh sama).
Dibuat dalam bentuk makalah lengkap untuk dipresentasikan sebagai UAS.

H. PENILAIAN
Aspek-aspek yang akan dinilai untuk menentukan nilai akhir dalam perkuliahan adalah:
1. Ujian tengah semester 30%
2. Ujian akhir semester 30%
3. Total Formatif 40 %
Rincian sebagai berikut :
 Tugas membuat makalah dan presentasi kelompok 15%
 Tugas ulasan jurnal dan laporan kunjungan 15%
 Kehadiran 10%

3
I. PERATURAN (TATA TERTIB)
1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 80% (maksimal 3 kali absen)
dari jumlah pertemuan ideal. Setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam
perkuliahan.
2. Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang
ditetapkan/disepakati.
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
4. Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off.
5. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya,
menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.
6. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas.
7. Tidak boleh ada plagiasi dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.

J. REFERENSI
1. Boediono. 2016. Ekonomi Indonesia dalam Lintasan Sejarah. Jakarta : Penerbit
Mizan.
2. De Aghion, B A dan Morduch J. 2005. The Economics of Microfinance. London : MIT
Press.
3. Ellis, Frank. 1992. Agricultural Policies in Developing Countries. New York :
Cambridge Univ. Press.
4. Restrepo, FP dan Marquez, ID. 2013. Orange Economy : Potensi Kreativitas yang
Tak Terbatas. Jakarta : Noura Books.
5. Ikatan Bankir Indonesia. 2014. Mengelola Kredit secara Sehat. Jakarta : Gramedia
Pustaka Utama.
6. Ikatan Bankir Indonesia. 2015. Bisnis Kredit Perbankan. Jakarta : Gramedia Pustaka
Utama.
7. Kadarsan, Halimah W. 1995. Keuangan Pertanian dan Pembiayaan Perusahaan
Agribisnis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
8. Norton, G W, Alwang J, dan Masters, W A. 2010. Economics Agricultural
Development : World Food Systems and Resource Use (2nd Ed). New York :
Routledge.
9. Riyanto, Bambang. 2001. Pembiayaan Perusahaan. Yogyakarta : BPFE.
10. Sarma, M dan Pais, J. 2008. Financial Inclusion and Development : A Cross Country
Analysis.

K. MEDIA :
1. RPS
2. Komputer dan proyektor
3. Papan tulis dan Spidol
4. Buku-buku referensi

L. SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(Lihat di halaman berikut)

4
 L. SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kegiatan Alokasi
Pert. Sumber
Capaian Pembelajaran Substansi Kajian (Materi) Indikator Keberhasilan (Strategi/ Tagihan Waktu
Ke- dan Media
Metode) (menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- Penilaian dan kehadiran
Penyampaian kontrak - Penyampaian RPS
0 Kontrak perkuliahan 20’
perkuliahan - Penugasan dan pembagian
kelompok
Mampu menjelaskan ruang Pembiayaan agribisnis, secara mikro dan Mahasiswa mampu menjelaskan
lingkup pembiayaan makro, serta keterkaitan dengan disiplin tentang pembiayaan agribisnis, Buku dan
1. Ceramah 130’
1 agribisnis, secara mikro dan ilmu lainnya secara mikro dan makro, serta bahan -
2. Diskusi
makro, serta keterkaitan keterkaitan dengan disiplin ilmu presentasi
dengan disiplin ilmu lainnya. lainnya
Mampu menjelaskan Pengertian dan konsep pembiayaan Mahasiswa mampu menjelaskan
pengertian dan konsep agribisnis konsep pembiayaan usaha dan 1. Ceramah
Buku, bahan Resume
2 pembiayaan agribisnis. Meliputi : definisi dan konsep manfaatnya berdasarkan teori 2. Diskusi 150’
presentasi dan PPT
pembiayaan usaha, manfaat pembiayaan ekonomi 3. Presentasi
usaha, teori-teori pendukungnya
Mampu memahami dan Kebijakan pembiayaan usaha agribisnis Mahasiswa mampu menjelaskan Resume,
Buku, artikel
menjelaskan kebijakan di Indonesia jenis-jenis usaha agribisnis dan ulasan,
jurnal,
3 pembiayaan usaha agribisnis Meliputi : regulasi (UU, PP, dst), jenis pembiayaan yang sudah s.d.a dan 150’
bahan
di Indonesia. pemerintah, regulator diterapkan di Indonesia presentas
presentasi
i individu
Mampu menjelaskan fungsi Fungsi bank dan lembaga keuangan Mahasiswa mampu menjelaskan
bank dan lembaga keuangan lainnya, serta pasar kredit untuk usaha jenis-jenis modal, pinjaman,
lainnya, serta pasar kredit agribisnis. Meliputi : lembaga formal, dana, dan sumber-sumber modal
4 s.d.a s.d.a s.d.a 150’
untuk usaha agribisnis. semi-formal, non formal; pasar kredit usaha agribisnis.
usaha agribisnis

5
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Mampu menjelaskan konsep Konsep group lending dan inklusi Mahasiswa mampu menjelaskan
group lending dan inklusi keuangan untuk usaha agribisnis konsep group lending dan inklusi
5 s.d.a s.d.a s.d.a 150’
keuangan untuk usaha Meliputi : pengertian group lending, keuangan untuk usaha agribisnis
agribisnis praktek group lending, inklusi keuangan
Mahasiswa mampu mengulas Presentasi
Buku, bahan Ulasan
6 Ulasan Jurnal artikel jurnal berdasarkan teori individu dan 150’
presentasi dan PPT
yang sudah dipelajari diskusi
Mampu menjelaskan konsep Konsep subsidi dan asuransi usaha Mahasiswa mampu menjelaskan
subsidi dan asuransi usaha agribisnis (pertanian) tentang konsep subsidi dan
150’
7 agribisnis (pertanian) Meliputi : definisi dan aplikasi subsidi asuransi usaha agribisnis s.d.a s.d.a s.d.a
sektor pertanian, jenis dan produk (pertanian)
asuransi usaha agribisnis
Mampu menjelaskan Lembaga-lembaga pembiayaan usaha Mahasiswa mampu menjelaskan
lembaga-lembaga agribisnis di berbagai negara tentang Ceramah
Buku, bahan Resume 150’
8 pembiayaan usaha agribisnis Meliputi : Jenis lembaga pembiayaan di lembaga-lembaga pembiayaan Diskusi
presentasi dan PPT
di berbagai negara. negara maju dan negara berkembang usaha agribisnis di berbagai Presentasi
negara
Mampu menyusun dan Perencanaan dan pengendalian Mahasiswa mampu menyusun
9& menganalisis perencanaan keuangan perusahaan agribisnis dan menganalisis perencanaan 300’
s.d.a s.d.a s.d.a
10 dan pengendalian keuangan Meliputi : analisis laporan keuangan, dan pengendalian keuangan
perusahaan agribisnis penganggaran, manajemen aktiva perusahaan agribisnis
Mampu menganalisis Kebutuhan pembiayaan dan keputusan Mahasiswa mampu menjelaskan
kebutuhan pembiayaan dan pembiayaan dari berbagai sumber tentang lembaga-lembaga
11 & keputusan pembiayaan dari pembiayaan. pembiayaan usaha agribisnis di 300
s.d.a s.d.a s.d.a
12 berbagai sumber Meliputi : sumber-sumber dan keputusan berbagai negara
pembiayaan. pembiayaan internal dan eksternal

Mahasiswa mampu mengulas Presentasi

Buku, bahan Ulasan
13 Ulasan Jurnal artikel jurnal berdasarkan teori individu dan 150’
presentasi dan PPT
yang sudah dipelajari diskusi

6
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Mampu memahami skema
Potret aktifitas penyaluran pembiayaan
pembiayaan usaha Agribisnis
14 usaha agribisnis di lembaga keuangan UJIAN TENGAH SEMESTER Laporan Kelompok 150’
yang ada di lembaga
mikro
keuangan mikro
Mampu merancang skema Perancangan skema pembiayaan usaha
15 pembiayaan untuk usaha agribisnis di Indonesia UJIAN AKHIR SEMESTER Laporan Kelompok 150’
agribisnis di Indonesia

Jakarta, Januari 2018

Dosen,

Dewi Rohma Wati, SP, M.Si