RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH BANJARMASIN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RUMPUN
MATA KULIAH KODE BOBOT SEMESTER TGL PENYUSUNAN
MK
Kewirausahaan UMB 0005 LAIN-LAIN 2 SKS (2 T) 7

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

CAPAIAN CPL PRODI

PEMBELAJARAN
S10 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kebidanan (midwifery)
(CPL)
secara mandiri

S11 : Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

PP10 : Menguasai teori aplikatif critical thinking, critical reasoning, jejaring, kepemimpinan,
prinsip manajemen dan organisasi dalam pelayanan kebidanan.

KU3 : Mengkomunikasikan pemikiran/ argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggung jawabkan secara
ilmiah dan etika profesi,kepada masyarakat terutama masyarakat profesi bidan
 KU11 : Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri

KU6 : Meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi

CPL MK
M1 Perilaku Dan Karakteristik Wirausaha

M2 Berwirausaha

M3 Perencanaan Produk Dan Produksi

M4 Sumber Daya Manusia Dan Keuangan Usaha

Deskripsi Singkat Mata Kuliah ini membahas tentang Perilaku dan karakteristik wirausaha, berwirausaha, membuat
MK perencanaan produk dan produksi serta SDM dan keuangan usaha
1. Perilaku Dan Karakteristik Wirausaha
Materi 2. Berwirausaha
Pembelajaan/Pokok 3. Perencanaan Produk Dan Produksi
Bahasan 4. Sumber Daya Manusia Dan Keuangan Usaha
Pustaka Utama
 Afiff, Faisal (1994). Menuju Pemasaran Global. Bandung: Eresco.
Archer, Howard (1990). “The Role of the Entrepreneur in the Emergence and Development of UK
Multinational Enterprises”: Journal of European Economic History (on line) Available: URL
Business Town (2000) “Entrepreneurial: profile of an Entrepreneur. Small business Web Guide (on line).
Available: URL
Carland, Jame W. et al. (1984). Differentiating Entrepreneurs from small Business Owners: A
Conceptualization. Academic of Management Review. April 1984.
Clayton, Oliver. (1981). Planning a Career as a Business Owner. Business Education Forum 36.
Cole, Arthur (1959. Business Enterprise in its Social Setting. Cambridge: Harvard University Press.
Danuhadimejo, Jatmiko (1981). Suatu Tinjauan terhadap Peranan Pendidikan dan Pengembangan
Kewirausahaan dalam menunjang Pembangunan di Indonesia. Bandung: IKIP Bandung.

Pendukung

Kuratko, Donald F. dan Hodgetts, Richard M. (1989). Entrepreneurships: A Contemporary approach. Chicago:
The Dryden Press.
Matherly, Timothy A. dan Goldsmith, Ronald E. (1985) :The Two Faces of Creativity.” Business Horizons.
September – Oktober.
Media Perangkat Perangkat Keras:
Pembelajaran Lunak:
LCD & Proyektor

Team Teaching -

Mata Kuliah Syarat -

 Bobot
Mg Kriteria & Bentuk Metode Materi
Sub CP MK Indikator Penilaian DOSEN
Ke- Penilaian Pembelajaran Pembelajaran
(%)
1-14 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Kewirausahaan 30
menjelaskan dalam  Ketepatan (Cooperative  Karakteristik
Perilaku Dan menjelaskan penguasaan Learning) Wirausahawan
Karakteristik perilaku dan (TM: 2x(2x50”))  Perilaku kerja
Wirausaha karakteristik Bentuk non-test: prestatif
wirausaha  Studi literatur Studi literatur
 Menyusun tentang konsep
makalah dasar
 Presentasi administrasi
kesehatan serta
Program
Peningkatan
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Risiko usaha 40

menjelaskan konsep dalam  Ketepatan (Cooperative  Pengambilan
berwirausaha pemahaman penguasaan Learning) keputusan
berwirausaha (TM: 2x(2x50”)) berwirausaha
Bentuk non-test:  Jiwa
 Studi literatur Studi literatur kepemimpinan
 Menyusun tentang konsep wirausahawan
makalah dasar  Mengelola konflik
 Presentasi administrasi dalam
kesehatan serta berwirausaha
Program
 Bobot
Mg Kriteria & Bentuk Metode Materi
Sub CP MK Indikator Penilaian DOSEN
Ke- Penilaian Pembelajaran Pembelajaran
(%)
Peningkatan  Peluang usaha
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Perencanaan 30

menjelaskan dalam  Ketepatan (Cooperative Produk
Perencanaan menjelaskan penguasaan Learning)  Perencanaan
Produk Dan bagaimana (TM: 2x(2x50”)) Produksi
Produksi perencanaan Bentuk non-test:  Pengawasan
produk dan  Studi literatur Studi literatur Kualitas
produksi  Menyusun tentang konsep  Pengelolaan
makalah dasar Persediaan
 Presentasi administrasi (Inventory)
kesehatan serta
Program
Peningkatan
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Kuliah & diskusi  Perencanaan

menjelaskan dalam  Ketepatan (Cooperative sumber daya
mengenai Sumber menjelaskan penguasaan Learning) manusia
Daya Manusia Dan Sumber Daya (TM: 2x(2x50”))  Keuangan usaha
 Bobot
Mg Kriteria & Bentuk Metode Materi
Sub CP MK Indikator Penilaian DOSEN
Ke- Penilaian Pembelajaran Pembelajaran
(%)
Keuangan Usaha Manusia Dan Bentuk non-test:
dalam Keuangan  Studi literatur Studi literatur
kewirausahaan Usaha dalam  Menyusun tentang konsep
kewirausahaan makalah dasar
 Presentasi administrasi
kesehatan serta
Program
Peningkatan
Kesehatan Dan
Kesejahteraan
(BT+BM:
(2+2)x(2x60”))

Tugas 1
MATA KULIAH : Kewirausahaan

SEMESTER : 7 SKS : 2

MINGGU KE : TUGAS KE :

DOSEN PENGAMPU

BENTUK TUGAS
 Studi Literatur
 Menyusun makalah
 mempresentasikan

JUDUL TUGAS
Studi Literatur dari bebagai sumber Nasional dan Internasional tentang konsep kewirausahaan termasuk perencanaan produk dan
produksi
SUB CP MK

Mahasiswa Mampu menjelaskan perencanaan produk dan produksi

DESKRIPSI TUGAS

Tuliskan objek tugas, batasannya, relevansi, dan manfaat tugas

METODE PENGERJAAN TUGAS

1. Memilih minimal 3 artikel/jurnal atau sumber lain dari nasional maupun internasional mengenai konsep kewirausahaan
termasuk perencanaan produk dan produksi
2. Menganalisis minimal 2 artikel jurnal nasional maupun artikel jurnal internasional mengenai mengenai kewirausahaan termasuk
perencanaan produk dan produksi
3. Menyusun ringkassan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Objek garapan : penyusunan ringkasan artikel atau berbagai sumber
2. Bentuk luaran:
a. Kumpulan ringkasan Artikel jurnal ditulis dengan Ms Word dengan sistimatika penulisan ringkasan artikel jurnal,
dikumpulkan dengan format ekstensi dengan sistimatika nama file : (Tugas-1-Ringkasan-no NPM MHS-nama depan mhs.rtf)
b. Makalah tentang Kumpulan ringkasan Artikel jurnal ditulis dengan Ms Word dengan sistimatika penulisan ringkasan artikel
jurnal, dikumpulkan dengan format ekstensi dengan sistimatika nama file : (Tugas-1-Ringkasan-no NPM MHS-nama depan
mhs.rtf)
c. Bahan Presentasi PPT terdiri dari : teks, grafik atau gambar minimal 10 slide. Dikumpul dalam bentuk softcopy dengan
format ekstensi dengan sistimatika nama file : (Tugas-1-Ringkasan-no NPM MHS-nama depan mhs.rtf)
INDIKATOR, KRITERIA, DAN BOBOT PENILAIAN
 1. Ringkasan Kajian Artikel jurnal (30%)
Ringkasan artikel jurnal dengan sistematika dan format yang telah ditentukan, kemutakhiran artikel jurnal, ketajaman dan
kejelasan meringkas, konsistensi dan kerapian dalam sajian tulisan
2. Makalah (30%)
a. Ketepatan sistematika penyusunan makalah
b. Konsistensi dalam penggunaan istilah
c. kerapian sajian makalah
d. kelengkapan penggunaan fitur yang ada dalam MS.WORD dalam penulisan dan sajian makalah
3. Penyusunan media presentasi (20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif menggunakan font yang mudah dibaca, jika diperlukan didukung dengan gambar
dan video yang relevan
4. Presentasi (20%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi),
kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi
JADWAL PELAKSANAAN
1. Memilih artikel jurnal (tgl …………………………………)
2. Menganalisis artikel jurnal ( tgl …………………………..)
3. Penyusunan makalah (tgl …………………………………)
4. Presentasi makalah (tgl …………………………………)
LAIN-LAIN

Bobot penilaian tugas ini adalah 50% dari 100% penilaian MK ini.
DAFTAR RUJUKAN