ASUHAN KEBIDANAN
BERKESINAMBUNGAN
TAHUN 2021
Penanggung Jawab
Visi:
Menghasilkan lulusan Ahli Madya Kebidanan yang unggul, berkarakter, berbasis kearifan
lokal dan menuju daya saing global tahun 2024 dengan unggulan asuhan kesehatan
reproduksi remaja.
Misi:
1. Menyelenggarakan Pendidikan Diploma III Kebidanan berdasarkan kompetensi dan
mengikuti perkembangan IPTEK terkini dan memperhatikan budaya dengan
keunggulan dengan unggulan asuhan kesehatan reproduksi remaja
2. Melaksanakan penelitian bidang kesehatan yang dapat digunakan untuk
perkembangan kebidanan dengan unggulan asuhan kesehatan reproduksi remaja
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berkesinambungan untuk
mewujudkan kesehatan masyarakat yang optimal dengan unggulan asuhan kesehatan
reproduksi remaja
4. Menyiapkan SDM, sarana dan prasarana dalam mendukung terlaksananya Tridharma
Perguruan Tinggi dengan unggulan asuhan kesehatan reproduksi remaja
Tujuan:
1. Menghasilkan Ahli Madya Kebidanan sebagai tenaga profesional yang unggul di
bidang kesehatan reproduksi remaja
2. Menghasilkan penelitian kebidanan dan publikasi dengan unggulan asuhan kesehatan
reproduksi remaja
3. Meningkatnya kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat yang berbasis
riset dan berdaya saing tinggi dengan unggulan asuhan kesehatan reproduksi remaja
4. Tersedianya tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas dan profesional, serta
sarana dan prasarana yang menunjang Tridharma Perguruan Tinggi dengan
memperhatikan keunggulan asuhan kesehatan reproduksi remaja
5. Meningkatnya kerjasama dan kemitraan strategis yang menunjang pencapaian
pembelajaran dan penyerapan lulusan dengan memperhatikan keunggulan asuhan
kesehatan reproduksi remaja
KATA PENGANTAR
Puji syukur dan terimakasih kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa,
karena hanya atas berkat dan penyertaanNya sehingga Panduan Praktik Asuhan
Kebidanan Berkesinambungan bagi mahasiswa Program Studi Diploma III Kebidanan
(Prodi D III Kebidanan) Kelas Reguler Angkatan XXI A dan B Semester V ini dapat kami
selesaikan dengan baik.
Tujuan disusunnya panduan ini adalah sebagai pedoman atau acuan bagi
mahasiswa, pembimbing klinik (Clinical Instructure/CI) dan dosen pembimbing institusi
(Clinical Teacher/CT). Praktik Asuhan Berkesinambungan dilaksanakan dengan
mempertimbangkan kondisi pandemi COVID-19 dan penerapan protokol kesehatan pada
masa adaptasi kebiasaan hidup baru saat ini, sehingga dalam pelaksanaannya Praktik
Asuhan Kebidanan Berkesinambungan dilakukan beberapa modifikasi sebagai strategi
agar capaian pembelajaran pada kegiatan praktik ini dapat tetap tercapai secara optimal.
Dalam penyusunan panduan ini kami menyadari masih terdapat berbagai
kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat kami harapkan
bagi perbaikan dan pengembangan panduan ini ke depan. Akhir kata, semoga panduan ini
memberi manfaat bagi kita sekalian yang terlibat dalam pelaksanaan Praktik Asuhan
Kebidanan Berkesinambungan ini.
A. Latar Belakang
Untuk mendukung upaya kesehatan diperlukan tenaga kesehatan yang
mampu melakukan kegiatan pelayanan kesehatan yang berkualitas sesuai dengan
bidang keahliannya dan kewenangannya, salah satunya bidan. Dalam rangka
mewujudkan hal tersebut, para mahasiswa calon bidan harus melalui proses
pembelajaran mulai dari teori, praktik laboratorium dan lapangan/klinik.
Praktik klinik pada dasarnya merupakan kegiatan belajar di lapangan yang
melibatkan mahasiswa secara aktif di dalam prosesnya. Kegiatan itu dirancang untuk
memberikan pengalaman praktis kepada para mahasiswa dalam menggunakan
metodologi yang relevan untuk menganalisis situasi, mengidentifikasi masalah,
menetapkan alternatif pemecahan masalah, merencanakan program intervensi,
menerapkan kegiatan intervensi, melakukan pemantauan dengan kegiatan intervensi
serta menilai keberhasilan intervensi dengan menggunakan pendekatan sistem atau
pendekatan lainnya. Praktik klinik kebidanan adalah kegiatan praktik kerja mahasiswa
program kebidanan pada organisasi/instansi kesehatan, seperti Puskesmas, Rumah
sakit, dan instansi lain selama kurun waktu tertentu.
Melihat perkembangan Pandemi COVID-19 yang telah ditetapkan WHO dan
sesuai dengan Surat Edaran dari Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes Palangka
Raya Nomor. UM.01.05/2.5/02187/2020 tentang Kewaspadaan dan Pencegahan
Penyebaran COVID-19 di lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Palangka
Raya, sehingga pelaksanaan kegiatan Praktik Klinik Asuhan Kebidanan
Berkesinambungan oleh mahasiswa Program Studi Diploma III Kebidanan Reguler
Angkatan XXI Kelas A dan B Semester V Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes
Palangka Raya mengalami beberapa modifikasi. Modifikasi ini diantaranya adalah
terkait waktu pelaksanaan, tempat praktik dan teknis pelaksanaan dengan
menerapkan protokol kesehatan dalam masa adaptasi kebiasaan hidup baru saat ini.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti pembelajaran Praktik Klinik Asuhan Kebidanan
Berkesinambungan diharapkan mahasiswa mampu :
a. Mampu menerapkan standar asuhan kebidanan sesuai Kepmenkes Nomor
938/MENKES/SK/VIII/2007
b. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada masa kehamilan
c. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada masa persalinan
d. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada Bayi Baru Lahir (BBL) dan
neonatus
e. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada masa nifas, menyusui dan
pelayanan KB
f. Mampu melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan dengan metode
SOAP
g. Mampu menyusun laporan praktik asuhan kebidanan berkesinambungan
E. Target Kompetensi
Berikut adalah target kompetensi Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan yang
harus dicapai oleh mahasiswa:
2. Tahap Pelaksanaan
Metode pembelajaran klinik yang digunakan menggunakan pendekatan bed side
teaching (BST) dan problem based learning (PBL) meliputi :
a. Pre Conference
1) Penyampaian informasi oleh CI tentang kegiatan praktik yang akan
dilaksanakan.
2) Penjajakan kesiapan mahasiswa dalam praktik (perencanaan praktik oleh
mahasiswa) dengan menggunakan kontrak belajar.
b. Midwife Ronde
Merupakan kegiatan penyeliaan oleh CI terhadap proses kegiatan praktik
mahasiswa berupa proses pemecahan masalah (problem solving) dan
pembinaan pada mahasiswa dalam praktik pemberian asuhan kebidanan sesuai
kasus yang dihadapi.
c. Post Conference
1) Pemberian umpan balik dari CI dan CT ke mahasiswa tentang kegiatan praktik
yang telah dilaksanakan.
2) Mengevaluasi pencapaian target kompetensi.
3) Penentuan tindak lanjut.
3. Tahap Pelaporan
a) Laporan Asuhan Kebidanan Berkesinambungan terdiri dari laporan kegiatan
harian, absensi kegiatan, format pengkajian per tahapan asuhan yang diberikan
kepada klien (hamil, bersalin, nifas, BBL dan neonatus), pendokumentasian per
tahapan asuhan dengan metode SOAP, Laporan Studi Kasus dan lampiran-
lampiran, seperti partograf, foto-foto kegiatan, lembar persetujuan CI, lembar
persetujuan klien, fotocopy buku KIA dan hasil USG (bila ada), lembar konsul
CI dan CT, absensi dan berita acara ujian per tahapan asuhan dll yang
dianggap penting.
b) Semua berkas Laporan Asuhan Kebidanan Berkesinambungan wajib
dikonsultasikan dan ditandatangani terlebih dahulu oleh CI, kemudian
G. Penilaian Praktik
1. Lingkup penilaian Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan meliputi hasil
pelaksanaan pembelajaran praktik dengan indikator keberhasilan pencapaian
kompetensi (nilai ujian praktik kompetensi), laporan pelaksanaan asuhan kebidanan
per tahapan, laporan studi kasus yang sudah dikonsultasikan dan ditandatangani CI
dan CT, kehadiran memenuhi 100%, serta tidak melanggar kewajiban dan tata tertib
yang berlaku dalam praktik klinik.
2. Penilaian pencapaian kompetensi Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan
meliputi aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan mahasiswa. Penilaian
kompetensi mahasiswa selama praktik dilakukan oleh CI berdasarkan observasi
penampilan klinik harian dan pada saat ujian praktik per tahapan asuhan.
3. Penilaian aspek pengetahuan, ditekankan pada penguasaan pengetahuan dan
teori yang berkaitan dengan kompetensi pada Praktik Asuhan Kebidanan
Berkesinambungan, berdasarkan laporan harian (daily activity), asuhan kebidanan
dan laporan kasus. Kriteria kelulusan mahasiswa memperoleh nilai minimal 60.
4. Penilaian aspek sikap, ditekankan pada sikap dalam pelaksanaan langkah-langkah
kegiatan sesuai standar, meliputi perilaku yang dihubungkan dengan pelaksanaan
tindakan. Penilaian berdasarkan observasi dan tanya jawab yang dilakukan oleh CI
dan CT pada mahasiswa selama kegiatan praktik, dengan menggunakan lembar
observasi/checklist format penilaian sikap (terlampir). Kriteria kelulusan mahasiswa
memperoleh nilai minimal 68.
5. Penilaian aspek keterampilan, ditekankan pada pelaksanaan langkah-langkah
kegiatan sesuai dengan standar meliputi: persiapan (alat, pasien, lingkungan),
pelaksanaan (tindakan yang dilakukan berdasarkan standar prosedur yang telah
ditetapkan), hasil tindakan (keberhasilan kriteria), keamanan dan keselamatan
kerja. Penilaian dilakukan oleh CI menggunakan lembar observasi menggunakan
daftar tilik/format penilaian kompetensi (terlampir). Kriteria kelulusan mahasiswa
10 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
tangan dan sepatu tertutup). Selain itu, tambahan APD gown praktik/baju
hazmat, tutup kepala dan sepatu boot wajib digunakan pada saat tindakan
pertolongan persalinan.
b. Setiap mahasiswa harus melapor ke CI selambat-lambatnya sehari sebelum
waktu praktik dimulai, berkenalan dan menjelaskan tujuan praktik
c. Datang dan pulang sesuai waktu/jadwal yang berlaku di tempat praktik dan
pulang harus diketahui CI
d. Mengikuti pre dan post conference
e. Meninggalkan ruangan harus seizin CI
f. Apabila sakit dan tidak masuk praktik pada waktu yang telah ditentukan, harus
ada surat keterangan sakit dari dokter
g. Apabila pindah tempat praktik harus dengan sepengetahuan CI
3. Sikap dan Perilaku
Perilaku mahasiswa harus mengacu pada perilaku profesional. Secara khusus
perilaku mahasiswa harus memperhatikan :
a. Disiplin waktu
b. Etika/tata krama/sopan santun
c. Ketentuan peraturan dan tata tertib di tempat praktik
d. Petunjuk dari para CI dan CT
4. Etika Praktik
Di luar ketentuan dan peraturan mengenai praktik, diharapkan mahasiswi dapat
memenuhi etika praktik antara lain :
a. Menjaga kerahasiaan berbagai hal yang menyangkut kepentingan klien maupun
kepentingan institusi tempat praktik
b. Tidak membicarakan atau mendiskusikan hal-hal yang bersifat kekurangan atau
kelemahan institusi tempat praktik pada pihak-pihak di luar, kecuali ada petunjuk
lain
c. Bila ada hal yang dirasakan kurang jelas mahasiswa dapat menanyakan pada
para CI dan CT
5. Sanksi dan Penghentian Praktik
Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan, petunjuk dan tata tertib praktik
akan dikenakan sanksi. Sanksi diberikan dapat berupa:
a. Teguran lisan
b. Teguran tertulis
c. Pemberian tugas tambahan
d. Pengurangan nilai praktik
11 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
e. Penghentian kegiatan praktik dan dinyatakan tidak lulus MK. Praktik Asuhan
Kebidanan Berkesinambungan.
I. Hak, Kewajiban Mahasiswa dan Pembimbing Praktik
1. Hak Mahasiswa
a. Mendapat bimbingan dan pengajaran
b. Mendapat fasilitas yang memadai
c. Mendapat umpan balik dari CI dan CT
2. Kewajiban
a. Mahasiswa
Selama Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan mahasiswa harus
melakukan :
1) Melapor ke CI sebelum pelaksanaan kegiatan praktik
2) Praktik pada tempat tempat dan dengan tugas/fungsi yang telah ditentukan
(aktifitas rutin).
3) Membuat tugas individu, termasuk menyusun dan mengumpulkan laporan
praktik, mengisi format-format praktik.
4) Melaksanakan ujian praktik sesuai target kompetensi yang ditentukan dan
waktu yang disepakati dengan CI
5) Melakukan konsultasi praktik dengan CI dan CT
6) Berperilaku profesional sesuai ruang lingkup kerjanya
7) Memenuhi target kompetensi Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan
b. CT
1) Memberikan bimbingan akademik untuk penyelesaian masalah selama
pelaksanaan Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan, dengan waktu
dan sarana bimbingan disepakati bersama mahasiswa baik secara langsung
maupun daring (melalui telepon, SMS, WA, Zoom, G-meet atau media
lainnya).
2) Memberikan bimbingan dalam penulisan laporan Praktik Asuhan Kebidanan
Berkesinambungan
3) Menilai Laporan Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan
c. CI
1) Memberikan informasi dan pengenalan bagian-bagian tempat praktik kepada
mahasiswa
2) Melaksanakan pre dan post conference kepada mahasiswa
3) Membimbing mahasiswa dalam menyusun Laporan Praktik Asuhan
Kebidanan Berkesinambungan dan tugas-tugas manajemen kebidanan yang
12 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
ditugaskan kepada mahasiswa, memastikan kebenaran isi dan data yang
digunakan dan mengesahkannya.
4) Membimbing, mengawasi, menilai pelaksanaan penampilan klinik harian dan
penerapan perilaku profesional mahasiswa selama melaksanakan praktik
Praktik Asuhan Kebidanan Berkesinambungan.
5) Mengobservasi dan menilai ujian praktik mahasiswa
6) Melaksanakan pertemuan konsultasi/diskusi dengan mahasiswa secara rutin
7) Menciptakan iklim kerja praktik yang kondusif agar kegiatan mahasiswa
berjalan baik dan lancar.
8) Membimbing, memberikan konsultasi dan menilai kinerja mahasiswa secara
keseluruhan dengan selalu menerapkan protokol kesehatan yang berlaku
selama masa pandemi Covid-19.
13 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Daftar Lampiran :
a. Lampiran 1 : Daftar Nama Peserta Praktik Reguler XXI-A
b. Lampiran 2 : Daftar Nama Peserta Praktik Reguler XXI-B
c. Lampiran 3 : Daftar Nama CI dan Tempat Praktik
d. Lampiran 4 : Daftar Nama CT dan Mahasiswa
e. Lampiran 5 : Lembar Konsultasi Praktik
f. Lampiran 6 : Surat Kesediaan Menjadi CI
g. Lampiran 7 : Surat Keterangan Penggantian Dinas
h. Lampiran 8 : Format Kontrak Belajar
i. Lampiran 9 : Laporan Kegiatan Harian (Daily Activities)
j. Lampiran 10 : Catatan Kesalahan Pelanggaran
k. Lampiran 11 : Format Penilaian Sikap
l. Lampiran 12 : Format Penilaian Manajemen Kebidanan
m. Lampiran 13 : Format Berita Acara Ujian Praktik
n. Lampiran 14 : Format Daftar Hadir Peserta dan Penguji Ujian Praktik
o. Lampiran 15 : Format Absensi Praktik
p. Lampiran 16 : Format Penilaian Kompetensi (Daftar Tilik)
14 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 1
15 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 2
16 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 3
18 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 4
19 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Natalia
Rabiatul Rahmah
5 Wahidah Sukriani, SST., M.Keb. Ayu Nur Khorifah
Marisa Nur Jannah
Olga Wulandari
Ristika Wildianti N
Yerika
Supiana Wilda
Norkhalisa
Ririn
Silva Istivani Aulia
Vivi Destini Tiurma
Yuvita Mariani Putri
6 Greiny Arisani, SST., M.Kes. Ririn Lestari
Ling Ling Wei
Nur Aini
Audia Pebrisa
Maria Angelina
Sri Norma Yulita
Yansi Andriani
Yolanda Teodisia Casanova
Witrie
Tenny Listia
Vicha Noprilianti
7 Titik Istiningsih, SST., M.Keb. Pingky Lesti
Selly
Agrimegarani Anugrah Putri
Chairunnisa Uri Mahardika
Gancahitarosie
Melisa
Tessa Annida
Febriani Susanti
Lelin Julita Putri
Dwi Mujiyanti
Triani Pintari
20 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 5
21 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 6
SURAT KESEDIAAN MENJADI CI LAHAN PRAKTIK
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALANGKA RAYA
Yang menyatakan
(.......................................)
22 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 7
SURAT KETERANGAN PENGGANTIAN WAKTU PRAKTIK
Dengan ini kami menerangkan bahwa:
Nama Mahasiswa :
NIM :
Tempat Praktik :
Adapun jadwal penggantian waktu praktik yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa akan
dilaksanakan selama …... hari, tanggal penggantian waktu praktik sebagai berikut:
No Tanggal Penggantian Keterangan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Demikian surat keterangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami
ucapkan terima kasih.
................., ................................... 2021
Mengetahui,
CI
(……………………………………)
NIP. ……………………………..
23 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 8
FORMAT KONTRAK BELAJAR
NAMA : .........................................................
NIM : .........................................................
HARI/TANGGAL : .........................................................
TEMPAT PRAKTIK : .........................................................
KOMPETENSI : .........................................................
TUJUAN BELAJAR STRATEGI PENCAPAIAN KRITERIA
PEMBELAJARAN TUJUAN PENILAIAN
(.........................................................) (.........................................................)
NIP. .............................................. NIM. .............................................
Lampiran 8
24 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 9
LAPORAN KEGIATAN HARIAN (DAILY ACTIVITIES)
Nama : ...................................................................................
NIM : ...................................................................................
Tempat Praktik : ...................................................................................
No Tanggal/Jam Kegiatan Paraf CI
(.........................................................) (.........................................................)
NIP. .............................................. NIM. .............................................
Lampiran 8
25 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 10
CATATAN KESALAHAN/PELANGGARAN
Nama : ...................................................................................
NIM : ...................................................................................
Tempat Praktik : ...................................................................................
Tanda Tangan
No Tanggal Catatan Kesalahan Saran
Pembimbing Lahan
(.........................................................) (.........................................................)
NIP. .............................................. NIM. .............................................
Lampiran 8
26 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 11
FORMAT PENILAIAN SIKAP DALAM PRAKTIK
Nama : ...................................................................................
NIM : ...................................................................................
Tempat Praktik : ...................................................................................
Tanggal Praktik : ...................................................................................
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI KETERANGAN
1 2 3 4
1 HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
a. Sesama Profesi Pelayanan Kesehatan N1= a + b + c
b. Dengan Klien 3
c. Dengan Keluarga Klien
2. ADVOKASI
a. Dengan Klien N2 = a + b
b. Dengan Keluarga 2
3. KONSELING
a. Persuasif Konseling pada Keluarga
b. Persuasif Konseling pada Klien N3 = a + b + c
c. Pendamping Klien 3
4. PERILAKU
a. Tanggung Jawab dalam Praktik
b. Disiplin
c. Ketelitian
d. Keterampilan N4 =
e. Kesiapan a+b+c+d+e+f+g+h
f. Sopan Santun 8
g. Menjaga Kerahasiaan Sesuai
Perundang-Undangan
h. Dedikasi
27 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 12
FORMAT PENILAIAN MANAJEMEN KEBIDANAN
NAMA : …………………………….
NIM : …………………………….
TEMPAT PRAKTIK : …………………………….
TANGGAL PRAKTIK : …………………………….
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI KETERANGAN
1 2 3 4
1 PENGKAJIAN
a. Ketepatan Data Subjektif N1= a + b + c
b. Ketepatan Data Objektif 3
c. Ketepatan Analisa
2. DIAGNOSA
a. Ketepatan Menentukan Diagnosa N2=a+b
b. Ketepatan Menetukan Masalah 2
3. PLANNING/INTERVENSI/MASALAH
a. Penentuan Tujuan dan Kriteria N3=a+b
b. Rencana Tindakan Sesuai dengan Tujuan 2
4. IMPLEMENTASI
a. Sesuai Dengan Rencana N4=a+b
b. Berdasarkan Diagnosa/Masalah 2
5. EVALUASI
a. Tujuan Tercapai Tuntas N5=a+b
b. Tujuan Terminal/Tercapai Sebagian 2
6. RESPONSI
a. Penguasaan Kasus N6=a+b
b. Rasionalisasi terhadap Tindakan 2
28 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 13
…………………..……………., …………………
Penguji,
…………………………………………….
NIP. ………………………………………
29 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 14
PESERTA UJIAN
Nama Mahasiswa : .........................................................................................................
N IM : .........................................................................................................
Kelas : Reguler
Angkatan : .........................................................................................................
Tanda Tangan :
PENGUJI
NAMA NIP TANDA TANGAN
30 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n
Lampiran 15
Nama : ...................................................................................
NIM : ...................................................................................
Tempat Praktik : ...................................................................................
10
11
31 | P a n d u a n P r a k t i k A s k e b B e r k e s i n a m b u n g a n