Perancangan 152822142-02-Lembar-Penilaian-Indikator-Kinerja-Guru
Perancangan 152822142-02-Lembar-Penilaian-Indikator-Kinerja-Guru
Hasil Penilaian
Indikator Kinerja Guru Butir Penilaian Indikator
Ya Tidak
1. Guru a.Tujuan pembelajaran dirumuskan dan
memformulasikan tujuan dikembangkan berdasarkan SK/KD yang akan dicapai
pembelajaran dalam
b.Tujuan pembelajaran memuat gambaran proses dan
RPP sesuai dengan
hasil belajar yang dapat dicapai oleh peserta didik
kurikulum/silabus dan
sesuai dengan kebutuhan belajarnya
memperhatikan
karakteristik peserta c. Tujuan pembelajaran disesuaikan dengan
didik. kebutuhan belajar peserta didik
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja
Nilai indikator kinerja guru = {(total pernyataan YA)/(total indikator penilaian
kinerja)} x 100%; [(0<x≤25%)=1; (25%<x≤50%)=2; (50%<x≤75%)=3;
(75%<x≤100%)=4]
2
Hasil Penilaian
Indikator Kinerja Guru Butir Penilaian Indikator
Ya Tidak
8. Guru memanfaatan a. Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan
sumber belajar/media sumber belajar/media pembelajaran
dalam pembelajaran
b. Menghasilkan pesan yang menarik
c. Melibatkan siswa dalam pembuatan dan
pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja
Nilai indikator kinerja guru = {(total pernyataan YA)/(total indikator penilaian
kinerja)} x 100%; [(0<x≤25%)=1; (25%<x≤50%)=2; (50%<x≤75%)=3;
(75%<x≤100%)=4]
9. Guru memicu a. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui
dan/atau memelihara interaksi guru, siswa, sumber belajar
keterlibatan siswa dalam
b. Merespon positif partisipasi siswa
pembelajaran
c. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons
siswa
d. Menunjukkan hubungan antar pribadi yang
kondusif
e. Menumbuhkan keceriaan dan antusisme siswa
dalam belajar
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja
Nilai indikator kinerja guru = {(total pernyataan YA)/(total indikator penilaian
kinerja)} x 100%; [(0<x≤25%)=1; (25%<x≤50%)=2; (50%<x≤75%)=3;
(75%<x≤100%)=4]
10. Guru menggunakan a. Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
bahasa yang benar dan
b. Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
tepat dalam
pembelajaran c. Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai