Anda di halaman 1dari 3

UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

UNIT PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN


Jl. PGRI Sonosewu No. 117 kotak Pos 1123 Yogyakarta 55182
telp. (0274) 376808, 373198, 373038 Fax (0274) 376808

INSTRUMEN OBSERVASI LINGKUNGAN FISIK DAN FASILITAS


SEKOLAH

Sekolah : SMPN 2 Pajangan


Alamat : Pajangan,
Praktikan : Anjas Setyadi
Hari, Tanggal : Kamis, 11 Agustus 2016

Petunjuk:
1. Amati dengan cermat keadaan sekolah tempat praktik Anda, dan berilah tanda
centang () di depan unsur yang Anda amati dan sesuai dengan keadaannya.
2. Tambahkanlah unsur/keadaan yang belum tercakup dalam lembaran ini dan
tulislah kesan Anda!

A Kondisi Gedung dan Lingkungannya


1. Kondisi bangunan:
 Permanen  Sementara/Semi  Darurat  ................
Permanen
2. Halaman sekolah:
 Luas  Sempit
3. Kondisi halaman sekolah
 Rindang  Gersang
4. Pagar sekolah:
 Tidak Berpagar  Besi  Tanaman  Tembok
 ................
5. Jumlah kamar kecil:
 Proporsional  Kurang  Tidak  Tidak Ada
Proporsional Proporsional
6. Kondisi kamar kecil:
 Terawat  Kurang Terawat  Tidak Terawat
7. Kantin sekolah:
 Ada  Tidak Ada
B Ruang Kelas, Kantor, dan Sumber Belajar
1. a. Ruang kelas:
 < 40 m2  40-50 m2  > 50 m2
b. Ventilasi:
Memadai  Kurang Memadai
c. Cahaya cukup:
 Memadai  Kurang Memadai

d. Kebersihan dan kerapian


 Terjaga &  Kurang Terjaga  Tidak Terjaga & Terawat
Terawat & Terawat
2. Keadaan Fasilitas Belajar
a. Papan tulis:
 Memadai  Kurang Memadai
b. Meja dan kursi murid:
 Memadai  Kurang Memadai
c. Meja dan kursi nyaman untuk belajar:
 Nyaman  Kurang Nyaman  ................
d. Jaringan internet:
 Ada  Tidak Ada
3. Kantor
a. Kepala sekolah:
 Memadai  Kurang Memadai
b. Guru:
 Memadai  Kurang Memadai
c. Bimbingan konseling:
 Memadai  Kurang Memadai
d. Tata Usaha:
 Memadai  Kurang Memadai
e. ................
 ................  ................
4. Sarana Penunjang Pendidikan
a. Papan presensi:
 Ada  Tidak Ada
b. Kalender pendidikan:
 Ada  Tidak Ada
c. Jadwal pelajaran:
 Ada  Tidak Ada
d. Jadwal piket siswa:
 Ada  Tidak Ada
5. Sumber Belajar
a. Perpustakaan:
 Ada  Tidak Ada
b. Laboratorium:
 IPA  Komputer  IPS  Bahasa
c. Media masa
 Majalah  Koran  Majalah Dinding
d. ................
 ................  ................

Tulislah kesimpulan Anda mengenai keadaan fisik dan fasilitas sekolah yang
Anda amati, terutama mengenai perihal berikut:
A. Hal-hal yang kondusif untuk proses belajar-mengajar di sekolah yang
bersangkutan.
 Sudah ada buku paket pegangan siswa sehingga memudahkan
pembelajaran.
 Tersedianya jaringan wifi untuk memudahkan guru dalam mencari
informasi pembelajaran.
B. Hal-hal yang kurang menguntungkan dan/atau menghambat proses belajar-
mengajar di sekolah yang bersangkutan.
 Belom adannya proyektor di kelas VII sehingga kurang bisa
mengembangkan menggunakan media dalam pembelajaran.
 Kipas dalam kelas ada yang tidak berfungsi sehingga ketika mengajar
merasa panas

C. Berdasarkan observasi Anda, tuliskan hal-hal yang berguna bagi Anda


sebagai calom guru!
 Ketersediaan fasilitas yang memadai dapat menunjang proses
pembelajaran

Mengetahui, Yogyakarta,11 Agustus 2016


Guru Kelas Mahasiswa Praktikan

Nining Puspayani, S. Pd Anjas Setyadi


NIP. 19681126 199512 2 003 NPM. 13144100034

Anda mungkin juga menyukai