TUGAS ISBD BANK SOAL

OLEH: TINGKAT 1 REGULAR B

1. Ilmu sosial dasar adalah .....
a. Ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam kehidupan
masyarakat
b. Ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan
integral
c. Tujuan pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi
d. Pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial
yang menggunakanpengertian-pengertian ( fakta,
teori, konsep) berasal dari berbagai bidangpengetahua
n keahian.
e. Ilmu dunia yang memahami hakekat-hakekat manusia

2. Ilmu budaya dasar merupakan salah satu komponen dari sejumlah mata kuliah
dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib di semua perguruan
tinggi, baik yang sifatnya eksakta maupun non eksakta. Secara khusus MMKDU
bertujuan untuk menghasilkan warga Negara sarjana yang berkualifikasi
sebagai berikut, kecuali….
a. Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya
mencerminkan pengalaman nilai-nilai Pancasila dan memiliki in
tegritas kepribadian yang tinggi,y a n g m e n d a h u l u k a n k e p e
ntingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana
Indonesia.
b. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap dan ber
tindak sesuai denganajaran agamanya, dan memiliki tenggang rasa
terhadap pemeluk agama lain.
c. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integr
al didalam menyikapi permasalahan kehidupan, baik social, e
konomi, politik, kebudayaan, maupunketahanan keamanan.
d. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan
bermasyarakat dan secara bersama-
sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasn
ya, maupun lingungan alamiah dan secara bersama-sama berperan
serta didalam pelestariannya.
 e. Memiliki etos kerja yang gigih dalam kerja dan
kehidupan serta memiliki daya juang hidup yang esensial
melaju ke depan dengan berpegang teguh pada keyakinan kuat

3. Filsafat merupakan sumber ilmu pengeatahuan alam maupun sosial.

Hakekat dari ilmu filsafat adalah mempersoalkan ......
a. asal-usul ilmu pengetahuan
b. hidup dan kehidupan manusia didunia.
c. rasa ingin tahu manusia mengenai dunia
d. pencabangan ilmu pengetahuan
e. penelaahan alam sekitar dan perkembangannya

4. Menghadapi era globalisasi, lulusan perguruan tinggi dituntut

kualitasnya secara memadai. Kualitas tersebut harus terlihat dengan
diperolehnya pengetahuan, sikap, tingkah laku dan tindakan sebagai
cerminan kepribadian Indoensia. Perolehan-perolehan ini adalah
merupakan sebgaian dari kemampuan .......
a. Personal.
b. profesonal
c. akademik
d. manajerial
e. vokasional

5. Lulusan perguruan tinggi perlu memiliki wawasan yang tidak terbatas

pada bidang keahliannya. ISD adalah bagian dari program mata
kuliah dasar umum untuk membawa mahasiswa agar ......
a. memiliki keahlian beragam menghadapi persaingan dunia kerja
b. menyadari posisinya sebagai calon pemimpin masa depan
c. peka,terbuka, dan ada rasa tanggungjawab terhadap
masalah sekitar.
d. selalu mengikuti perkembangan masalah – masalah masyarakat
e. memiliki kemampuan tinggi dalam profesinya

6. ISBD dan pengetahuan sosial dibedakan keduanya dalam hal

orientasi atas pendekatan yang dilakukan. Beda keduanya adalah ......
.
a. isbd berorientasi materi, pengetahuna sosial budaya berorientasi
multidisiplin
b. isbd berorientasi materi, pengetahuan sosial budaya berorientasi
inter disiplin
 c. isbd berorientasi inter disiplin, pengetahuan sosial budaya
berorientasi praktis
d. isbd berorientasi inter disiplim, pengetahuan sosial budaya
berorientasi materi.
e. isbd berorientasi praktis, pengetahuan sosial budaya berorientasi
materi

7. Suatu teknologi yang mampu memanipulasi proses alami secara

dramatis. Misal: cloning pada hewan dan tumbuhan. Adalah
pengertian dari
a. Teknologi Komunikasi
b. Teknologi Informasi
c. Teknologi Industri
d. Bioteknologi.
e. Teknologi rekayasa

8. Berikut ini yang tidak termasuk perbedaan masyarakat kota dan desa
adalah
a. sebuah desa sering sekali ditandai dengan kehidupan yang
tenang , jauh dari hikuk pikuk keramaian,
penduduknya ramah tamah, saling mengenal satu sama lain
sedangkan sebuah kota sering kali ditandai dengan
kehidupan yang ramai, wilayah yang luas, hubungan yang tidak
erat satu sama lain
b. di desa mata penceharian penduduknya kebanyakan sebagai
petani atau nelayan sedangkan di kota mata pencaharian
penduduknya macam-macam
c. di desa yang diutamakan adalah perhatian khusus terhadap
keperluan pokok, fungsi-fungsi yang lainnya
diabaikan
d. di desa mata penceharian penduduknya kebanyakan sebagai
petani atau nelayan sedangkan di kota mata
pencaharian penduduknya hanya sebagai pengusaha.

9. Kontak sosial dapat terjadi dalam tiga bentuk, kecuali

a. adanya orang perorangan
b. ada orang perorangan dengan suatu kelompok manusia atau
sebaliknya
 c. antara suatu kelompok manusia dengan kelompok manusia
lainnya
d. adanya interaksi
e. adanya perpecahan.

10. Mata kuliah pengantar ilmu sosial bersifat .......

a. memberi arahan penekanan materi seluruh ilmu-ilmu sosial.
b. memberi arahan penekanan secara global dan tidak mendalam
c. memberi arahan penekanan pada subyek oriented menuju
specialisasi
d. memberi penekanan mataeri ilmu sosial secara terperinci

11. Ilmu sosial dasar adalah .....

a. ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam
kehidupan masyarakat
b. ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan
integral
c. tujuan pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi
d. pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial yang
menggunakan pengertian-pengertian ( fakta, teori, konsep)
berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahian.

12. Latar belakang diberikannya ISD pada prinsipnya adalah

menghindari .....
a. anggapan bahwa sistem pendidikan kita hanya mementingkan
sosial science
b. kritik terhadap sistem pendidikan kita oleh sejumlah
cendikiawan
c. anggapan bahwa sistem pendidikan kita tidak berbau
kolonial.
d. a, b dan c benar

13. Tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan

memiliki tiga ketrampilan yang tidak termasuk kedalam kemampuan
ini adalah .......
a. personal c. Likwidasi.
b. akademis d. Professional

14. Profesional adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli

yang bersangkutan, maksudnya adalah ......
a. para tenaga ahli diharapkan mempunyai pandangan yang luas
b. peka terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia
 c. para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan
ketrampilan yang tinggi dalam bidang profesi.
d. a, b dan c benar

15. ISBD termasuk program pendidikan umu ( MKDU ) , tujuan dari

MKDU adalah untuk ......
a. memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para
mahasiswa sehingga tidak terbatas pada bidang
pengetahuan keahlian golongan asal masing-masing.
b. memberi pemahaman kepada mahasiswa sebagai layaknya mata
kuliah lain yang diberikan
c. mengantarkan mahasiswa agar menjauhi masalah-masalah sosial
d. a, b dan c benar

16. Salah satu definisi ISD adalah ilmu-ilmu sosial yang dipergunakan
dalam pendekatan, sekaligus sebagai sarana jalan keluar untuk
mencari pemecahan masalah-masalah sosial yang berkembang dalam
kehidupan masyarakat. Dari pernyataan itu maka ISD itu bersifat ......
a. subject-oriented c. problem-oriented.
b. object-oriented d. humanties

17. Ilmu pengetahuan sosial ( IPS ) merupakan ......

a. ilmu yang mempelajari manusia dan interaksinya
b. bidang studi yagn merupakan paduan dari sejumlah mata
pelajaran sosial.
c. suatu program pelajaran baru yang dikembangkan di perguruan
tinggi
d. a, b dan c benar

18. Sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau nilai dan atur
an dari satugenerasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok ata
u masyarakat adalah
Pengertian dari?
a. Generalisasi
b. Harmonisasi
c. Sosialisasi.
d. Penanaman nilai

19. Pembelajaran yang bertitik tolak dari masalah yang terdapat dalam
masyarakat atau lingkungan mashasiswa atau masalah social-budaya
 diamana mahasiwa tersebut terlibat secara langsung, adalah
pengertian dari…
a. Pendekatan interfield
b. multidisiplin
c. pendekatan structural
d. pendekatan fungsional.
e. pendekatan interdisiplin

20. Yang bukan merupakan pendekatan dalam ISBD adalah ...

a. pendekatan ecnosentrisme.
b. pendekatan multidisiplin
c. pendekatan structural
d. pendekatan fungsional
e. pendekatan interdisiplin

21. Keluarga berkewajiban memenuhi kebutuhan akan kasih sayang

antar anggota dalam rangka menjalankan …..
a. Biologis d. Pemeliharaan
b. Afeksi. e. Transformasi
c. Proteksi

22. Dalam menjalankan fungsi sosialisasi, lembaga keluarga harus

mendorong anggotanya untuk melakukan …….
a. persaingan dalam hidup bersama
b. internalisasi nilai dan norma.
c. pemenuhan kebutuhan hidup
d. mempertahankan status social
e. pendidikan formal bagi anak-anak

23. Perhatikan fungsi pranata politik dibawah ini :

1. pelembagaan norma melalui undang-undang
2. menjaga kelestarian nilai budaya bangsa
3. melaksanakan undang-undang yang telah disetujui
4. memelihara kerukunan hidup umat beragama
Yang termasuk fungsi pranata politik …
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
 b. 1 dan 3. d. 2 dan 4
c. 3 dan 4

24. Fungsi pranata agama bagi kehidupan manusia dalam menghadapi

tantangan hidup didunia adalah …..
a. memberi petunjuk kearah keselamatan duniawi
b. memberi kemudahan kearah keselamatan akhirat.
c. mencari keuntungan dunia dengan maksimal
d. mengatasi ketidakberdayaan dan keterbatasan manusia
e. membuktikan kesetiaan dan penghormatan kepada Tuhan

25. Fungsi agama yang universal terdapat dalam setiap agama adalah
mengaturkehidupan manusia di dunia untuk …
a. mencapai keselamatan dunia akhirat.
b. mendapat kekayaan sebanyak-banyaknya
c. mendapat kebahagiaan di dunia sekarang
d. menentukan keharmonisan hidup berkeluarga
e. meningkatkan keyakinan akan alam semesta

26. Lembaga pendidikan formal memberikan ilmu dan teknologi

kepada generasi muda. Fungsi tersebut dikenal dengan istilah…
a. laten d. psikologis
b. dinamis. e. manifest
c. integrasi

27. Perhatikan pernyataan berikut ini :

1. keanggotaan bersifat alamiah
2. menjaga keteraturan dan ketertiban masyarakat
3. status sosial anggota terbentuk dengan sendirinya
4. Mengatur produksi, distribusi dan konsumsi masyarakat
Yang termasuk ciri struktur pranata keluarga adalah ……...
a. 1 dan 2 d. 2 dan 3.
 b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
c. 2 dan 4

28. Pranata pengendalian social yang berperan memberikan nasihat,

bimbingan dan petunjuk kepada masyarakat dilakukan oleh….
a. Polisi d. tokoh masyarakat
b. Pengadilan e. agama
c. adat.

29. Pranata social memiliki fungsi …..

a. bertahannya masyarakat dalam keadaan tertib
b. memberantas kebodohan
c. mengatur ikatan kekerabatan.
d. ikatan keluarga yang erat
e. kelangsungan hidup masyarakat ekonomi

30. Yang bukan ciri-ciri pranata social adalah …..

a. mempunyai tujuan dan tingkat kekebalan tertentu
b. memiliki lambang-lambang tertentu
c. menciptakan rasa patriotisme.
d. mempunyai alat-alat kelengkapan yang digunakan untuk mencapai
tujuan
e. memiliki tradisi tertulis dan tidak tertulis

31. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :

1. kepercayaan agama
2. kitab suci

3. symbol agama

4. larangan-larangan dan perintah

5. pengalaman agama
 Pernyataan diatas yang termasuk unsur-unsur dalam agama …
a. 1,2 dan 3 d. 2,3 dan 5
b. 1,3 dan 4 e. 3,4 dan 5
c. 1,3 dan 5.

32. Akibat proses interseksi keanggotaan masyarakat dalam kelompok-

kelompok social adalah …..
a. berkembangnya kesetiaan primordial
b. memupuk persahabatan
c. meningkatkan hubungan
d. terjadinya proses integrasi social.
e. menciptakan masyarakat yang tertib

33. Pranata social sulit berubah karena dua hal, yaitu :…..
a. internalisasi dan sosialisasi
b. internalisasi dan control social
c. akulturasi dan control social
d. control social dan masalah social.
e. modernisasi dan sekulerisasi

34. Perhatikan pernyataan dibawah ini :

1. membantu mengubah lingkungan hidup agar lebih kondusif
2. membantu mengubah pola penggunaan waktu bagi anggota
masyarakat

3. membantu melaksanakan dan menciptakan kesejahteraan umum

4. menolong orang untuk mengembangkan potensi untuk memenuhi

kebutuhan

5. menunda masa kedewasaan anak

6. memelihara integrasi dalam masyarakat

 Dari pernyataan diatas yang tergolong fungsi nyata dan fungsi
tersembunyi pada pranata pendidikan adalah …..
a. 1-2-3 c. 3-4-5 e. 4-5-6
b. 2-3-4 d. 3-4-6.

35. Perhatikan pernyataan dibawah ini :

Ketika orang-orang melakukan penebangan kayu di hutan secara liar,
ketika itu pula orang-orang melakukan perubahan system produksi
dan mengubah pola pemikiran yang tadinya menyebar mengikuti
penyebaran letak tanah, menjadi mengumpul atau memusat sesuai
dengan lokasi pusat-pusat industri.
Pernyataan diatas merupakan fungsi …..pranata ekonomi
a. fungsi tersembunyi
b. fungsi nilai
c. fungsi produksi.
d. fungsi nyata
e. fungsi distribusi

36. Fungsi keluarga yang berkaitan dengan kelangsungan hidup manusia

adalah
a. meletakan dasar sosialisasi
b. meneruskan kebudayaan luhur
c. menjaga kesehatan lahir dan batin
d. melanjutkan keturunan.
e. pemenuhan kebtuhan hidup

37. Perhatikan contoh berikut :

1. sewa-beli (leasing) gedung perkantoran
2. Koperasi simpan-pinjam “Sejahtera”

3. Pegadaian barang berharga

4. Anjungan Tunai Mandiri (ATM) BRI

 Dari contoh-contoh diatas yang termasuk pranata ekonomi dan
asosiasi ekonomi adalah nomor….
a. 1,2 dan 3,4 d. 2,3 dan 1,4.
b. 1,3 dan 2,4 e. 2,4 dan 1,3
c. 1,4 dan 2,3

38. Fungsi pendidikan di sekolah yang berhubungan dengan

kesinambungan suatu bangsa antara lain …..
a. sumber inovasi social
b.agen perubahan budaya
c. menjamin integrasi social
d.sarana sosialisasi sekunder.
e. wadah penyaluran bakat

39. Bagi umat Hindu Bali yang meninggal jenazahnya dibakar dengan
upacara keagamaan yang disebut Ngaben, sedangkan bagi umat
Islam jenazahnya dikubur.
Dari kasus tersebut dapat disimpulkan bahwa umat beragama
memiliki….
a. tujuan hidup
b.aktivitas bersama
c. ritual keagamaan.
d.kepercayaan kepada Tuhan
e. kebebasan beragama

40. Salah satu contoh unsur pranata agama berkaitan dengan sumber
kebenaran yang bersifat mutlak adalah….
a. tujuan hidup
b.aktivitas bersama
c. ritual keagamaan
d.kepercayaan kepada Tuhan.
e. kebebasan beragama
 41. Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja
maupun yang tidak di sengaja. juga berarti berbuat sebagai
perwujudan kesadaran akan kewajiban merupakan pengertian dari...
a. ikhlas
b. tingkah laku
c. kewajiban
d. hak
e. tanggung jawab.

42. Tanggung jawab bersifat kodrati, artinya...

a. sudah menjadi bagian kehidupan manusia, bahwa setiap
manusia pasti dibebani dengan tanggung jawab.
b. Abstrak
c. menyadari akibat perbuatannya
d. ditujukan untuk kebaikan pihak yang berbuat sendiri atau pihak
lain.

e. perwujudan kesadaran akan kewajiban.

43. Tanggung jawab terhadap diri sendiri

- tanggung jawab terhadap keluarga
- tanggung jawab terhadap masyarakat
- tanggung jawab terhadap bangsa dan negara
- tanggung jawab terhadap tuhan
Point-point diatas merupakan...
a. Pengertian tanggung jawab
b. Macam-macam tanggung jawab.
c. Arti dari tanggung jawab
d. Akibat tanggung jawab
e. Dampak tanggung jawab

44. Setiap umat islam harus beranggung jawab dengan agamanya dengan
menjalankan perintah-peintah Allah SWT, seperti shalat 5 waktu, mengaji,
berpuasa, dan kegiatan agama lainnya.

Merupakan contoh dari tanggung jawab terhadap...

 a. Bangsa dan negara
b. Diri sendiri

c. Keluarga

d. Tuhan.

e. Masyarakat

45. Seorang ketua RT/RW harus bertanggung jawab kepada warganya.

Apabila terjadi perselisihan antar-warga, harus cepat ditangani dan jangan
lepas tangan atas kejadian yang terjadi dalam masyarakat.

Merupakan contoh tanggung jawab terhadap...

a. Tuhan
b. Negara

c. Keluarga

d. Masyarakat.

e. Diri sendiri

46. Apabila kita berjanji kepada diri sendiri untuk merubah tingkah laku kita
yang buruk, kita harus menepati janji tersebut.
Termasuk contoh tanggung jawab terhadap..

a. Masyarakat

b. Keluarga

c. Diri sendiri.

d. Tuhan

e. Bangsa dan negara

47. Sebagai kepala keluarga, seorang ayah harus bertanggung jawab kepada
keluarganya untuk memberi nafkah. Selain itu seorang ayah juga harus
bertanggung jawab untuk membimbing keluarganya.

Merupakan tanggung jawab terhadap...

a. Keluarga.
b. Diri sendiri

c. Tuhan

d. Masyarakat

e. Bangsa dan negara

48. perbuatan baik yang berupa pikiran, pendapat ataupun tenaga sebagai
perwujudan kesetiaan, cinta, kasih sayang, hormat, atau satu ikatan dan semua
itu dilakukan dengan ikhlas.

Merupakan pengertian dari...

a. manusia
b. ikhlas

c. tanggung jawab

d. pengabdian.

e. budaya

49. pemberian untuk menyatakan kebaktian

merupakan pengertian dari...

a. pengabdian
b. tanggung jawab
 c. pengorbanan.

d. manusia

e. harapan

50. Yang bukan termasuk macam-macam pengorbanan...

a. Pengorbanan harta benda

b. Pengorbanan pikiran
c. Pengorbanan akal.
d. Pengorbanan perasaan
e. Pengorbanan tenaga

51. Sebagai masyarakat Indonesia yang bertanggung jawab, kita seharusnya

dapat membayar pajak tepat waktu. Karena uang pajak juga untuk
perkembangan pembangunan di Indonesia, dan tentunya hasilnya pun untuk
masyarakat Indonesia juga yang menikmati.

Merupakan tanggung jawab terhadap...

a. Diri sendiri
b. Keluarga
c. Bangsa dan negara.
d. Masyarakat
e. Tuhan
52. pengabdian seorang pegawai negeri pada bangsa dan negaranya biasanya
akan diberi semacam penghargaan atau tanda jasa dari negara yang
bersangkutan.

Termasuk kedalam contoh...

a. tanggung jawab
b. pengorbanan

c. rela berkorban

d. ikhlas
 e. pengabdian.

53. Etika berasal dari bahasa Yunani Kuno. Bentuk tunggal dari etika adalah...
a. ta Etha

b. athos

c. Ethos.

d. atha

e. Atau

54. Etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari
segi baik dan buruk, sejauh yang dapat ditentukan oleh akal. Pengertian Etika
tersebut menurut …

a. Drs. O.P Simorangkir

b. Drs. Sidi Gajalba.

c. Drs. H. Burhanuddin Salah

d. Drs. Wahad Sadikin

e. Drs. Muh hatta

55. Ada dua macam etika yang harus kita pahami bersama dalam menentukan
baik dan buruknya prilaku manusia yaitu….

a. Etka Umum dan Khusus

b. Etia Individual dan Sosial

c. Etika Deskritif dan Normatif.

d. Etika Sopan dan Santón

e. Ethia dan flexibel

56. Menyangkut kewajiban dan sikap manusia terhadap dirinya sendiri merupakan
pengertian dari etika …

a. Individual.

b. Sosial

c. Desktitif

d. Khusus

e. Masyarakat

57. Pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah
hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian hádala…

a. Etika

b. Profesional

c. Profesi.

d. Bidang

e. Individunya

58. Yang merupakan prinsip – prinsip etika profesi kecuali…

a. keadilan

b. Desentralisasi.

c. Tanggung jawab

d. Otonomi

e. Ekonomi
59. Norma atau azas yang diterima oleh suatu kelompok tertentu sebagai landasan
tingkah laku sehari-hari di masyarakat maupun di tempat kerja adalah….

a. Kode Etik.

b. Kode

c. Profesi

d. Etika

e. Kode-kode an

60. Pedoman sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam melaksanakan tugas dan
dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a. Profesi

b. Etika

c. Kode EtikaProfesi.

d. Profesional

e. itik

61. Sigmund Freud mengatakan bahwa ada tiga macam kecemasan yang menimpa
manusia, yaitu...

a. Kecemasan obyektif

b. Kecemasan neoritis

c. Kecemasan moril

d. Semua salah

e. a,b dan c benar.

62. Kecemasan ini timbul karena pengamatan tentang bahaya dari naluriah,
merupakan kecemasan....

a. Neoritis.

b. Obyektif

c. Moril

d. Moral

e. Subyektif

63. Rasa ketakutan yang tak terkendali, tidak normal pada sesuatu yang tidak
diketahui sebab-sebabnya adalah..

a. Mimpi

b. Phobia.

c. Histeria

d. Stress

e. Takut

64. Kebudayaan yang dimiliki oleh setiap masyarakat disebut ?

A. universal.
B. substansi
C.substitusi
D. khusus
E. superorganisme

65.Pakaian, perumahan, dan mobil termasuk dalam unsure kebudayaan?

A. system kepercayaan
B. system kesenian
C. system ekonomi.
D. system masyarakat
E. system pengetahuan
66.Pengertian kebudayaan menurut selo soemardjan adalah ?

A. keseluruhan system gagasan,tindakan,dan hasil karya manusia

B. sejumlah pengetahuan sikap,dan kebiasaan berperilaku masyarakat
C. semua hasil karya,rasa, dan cipta manusia.
D. semua rencana hidup yang tercipta secara historis
E. keseluruhan yang komplek yang di dalamnya termasuk ilmu
pengetahuan,kepercayaan,kesenian,moral,hukum,adat istiadat,dan
kemampuan lainnya

67. Kecemasan melibatkan tiga komponen dasar, komponen dasar tersebut adalah
…
a. Laporan objektif, respon subjektif, respon alternatif
b. Laporan objektif, respon perilaku, respon alternatif
c. Laporan subjektif, respon perilaku, respon fisiologis.
d. Laporan subjektif, respon objektif, respon fisiologis
e. Laporan objektif, respon perilaku, respon fisiologis

68.Kebudayaan yang disebut kebudayaan rohaniah ?

A.rasa dan cipta

B.rasa dan karya
C.cipta dan karya.
D.cipta
E.karya

69.Menurut sadler (dalam kirana,2005) menambahkan bahwa keepian dapat

disebabkan oleh 5 hal, kecuali ?

A.social shock
B.culture shock
C.natural shock.
D.psychological problems
E.cosmis problems

70.Factor-faktor yang dapat menyebabkan kegelisahan dari dalam diri seseorang,

kecuali ?

A.cinta diri
B.negatif thinking.
 C.lalai dalam mengingat Allah SWT
D.gejolah hati
E.rasa takut dan malu

71.Jens-jenis tanggung jawab, kecuali ?

A.tanggung jawab terhadap diri sendiri

B.tanggung jawab terhadap keluarga
C.tanggung jawab terhadap Allah SWT
D.tanggung jawab terhadap masyarakat
E.tanggung jawab terhadap budaya.

72. Berikut penyebab-penyebab tidak terbatasnya kebutuhan manusia, kecuali.....

a. Pertambahan jumlah penduduk

b. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
c. Bertambahnya kemiskinan dan pengangguran.
d. Peningkatan taraf hidup
e. Kemajuan tingkat kebudayaan

73.Pembagian kebutuhan menjadi kebutuhan primer, sekunder, dan tersier

merupakan pembagian berdasarkan.....

a. Waktu pemenuhannya
b. Intensitasnya.
c. Sifatnya
d. Subjeknya
e. Cara pemenuhannya

74. Inti masalah ekonomi adalah....

a. Kebutuhan manusia yang dapat dipenuhi dengan kerja

b. Kebutuhan manusia dan keterbatasan alat pemuasnya.

c. Kebutuhan manusia dan uang sebagai alat pemuasnya

d. Kebutuhan manusia barang atau jasa sebagai alat pemuasnya

e. Kebutuhan manusia dalam mencapai kepuasan hidup

75. Jas hujan akan berguna pada waktu musim hujan. Contoh tersebut sesuai
dengan kegunaan.....

a. Pelayanan
 b. Waktu.
c. Tempat
d. Bentuk
e. Hak milik

76. Perhatikan pernyataan berikut !

1) jumlah tenaga ahli kurang
2) sumber daya alam melimpah
3) penguasaan ilmu dan tehnologi rendah
4) kebutuhan manusia terbatas
5) Jumlah modal terbatas

Faktor-faktor yang menyebabkan kelangkaan barang pemuas kebutuhan,

yaitu ....

a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 4
c. 1,3, dan 5.
d. 2,3, dan 5
e. 3,4, dan 5
77.Benda kebutuhan yang jumlahnya terbatas serta untuk mendapatkannya
diperlukan pengorbanan adalah.....
a. Benda bebas
b. Benda ekonomi.
c. Barang konsumsi
d. Barang produksi
e. Barang substitusi

78. Kesenjangan antara harapan, kenyataan, dan kebutuhan disebut....

a. Keinginan
b. Kelangkaan
c. Inti masalah ekonomi
d. Masalah ekonomi.
e. Kebutuhan

79. Perhatikan pernyataan berikut !

1). Memenuhi kebutuhan hidup
2). Meningkkatkan produksi
3). Meningkatkan kesejahteraan material
4). Pembagian pendapatan yang merata
5). Kebutuhan hidup selalu bertambah
Berdasarkan pernyataan berikut, alasan ekonomi yang dapat meningkatkan
kemakmuran adalah....
a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 4
c. 2,3, dan 4.
 d. 2,3, dan 5
e. 3,4, dan 5
80. Perhatikan tabel berikut !

No A B C

1 Makanan Pakaian Perumahan

2 Piano Video Parabola

3 Meja Sepatu Sepeda

Yang termasuk
kebutuhan sekunder yaitu....
a. A1, B1, C1
b. A1, B2, C1
c. A2, B2, C3
d. A2, B2, C1
e. A3, B3, C3.

81. Pengaruh kemajemukan masyarakat Indonesia dapat mengakibatkan konflik

apabila …
a. para pemimpin kuranga komodatif dan responsif
b. semangat kebangsaan anggota masyarakat lemah
c. pendapatan per kapita rendah dan banyak pengangguran
d. banyak tergantung kepada kemampuan bangsa lain
e. moral masyarakat tidak berdasarkan agama

82. Salah satu fungsi keanekaragaman suku bangsa dalam pembentukan budaya
nasional adalah….
a. menolak setiap unsur kebudayaan lain
b. untuk mengolah kebudayaan lain yang sesuai dengan kepribadian bangsa
c. merubah total kebudayaan yang ada dengan kebudayaan yang baru
d. mengambil kebudayaan lain secara menyeluruh
e. dapat memperkaya kehidupan bangsa

83. Suku Sunda dan Jawa tinggal di pulau yang sama, tetapi terdapat perbedaan
yang mendasar dalam hal….
a. sistem kekerabatannya
b. tingkah laku individunya
c. sistem pelapisan masyarakatnya
d. ras dan keturunannya
e. corak adat istiadatnya
84. Contoh primordialisme yang terjadi pada masyarakat Indonesia adalah …
a. keanggotaan paguyuban/perkumpulan berdasarkan asal daerah
b. pembentukan kelompok pencinta alam berdasarkan minat dan hobi
c. pembentukan organisasi profesi berdasarkan keahlian
d. pembentukan badan usaha koperasi berdasarkan kepentingan bersama
e. keanggotaan rukun tetangga berdasarkan rumah yang berdekatan

85. Dalam masyarakat yang plural/multikultural terdapat kelompok suku bangsa

Sunda, Jawa, Batak, dan sebagainya. Penggolongan masyarakat selalu didasarkan
pada ciri-ciri….
a. Kekuasaan
b. Kebudayaan
c. Wilayah
d. Kekayaan
e. kelas sosial

86. Tanggung jawab individu dalam kehidupan beragama pada masyarakat

multukultural adalah …
a. kebebasan memilih agama yang diyakini
b. memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat
c. berdoa menurut keyakinannya
d. merayakan hari besar agama masing-masing
e. saling menghormati sesama umat beragama

87. Kemajemukan masyarakat Indonesia memiliki sumber yang paling dasar

dalam keanekaragaman …
a. mata pencaharian masyarakat
b. kondisi ekonomi
c. kondisi geografis
d. kondisi budaya
e. kondisi politik

88. Hasil teknologi modern yang paling tepat mempersatukan rakyat Indonesia
adalah….
a. Televisi
b. Majalah
c. Radio
d. surat kabar
e. tape recorder

89. Salah satu pengaruh primordialisme terhadap kehidupan berbangsa dan

bernegara adalah …
a. menghambat proses integrasi nasional
b. mempertajam perbedaan pandangan
c. menghilangkan sentimen kedaerahan
d. membangkitkan rasa permusuhan
e. mendorong proses integrasi nasional

90. Salah satu faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat Indonesia yang
ber-Bhineka Tunggal Ika ialah adanya persamaan …
a. Ras
b. pandangan hidup
c. adat istiadat
d. nenek moyang
e. Kepentingan

91.Norma secara harafiah berarti . . .

a.Ukura atau patokan bagi seseorang untuk berprilaku dalam masyarakat
b.Semangat atau dorongan
c.Nilai-nilai perilaku yang ditunjukkan oleh seseorang
d.Melakukan sesuatu yang diinginkan
e.Kelakuan

92.Niai-nilai perilaku yang ditunjukkan oleh seseorang atau organisasi tertentu

dalm inteksiya dengan lingkungan disebut . . .
a.Etika
b.Moral
c.Individu
d.Profesional
e.Kelompok

93.Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri nilai sosial adalah . . .

a.Bisa mempngaruhi perkembangan diri seseorang
b.Merupakan kontruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antarwarga masyarakat
c.Terbentuk melalui proses sosialisasi (proses belajar )
d.Disebarkan diantar anggota masyarakat
e.Memiliki kedudukan yang kuat

94.Nilai yang dianut suatu kelompok masyarakat dinamakan . . .

a.Nilai sosial
b.Masalah sosial
c.Landasan
d.Tindakan sosial
e.Realitas sosial

95.Segala sesuatu yang bermanfaat untuk unsur fisik manusia dinamakan nilai . . .
a.Mendarah daging
b.Material
c.Dominan
d.Vital
e.Kerohanian.

96.Berikut ini perubahan yang disebabkan oleh lingkungan fisik adalah . . .

a.Peprangan
b.Pengaruh budaya masyarakat lain
c.Pertentangan dalam masyarakat
d.Bencana alam.
e.Masyarakat tidak bermoral

97.Masyarakat yang mengalami perubahan-perubahan sosial budaya yang lambat

dinamakan masyarakat . . .
a.Dinamis
b.Statis
c.Tradisional.
d.Labil
e.Kompak

98.Salah satu faktor yang menyebabkan masyarakat selalu dinamis adalah . . .

a.Banyaknya penemuan-penemuanbaru
b.Berkembangnya sistem sosial dan norma sosial
c.Adanya upaya untuk menyesuaikan diri dengan kondisi ,situasi,dan
kebutuhan.
d.Sulit beradaptsi dengan situasi dan kondisi yang berubah dengan cepat
e.Tidak mampu menyelesaikan masalah- maslah yang ada

99.Penyempurnaan kurikulum sekolah merupakan contoh perubahan . . .

a.Proses.
b.Struktural
c.Tidak direncanakan
d.Kecil
e.Tidak dikehendaki

100.Kita sering mendengar berita tentang aksi demokrasi di berbagai wilayah.

Jika ditinjau dari sudut pandang sosiologis, demokrasi tersebut dapat berfungsi
sebagai . . .
a.Alat kontrol social.
b.Alat legitimasi bagi rakyat
c.Legitimasi bagi pemerintah
d.Alat menntut kebebasan
e.Upaya mencari kebebasan

101.Mahasiswa di Indonesia berasal dari berbagai suku bangsa. Mereka

mendapatkan pelayanan administrasi dan akademi yang sama. Berdasarkan
kenyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa …

A. kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi tidak dipengaruhi oleh

perbedaan suku bangsa.

B. setiap suku bangsa mempunyai kesempatan memasuki perguruan tinggi

C. berbagai suku bangsa dapat mengirimkan generasi mudanya ke perguruan

tinggi

D. hak mendapatkan pendidikan tinggi diatur dan disesuaikan dengan kebutuhan

semua suku bangsa

E. setiap mahasiswa berasal dari suku bangsa yang beraneka ragam

102. Masyarakat Indonesia bersifat majemuk terdiri berbagai suku bangsa, adat
istiadat, agama, dan kebudayaan. Dalam perbedaan tersebut proses hubungan
kerjasama dan terbentuk kesatuan yang harmonis. Berdasarkan itu dapat diketahui
adanya proses menuju …

A. Integrasi.

B. Persaingan

C. Kristalisasi

D. kerja sama

E. disintegrasi

103. Dalam masyarakat majemuk terdapat banyak kelompok atas dasar kesukuan,
keagamaan, maupun kedaerahan; sehingga terdapat keanggotaan rangkap dalam
berbagai kelompok sosial tersebut: Perbedaan suku bangsa disatukan oleh
kesamaan agama, perbedaan agama/suku disatukan oleh kesamaan daerah, dan
seterusnya. Secara sosiologis struktur sosial tersebut dapat mempermudah …

A. Koordinasi
B. Akomodasi

C. Integrasi.

D. Konflik

E. konsolidasi

104.Perbedaan suku bangsa di Indonesia tidak mengganggu keutuhan dan

kesinambungan masyarakat sejauh telah terakomodasi dalam semangat …

A. Etnosentrisme

B. Heroisme

C. Nasionalisme.

D. Integralisme

E. Patriotisme

105. Berikut ini yang termasuk contoh interseksi dengan parameter profesi dan
etnis adalah...

A. sejak tinggal di Jakarta Ani dan Dewi memiliki hobi dan pekerjaan yang sama

B. sebagai sahabat karib Tono dan Dewo meskipun bekerja di tempat yang
berbeda mereka tetap berhubungan

C. sejak mereka bekerja di tempat yang sama dan berasal dari daerah yang
sama hubungan mereka kian akrab.

D. konflik antara kakak dan adik itu dapat diselesaikan karena mereka sadar
adanya hubungan keluarga

E. Tigor yang berasal dari Batak akhirnya menikah dengan teman sekerjanya yang
berasal dari Bugis

106. Peranan bahasa nasional dalam pergaulan antarsuku bangsa seperti

pernyataan di bawah ini, kecuali….

A. mempersatukan pendapat

B. merupakan sarana pergaulan

C. mempererat tali persaudaraan

D. alat untuk mengembangkan kesenian.

E. alat komunikasi dan pemersatu

107.Rasa takut yang dibesar-besarkan yang tersimpan bukan pada tempatnya

disebut…..

A. Khawatir

B. PHOBIA.

C. Gelisah

D. Bimbang

E. Sedih

108.Rasa takut terhadap ruangan tertutup disebut….

A. Agoraphobia

B.Gamang

C. Ketakutan

D. Cloustrophobia.

E. Phobia

109. Suatu reaksi orang lain, baik reaksi berupa perbuatan yang serupa, perbuatan
yang seimbang, ataupun tingkah laku yang seimbang, disebut…..

A. Kemarahan

B. Kebencian

C. Keangkuhan

D. Pembalasan.

E. Sombong

110. Kecemasan melibatkan tiga komponen dasar, komponen dasar tersebut

adalah …
a. Laporan objektif, respon subjektif, respon alternatif
b. Laporan objektif, respon perilaku, respon alternatif
c. Laporan subjektif, respon perilaku, respon fisiologis.
d. Laporan subjektif, respon objektif, respon fisiologis
e. Laporan objektif, respon perilaku, respon fisiologis
111.Maksud dari tanggung jawab dalam konteks pergaulan manusia ?
a.Keberanian .
b.Besabaran
c.Ketaatan
d.Kenyamanan
e.Kejujuran

112Apa maksud manusia sebagai makhluk tuhan ?

a.Manusia meminta sesuatu pada tuhan
b.Manusia harus mendengar suara tuhan
c.Manusia berserah diri pada tuhan
d.Manusia hanya melanggar perintah tuhan
e.Manusia tidak meyakini tuhan

113.maksud dari pengabdian masyarakat?

a.Harus memimpin masyarakat
b.Melakukan musyawarah
c.Melakukan pengabdian dan pengorbanan
d.Melakukan pengorbanan
e.Melakukan pengabdian

114.Maksud dari tanggung jawab ?

a.Menerima apa adanya
b.Memahami keadaan
c.Menaati yang ada di sekitar
d.Menepati apa yang di tetapkan diri sendiri
e.Menepati kata orang lain

115.Arti dari kata BUDHI ?

a.Kesamaan
b.Kebiasaan
c.Budi
d.Akal
e.Budi dan akal
116.Asal dari kata kebudayaan, yaitu ?
a.Bahasa sankerta
b.Bahasa italia
c.Bahasa jerman
d.Bahasa jawa
e.Bahasa arab

117.Pandangan bahwa kebudayaan merupakan sebagai sesuatu yang turu

menurun dari suatu generasi ke generasi yang alin. Kemudian disebut sebagai
superorganik. Pandangan di atas merupakan pandangan ?
a.Kliuccktiohn
b.Herskovits
c.Andreas eppink
d.Eppink
e.Andreas

118.Pengertian kebudayaan pada umumnya yaitu /

a.Hasil musyawarah
b.Hasil bersama
c.Hasil cipta
d.Hasil masyarakat
e.Hasil diri sendiri

119.Culture berasal dari bahasa /

a.Indonesia
b.Belanda
c.Prancis
d.Inggris
e.Jerman

120.Makna dari kata colere ?

a.Pengabdian
b.Penalaran
c.Pemahaman
d.Penanaman
e.Pemeliharaan
121. Tindakan sosial masyarakat idealnya diarahkan untuk mewujudkan...
A. kaidah
B. interaksi.
C. pranata
D. norma
E. nilai
122. Perhatikan contoh berikut!
1. Pertandingan sepakbola antarklub di Jakarta.
2. Pabrik itu dirikan secara patungan.
3. Di antara pihak-pihak yang bertikai timbul rasa benci.
4. Terjadi perang urat saraf antara A dan B.
Dari contoh di atas yang termasuk kontravensi adalah:
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
 D. 2 dan 3
E. 3 dan 4.
123. Nilai dalam interaksi sosial berperan sebagai...
A. Pengendali tingkah laku.
B. Pedoman pola pikir
C. Pendorong tindakan sosial
D. Petunjuk kehidupan sosial
E. Pembentuk budaya baru
124. Fungsi nilai sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...
A. Memberi contoh tentang perilaku yang baik
B. Sebagai pengawas perilaku manusia.
C. Membedakan hal-hal yang disukai dan tidak disukai
D. Gambaran tentang anjuran dan larangan
E. Memberi arah tentang perilaku baik

125. Norma dijadikan pedoman hidup dalam memenuhi kebutuhan sosial sebab...
A. Mengembangkan nilai persatuan dan patriotisme
B. Mengungkapkan rasa estetika
C. Mengatur berbagai aktifitas
D.Mengembangkan prinsip benar salah.
E. Menimbulkan keyakinan diri yang amat kurang

126. Perhatikan hal-hal berikut!

1) Menamkan nilai dan norma yang dianut masyarakat
2) Membentuk kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang lebih luas
3) Sarana pemenuhan kebutuhan hidup individu dan kelompok
4) Sebagai dasar pembentukan kepribadian seseorang
Dari pernyataan di atas yang termasuk peran sosialisasi primer dan
sosialisasi sekunder adalah...
 a. 1 dan 2.
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 3
e. 3 dan 4

127. Salah satu faktor yang memengaruhi kepribadian seseorang yang berkaitan
dengan
kondisi fisik tempat tinggal adalah...
a. Warisan biologis
b. Lingkungan geografis.
c. Lingkungan budaya
d. Lingkungan sosial
e. Lingkungan bermain

128. Salah satu contoh fungsi media massa dalam sosialisasi sekunder adalah...
A. Memicu masyarakat menjadi konsumtif
B. Menanamkan nilai-nilai fundamental
C. Membudayakan masyarakat secara formal.
D. Menanamkan rasa tenteram dan damai
E. Menjaga ketertiban dan keamanan masyarakat

129. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Dikenakan hukuman kurungan
2. Dikucilkan dari masyarakatnya
3. Gosip lisan secara luas
4. Diharuskan membayar denda berupa uang atau barang
Pernyataan tersebut yang termasuk jenis pengendalian sosial yang berlaku
pada masyarakat tradisional adalah nomor...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3.
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
130. Orang-orang yang menduduki lapisan sosial yang berdasarkan ukuran
kekuasaan, misalnya...
a. Orang yang berjasa dalam suatu negara dalam hal agama
b. Semua guru yang bekerja dengan tekun
c. Ilmuwan dan cendekiawan
d. Kaum ulama dan cendekiawan
e. Para pejabat pemerintah.

131. Pelapisan sosial berdasarkan sistem kasta bersifat tertutup sebab...

a. Sistem kasta hanya dikenal di negara India
b. Kasta diperoleh melalui keturunan dan berlaku seumur hidup.
c. Masyarakat Bali sebagian besar memeluk agama Hindu
d. Bentuk perkawinan dalam masyarakat Hindu bersifat eksogami
e. Sejak India merdeka pelaksanaan sistem kasta cenderung lunak

132. Penggolongan masyarakat ke dalam kelompok tertentu seperti pedagang,

pegawai, nelayan, pengusaha, pengrajin, dan pejabat pemerintah merupakan
diferensiasi sosial berdasarkan....
a. Peranan
b. Suku
c. Agama
d. Ras
e. Profesi.
133. Pernyataan di bawah ini:
1. Terjadinya pertentangan antara kubu pendukung Persib dengan
pendukung Persija
2. Dilakukan musyarawah untuk menyelesaikan pertikaian
3. Diselesaikannya pertentangan antara keluarga dan Amir dan Bima di
pengadilan
 4. Saat demonstrasi mahasiswa berlangsung di sekitar Semanggi Jakarta,
terjadi pula penjarahan besar-besaran yang dilakukan oleh orang-orang
tidak bertanggungjawab
Perbedaan antara konflik dan kekerasan dapat dilihat pada pernyataan...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4.
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
134. Pada prinsipnya status seseorang dapat diperoleh dengan cara-cara bersifat...
A. Subjektif, objektif, dan Otomatis
B. Otomatis, ada usaha, dan subjektif
C. Konflik, Simbol, dan Assigned
D. Ascribed, Achieved, dan Assigned.
E. Ascribed, Otomatis, dan Assigned
135. Salah satu faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial yang berkaitan
dengan aspek geografis adalah ...
A. Perubahan standar hidup
B. Perubahan tingkah laku
C. Pertambahan penduduk
D. Perbedaan jenis kelamin
E. Perubahan lingkungan alam.
136. Kemajemukan masyarakat Indonesia secara historis terdiri dari berbagai suku
bangsa. Hal ini dilatarbelakangi oleh ...
a. Isolagi geografis dan kepulauan
b. Keragaman budaya dan potensi alam.
c. Penjajahan migrasi penduduk
d. Perdagangan dan kekayaan alam
e. Kontak sosial dan jumlah penduduk
137. Di antara karya bangsa Indonesia yang dapat dijadikan tali pengikat
Indonesia yang mejemuk ...
a. Bahasa Indonesia dan ideologi Pancasila.
 b. Partai politik

c. Angkatan bersenjata yang kuat

d. Penataran P 4 bagi masyarakat

e. Perguruan tinggi di berbagai daerah

138. Kemajemukan masyarakat Indonesia dalam kehidupan keagamaan

dilatarbelakangi oleh kenyataan yaitu ...

a. Letak geografis dan persimpangan lalu lintas dunia.

b. Ideologi negara dengan kebebasan negara

c. Keragaman suku bangsa di wilayah nusantara

d. Perbedaan adat istiadat antar kelompok sosial

e. Perbedaan kultur pertanian ladang dengan sawah

139. Munculnya politik aliran dalam masyarakat, menyebabkan munculnya

organisasi yang berdasarkan ...

a. Kebangsaan

b. Pendidikan

c. Perubahan

d. Keagamaan.

e. Perjuangan

140. Pengaruh kemajemukan masyarakat Indonesia dapat mengakibatkan konflik

apabila ...

a. Semangat kebangsaan anggota masyarakat lemah.

b. Para pemimpin kurang akomodatif dan responsif

c. Pendapatan per kapita rendah dan banyak pengangguran

 d. Moral masyarakat tidak berdasarkan agama

e. Banyak tergantung pada kemampuan bangsa lain

141. Sebagian masyarakat Indonesia beranggapan bahwa kebudayaan Barat lebih

tinggi daripada kebudayaan sendiri dan modernisasi tidak lain proses meniru
budaya Barat. Penyebab sikap yang keliru tersebut adalah ...

a. Masyarakat Indonesia lebih terbuka

b. Kurang memahami makna modernisasi.

c. Kurang kreatif dalam menemukan penemuan baru

d. Menggunakan produk asing meningkatkan status sosial

e. Bangga memiliki barang impor yang berasal dari barat

142. Pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan terhadap modernisasi antara

lain ...

a. Menimbulkan pemikiran yang rasional pada masyarakat.

b. Menjadikan masyarakat lebih menghargai waktu

c. Memberikan perasaan percaya diri pada masyarakat

d. Meningkatnya kontrol sosial sehingga terwujud keteraturan

e. Dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat

143. Unit sosial keluarga paling sedikit beranggotakan

a. Suami dan istri.

b. Orang tua dan anak

c. Orang tua dan anak yang belum kawin

 d. Ayah, ibu, dan semua anak yang sah

e. Ayah, ibu, anak kandung dan anak tiri

144. Suatu sistem yang memungkinkan kita dapat berkomunikasi dengan

siapapun, kapanpun, dan dimanapun adalah pengertian dari..

A. Teknologi Komunikasi.

B. Teknologi Informasi

C. Teknologi INdustri

D. Bioteknologi

145. Suatu sistem yang memudahkan kita untuk memperoleh berbagai macam
info yang dibutuhkan secara praktis dan dalam waktu yang relative singkat.
Misal: internet, tv. Adalah pengertian dari..

A. Teknologi Komunikasi

B. Teknologi Informasi.

C. Teknologi Industri

D. Bioteknologi

146. Suatu teknologi yang mampu memanipulasi proses alami secara dramatis.
Misal: cloning pada hewan dan tumbuhan. Adalah pengertian dari..

A. Teknologi Komunikasi

B. Teknologi Informasi

C. Teknologi Industri

D. Bioteknologi.
147. Pada umumnya IPTEK adalah singkatan dari..

A. Ilmu, Pengetahuan dan Teknologi.

B. Iklan, Perusahaan dan Teknik

C. Ilmu, Perencanaan dan Teknologi

D. Ilmu, Pendidikan dan Teknik

148. Ilmu memiliki kandungan unsur-unsur sebagai berikut, kecuali..

A. Pengetahuan

B. Tersusun secara sistematis

C. Bawaan lahir.

D. Menggunakan penalaran

149. Sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau nilai dan aturan dari
satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau masyarakat adalah
pengertian dari?

A. Generalisasi

B. Harmonisasi

C. Sosialisasi.

D. Penanaman nilai

150. Tujuan adanya sosialisasi adalah, kecuali..

A. Agar individu dapat mendapatkan ilmu pengetahuan

 B. Agar individu tersebut dapat Berkomunikasi secara efektif

C. Dapat mengendalikan diri

D. Menjadi lebih buruk.

151. Manusia adalah makhluk sosial, yang artinya...

A. Memiliki akun Facebook, Twitter, dll

B. Manusia tersebut adalah anak IPS

C. Tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain.

D. Semua jawaban salah

152. Salah satu contoh perubahan lingkungan secara alami adalah ….

a. Pembangunan waduk

b. penebangan hutan

c. pembangunan rumah

d. letusan gunung berapi.

e. adanya pabrik-pabrik besar

153. Berikut beberapa contoh tindakan yang dilakukan manusia dalam kehidupan
sehari-hari.

1) Menerima pesanan kue sekaligus mengisi waktu luang

2) Berjalan-jalan di mal meskipun esok hari akan ada ulangan

3) Menggunakan angkutan umum yang lebih murah dibanding mobil

pribadi
 4) Menjenguk teman yang sedang sakit

5) Menghadiri kerja bakti rutin di lingkungan perumahan

6) Berkumpul untuk menggunjingkan hal-hal buruk

Dari pernyataan-pernyataan di atas, yang mencerminkan tindakan manusia

sebagai makhluk sosial adalah….

a. 1 dan 6

b. 2 dan 6

c. 1 dan 3

d. 4 dan 5.

154. Contoh tindakan manusia sebagai makhluk sosial yang bermoral adalah…

a. Karena merasa tidak enak, Bu Diana datang membantu tetangganya

yang punya hajat meskipun sambil menggerutu.

b. Untuk mengisi malam Minggu, Nanang berkumpul dengan teman-

temannya di pos ronda sambil bermain musik keras-keras.

c. Pada acara arisan, Bu Nina membawa kue-kue kecil buatannya untuk

dijual dan ternyata hasil penjualannya laris.

d. Sebagai warga yang baik, Pak Budi selalu menyempatkan diri

meronda bila gilirannya tiba.

155. Manusia sebagai bagian dari anggota masyarakat yang lain sehingga harus
selalu bersimpati satu sama lain, terutama untuk menciptakan masyarakat
harmonis disebut....

a. makhluk sosial.
 b. makhluk ekonomi

c. makhluk individu

d. makhluk hidup

156. Homo economicus artinya manusia memiliki kedudukan sebagai….

a. konsumen

b. makhluk individu

c. makhluk ekonomi

d. makhluk sosial.

157. Pernyataan paling tepat dibawah ini yang menyatakan manusia adalah
makhluk sosial ialah … .

a. ingin kontak sosial dengan orang lain.

b. tak pintar bergaul

c. tak ingin memenuhi kebutuhan

d. tidak dapat hidup dengan orang lain

158. Manusia adalah makhluk sosial, yang artinya...

A. manusia yang mandiri
B. manusia yang sering melakukan arisan
C. Tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain.
D. Semua jawaban salah

E. manusia yang mampu berdiri sendiri tanpa bantuan orang lain

159.Manusia adalah makhluk yang tidak dapat hidup sendiri, manusia butuk orang
lain. Dalam pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa manusia adalah.......
 A. Makhluk Hidup
B. Makhluk Individu
C. Makhluk Sosial.
D. Makhluk Primer
E. Makhluk Sekunder

160. Perhatikan daftar di bawah ini !

Daftar di atas menunjukkan contoh lingkungan ...............

a. Cuaca
b. Biotik
c. Abiotik.
d. Bumi
e. suhu

161. Salah satu sarana yang dapat mempersatukan suku bangsa imdonesia
yang paling dominan adala...
a. Bahasa indonesia.
b. Kesenian
c. Pelabuhan
d. Pasar
e. Transportasi

162. Berikut ini adalah arti kata budi menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia adalah...
a. Hati.
b. Akal
c. Perasaan
d. Kebiasaan
e. Penglihatan

163. Bertanggung jawab atas semua yang telah dilakukan adalah bentuk
dari nilai....
a. Kejujuran.
b. Patriotisme
c. Kebersamaan
d. Harmonis
e. Persaingan

164. Kebiasaan berbuat baik adalah arti dari kata...

a. Etika
b. Estetika
c. Moral.
d. Kebersamaan
e. Simpati

165. Ilmu yang menelaah tentang aspek aspek keindahan adalah nilai...
a. Etika
b. Moral
c. Simpati
d. Peduli
e. Estetika.
166. Rasa ingin melindungi seseorang yang dianggap berharga sehingga
ada rasa ketakutan jika hilang adalah nilai...
a. Romantis
b. Harmonis
c. Tanggung jawab
d. Patriotisme.
e. Kejujuran

167. Berikut ini adalah nilai nilai kebudayaan kecuali...

a. Patriotisme
b. Tanggung jawab.
c. Harmonis
d. Kejujuran
e. Persaingan

168. Kebudayaan berasal dari kata buddayah, yang artinya....

a. Peradaban
b. Akal.
c. Gagasan
d. Peralatan
e. Ciptaan

169. Kebudayaan adalah keseluruhan yang kompleks termasuk di

dalamnya ilmu pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum,
adat istiadat, dan kemampuan lainnya, serta kebiasaan yang
didapatkan manusia sebagai anggota masyarakat. Pengertian tersebut
adalah pengertian kebudayaan menurut...
a. Selo Soemardjan
b. Koentjaraningrat
c. E.B. Taylor.
d. Ralph Linton
e. Kluckhohndan Kelly

170. Kebudayaan adalah segala sesuatu yang dilakukan dan dihasilkan

manusia, yang meliputi: Kebudayaan materiil dan non-materiil.
Berikut contoh-contoh dari kebudayaan materiil, Kecuali…
a. Bahasa.
b. Rumah
c. Kendaraan
d. Handphone
e. Televisi

171. Siapa yang menyebutkan bahwa ada tujuh unsur-unsur kebudayaan

sebagai isi pokok kebudayaan…
a. E.B. Taylor
b. Koentjaraningrat.
c. SeloSoemardjan
d. Kluckhohndan Kelly
e. Ralph Linton

172. Menurut unsur kebudayaan universal, unsur-unsur kebudayaan

yang paling sulit berubah adalah...
a. Sistem pengetahuan
b. Sistem mata pencaharian
c. Sistem organisasi kemasyarakatan
d. Sistem teknologi dan peralatan
e. Sistem kepercayaan dan relegi.

173. Pengertian kebudayaan dalam bahasa Inggris, yaitu culture yang

artinya...
a. Kemampuan manusia untuk berpikir
b. Mengolah dan mengerjakan.
c. Segala daya dan aktivitas manusia untuk mengolah alam
d. Segala aktivitas manusia untuk mengubah diri
e. Segala kegiatan manusia agar lebih baik

174. Salah satu karakteristik kebudayaan adalah bahwa kebudayaan itu

didasarkan pada simbol. Maksud dari simbol adalah…
a. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan secara indrawi
b. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan secara intrinsik
c. Sesuatu yang memiliki makna yang sama dengan tanda
d. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan berdasarkan bentuk
fisiknya
e. Sesuatu yang nilai dan maknanya ditentukan oleh yang
menggunakan.
175. Kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan
hasil karya manusia dalam rangka kehidupan manusia yang dijadikan
milik dari manusia dengan belajar merupakan gagasan yang
ditemukan oleh....
a. Ensuklopedia
b. Koentjaraningrat.
c. EB. Taylor
d. Ki hajar dewantara
e. Robert H lavie

176. Manusia dapar diartikan sebuah konsep atau sebuah fakta, sebuah
gagasan/realitas, sebuah kelompok (genius) atau seorang individu
merupakan pengertian manusia menurut....
a. Koentjaraningrat
b. EB. Taylor
c. Ki hajar dewantara
d. Istilah.
e. Robert H lavie

177. Kebudayaan adalah keseluruhan yang mencakup kepercayaan

moral, hukum, adat, serta kemampuan dan kebiasaan lainnya yang
diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat merupakan pengertian
kebudayaan menurut...
a. Robert H. Lovie.
b. Ensoklopedia umum
c. EB. Taylor
d. Ki hajar dewantara
e. Koentjaraningrat

178. Yang termasuk hakikat kodrat manusia, kecuali

a. Memiliki cita, rasa, dan karsa
b. Makhluk sosial yang terikat pada lingkungan
c. Sebagai individu yang berdiri sendiri
d. Manusia yang tidak memerlukan makhluk lain.
e. Manusia yang terikat dengan sosial, ekonomi, politik, budaya dan alam

179. Manusia adalah makhluk berfisik yang bijaksana memiliki arti...

a. Homospesies.
b. Homofater
c. Homolanguens
d. Homosocious
e. Homoeconomicus

180. Manusia yang berkepercayaan dan beragama memiliki istilah....

a. Homospesies
b. Homofater
c. Homoreligius.
d. Homosocious
e. Homoeconomicus

181. Dampak posifif dari globalisasi bagi peradaban manusia...

a. Pola hidup komsumtif
b. Sifat individualis
c. Gaya hidup ke barat-baratan
d. Kesenjangan sosial
e. Perkembangan ilmu penegtahuan dan teknologi.

182. Contoh faktor intern yang terjadinya perubahan budaya ?

a. perubahan demografis
b. konflik social
c. bencana alam
d. benar semua.

183. Contoh faktor eksternal yang terjadinya perubahan budaya ?

a. konflik social
b. bencana alam
c. peyebaran agama.
d. benar semua
184. Manusia merupakan ?
a. kumpulan dari bebagai sistem fisik yang saling terkait satu
sama lain dan merupakan kumpulan dari energi (ilmu fisika).
b. dipandang sebagai kumpulan dari partikel-partikel atom yang
membentuk jaringan-jaringan
c. makhluk biologis yang tergolong dalam golongan dalam
golonganmakhluk mamalia (biologi).
d. benar semua

185. Manusia itu terdiri dari empat unsur yang terkait, yaitu salah
satunya?
a. roh.
b. kekuatan
c. tubuh
d. rohani

186. Manusia sebagai satu kepribadian mengandung tiga unsur yaitu

salah satunya ?
a. kekuatan
b. ego.
c. tubuh
d. roh
187. Kebudayaan berasal dari kata ?
a. colere.
b. calore
c.culore
d.calara

188. “segala sesuatu yang dihasilkan oleh akal budi (pikiran) manusia
dengan tujuan untuk mengolah tanah atau tempat tinggalnya, atau
dapat pula diartikan segala usaha manusia untuk dapat melangsungkan
serta mempertahankan hidupnya di dalam lingkungannya”.
Merupakan arti secara umum dari ?
a. perubahan sosial
b. perubahan pendidikan
c. kebudayaaan.
d. manusia

189. Pada perubahan demografis di suatu daerah biasannya akan

mengakibatkan.....
A. Bertambah kesenian
B. bertambah kehidupan di bidang perekonomian.
C. bertambah teknologi
D. Bertambah ilmu pengetahuan
E. bertambah filsafat

190. Hubungan langsun dengan alam ,kehidupan dalam konteks

agraris ,dan tidak mempunyai tempat tinggal yang tetap atau
berpindah – pindah adalah termasuk dari ciri – ciri......
A.perubahan agama
B. perubahan kebudayaan
C. peperangan
D. faktor internal
E.Masyarakat lampau.

191. Pendangkalan muara sungai yang membentuk delta, rusaknya

hutan karena erosi atau perubahan iklim sehingga membentuk
tegelan contoh tersebut termasuk dari faktor
A. Faktor eksternal
B. perubahan demografis
C. perubahan lingkungan.
D. Bencana alam
E. Konflik sosial
192. Apa saja perubahan dalam kebudayaan yang mencakup semua
bagian kecuali.....
A. Kesenian
B. Ilmu pengetahuan
C. teknologi
D.Ekonomi.
E. filsafat

193. Suatu keadaan dalam masyarakat yang terjadi karena ketidak

sesuaian di antara unsur – unsur kebudayaan yang saling berbeda
sehingga tercapai keadaan yang tidak serasi fungsinya bagi
kehidupan dari soal di atas adalah termasuk dari pengertian .....
A. Perubahan kebudayaan.
B. Hubungan manusia
C. Perubahan demografis
D. Konflik sosial
E. Perubahan kebudayaan masa kini dan masa sekarang

194. Kebudayaan adalah bagian dari lingkungan hidup yang

diciptakan oleh manusia merupakan pengertian kebudayaan
menurut............
a. Herkovits.
b. Selo Soemardjan
c. Koentjaraningrat
d. R.Linton
e. E.B Tylor

195. Menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi

kebudayaan adalah......
a. semua hasil karya masyarakat
b. keseluruhan sistem gagasan, milik diri manusia dengan belajar
c. semua hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
d. bagian dari lingkungan hidup
e. keseluruhan aspek kehidupan manusia baik materil maupun
nonmateril

196. J.J Honigmann dalam bukunya The World of Man (1959)

membagi budaya dalam tiga wujud yaitu........
a. ideas, social, activities
b. ideas, activities, artifact.
c. ideas, culture, social
d. social, culture, activities
e. social, culture, artifact
 197. Salah satu problematika kebudayaan adalah sikap yang
mengagungkan budaya suku bangsanya sendiri atau sering
disebut.......
a. sikap tradisionalisme berlebihan
b. sikap hedonisme
c. sikap sombong
d. sikap etnosentrisme.
e. sikap berlebihan

198. Salah satu faktor yang menjadi penyebab perubahan

kebudayaan yaitu......
a. perubahan kelompok
b. perubahan lingkungan alam.
c. perubahan individu
d. perubahan masyarakat
e. perubahan golongan

199. Keterkaitan orang Jawa terhadap tanah yang mereka tempati

secara turun-temurun diyakini sebagai pemberi berkah kehidupan.
Mereka enggan meninggalkan kampung halamannya. Ini
merupakan problematika kebudayaan berkaitan dengan.....
a. sikap tradisionalisme
b. faktor psikolog
c. pandangan hidup.
d. kurangnya komunikasi
e. perbedaan persepsi

200. Ilmuwan yang menganjurkan untuk membedakan wujud

kebudayaan secara tajam sebagai suatu sistem adalah.
a. Herkovits
b. Koentjaraningrat
c. J.J Honigmann
d. R. Linton
e. Talcott Parson dan Al Kroeber.

201. Yang termasuk nilai kerohanian adalah ....

a. Nilai material c. Nilai hirearki e. Nilai kebaikan moral.
b. Nilai vital d. Nilai abstrak
202. Berikut ini yang termasuk macam-macam norma, kecuali ....
a.Norma keinginan. c. Norma kesusilaan e.Norma sopan santun
b. Norma hukum d.Norma agama

203. Tolak ukur yang dipakai masyarakat untuk mengukur kebaikan

seseorang, sering disebut ...
a. Hakikat c. Nilai e.hirearki
b.Moral d. Norma

204. Keharusan yang tidak berjalan sendiri, tetapi ada kemauan manusia
menerima dan menjalakan tingkah lakunya menurut kaidah, disebut …
a. Keharusan norma c. Keharusan hakikat e. Keharusan nilai
b. Keharusan alamiah d. Keharusan moral.

205. Salah satu yang termasuk di dalam orientasi moral dibawah ini adalah ...
a. Orientasi kebebasan c. Orientasi kejujuran. e.Orientasi kebersamaan
b. Orientasi kemanusiaan d. Orientasi kebahagiaan

206. Menekankan konsekuensi kesejahteraan dan kebahagiaan tindakan moral

seseorang pada orang lain, disebut dengan ...
a. Orientasi kebahagiaan c. Orientasi kejiwaan e.Orientasi kesejahteraan
b. Orientasi kekeluargaan d. Orientasi utilitarianisme.

207. Salah satu sifat hukum adalah ...

a. Objektif. c. Tidak dapat di ubah e. Batiniah
b. Subjektif d. Lahiriyah

208. Keharusan yang didasarkan atas hukum alam, alam telah mengaturnya
sedemikian rupa sehingga berjalan secara otomatis (keharusan yang ada pada
binatang) disebut..
a. Keharusan alamiah. c. Keharusan hakikat
b. Keharusan moral d. Keharusan nilai
e. Keharusan norma

209. Kebebasan , kesamaan , pertukaran hak , dan kesepakatan termasuk

orientasi...
a. Orientasi normatif c. Orientasi utilitarianisme
b. Orientasi kejujuran. d. Orientasi norma
e. Orientasi moral
 210. Keseluruhan dari sifat moral tentang baik dan buruk...
a. Moral c. Amoral. e. Moral
b. Immoral d. Moralitas

211. Aturan yang diperlukan untuk mewujudkan keteraturan sehingga

tercipta keharmonisan antar individu....
a. Hakikat c. Hukum. e. Norma
b. Nilai d. Moral

212.Sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau nilai dan atura
n dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau
masyarakat adalah pengertian dari................
a. Generalisasi c. Sosialisasi. e. Interaksi
b. Harmonisasi d. Penanaman nilai

213. Filsafat merupakan sumber ilmu pengeatahuan alam maupun sosial.

Hakekat dari ilmu filsafat adalah mempersoalkan ......

a. asal-usul ilmu pengetahuan

b. hidup dan kehidupan manusia didunia.
c. rasa ingin tahu manusia mengenai dunia
d. pencabangan ilmu pengetahuan
e.penelaahan alam sekitar dan perkembangannya

214. Kontak sosial dapat terjadi dalam tiga bentuk...

a. adanya orang perorangan

b. ada orang perorangan dengan suatu kelompok manusia atau sebaliknya
c. antara suatu kelompok manusia dengan kelompok manusia lainnya
d. a, b, c benar.
e. Semua salah

215. Di bawah ini yang termasuk sifat nilai adalah...

 a. realitas
b. Apa adanya
c. Berkualitas
d. Normative.
e. Memperbaiki

216. Perbedaan suku bangsa di Indonesia tidak mengganggu keutuhan

dan kesinambungan masyarakat sejauh telah terakomodasi dalam semangat …

a.Etnosentrisme
b.Heroisme
c.Nasionalisme.
d.Integralisme
e. Patriotisme

217.Masyarakat Indonesia bersifat majemuk terdiri berbagai suku bangsa,

adat istiadat, agama, dan kebudayaan. Dalam perbedaan tersebut proses hubungan
kerjasama dan terbentuk kesatuan yang harmonis. Berdasarkan itu dapat diketahui
adanya proses menuju …

a.Integrasi
b.Persaingan
c.Kristalisasi
d.kerjasama.
e.disintegrasi

218. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang majemuk atau

multikultural. Kemajemukan masyarakat Indonesia ditandai dengan….

a.tingginya angka kematian dan kelahiran

b. banyaknya suku, agama, dan budaya.
c. strategisnya letak wilayah Indonesia
d. besarnya jumlah penduduk Indonesia
e. luasnya wilayah negara Indonesia
 219. Segala sesuatu yang berdasarkan materi atau nominal diebut Nilai..
a. Nilai Kerohanian
b. Nilai vital
c. Nilai material.
d. Nilai norma
e. Nilai moral

220. Dibawah ini yang termasuk contoh dari Nilai vital ( kebutuhan dasar )
adalah....
a. Mobil
b. Uang
c. Makanan dan Air.
d. Sholat
e. ibadah

221. Pedoman pedoman yang mengandung makna yang dianggap penting

untuk kesejahteraan masyrakat disebut norma….

a. Kesopanan
b. Kelaziman
c. Kesusilaan
d. Hukum.
e. Kekerasan

222. Sanksi berupa sindiran atau ejekan akan diperoleh bagi pelanggar
norma…
a. Agama
b. Kesopanan
c. Kesusilaan.
d. Hukum
e. Norma

223. Nilai kebenaran, keindahan ,moral,dan religious menurut

Notonagoro merupakan bagian dari nilai…
a. Material
b. Vital
c. Kerohanian.
d. Kesopanan
e. Kesusilaan

224. Dibuat oleh lembaga yang berwenang serta memiliki sanksi yang
lebih tegas, merupakan ciri norma…
a. Hukum.
b. asusila
c. Agama
 d. Kesopanan
e. norma

225. Hukum adalah peraturan yang bersifat memaksa dan sebagai

pedoman tingkah laku manusia dalam masyarakat. Pendapat ini
dikemukakan oleh…
a. Ultrech
b. Hans Kelsen
c. Simorangkir
d. Leon Deguit.
e. Notonogoro

226. Hukum adalah himpunan perintah dan larangan untuk mencapai

ketertiban dalam masyarakat. Pendapat tersebut dikemukakan
oleh….
a. Ultrech
b. Meyers.
c. Leon Deguit
d. hens kelsen
e. Simorangkir

227. Contoh dari perubahan cepat dan mendasar adalah….

a. Model pakaian d. Undang-undang perkawinan
b. Revolusi industry. e. Pembuatan alat-alat
c. Hukum pewarisan

228.Faktor penghalang terjadinya suatu perubahan adalah….

a. Masyarakat yang terbuka terhadap hal-hal yang baru
b. Masyarakat yang memiliki inovasi tinggi
c. Adanya kepentingan-kepentingan yang sudah tertanam kuat.
d. Bertambah dan berkurangnya penduduk
e. Kuatnya hubungan dengan masyarakat sekitarnya

229. Perubahan yang merupakan lanjutan dari perubahan terdahulu

disebut….
a. Perubahan mendasar d. Perubahan menyebar
b. Perubahan revolusi e. Perubahan proses.
c. Perubahan structural

230.Perubahan yang disebabkan oleh faktor lingkungan alam adalah….

a. Terjadinya banjir. d. Hama pertanian
b. Hujan besar e. Kebakaran
c. Terjadinya bedol desa

231.Cara suatu kebudayaan yang masuk dengan jalan damai disebut….

 a. Penetration violence c. Penetration civilization e. Difusi
culture
b. Penetration culture d. Penetration pasifique.

232. Berikut ini faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial adalah….
a. Perkembangan iptek yang lambat
b. Prasangka terhadap hal-hal yang berbau asing
c. Kebutuhan yang semakin kompleks.
d. Chauvinisme
e. Mempertahankan adat dan kebiasaan

233. Perubahan yang mendasar meliputi struktur-struktur sosial dan

berlangsung dalam waktu yang relatif singkat dinamakan….
a. Evolusi social d. Revolusi social.
b. Perubahan progress e. Perubahan regress
c. Pergeseran tata nilai

234. Yang termasuk evolusi dibidang sosial adalah…

a. Perubahan sistem pertanian ladang ke sistem pertanian irigasi
b. Penerimaan masyarakat terhadap pola hidup keluarga kecil.
c. Pergantian bentuk pemerintahan dari kerajaan ke republik
d. Penggunaan mesin traktor untuk membajak sawah
e. Penggunaan bibit unggul dalam bidang pertanian

235. Alasan terjadinya perubahan social dalam bidang ekonomi yang

berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat adalah…
a. Rasa tidak puas dengan kondisi yang sedang berlangsung.
b. Kecewa dengan hasil yang telah didapat
c. Ingin meningkatkan perdapatan perkapita
d. Kurangnya tenaga ahli dalam melaksanakan pembangunan
e. Kurangnya sumberdaya manusia dalam bidang ekonomi

236. Perubahan mode pakaian dikategorikan sebagai perubahan yang

pengaruhnya kecil dengan ruang lingkup yang tidak luas karena …
a. Tidak bertentangan dengan keyakinan masyarakat
 b. Selalu menguntungkan pedagang
c. Hanya diikuti oleh golongan tertentu.
d. Tidak ada hubungan dengan bidang kebudayaan
e. Hanya berhubungan dengan kebutuhan sekunder

237. Yang termasuk dampak positif dari perubahan kebudayaan adalah sebagai
berikut, kecuali…
a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
b. Pemborosan Biaya.
c. Terjadinya industrialisasi
d. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.
e. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu
menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki

238. Pembelajaran yang bertitik tolak dari masalah yang terdapat dalam
masyarakat atau lingkungan mashasiswa atau masalah social-
budaya diamana mahasiwa tersebut terlibat secara langsung,
adalah pengertian dari…
a. Pendekatan interfiled

b.Pendekatan multidisiplin

c. Pendekatan structural

d. Pendekatan fungsional.

e. Pendekatan interdisiplin

239. Yang bukan merupakan bentuk pendekatan dalam ISBD adalah…

a. Pendekatan ecnosentrisme.

b. Pendekatan multidisiplin

c. Pendekatan structural

d. Pendekatan fungsional
 e. Pendekatan interdisiplin

240.Yang bukan merupakan hakikat kebudayaan adalah...

a. Terwujudnya & tersalurkan lewat perilaku manusia

b. Sudah ada sekak lahirnya generasi dan tetap ada setelah penggati
mati

c. Diperlukan manusia yang diwujudkan lewat tingkah laku

d. Berisi aturan yang berisi kewajiban & larangan

e. Pengalaman hidup sebagai mahluk social.

241. Salah satu contoh dampak penyalahgunaan iptek di bidang Informatika

adalah …

a. Penipuan transaksi via internet.

b. Kloning
c. Kerusakan lingkungan hidup
d. Penyalahgunaan alat-alat kesehatan
e. Moral yang buruk

242.Salah satu contoh dampak penyalahgunaan iptek di bidang medis adalah …

a) Penipuan transaksi via internet
b) Kloning
c) Kerusakan lingkungan hidup
d) Penyalahgunaan alat-alat pendiagnosis pasien.
e) Moral yang buruk

243.Yang tidak termasuk dampak penyalahgunaan iptek adalah …

a) Manusia mendapatkan berbagai informasi dan ilmu dari
internet.
b) Manusia melupakan manusia yang lain
c) Moral manusia yang semakin menurun
d) Tingginya kriminalitas
e) Hilangnya kebudayaan di Indonesia

244.Pemanfaatan jasa komunikasi oleh terorisme termasuk penyalahgunaan iptek

di bidang …
a) Informatika.
b) Medis
c) Moral
 d) Lingkungan
e) Sains

245.Contoh dari dampak penyalahgunaan iptek dibidang sains adalah …

a) Kenakalan remaja
b) Kloning .
c) Pencemaran lingkungan
d) Hacker
e) Pembajakan

246.Dalam ilmu social budaya dasar dampak penyalahgunaan iptek yang sangat
dirasakan oleh banyak orang adalah ….
a) Pola interaksi antara manusia yang berubah
b) Penyalahgunaan pengetahuan
c) Kenakalan dan tindak penyimpangan
d) Kemerosotan moral anak muda
e) a,b,c,d benar.

247.Bagaimana cara mengatasi dampak penyalahgunaan iptek …

a) Mengabaikan kemajuan iptek
b) Mengikuti semua kemajuan iptek
c) Meniru hal-hal negative dari kemajuan iptek
d) Mengikuti gaya kebaratan
e) Memperkuat nilai-nilai agama.

248.Kemajuan IPTEK sangat berperan dalam peningkatan mutu bangsa dalam

bidang,kecuali ?

a. Bidang Ekonomi
b. Bidang Sosial
c. Bidang Pertahanan dan keamanan
d. Bidang Pendidikan .
e. Bidang Budaya

249.Makin majunya teknologi ,makin melahirkan sifat yang menyenangkan dan

mewah,karena memang sudah mendorong pola lahirnya hidup mewah dikalangan
berada terutama di kota-kota besar yang menimbulkan dampak sosial ?

a. Memperkuat silahturahmi dan kedamaian

b. mempertajam jurang pemisah antara lapisan kaya dengan miskin
dikalangan masyarakat.
c. Menciptakan keharmonisan antar masyarakat
 d. Memperluas wawasan di masyarakat
e. Memperkuat kekeluargaan dilingkungan masyarakat

250.. Meninggalkan kebiasaan lama untuk beralih pada kebiasaan baru yang lebih
baik.
Pernyataan kalimat diatas adalah dampak positive dari perkembangan
IPTEK dalam bidang
a.Bidang informasi

b.Bidang sosial dan budaya

c.Bidang industri
d.Bidang informasi
e.Bidang intelektual.

242. bagaimana cara mempertahankan kebudayaan indonesia pada era

globalisasi saat ini ?

a. Bersosial media tanpa memperhatikan perubahan negara sendiri

b. Memakai batik, atau bahkan belajar membuat batik , karena

pelestarian bisa terjadi karena kita telah terbiasa dengan kebudayaan
tersebut.

c. Mengikuti gaya berpakaian dari negara barat

d. Selalu mendengarkan musik negara asing

e. Membeli produk produk dari negara asing tanpa memfilter terlebih dahulu

252.dampak negative dari perkembangan IPTEKS dibidang industri

a.pemanfaat jasa komunikasi oleh jaringan teroris dan penggunaan situs yang
tiak bertanggung jawab demi tujuan tertentu

b.penyalahgunaan kloning atau rekayasa genetik yang kodrat alam.

c. kerusakan lingkungan ( nuklir, polusi udara dan air )

d.penurunan moral dimasyarakat

 e. penganguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi sesuai
kebutuhan

253. Apakah rumusan nilai luhur pembangunan IPTEKS nasional, dalam

rencana pembangunan jangka menengah atau RPJM tahun 2004 – 2009
adalah, kecuali ?

a.accountable, penerapan IPTEKS harus dapat dipertanggung jawabkan baik

secara moral, lingkungan, financial, bahkan dampak politis

b.visionary, pembangunan IPTEKS memberikan solusi strategis dan jangka

panjang, tetapi taktis dimasa kini, tidak bersifat sektoral dan tidak hanya
memberi implikasi terbatas

c.ballance, keseimbangan IPTEKS harus dapat memberikan pertanggung

jawaban dan solusi serta keseluruhan tahapan pembangunan IPTEKS.

d.innovative, yang berorientasi pada segala sesuatu yang baru dan

memberikan apresiasi tinggi terhadap upaya untuk memproduksi inovasi baru
dalam upaya innovatike untuk meningkatkan produktivitas

e.excellence, keseluruhan tahap pembangunan IPTEKS mulai dari fase

inisiasi, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi, implikasi pada
bangsa harus baik

254.Dampak negative penyalahgunaan IPTEKS dalam kehidupan sehari-hari ?

a. membantu untuk mempermudah suatu pekerjaan

b. mempermudah berkomunikasi antar jarak

c. mempermudah bertransaksi

d.masyarakat lebih menyukai style berpakaian negara lain dari pada

negara nya sendiri.

e.memperluas pengetahuan pada bidang teknologi

255.Manusia adalah makhluk sosial, yang artinya...

a.Memiliki akun Facebook, Twitter, dll
b. Manusia tersebut adalah anak IPS
c. Tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain.
 d. Semua jawaban salah
e. Manusia dapat hidup sendiri

256.Menurut Marion Levy, salah satu kriteria yang harus dipenuhi agar
sekumpulan manusia bisa disebut sebagai masyarakat adalah...
a.Punya istri yang banyak
b. Adanya sistem tindakan utama.
c. Eksis di sekolah dan di luar sekolah
d. Memiliki harta yang melimpah

257.Masyarakat perkotaan sering disebut sebagai...

a.Urban community
b.. Manusia-manusia individualis
c.. Selalu excited kalau liburan ke desa/pantai/tempat sejuk
d. Semua jawaban benar.
e. A dan B benar

258.Ciri masyarakat desa antara lain...

a. Sistem kehidupan umumnya berkelompok dengan dasar kekeluargaan.
b. Sistem kehidupan umumnya sendiri-sendiri/individualis
c. Sistem kehidupan umumnya berkelompok dengan dasar ada maunya
d. Sistem kehidupan umumnya berkelompok dengan dasar cinta
e. Sistem kehidupan umumnya berkelompok atas dasar egoisme

259.Faktor penarik (pull factor) penduduk desa melakukan urbanisasi adalah...

a. Perkotaan memiliki banyak lapangan pekerjaan.
b. Sukses dalam usaha bercocok tanam
c. Di desa tidak ada lagi lahan untuk ditanami
d. Merasa puas dengan apa yang sudah ada
e. Sukses dalam usaha berkebun

260.Ilmu yang teratur dan dapat diuji kebenarannya adalah pengertian dari...
a. Sosial
b. Seni
c. Olahraga
d. Sains.
e. Komputer

261.Suatu sistem yang memungkinkan kita dapat berkomunikasi dengan

siapapun, kapanpun, dan dimanapun adalah pengertian dari..

a. Teknologi Komunikasi.
 b. Teknologi Informasi
c. Teknologi INdustri
d. Bioteknologi
e. Teknologi Internal

262.Mula mula tujuan hukum itu lebih ditekankan pada…

a.Keadilan
b.Ketertiban.
c.Kebiasaan
d.Ketentraman
eKesejahteraan

263.Norma adalah…
a.Sesuatu yang baik, menarik, menyenangkan, disukai dan diinginkan manusia
b. Kaidah atau aturan yang dipakai sebagai tolok ukur menilai sesuatu.
c.Aturan yang harus diindahkan tiap profesi dalam melaksanan tugas profesi
nya dan di dalam hidupnya di masyarakat
d.Sesuatu yang memiliki legalitas dan membatasi pada tingkah laku lahir saja
e.Sesuatu yang memiliki legalitas dan membatasi pada tingkah laku lahir dan
batin

264.Norma yang bertujuan membentuk kebaikan ahlak pribadi yang baik

adalah…

a. Norma agama.

b. Norma hokum

c. Norma kesusilaan

d. Norma kesopanan

e. Norma kebiasaan

265.Perbedaan utama antara norma hokum dengan norma agama, norma

kesusilaan, serta norma kesopanan adalah dalam hal…

a. Efektivitas sanksi.

b. Rumusan aturan

c. Sumber norma

d. Sumber aturan

e. Objek yang diatur

266.Berikut ini hal yang dapat dilakukan oleh seluruh warga Negara Indonesia
untuk membina keserasian dalam berbagai bidang dan aspek kehidupan adalah…

a. Mematuhi norma agama

b. Mematuhi norma hokum.

c. Mematuhi norma noram masyarakat

d. Mematuhi norma kesusilaan

e. Mematuhi norma kesopanan

267.Pelaksanaan asas negara hokum sangat ditentukan oleh…

a. Kesadaran hokum setiap warga Negara.

b. Tanggung jawab seluruh warga Negara

c. Kebiasaan masyarakat

c. Lembaga bantuan hokum

d. Displin pribadi

268.Fungsi utama hokum adalah…

a. Menghukum orang tua yang berbuat salah

b. Mematuhi kebutuhan warga negara

c. Megatur perilaku manusia.

d. Melayani kebutuhan masyarakat

e. Melayani kebutuhan pemerintah

269.Pada bahasa yunani kuno "techne" berarti..

a. Ilmu
b. Musik
 c. Seni kerajinan.
d. Gambar

270.Suatu sistem yang memungkinkan kita dapat berkomunikasi dengan

siapapun, kapanpun, dan dimanapun adalah pengertian dari..
a. Teknologi Komunikasi.
b. Teknologi Informasi
c. Teknologi INdustri
d. Bioteknologi

271.Suatu sistem yang memudahkan kita untuk memperoleh berbagai

macam info yang dibutuhkan secara praktis dan dalam waktu yang
relative singkat. Misal: internet, tv. Adalah pengertian dari..
a. Teknologi Komunikasi
b. Teknologi Informasi.
c. Teknologi Industri
d. Bioteknologi

272.Suatu teknologi yang mampu memanipulasi proses alami secara

dramatis. Misal: cloning pada hewan dan tumbuhan. Adalah pengertian
dari..
a. Teknologi Komunikasi
b. Teknologi Informasi
c. Teknologi Industri
d. Bioteknologi.

273.Masyarakat perkotaan sering disebut sebagai...

a. Urban community
b. Manusia-manusia individualis
c. Selalu excited kalau liburan ke desa/pantai/tempat sejuk
d. Semua jawaban benar.

274.Hasil teknologi modern yang paling tepat mempersatukan rakyat Indonesia

adalah….
a. Televisi.
b. Majalah
c. Radio
 d. surat kabar
e. tape

275.Menghadapi era globalisasi, lulusan perguruan tinggi dituntut kualitasnya

secara memadai. Kualitas tersebut harus terlihat dengan diperolehnya
pengetahuan, sikap, tingkah laku dan tindakan sebagai cerminan kepribadian
Indoensia. Perolehan-perolehan ini adalah merupakan sebagian dari kemampuan
a. personal.

b. profesonal

c. akademik

d. manajerial

e. vokasional