Mata Tema: Komsas Kelas: 1A2 Tarikh

BAHASA 4.7.2018
pelajaran: Masa: 1.00 – :
MELAYU 2.00
Topik: Syair Pohon Buluh Hari: Rabu
Kod standard Pembelajaran: Nilai Sopan santun EMK BAHASA VARIASI
4.1.1 Murni:
Aspirasi Murid
Pengetahuan KBAT Kemahiran Kem Dwi Etika & Identiti
/ / / /
memimpin Bahasa Rohani Nasional
Objektif Memahami dan mengapresiasi Kriteria Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
karya sastera dengan 1) Menjawab sekurang-kurangnya 2 soalan
Pembelajaran memberikan respons peribadi kejayaan pemahaman tentang syair
/standard /standar
pembelajaran d prestasi
Konsep/perbendaharaan Bahan Latihan kendiri
Kata utama: berdikari Bantu
Belajar:

RANCANGAN PELAJARAN REFLEKSI

Pemula 1. Murid menyatakan maksud syair.

Aktiviti utama
 Penerangan
 Perbincangan
berpasangan 2.pembelajaran stesen- Murid mengenalpasti nilai dan
pengajaran, gaya bahasa dan bentuk syair.
 Sumbang saran 3. Murid menjawab soalan berkenaan syair dengan atau tanpa
 Bimbingan dan bantuan guru.
maklum balas
berterusan
 Kolaboratif

Penutup 4. PBD TP3 - murid menjawab soalan pemahaman.

Tindakan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan
susulan Membuat latihan berterusan

Refleksi