RANCANGAN MENGAJAR BAHASA MELAYU

Mata pelajaran: Tema: Kelas: Tarikh:

Bahasa Melayu Jati Diri dan Kewarganegaraan
Masa: Hari:
Tajuk: Pantun Patriotik

Kod Standard Pembelajaran Nilai Moral Elemen Merentas Kurikulum

Aspirasi Murid Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti sosial

Pengetahuan berfikir memimpin dwibahasa kerohanian

Objek Pembelajaran: Kriteria kejayaan: Pelajar dapat:

Melafazkan pantun dengan sebutan, intonasi dan i) Melafaz pantun dengan sebutan, intonasi dan nada
gaya yang betul yang betul
ii) Mencipta serangkap pantum 4 erat

Konsep/Pembelajaran Kata Utama: Sumber:

Pantun/Patriotik Buku teks

Rangka Pengajaran Impak/Refleksi

Set Induksi
Guru menayangkan video pendek filem ‘Sri Mersing’. Pelajar memberi
respon terhadap filem tersebut dan mengaitkannya dengan isi
pelajaran.

Aktiviti Utama
Langkah 1
 Pelajar membaca teks pantun patriotik secara senyap
 Guru meminta beberapa orang pelajar melafazkan pantun
Langkah 2
 Guru menerangkan ciri-ciri pantun 4 kerat
 Pelajar mencipta serangkap pantun 4 kerat secara berkumpulan
 Guru memberikan bimbingan kepada pelajar
Langkah 3
 Pelajar melafaz pantun yang telah dicipta di dalam kumpulan
masing-masing
 Pelajar dalam kumpulan lain memberi bintang dan komen
terhadap pantun yang dicipta dan dilafazkan.

Penutup

@sapiee saidi.com
Pelajar membuat rumusan terhadap pembelajaran dan mengimbas
kembali objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan hari ini.

Tindak susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

@sapiee saidi.com