PENDAHULUAN
Berdasarkan data UNICEF (2013), sebanyak 136,7 juta bayi lahir diseluruh
dunia dan hanya 32,6% dari mereka yang disusui secara eksklusif dalam 6
bulan pertama. Bayi yang tidak diberi ASI Eksklusif di negara industri lebih
besar meninggal dari pada bayi yang diberi ASI Eksklusif, sementara di negara
2013).
pemberian ASI pada tahun 2014 sebesar 80%, maka secara nasional cakupan
provinsi, hanya terdapat satu provinsi yang berhasil mencapai target yaitu
Provinsi Nusa Tenggara Barat sebesar 84,7%. Provinsi Jawa Barat, Papua
Barat, dan Sumatera Utara merupakan tiga provinsi dengan capaian terendah
(Kemenkes RI, 2015). Berdasarkan data yang diperoleh dari profil kesehatan
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
2
pemberian ASI eksklusif hanya sekitar 60% masih sangat rendah bila
dibandingkan dengan target pencapaian ASI eksklusif tahun 2015 sebesar 80%
tanda bahwa kesadaran para ibu dalam memberikan ASI masih perlu
ditingkatkan. Anggapan bahwa menyusui adalah cara yang kuno serta alasan
ibu bekerja, takut kehilangan kecantikan, tidak disayangi lagi oleh suami dan
2012).
Kendala ibu dalam menyusui ada dua faktor yaitu faktor internal
ASI belum keluar pada hari-hari pertama sehingga ibu berpikir perlu tambah
masih beranggapan bahwa ASI ibu kurang gizi dan kualitasnya tidak baik
angka keinginan menyusui kini jauh lebih tinggi dibandingkan dengan angka
pranatal sekitar 80% diantara ibu yang bermaksud menyusui hanya terdapat
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
3
jika terdapat informasi lengkap tentang manfaat ASI dan menyusui serta
meliputi ASI esklusif, cara menyusui, memeras ASI peras, dan memberikan
dilakukan terhadap ibu dalam 3 tahap yaitu pada masa kehamilan (antenetal),
sewaktu ibu dalam persalinan sampai keluar rumah sakit (perinatal), dan pada
(Perinasia, 2011).
pada masa kehamilan, segera setelah melahirkan dan pada masa menyusui
buruk dan gizi kurang yang beresiko pada peningkatan angka kesakitan dan
ada kecenderungan bahwa ibu yang memiliki pengetahuan yang lebih banyak
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
4
akan memberikan ASI esklusif kepada bayi mereka. Sebaliknya ibu dengan
pengetahuan yang rendah mengenai ASI akan kurang dalam hal memberikan
ASI esklusif kepada bayinya. Dalam hal ini pendidikan merupakan satu
tingkat pengetahuan ibu, maka semakin tinggi pula ibu dalam menyerap
kesehatan, dan kontak dengan kelompok ibu yang sudah berhasil menyusui.
P<0,05.
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
5
didapatkan data cakupan ASI Eksklusif pada Bulan Maret 2017 sebesar 14,41%
dengan jumlah bayi usia 0-6 bulan sebanyak 340 bayi dan jumlah bayi usia 6-12
bulan pada bulan April 2017 sebanyak 463 bayi. Cakupan ASI Eksklusif
terendah di Desa Kemangkon sebesar 20% dari jumlah bayi yang mendapat ASI
Eksklusif dibagi jumlah total bayi yang ada, dengan jumlah bayi usia 0-6 bulan
25 bayi. Berdasarkan data wawancara kepada 10 ibu yang memiliki bayi usia
6-8 bulan, menyatakan bahwa ibu tidak memberikan ASI secara eksklusif.
Hal ini disebabkan oleh kesibukan ibu yang bekerja diluar rumah, jadi waktu
ibu banyak di habiskan diluar rumah terutama yang bekerja sebagai buruh
tentang manajemen laktasi pada ibu bekerja, dan cara penyimpanan ASI yang
baik sehingga ibu tetap bisa memberikan ASI eksklusif kepada bayinya
B. Rumusan Masalah
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
6
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
Kabupaten Purbalingga
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
7
2. Manfaat Praktis
a. Pendidikan Keperawatan
b. Bagi Responden
secara Eksklusif.
c. Bagi Peneliti
E. Keaslian Penelitian
Cengkareng. Sampel yang digunakan adalah ibu yang memiliki bayi dan
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
8
sectional dengan responden ibu yang mempunyai bayi berumur 6-12 bulan
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
9
Hubungan Tingkat Pengetahuan..., Rizki Ramadhan, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017