Jean Jacques Rousseou (1712 – 1778)

Sebagai satu proses yang berterusan

dan bermula dari masa kanak-kanak
kecil dimana segala kebolehan semula
jadi lahir dengan sendirinya mengikut
kehendak dan peraturan semula jadi
Plato (427 – 347 SM)
Suatu proses yang membentuk
individu yang berakhlak mulia. Froebel (1782 – 1852)
- memberi latihan moral Pendidikan bertujuan mencapai
kewarganegaraan yg baik. kehidupan yang lurus, suci dan
- dapat membentuk w/negara
Konsep mulia.
yang baik, setia dan mematuhi pendidikan
undang-undang negara. dari
perspektif
Barat

Maria Montessori (1870 – 1952) John Stuart Mill (1806 – 1873)

Pendidikan sebagai proses Satu proses yang memberi bantuan
membentuk dan mengembangkan untuk setiap individu supaya hidup
intelek, jasmani, rohani dan sosial dengan penuh kegembiraan.
kanak-kanak.