2. KARTU SOAL
3. PEDOMAN PENSKORAN
7. PROGRAM REMEDIAL
8. PROGRAM PENGAYAAN
Jl. Teuku Cik Ditiro No. 2 Beringin Raya Kemiling Bandar Lampung
Telp. (0721)271180
KISI-KISI PENULISAN SOAL
Kompetensi Bahan
Bentuk Tes No.
No. Dasar Kelas/ Materi Indikator Soal
(Tertulis/Praktik) Soal
(SKL) Semester
1. 3.1.Mendekskripsikan XI/1 Polinomial 1.Menentukan Tertulis 1.
konsep dan operasi
menganalisis penjumlahan,
sifat operasi pengurangan,
aljabar pada perkalian,
polinomial dan dan
menerapkan pembagian
dalam apabila
menyelesaikan fungsi
masalah lainnya
matematika . diketahui
3.2. Mendeskripsikan 2.Menentukan 2.
aturan perkalian teorema sisa
dan pembagian apabila
polinomial dan fungsi
menerapkan lainnya
teorema sisa dan diketahui
pemfaktoran 3.Menentukan 3.
polinomial dalam sisa
menyelesaikan pembagian
masalah dengan cara
4.1. Memecahkan sintetik dan
masalah nyata horner
menggunakan 4.Menentukan 4.
konsep teorema hasil bagi dan
sisa dan sisa dengan
faktorisasi dalam cara bersusun
polinomial. panjang
4.2. Memecahkan 5.Menentukan 5.
masalah nyata akar-akar
dengan model persamaan
persamaan kubik apabila .
dengan fungsinya
menerapkan diketahui
aturan dan sifat
pada polinomial.
Bandar Lampung, September 2014
Mengetahui,
KETERANGAN SOAL
N Diguna Tgl Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi Ket
o. kan siswa Kesukaran Pembeda Pengalaman sikap
untuk
1 Ulangan A B C D
Harian 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KETERANGAN SOAL
N Diguna Tgl Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi Ket
o. kan siswa Kesukaran Pembeda Pengalaman sikap
untuk
1 Ulangan A B C D
Harian 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL URAIAN
URAIAN JAWABAN 1
a. f (x) + g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) + (𝑥 2 − 1) d. f(x)÷ g(x) =
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 1 + 𝑥 − 1 𝑥 − 1 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 = x2 - 2x + 1
2
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 𝑥 x4 - x2 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 – 2x3 + x2
b. f(x) – g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) – (𝑥 2 − 1) – 2x3 + 2x (-)
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 − 𝑥 2 + 1 x2 – 2x +1
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 2 x2 -1 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 ………………( skor 10) - 2x + 2
c. f(x).g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) (𝑥 2 − 1) Cara bersusun panjang:( skor 10)
= 𝑥 6 − 𝑥 4 − 2𝑥 5 + 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 1 Derajat polinomialnya adalah 2
6 5 4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 − 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 − 1
Derajat polinomialnya adalah 6
TOTAL : 20
URAIAN JAWABAN 2
x + 1 = 0 atau x – 2 = 0
x=-1 x=2
𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 5𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
𝑓(−1) = 2(−1)3 + 5(−1)2 + 𝑎(−1) + 𝑏 𝑓(2) = 2(2)3 + 5(2)2 + 𝑎(2) + 𝑏
=2(-1)+5(1)–a+b=1 = 2(8) + 5 (4) + 2a + b = 43
-2+5–a+b=1 16 + 20 + 2a + b = 43
3 –a+b=1 36 + 2a + b = 43
-a + b = 1 – 3 2a + b = 43 – 36
-a + b = - 2………….( 1 )…….( skor 10 ) 2a + b = 7…………( 2 )
-a + b = - 2 2a + b = 7
2a + b = 7 ( - ) 2(3) + b = 7 a+b=3+1
-3a = - 9 6+b=7 = 4 ……………….( skor 10 )
−9
a =−3 b=7-6
a=3 b=1
TOTAL : 20
URAIAN JAWABAN 3
𝑥2 − 4 = 0
𝑥2 = 4 x2 – 4 2𝑥 3 − 4𝑥 + 6 = 2x + 4
x = √4 2x3 – 8x (-)
x=2 4x + 6
x3 x2 x1 x0 Jadi, (2x + 4 )(𝑥 2 − 4) + 4x + 6 = 0…..( skor 10 )
2 2 0 -4 6
4 8 8 ( + )…………………… ( skor 10 )
2 4 4 14
TOTAL : 20
URAIAN JAWABAN 4
3𝑥 2 − 2𝑥 + 1
3x + 2 9x3 – x - 12
9x3 + 6x2 (-)
-6x2 – x
-6x2 – 4x ( - )……… ( skor 10 )
3x – 12
3x + 2 (-)
-14 …………… ( skor 10 )
TOTAL : 20
URAIAN JAWABAN 5
2𝑥 3 + 3𝑥 2 + 4𝑥 + 2 = 0
a = 2, b = 3, c = 4, dan d = 2
𝑏 3
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = - 𝑎 = - 2
𝑐 4
𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 = 𝑎 = 2 = 2
𝑑 2
𝑥1 𝑥2 𝑥3 = - 𝑎 = - 2 = - 1……………. ( skor 10 )
𝑥12 + 𝑥22 + 𝑥32 = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 )2 + 2 (𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 )
3 2
= (− 2) + 2(2)
3 3
= (− 2) . (− 2) + 4
9
=4+4
9 + 16 25 1
= = = 6 4 ………………. ( skor 10 )
4 4
TOTAL : 20
PEMERINTAH KOTA BANDAR LAMPUNG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG
Jl. Teuku Cik Ditiro No. 2 Beringin Raya Bandar Lampung Telp. 271180
ULANGAN HARIAN II
4. Tentukan hasil bagi dan sisanya dari pembagian (9𝑥 3 − 𝑥 − 12) : (3𝑥 + 2) dengan cara
bersusun panjang.
URAIAN JAWABAN 1
d. f (x) + g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) + (𝑥 2 − 1) d. f(x)÷ g(x) =
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 1 + 𝑥 − 1 𝑥 − 1 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 = x2 - 2x + 1
2
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 𝑥 x4 - x2 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 – 2x3 + x2
e. f(x) – g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) – (𝑥 2 − 1) – 2x3 + 2x (-)
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 − 𝑥 2 + 1 x2 – 2x +1
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 2 x2 -1 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 - 2x + 2
f. f(x).g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) (𝑥 2 − 1) Cara bersusun panjang :
= 𝑥 6 − 𝑥 4 − 2𝑥 5 + 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 1 Derajat polinomialnya adalah 2
6 5 4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 − 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 − 1
Derajat polinomialnya adalah 6
URAIAN JAWABAN 2
x + 1 = 0 atau x – 2 = 0
x=-1 x=2
𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 5𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
3
URAIAN JAWABAN 3
2
𝑥 −4=0
𝑥2 = 4 x2 – 4 2𝑥 3 − 4𝑥 + 6 = 2x + 4
x = √4 2x3 – 8x (-)
x=2 4x + 6
x3 x2 x1 x0 Jadi, (2x + 4 )(𝑥 2 − 4) + 4x + 6 = 0
2 2 0 -4 6
4 8 8 (+)
2 4 4 14
URAIAN JAWABAN 4
3𝑥 2 − 2𝑥 + 1
3x + 2 9x3 – x - 12
9x3 + 6x2 (-)
-6x – x
2
-6x2 – 4x ( - )
3x – 12
3x + 2 (-)
-14
URAIAN JAWABAN 5
3 2
2𝑥 + 3𝑥 + 4𝑥 + 2 = 0
a = 2, b = 3, c = 4, dan d = 2
𝑏 3
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = - 𝑎 = - 2
𝑐 4
𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 = 𝑎 = 2 = 2
𝑑 2
𝑥1 𝑥2 𝑥3 = - 𝑎 = - 2 = - 1
𝑥12 + 𝑥22 + 𝑥32 = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 )2 + 2 (𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 )
3 2
= (− 2) + 2(2)
3 3
= (− 2) . (− 2) + 4
9
=4+4
9 + 16 25 1
= = =64
4 4
RANCANGAN PROGRAM REMEDIAL
ULANGAN HARIAN KE – 2
1. Kompetensi Dasar :
3.1 Mendekskripsikan konsep dan menganalisis sifat operasi aljabar pada polinomial dan
menerapkan dalam menyelesaikan masalah matematika.
3.2 Mendeskripsikan aturan perkalian dan pembagian polinomial dan menerapkan
teorema sisa dan pemfaktoran polinomial dalam menyelesaikan masalah.
4.1 Memecahkan masalah nyata menggunakan konsep teorema sisa dan faktorisasi dalam
polinomial.
4.2 Memecahkan masalah nyata dengan model persamaan kubik dengan menerapkan
aturan dan sifat pada polinomial.
2. Indikator :
Mengetahui,
4. Tentukan hasil bagi dan sisanya dari pembagian (9𝑥 3 − 𝑥 − 12) : (3𝑥 + 2) dengan cara
bersusun panjang.
URAIAN JAWABAN 1
g. f (x) + g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) + (𝑥 2 − 1) d. f(x)÷ g(x) =
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 1 + 𝑥 − 1 𝑥 − 1 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 = x2 - 2x + 1
2
4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 + 𝑥 x4 - x2 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 – 2x3 + x2
h. f(x) – g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) – (𝑥 2 − 1) – 2x3 + 2x (-)
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1 − 𝑥 2 + 1 x2 – 2x +1
= 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 2 x2 -1 (-)
Derajat polinomialnya adalah 4 - 2x + 2
i. f(x).g(x) = (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 1) (𝑥 2 − 1) Cara bersusun panjang :
= 𝑥 6 − 𝑥 4 − 2𝑥 5 + 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 1 Derajat polinomialnya adalah 2
6 5 4 3 2
= 𝑥 − 2𝑥 − 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 − 1
Derajat polinomialnya adalah 6
URAIAN JAWABAN 2
x + 1 = 0 atau x – 2 = 0
x=-1 x=2
𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 5𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
3
URAIAN JAWABAN 3
2
𝑥 −4=0
𝑥2 = 4 x2 – 4 2𝑥 3 − 4𝑥 + 6 = 2x + 4
x = √4 2x3 – 8x (-)
x=2 4x + 6
x3 x2 x1 x0 Jadi, (2x + 4 )(𝑥 2 − 4) + 4x + 6 = 0
2 2 0 -4 6
4 8 8 (+)
2 4 4 14
URAIAN JAWABAN 4
3𝑥 2 − 2𝑥 + 1
3x + 2 9x3 – x - 12
9x3 + 6x2 (-)
-6x – x
2
-6x2 – 4x ( - )
3x – 12
3x + 2 (-)
-14
URAIAN JAWABAN 5
3 2
2𝑥 + 3𝑥 + 4𝑥 + 2 = 0
a = 2, b = 3, c = 4, dan d = 2
𝑏 3
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = - 𝑎 = - 2
𝑐 4
𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 = 𝑎 = 2 = 2
𝑑 2
𝑥1 𝑥2 𝑥3 = - 𝑎 = - 2 = - 1
𝑥12 + 𝑥22 + 𝑥32 = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 )2 + 2 (𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 )
3 2
= (− 2) + 2(2)
3 3
= (− 2) . (− 2) + 4
9
=4+4
9 + 16 25 1
= = =64
4 4
RANCANGAN PROGRAM PENGAYAAN
ULANGAN HARIAN KE – 2
6. Kompetensi Dasar :
3.1 Mendekskripsikan konsep dan menganalisis sifat operasi aljabar pada polinomial dan
menerapkan dalam menyelesaikan masalah matematika.
3.2 Mendeskripsikan aturan perkalian dan pembagian polinomial dan menerapkan
teorema sisa dan pemfaktoran polinomial dalam menyelesaikan masalah.
4.1 Memecahkan masalah nyata menggunakan konsep teorema sisa dan faktorisasi dalam
polinomial.
4.2 Memecahkan masalah nyata dengan model persamaan kubik dengan menerapkan
aturan dan sifat pada polinomial.
2. Indikator :
Mengetahui,
a. Nilai p dan q
1. a. (𝑥 − 2) = 0 (𝑥 + 3) = 0
x–2=0 𝑥+3=0
x=2 𝑥 = −3
3 2
𝑥 + 𝑝𝑥 + 𝑞𝑥 + 5 = 7 𝑥 + 𝑝𝑥 2 + 𝑞𝑥 + 5 = 17
3
3 2
(2) + 𝑝(2) + 𝑞(2) + 5 = 7 (−3) + 𝑝(−3)2 + 𝑞(−3) + 5 = 17
3
8 + 4p + 2q + 5 = 7 −27 + 9𝑝 − 3𝑞 + 5 = 17
4p + 2q + 13 = 7 −22 + 9𝑝 − 3𝑞 = 17
4p + 2q = 7 – 13 9𝑝 − 3𝑞 = 17 + 22
4p + 2q = - 6 9𝑝 − 3𝑞 = 39
2p + q = - 3…………( 1 ) 3𝑝 − 𝑞 = 13……...( 2 )
2𝑝 + 𝑞 = −3 2p + q = - 3
3p – q = 13 ( + ) 2( 2 ) + q = - 3
5p = 10 4+q=-3
10
p= 5 q=-3-4
p=2 q=-7
b. (𝑥 − 4) = 0
𝑥−4=0
𝑥=4
= 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 7𝑥 + 5
= (4)3 + 2(4)2 − 7(4) + 5
= 64 + 2 (16) – 28 + 5
= 64 + 32 – 28 + 5
= 96 – 28 + 5
= 68 + 5
= 73
2. 2𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 3 = 0 (𝑥 + 1) = 0
3 2
2(−1) − 5(−1) + 𝑝(−1) = −3 𝑥+1=0
2(−1) − 5(1) − 𝑝 = −3 x=-1
−2 − 5 − 𝑝 = −3
−7 − 𝑝 = −3
−𝑝 = −3 + 7
−𝑝 = 4
𝑝 = −4
DAFTAR HADIR PELAKSANAAN REMEDIAL
Mengetahui,
Mengetahui,
Mengetahui,
Mengetahui,
Mengetahui,
Mengetahui,