KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2020 /2021

Jenis Sekolah : MTS Nurul Falah Palembang Alokasi Waktu: Menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 7 Uraian
Kelas : VIII (Delapan) . Penyusun : Sarah Amalia,S.Pd

Materi Level Kognitif Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Indikator Soal
Esensial L1 L2 L3 Soal Soal
1. 3.1. Membuat generalisasi pola Pola Siswa dapat membuat generalisasi pola pada barisan
pada barisan bilangan dan Bilangan bilangan dengan diberikan soal cerita √ Uraian 2
barisan konfigurasi objek
2 4.1 Menyelesaikan masalah yang Siswa dapat menggeneralisasi pola barisan menjadi suatu
berkaitan dengan pola pada persamaan
√ Uraian 1
barisan dan barisan
konfigurasi objek
3 3.2. Menjelsakan kedudukan Koordinat Siswa dapat menggambar dan menyebutkan bentuk
titik dalam bidang Cartesius bangun datar dari koordinat Cartesius yang telah
koordinat kartesius yang diketahui √ Uraian 3
dihubungkan dengan
masalah konstekstual
4 3.3. Mendeskripsikan dan Relasi dan Siswa dapat menentukan relasi yang tepat melalui
√ Uraian 4
menyatakan relasi dan Fungsi himpunan pasangan berurutan
fungsi dengan
menggunakan berbagai Siswa dapat membuat tabel dan grafik suatu fungsi
representasi (kata-kata, dengan rumus dan daerah asalnya diketahui √ Uraian 5
tabel, grafik, diagram,
dan persamaan)
5 3.4. Mendeskripsikan dan Persamaan Siswa dapat menentukan persamaan garis yang melalui
menyatakan relasi dan Garis satu titik dan sejajar dengan garis yang melalui dua titik
fungsi dengan Lurus √ Uraian 6
menggunakan berbagai
representasi (kata-kata,
tabel, grafik, diagram,
danpersamaan)
6 3.5 Menjelaskan sistem Sistem Dengan soal cerita, siswa dapat menentukan bentuk √ Uraian 7
persamaan linear dua Persamaan SPLDV melalui model matematika
variabel dan Linear Dua
penyelesaiannya yang Variabel
dihubungkan dengan
masalah konstektual
 KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2020 /2021

Jenis Sekolah : MTS Nurul Falah Palembang Alokasi Waktu: Menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 7 Uraian
Kelas : VII (Tujuh) . Penyusun : Sarah Amalia,S.Pd

Materi Level Kognitif Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Indikator Soal
Esensial L1 L2 L3 Soal Soal
1. 3.2 Menjelaskan dan melakukan Siswa dapat Menentukan operasi hitung bilangan bulat dan
operasi hitung bilangan bulat pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi.
dan pecahan dengan √ Uraian 1
memanfaatkan berbagai sifat
operasi.
Bilangan
2 4.2 Menyelesaikan masalah yang Siswa dapat melakukan operasi hitung bilangan pecahan
Bulat dengan menggunakan sifat-sifat operasi hitungnya.
berkaitan dengan operasi √ Uraian 2
hitung bilangan bulat dan
pecahan. Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan. √ Uraian 3

3 3.4 Menjelaskan dan menyatakan Siswa mampu melakukan operasi pada himpunan dan
himpunan, himpunan bagian, menggambar diagram venn √ Uraian 4
himpunan semesta dan
kosong, komplemen Himpunan Siswa mampu menyelesaikan permasalahan sehari-hari
himpunan menggunakan dengan menggunakan himpunan √ Uraian 5
kontekstual
4 3.5 Menjelaskan bentuk aljabar Operasi Siswa dapat menghitung hasil operasi setiap bentuk
dan melakukan operasi Bentuk aljabar √ Uraian 6
pada bentuk aljabar Aljabar
5 3.6. Menjelaskan persamaan dan Persamaan Siswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan
pertidaksamaan linier datu dan persamaan linier satu variabel
variabel dan penyelesaiannya Pertidaksa √ Uraian 7
maan
Linier Satu
Variabel