PROFIL DAN PROGRAM KERJA

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ANGGA PR
AN A
M

TA
K

MA
SM

TASIKMALAYA
J

A T
W A
A B A R

Oleh
AMI MIFTAHUL LUKMAN NURYADIN, ST

SMK MANANGGA PRATAMA

“TERAKREDITASI A”
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK
Jln. Bojong Tengah, No. 2D Tel/Faks (0265) 338194 – 340565 Tasikmalaya
 YAYASAN MANANGGA PRATAMA
ANGGA PR SMK MANANGGA PRATAMA
AN A
M

TA
"TERAKREDITASI A"
K

MA
SM

NDS : 42023110005 NSS : 324021301006

TASIKMALAYA
Jl. Bojong Tengah No. 2D Tlp. 338194 Fax. 340565 Kota
J

A T
W A
A B A R
Tasikmalaya

LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA
KEPALA PROGRAM KEAHLIAN
TAHUN 2015/2016

Tasikmalaya, Juli 2015

Mengetahui, Pengawas
Kepala SMK Manangga Pratama SMK Manangga Pratama Kota
Kota Tasikmalaya Tasikmalaya

Japar Solihin, S.Pd. H. Dedih Hermawan, S. Pd, M. Si

NIP. 19740615 200604 1 006 NIP. 19640621 198801 1 007
 LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI

Program Kerja Teknik Sepeda Motor SMK Manangga Pratama Tasikmalaya tahun
2015/2016 yang disusun oleh Kepala Program Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) telah
disupervisi oleh Kepala Sekolah SMK Manangga Pratama Tasikmalaya.
Hari :..............................
Tanggal :...............................
Dengan Masukan atau Saran sebagai berikut :
1...........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

2...........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

3...........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Mengetahui, Pengawas
Kepala SMK Manangga Pratama SMK Manangga Pratama Kota
Kota Tasikmalaya Tasikmalaya

Japar Solihin, S.Pd. H. Dedih Hermawan, S. Pd, M. Si

NIP. 19740615 200604 1 006 NIP. 19640621 198801 1 007
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya
sehingga Program Kerja Kepala Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor (TSM) SMK
Manangga Pratama Tasikmalaya dapat selesai tepat pada waktunya.
Terima kasih kepada :
1. Bapak Japar Solihin, S.Pd. selaku Kepala SMK Manangga Pratama Tasikmalaya yang
telah memberikan kepercayaan dan jabatan sebagai Kepala Kompetensi Keahlian
Teknik Sepeda Motor tahun 2015/2016
2. Seluruh unsur pimpinan/tim managemen SMK Manangga Pratama Tasikmalaya serta
rekan-rekan yang ikut membantu.
3. Bapak H. Dedih Hermawan, S.Pd., M.Si selaku pengawas pembina SMK Manangga
Pratama yang telah memberikan konstribusi set-up program keahlian dan bimbingan
dalam membuat program kerja ini.
Penyusunan program kerja ini masih sangat jauh dari kata sempurna, oleh karena itu
dibutuhkan kritik dan saran membangun dari para pemerhati pendidikan untuk memperbaiki
maupun menambahkan demi kemajuan dimasa yang akan datang.
Demikian Program Kerja ini dibuat, atas bantuan dan kerjasamanya diucapkan terima
kasih.
 DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................. i
LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI ........................................................... ii
KATA PENGANTAR ...................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................................. 1
1.2 Maksud Dan Tujuan ..................................................................................................... 1
BAB II PROFIL TEKNIK SEPEDA MOTOR
2.1 Tujuan Umum .............................................................................................................. 2
2.1 Tujuan Khusus ............................................................................................................. 2
2.3 Kepala Kom.Keahlian .................................................................................................. 2
2.4 Staf Pengajar Produktif ................................................................................................ 2
2.5 Sarana dan Prasaran ..................................................................................................... 3
2.6 Jabatan dan Lingkup Pekerjaan ................................................................................... 3
2.7 Kompetensi Tamatan ................................................................................................... 4
BAB III PROGRAM KERJA
3.1 Program Kerja ............................................................................................................... 5
3.2 Program Kerja Tahunan ............................................................................................... 5
BAB IV STRUKTUR ORGANISASI
4.1 Struktur Organisasi Teknik Sepeda Motor .................................................................. 9
4.2 Tupoksi dan Unit Kerja ................................................................................................ 10
BAB V PENUTUP ...................................................................................................... 13
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada pendidikan tingkat SMK khususnya teknik sepeda motor, penguasaan
keterampilan adalah unsur utama yang harus dimiliki oleh siswa, untuk itu diperlukan media
pembelajaran atau sarana dan prasarana yang memadai baik ruang praktek, alat dan bahan
praktek serta kelengkapan pendukung lainnya.
Kelengkapan sarana dan prasarana praktek akan menjadi motivasi belajar bagi siswa,
hal ini juga akan meningkatkan kualitas siswa dan bisa memaksimalkan tujuan dari sebuah
pendidikan SMK yang berpijak pada keterampilan atau skill siswa.

B. Maksud Dan Tujuan

1. Maksud
Untuk meningkatkan kualitas siswa SMK Manangga Pratama dalam mengenal
otomotif kususnya mengenai teknik sepeda motor agar siswa mampu bersaing di
dunia industri.
2. Tujuan
a. Memberikan dan meningkatkan pengetahuan siswa dalam melaksanakan
pembelajaran mengenai sepeda motor sesuai SOP.
b. Siswa dapat mengembangkan kemampuan dan potensi mereka mengenai
otomotif yang sesuai dengan SOP.
c. Selain siswa mampu mengenai otomotif tetapi juga siswa dapat menjadi siswa
yang taqwa dan amanah.
d. Menjadikan siswa menjadi kreatif yang mampu bersaing di era global.
 BAB II

PROFIL TEKNIK SEPEDA MOTOR

2.1 Tujuan Umum:

1. Menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat jasmani dan rohani dan menjadi warga Negara yang
demokratis
2. Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar
kompeten dalam merawat dan memperbaiki Sepeda Motor.
2.2 Tujuan Khusus:
1. Program Keahlian Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
sebagai bagian dari pendidikan menengah, bertujuan menyiapkan siswa / tamatan
yang kompeten.
2. Mewujudkan tenaga profesional bidang Teknik Sepeda Motor, yang memiliki
keunggulan lokal dan mampu bersaing di pasar global.
3. Menyiapkan siswa agar mampu mamilih karir, mampu berkompetisi dan mampu
mengembangkan diri dalam lingkup keahlian teknik otomotif, khususnya teknik
sepeda motor.
4. Menyiapkan siswa untuk mengisi tenaga kerja tingkat menengah yang mandiri
(bekerja untuk dirinya sendiri) dan untuk mengisi kebutuhan dunia kerja yang
berkaitan dengan Teknik Sepeda Motor
5. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan industri dalam pelaksanaan praktek
kerja indutri, uji kompetensi serta penyerapan tamatan.
2.3 Kepala kompetensi keahlian :
Ami Miftahul Lukman Nuryadin, ST
2.4 Staf Pengajar Produktif :
Nama : Ami Miftahul Lukman Nuryadin, ST
Alamat : Rajapolah, Kab. Tasikmalaya
Pendidikan : S1 – Teknik Mesin
Guru Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Nama : Sriheryadi, ST.
Alamat : Cimaragas, Kab. Ciamis
Pendidikan : S1 - Teknik Mesin
Guru Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
Nama : Wanda Putra Pratama
Alamat : Cipedes, Kota Tasikmalaya
Pendidikan : Sedang melaksakan kuliah program S1 di STT YBSI
Guru Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
Nama : Fahmi Badrul Falah, S.Pd.
Alamat : Kota Tasikmalaya
Pendidikan : S1 – Pendidikan Teknik Mesin
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan Dasar Teknik Otomotif
Nama :Ayi Darwis, ST.
Alamat : Kawalu, Kota Tasikmalaya
Pendidikan : S1 - Teknik Otomotif
Guru Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif, Teknik Listrik Dasar Otomotif

2.5 Sarana dan prasaran bengkel Teknik Sepeda Motor :

1. Motor praktek
2. Bike Lift
3. Kompresor
4. Caddy Tool Set
5. Scanner FI
6. Kerja Bangku
7. Tool Troley
8. Perpustakaan khusus
2.6 Jabatan dan Lingkup Pekerjaan:
Ruang Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor
antara lain:
1. Teknisi mekanik otomotif dalam bidang perawatan dan perbaikan sepeda motor.
2. Perawatan dan perbaikan sasis dan sistem pemindahan tenaga.
3. Perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan.
4. Mampu mengelola usaha mandiri di bidang perbengkelan kendaraan sepeda
motor.
5. Pegawai BUMN, TNI, Polri dan Wiraswasta.
2.7 Kompetensi Tamatan:
 Kemampuan umum: Tamatan Program Studi Teknik Otomotif Kompetensi Teknik
Sepeda Motor menampilkan diri sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, sehat jasmani dan rohani,
berkepribadian yang mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
 Kemampuan produktif: Kompetensi Produktif yang dimiliki tamatan program
keahlian Teknik Otomotif Kompetensi Teknik Sepeda Motor adalah :
1. Mampu memberikan jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
2. Mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari seluruh sistem otomotif sepeda
motor berikut komponen-komponennya.
3. Mampu membongkar, memperbaiki dan mengganti seluruh sistem otomotif
sepeda motor berikut komponennya.
 BAB III

PROGRAM KERJA

3.1 Program Kerja

Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang akan dilakukan oleh
Kepala Program Kejuruan Teknik Sepeda Motor (TSM) selama tahun ajaran 2015 – 2016.
Berikut program kerjanya:
a. Program Jangka Pendek
Praktek adalah suatu kegiatan dimana materi pembelajaran yang telah disampaikan
dalam teori dapat diaplikasikan dalam kegiatan praktek, agar siswa lebih kompeten.
b. Program Jangka Menengah
Evaluasi dan latihan membantu siswa SMK Manangga Pratama mengikuti dan
mengevaluasi hasil kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru produktif Teknik
Sepeda Motor (TSM).
c. Program Jangka Panjang
Pelatihan Sistem Ganda (PSG) adalah sebuah kegiatan yang sangat penting dimana siswa
dapat mengenal kegiatan kerja nyata yang ada di Dunia Industri (DI)/Dunia Usaha (DU) agar
siswa mampu bersaing dan sebagai promosi sekolah dimana siswanya dapat di percaya di
lingkungan masyarakat khususnya di Dunia Industri (DI) maupun Dunia Usaha (DU)

3.2 Program Kerja Tahunan periode 2015/2016

NO URAIAN TUJUAN INDIKATOR PENANGGUNG WAKTU
KEGIATAN JAWAB PELAKSANAN
1 Koordinasi Menyamakan Adanya : Kaprog Juni 2015
dan persepsi - Jadwal
konsultasi Review dan konsultasi
dengan revisi Visi, Misi - Hasil
Kepala tujuan lembaga konsulta
Sekolah Merumuskan
Visi dan Misi
2 Rapat Menyamakan Adanya : Kaprog Juni 2015
Koordinasi persepsi - Surat
dengan warga- Mengadakan undangan
program review dan - Daftar Hadir
keahlian revisi program - Notulen rapat
- Menyusun - Sruktur
struktur organisasi
organisasi dan - Uraian tugas
uraian tugas
program keahlin
3 Penerimaan Menerima siswa Adanya : Panitia PSB Juni – Juli 2015
Siswa Baru baru - SK Panitia Kaprog
- Kriteria Wakasek
penerimaan Kesiswaan
siswa baru
- Brosur
- Buku
Pendaftaran
- Formulir
pendaftaran

4 IHT / Rapat - Mengembangkan Adanya : Kepala Sekolah Juli 2015

awal tahun silabus - Undangan Waka Kurikulum
- Menyusun rapat Kaprog
perangkat - Daftar Hadir
pembelajaran guru
Kutilas - Daftar hadir
- Mengadakan komite
pemetaan - Daftar hadir
kompetensi DU/DI
dasar - Daftar hadir
Konselor
5 Membantu Waka Kurikulum
Kepala Kaprog
Sekolah
dalam
pengawasan
jalannya
pembelajaran
6 Menindaklanj Mengefektifkan Adanya : Waka Juli 2015 – Juni
uti MoU peran DU/DI - MoU dengan Humas/Hubin 2016
dengan DU/DI Kaprog
DU/DI - Identifikasi Isi Guru Produktif
MoU
Program tindak
lanjut MoU
7 Melaksanaka Memberikan Adanya : Kepala Sekolah September2015 –
n Prakerin pengalaman - SK Kaprog November 2015
kepada peserta pengurus/Panit Waka Humas /
didik untuk ia Prakerin Hubin
memanfaatkan - Program
kompetensi Prakerin
kejuruannya - Jurnal
Memperoleh - Laporan
pengalaman Pelaksanaan
dalam Prakerin
berkomunikasi - Sertifikasi
baik lisan - Rekapitulasi
maupun tulisan data hasil
secara efektif supervisi dan
 dan santun tindak lanjut
8 Memeriksa Memiliki RPP Adanya RPP Waka Kurikulum Juli 2015 – Juni
kelengkapan yang sesuai yang memuat : Kaprog 2016
RPP dengan tuntutan- Pembiasaan
SKL berfikir logis,
kreatif dan
inovatif dalam
pengambilan
keputusan
- Pembiasaan
berfikir yang
berkitan
dengan analisis
pemecahan
masalah
-
Menganalisis
gejala alam-
mencari
informasi dari
berbagai
sumber belajar
- Mampu
memanfaatkan
lingkungan
sekolah secara
bertanggung
jawab.
-
Mengeksperesi
kan seni
-
Mengapreasika
n hasil karya
seni
- Memiliki
rasa percaya
diri dan
bertanggungja
wab
- Penegakan
aturan social
- Menghargai
orang lain,
perbedaan
agama, ras, dan
sosial ekonomi
- membentuk
karakter siswa
menumbuhkan
 sprotifitas dan
kebersihan
lingkungan
- Studi Kasus
pada mapel
produktif

9 Mendata Memiliki bukuAdanya : Pustakawan Juli 2015

buku yang yang - Daftar invetaris Waka sarpras
dibutuhkan dibutuhkan buku teks Kaprog
dengan untuk - Daftar
Program pembelajaran inventaris
keahlian yang modul
telah - Daftar
ditetapkan inventaris buku
oleh pegangan guru
Permendikna - Daftar
s inventaris buku
referensi
10 Menyusun Memiliki acuan Adanya : Kaprog
Program kinerja sesuai - SWOT
Kerja target dengan analisis
tahunan dan memperhatikan - Penentuan
jangka evaluasi diri strategi
panjang 4 tentang kekuata,- Penentuan
tahunan kelemahan , prioritas
peluang dan bidang garapan
ancaman - Program Kerja
tahunan
- Program
jangka panjang
sekolah
(RKAS/RKT
dan RAPBS)
11 Mengusulkan Memberikan Adanya : Kaprog
kebutuhan informasi - Daftar usulan
program kepada Kepala kebutuhan
keahlian Sekolah sebagai- Prioritas
bahan pengadaan
pertimbangan
 BAB IV

STRUKTUR ORGANISASI

4.1 Struktur Organisasi Teknik Sepeda Motor

4.2 Tupoksi dan Unit Kerja
1. KEPALA PROGRAM KEAHLIAN
Tanggung jawab :
- Menyusun program kerja
- Mengkoordinir tugas guru dalam pembelajaran
- Mengkoordinir pengembangan bahan ajar
- Memetakan kebutuhan sumber daya untuk pembelajaran
- Memetakan dunia industri yang relevan
- Melaksanakan program praktik kerja industri
- Melaksanakan uji kompetensi
- Menginventarisasi fasilitas pembelajaran program keahlian
- Melaporkan ketercapaian program kerja
Wewenang :
- Melakukan langkah-langkah efisien dan efektif guna kelancaran pembelajaran di
program keahlian.
- Memberi masukan penilaian kinerja pendidik.
- Memberi sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib.
- Mengusulkan kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan.
- Mengusulkan kebutuhan bahan dan peralatan pembelajaran.
2. SEKRETARIS
- Membuat keseluruhan administrasi program keahlian Teknik Sepeda Motor
- Mengarsipkan seluruh administrasi program keahlian Teknik Sepeda Motor
3. BENDAHARA
- Menerima, menyimpan dan mengeluarkan keuangan program keahlian Teknik
Sepeda Motor
- Membantu ketua program keahlian teknik kendaraan ringan dalam penyusunan
RAB program keahlian Teknik Sepeda Motor.
- Membukukan seluruh keuangan program keahlian Teknik Sepeda Motor.
4. KEPALA BENGKEL TSM
Tanggung jawab
- Merencanakan jadwal penggunaan bengkel
- Memonitoring kondisi inventaris bengkel
- Merencanakan dan mengkoordinasikan perbaikan peralatan
- Menyusun kebutuhan bahan dan peralatan bengkel KBM
 - Membantu Kepala Program Keahlian dalam penyusunan program keahlian.
- Menciptakan terlaksananya 5R di bengkel
- Menyampaikan laporan rutin kondisi bengkel kepada Kepala Program Keahlian
- Membuat laporan tertulis setiap tahun.
- Merencanakan pengembangan bengkel.
- Mengawasi keluar masuknya bahan dan alat
Wewenang
- Merencanakan kebutuhan peralatan seluruh kegiatan KBM produktif.
5. KOORDINATOR UNIT PRODUKSI
Tanggung Jawab :
- Membantu Kepala Sekolah dan Kepala Program Keahlian di bidang unit produksi
dalam pengembangan dan pembinaan unit produksi yang produktif, profesional
dan kompetitif
- Mengkoordinir dan melaksanakan pengembangan hubungan usaha masyarakat,
industri dan unit produksi baik ke dalam maupun ke luar sekolah
- Memberikan informasi positif tentang pemberdayaan potensi unit produksi
sekolah kepada masyarakat, industri dan dunia usaha serta kepada pemerintah
- Melakukan koordinasi dengan Kepala Program Keahlian dalam rangka
pemecahan-pemecahan masalah yang bertalian dengan pelaksanaan program
pengembangan unit produksi serta unit usaha lain diluar sekolah
- Melaksanakan koordinasi dan evaluasi administratif hasil usaha unit produksi
jurusan Teknik Sepeda Motor dan usaha lain diluar sekolah
- Membantu sekolah memperoleh dana di luar dana sekolah dengan lebih
mengoptimalkan fasilitas sekolah guna membantu kesejahteraan sekolah
- Menyusun laporan keuangan dan laporan kegiatan usaha unit produksi secara
berkala.
Wewenang :
- Menjalankan seluruh usaha hubungan dan kerjasama unit produksi baik di dalam
sekolah maupun dengan masyarakat, industri atau dunia usaha lain.
6. KOORDINATOR BENGKEL/TOOLMAN
Tanggung jawab :
- Menjaga kebersihan laboratorium
- Menjaga ketersediaan alat dan bahan praktikum di laboratorium
- Melaksanakan dan menjaga terlaksananya tata tertib di laboratorium
Wewenang :
- Memberikan sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib laboratorium
- Mengajukan peralatan praktikum di laboratorium.
 BAB V
PENUTUP

Dengan tersusunnya Program Kerja ini diharapkan agar dapat memenuhi tujuan yang
telah ditetapkan, yaitu :
a. Memberikan acuan kinerja kepada seluruh staf kompetensi keahlian teknik sepeda
motor (TSM).
b. Meningkatkan mutu lulusan.
c. Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap
kreatif dan inovatif.
d. Mengevaluasi program yang telah dilaksanakan untuk menjadi bahan pertimbangan
dalam pengembangan program yang berkelajutan.
e. Disamping itu agar semua warga program keahlian dapat menjalankan atau
melaksanakan program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab.