LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT (KKN-PPM)

MENGANGKAT POTENSI DESA MENJADI PRODUK UNGGULAN DAERAH

DI KECAMATAN KUALA CENAKU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Desa : Teluk Sungkai

Kecamatan : Kuala Cenaku
Kabupaten : Indragiri Hulu

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM)

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDRAGIRI
(STIE INDRAGIRI ) RENGAT
2016

1
 LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT (KKN-PPM)

MENGANGKAT POTENSI DESA MENJADI PRODUK UNGGULAN DAERAH

DI KECAMATAN KUALA CENAKU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DISUSUN OLEH :

NO NAMA NIM KONSENTRASI

1 ARIFFANDI 1310089530040 SDM

2 YUNI SHARA 1310089530407 SDM

3 MISNAWATI 1310089530194 KWR

4 MELZA NIZAR 1310089530189 KUA

5 FITRI HANDAYANI 1310089530117 KUA

6 TRIO FALNI 1310089530364 KUA

7 TRIKA RAHMADHANI 1310089530363 KUA

8 RATNA WATI 1310089530266 KUA

9 AHMAD TOYIP 1310089530O16 SDM

10 HARIYANTI SAFITRI 1310089530129 KUA

11 RANDI MAYYENDRA 1310089530261 SDM

12 GUSTI NANDA 1310089530125 SDM

13 DEDY HERIANTO 1310089530064 SDM

14 SHERLY MARLINI 1310089530321 SDM

15 MEGA ROSALINA 1310089530188 SDM

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM)

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDRAGIRI
(STIE INDRAGIRI ) RENGAT
2016

2
 LEMBARAN PENGESAHAN

Laporan Akhir KKN-PPM ini telah diketahui oleh Kepala Desa, disetujui dan
disahkan oleh Dosen Pembimbing Lapangan ( DPL ) pada tanggal 06 April 2016.

Teluk Sungkai, 06 April 2016

Mengetahui,

Kepala Desa Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

(Subrantas Siswanto) (Kurnia Dewi SE,MM)

Disahkan oleh Kecamatan

(Wagiman SE,Msi)

Menyetujui
Ketua LPPM STIE-I Rengat

( Reni maralis, SE.MM )

3
 KATA PENGANTAR
Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan KKN-PPM merupakan bagian
kurikulum wajib di STIE-I Rengat yang bertujuan untuk mengaplikasikan ilmu yang didapat
di bangku kuliah kepada kegaiatan riil masyarakat di pedesaan.
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan KKN-PPM
disusun berdasarkan pada kegiatan yang dilaksanakan selama dua bulan, yang dijadikan dasar
keberhasilan KKN-PPM.
Semoga dengan adanyaLaporan Akhir KKN-PPM ini, dapat dijadikan dasar
pertimbangan kelulusan kami.
Rengat, 06 Maret 2016
Penyusun
Koodinator Desa

( .....................................)

4
DAFTAR ISI

BAB. I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang (Gambaran Wilayah)
1.2. Tujuan dan Manfaat
1.3. Kalender Kerja Kegiatan Mahasiswa
1.4. Lokasi dan waktu

BAB. II PELAKSANAAN KKN-PPM

2.1 Mekanisme Kerja Kelompok Dalam Pelaksanaan KKN-PPM
2.2 Pelaksanaan Pemetaan Sosial Per Aspek
2.2.1 Aspek Politik/Pemerintahan
2.2.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian
2.2.3 Aspek Pendidikan
2.2.4 Aspek infrastruktur desa
2.2.5 Aspek Kehidupan agama masyarakat
2.2.6 Aspek kelembagaan
2.2.7 Aspek lingkungan
2.2.8 Aspek sosial budaya dan olahraga
BAB. III HASIL PELAKSANAAN KKN-PPM
3.1 Deskripsi Hasil Pemetaan Sosial Per Aspek
3.1.1 Aspek Politik/Pemerintahan
3.1.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pendaharian
3.1.3 Aspek Pendidikan
3.1.4 Aspek infrastruktur desa
3.1.5 Aspek Kehidupan agama masyarakat
3.1.6 Aspek kelembagaan
3.1.7 Aspek lingkungan
3.1.8 Aspek sosial budaya dan olahraga

3.2 Temuan Kondisi Masyarakat

3.2.1 Potensi Masyarakat
3.2.2 Permasalahan Masyarakat

3.3 Blog Desa

3.3.1 Identitas Blog Desa
3.3.2 Gambaran Isi Blok Desa

3.4 Respon Masyarakat Terhadap KKN-PPM

BAB.IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT

1.1 Kesimpulan
1.2 Rekomendasi Tindak Lanjut

DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN

5
 BAB. I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Desa Teluk Sungkai berada di Kecamatan Kuala Cenaku tepatnya di sebelah
Utara berbatasan dengan Desa Pulau Gelang, sebelah timur berbatasan dengan
Desa sebelah selatan berbatsan dengan Desa Kuala Cenaku sebelah barat
berbatasan dengan Desa Payarumbai Kecamatan Seberida. Dengan luas
wilayah 4000 Ha, dengan iklim kemarau dan penghujan dengan suhu 30 C
jumlah penduduknya 1666 jiwa yang terdiri dari kepala keluarga berjumlah
378 KK

1.2. Tujuan dan Manfaat

Tujuan KKN-PPM adalah belajar dari masyarakat dan pemetaan sosial;
Manfaat KKN-PPM adalah menimbulkan empati pada mahasiswa dan
mempublikasikan segala hal yang ada pada lokasi KKN-PPM kepada
masyarakat luas melalui Blog Desa

1.3. Kalender Kerja Kegiatan Mahasiswa (dirumuskan dari K3M)

KALENDER KERJA KEGIATAN MAHASISWA(K3M)

Informan/ Temuan/
Wilayah
Waktu Kegiatan* Pelaksanaan khyalak Hasil yang
kegiatan
sasaran diharapkan
Minggu Pembuatan Tim KKN- Mahasiswa Desa Terealisasi
1 taman PPM KKN-PPM teluk
posko sungkai
Minggu Memberik Tim KKN- Siswa siswi Desa Terealisasi
ke 2- 6 an PPM TK teluk
pembelajar sungkai
an kepada
Anak TK
Desa teluk
sungkai
Minggu Melakuka Tim KKN- masyarakat Desa Terealisasi
ke 3 n PPM teluk
penanama sungkai
n apotik
hidup
disekitar
pustu.
Minggu Bimbingan Tim KKN- Siswa siswi Teluk Terealisasi
ke 3-6 Belajar PPM SD sungkai
Untuk

6
 Siswa/I
SD
Minggu Mengikuti Tim KKN- Masyarakat Teluk Terealisasi
ke 4-6 kegiatan PPM Sungkai
produksi
di home
industri
untuk
menemuka
n solusi
dari
kegiatan
produksi
tersebut.
Minggu Membuat Tim KKN- masyarakat Teluk terealisasi
ke 4 Pola PPM dan sungkai
Rapat pemuda
Olahraga
untuk
menjalin
kekerabat
an antar
masyrakat

Minggu Mengemb Tim KKN- Masyarakat Teluk terealisasi

ke 4-8 angkan PPM dan dan pemuda sungkai
kegiatan masyarakat
olahraga
Voly Ball
dan
Takraw
Minggu Membuat Tim KKN- Ibu-ibu Teluk Terealisasi
ke 5 Produk PPM PKK sungkai
Unggulan
Desa
dengan
mengguna
kan bahan

Minggu Pembuatan Tim KKN- PAUD Teluk Terealisasi

ke 6 Papan PPM pelangi sungkai
nama dan indah
Spanduk
untuk
PAUD/TK
Minggu Pembuata Tim IT Club Aparatur Teluk Terealisasi
ke 6 n Blog STIE-I pemerintah Sungkai
Desa desa

7
Minggu Pembuatan Tim KKN- Aparatur Teluk Terealisasi
ke 6 Papan PPM pemerintah sungkai
Nama desa
Kepenguru
san Desa
Minggu Pencanan Tim KKN- masyarakat Teluk tertealisasi
ke 8 gan PPM dan sungkai
Gerakan masyarakat
Jumaat
Bersih

1.4. Lokasi dan waktu

Lokasi : desa teluk sungkai
Waktu : 9 februari-7 april 2016

8
 BAB II
PROSES PELAKSANAAN KKN-PPM

1.1 Dalam pelaksanaan kegiatan KKN-PPM di desa teluk sungkai yang terdiri dari
3 dusun, setiap anggota KKN-PPM dibagi tugas pedusun. Masing-masing
dusun beranggotakan 5 orang.

2.2 Pelaksanaan Kegiatan Belajar Dari Masyarakat (Melalui Pemetaan Sosial)

2.2.1 Deskripsi Hasil Pemetaan Sosial Per Aspek
1. Aspek Politik/Pemerintahan
 Pembuatan Blog Desa

2. Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian

 Kurangnya modal usaha kecil dan menengah
 Kegiatan home industri masih bersifat sederhana sehingga jumlah
produk terbatas.

3. Aspek Pendidikan
 Kurangnya tenaga pengajar untuk PAUD Pelangi Indah
 Tidak adanya Papan nama dan Spanduk untuk PAUD/TK
 Belum adanya bimbingan belajar didesa Kuala Mulia untuk Siswa SD,
SMP dan Tsanawiyah.

.4. Aspek infrastruktur desa

 Tidak adanya papan nama perangkat desa

5. Aspek Kehidupan agama masyarakat

 Tidak adanya kelompok remaja mesjid

6. Aspek kelembagaan
 Kurangnya kekerabatan antar masyarakat

7. Aspek lingkungan
 Belum adanya taman disekitar posko
 Belum adanya tanaman apotik hidup disekitar pustu

8. Aspek sosial budaya dan olahraga

 Kegiatan olahraga voly ball dan takraw kurang berkembang

9
 BAB III
HASIL PELAKSANAAN KKN-PPM

3.1 Deskripsi Hasil Pemetaan Sosial Per Aspek

3.1.1 Aspek Politik/Pemerintahan
membuat Blog Desa agar masyarakat bisa mendapatkan info tentang
desa teluk sungkai

3.1.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian

 Kurangnya modal usaha kecil dan menengah,kegiatan yang
dilaksanakan yaitu melakukan pengenalan dan promosi untuk
mengenalkan produk makanan khas keluar desa
 Kegiatan home industri masih bersifat sederhana sehingga jumlah
produk terbatas,kegiatan yang dilaksanakan yaitu mengikuti kegiatan
produksi di home industri untuk menemukan solusi dari kegiatan
produksi.

3.1.3 Aspek Pendidikan

 Memberikan pembelajaran kepada anak PAUD pelangi indah
 Membuat Papan nama dan Spanduk untuk PAUD pelangi indah
 Memberikan bimbingan belajar didesa Teluk Sungkai untuk Siswa SD.

3.1.4 Aspek infrastruktur desa

 Membuat papan nama perangkat desa.

3.1.5 Aspek Kehidupan agama masyarakat

 Membentuk kelompok remaja mesjid

3.1.6 Aspek kelembagaan

 Membuat pola rapat olaraga untuk menjalin kekerabatan antar
masyarakat.

3.1.7 Aspek lingkungan

 Melakuakan pembuatan taman disekitar posko
 Melakukan penanaman apotik hidup disekitar pustu

3.1.8 Aspek sosial budaya dan olahraga

 Mengembangkan Kegiatan olahraga voly ball dan takraw

3.2 Temuan Kondisi Masyarakat

3.2.1 Potensi Masyarakat

10
A. KONDISI DEMOGRAFIS DESA
A.1 Kondisi Geografis Desa :Teluk Sungkai
A.1.1 Letak dan Luas Wilayah :
1. Batas Wilyah Desa
 Sebelah Utara berbatasan dengan desa Pulau Gelang
 Sebelah Timur berbatasan dengan desa Suka Jadi
 Sebelah Selatan berbatasan dengan desa Kuala Cenaku
Sebelah Barat berbatasan dengan desa Payarumbai Kecamatan Seberida.
2. Luas Wilayah : 4000 Ha
A.1.2 Iklim : Iklim Kemarau dan Penghujan dengan suhu 30 C
A.2 Keadaan Sosial Ekonomi Penduduk :
A.2.1 Jumlah Penduduk :
1. Jumlah Kepala Keluarga : 378 KK
2. Jumlah Jiwa Jenis Kelamin Laki-laki : 802 Jiwa
3. Jumlah Jiwa Jenis Kelamin Perempuan : 864 Jiwa
4. Jumlah Penduduk Teluk Sungkai : 1666 Jiwa
A.2.2 Tingkat Pendidikan :
1. SD/MI : 550 Orang
2. SLTP/MTs : 180 Orang
3. SLTA/MA : 132Orang
4. S-1/Diploma : 8/16 Orang
5. Putus Sekolah : 440 Orang
6. Buta Huruf : 82Orang
7. Pra Sekolah : 340 Orang
A.2.3 Mata Pencaharian :
1. Petani : 930 Orang
2. Pedagang : 110 Orang
3. PNS : 2 Orang
4. Tukang : 15 Orang
5. Guru : 8 Orang
6. Bidan + Perawat : 1Orang
7. TNI : 1Orang
8. Pensiunan : 0Orang
9. Sopir/Angkutan : 2Orang
10. Buruh : 120 Orang
11. Nelayan : 220 Orang
12. Swasta : 120 Orang
A.2.4 Pertanian:
Jenis Tanaman :
1. Padi : 310 Ha
2. Ubi Kayu : 1,5 Ha
3. Ubi Jalar : 0.15 Ha
4. Kelapa Sawit : 180Ha
5. Pohan Karet : 10Ha
11
 6. Jagung : 2,5 Ha
7. Cabai Merah : 2 Ha
8. Kacang Panjang : 0.2 Ha
A.2.5 Peternakan :
Jenis Ternak :
1. Kambing : 500 Ekor
2. Sapi : 78 Ekor
3. Ayam kampung : 1150 Ekor
4. Itik : 190 Ekor
5. Bebek : 480 Ekor
A.2.6 Perikanan :
1. Budidaya : 150Kg
2. Penangkapan : 4500 Kg
A.2.7 Sarana Dan Prasarana :
1. Wilayah Desa
- Pemukiman : 124 Ha
- Pertanian/Perkebunan : 2319 Ha
- Pasilitas Umum : 10 Ha
- Lapangan Bola kaki : 2 Ha
- Lokasi Pemakaman : 2 Ha
- Kolam Ikan : 0.5 Ha
- Jalan : 8 Km
2. Lembaga Pendidikan
- SD/MI : 1 Buah/Lokasi Dusun I
- PAUD : 1 Buah/Lokasi Dusun I
- PDTA/MDA : 4 Buah/Lokasi Dusun I & Dusun II
3. Kesehatan
- Puskesmas Pembantu : 1 Buah
4. Keagamaan
- Mesjid : 2 Buah
- Musholla : 1 Buah
- Majelis Ta’lim : 8 Buah
- Pengajian Anak-Anak : 14 Buah
B. TIFOLOGIS DESA
B.1 Skema: SOT Desa :
1. Kepala Desa : Subrantas Siswanto
2. Sekretaris : Robi Irawan
3. Kaur. Pemerintahan : Ajis Al Nur
4. Kuar. Pembangunan : Yusnandi
5. Kaur. Kesra : Syahputra
6. Kaur. Keuangan : Mardiana
7. Staff Administrasi : Novia Tama Susanti
Desi

8. Operator : Suci Nur Aulia

9. Kadus I : Tarjum

12
 10. Kadus II : W. Simbolon
11. Kadus III : Nova Indramansyah

3.2.2 Permasalahan Masyarakat

KODE MASALAH KEGIATAN YANG BISA

DILAKSANAKAN
C.1 BIDANG INFRASTRUKTUR DESA/SARANA PRASARANA
C.1.1 Tidak adanya papan nama perangkat Membuat papan nama perangkat desa
desa

C.2 BIDANG PENDIDIKAN

C.2.1 Kurangnya tenaga pengajar untuk Memberikan pembelajaran kepada Anak TK
PAUD Pelangi Indah Desa Teluk Sungkai

C.2.2 Tidak adanya Papan nama dan Membuat Papan nama dan Spanduk untuk
Spanduk untuk PAUD/TK PAUD/TK

C.2.3 Belum adanya bimbingan belajar Bimbingan Belajar Untuk Siswa/I SD

didesa Kuala Mulia untuk Siswa
SD, SMP dan Tsanawiyah.
C.3 BIDANG EKONOMI DAN PRODUKSI
C.3.1 Kuranya modal usaha kecil dan Melakukan pengenalan dan promosi untuk
menengah mengenalkan produk makanan khas tersebut
keluar desa.
C.3.2 Kegiatan home industri masih Mengikuti kegiatan produksi di home industri
bersifat sederhana sehingga untuk menemukan solusi dari kegiatan produksi
jumlah produk terbatas. tersebut.
C.4 BIDANG KELEMBAGAAN
C.4.1 Menjalin kekerabatan antar Membuat Pola Rapat Olahraga untuk menjalin
masyrakat kekerabatan antar masyrakat
C.5 BIDANG KEAGAMAAN
C.5.1 Tidak adanya kelompok Membentuk kelompok remaja mesjid
Remaja mesjid
C.6 BIDANG LINGKUNGAN

C.6.1 Belum adanya taman di sekitar Melakukan pembuatan taman di pekarangan

perkarangan Posko posko.

13
C.6.2 Belum adanya tanaman apotik Melakukan penanaman apotik hidup disekitar
hidup di sekitar Pustu. Pustu.
C.7 BIDANG SOSIAL BUDAYA DAN OLAHRAGA
C.7.2 kegiatan olahraga Voly Ball dan Mengembangkan kegiatan olahraga volly ball
dan takraw.
Takraw kurang berkembang.

C.8 BIDANG PEMERINTAHAN DESA

C.8.1 Pembuatan Blog Desa Membuat blog desa

3.3 Blog Desa

3.3.1 Idldentitas Blog Desa
- Nama : Desa Teluk Sungkai
- Alamat : Teluksungkai.wordpress.com
- Usurname : Teluk Sungkai
- Pasword : Teluksungkaidesa9
\
3.3.2 Gambaran Isi Blog Desa
Isi blog mengenai berbagai macam kegiatan yang kami
lakukan di desa tempat kami KKN, beserta data-data desa yang kami
dapat selam kami melakukan kegiatan KKN.

3.4 Respon Masyarakat Terhadap KKN-PPM

Menurut masyarakat sekitar, masyarakat merasa nyaman dengan kehadiran
anak KKN-PPM karena anak KKN-PPM membantu mengajak masyarakat
untuk aktif di semua kegiatan

14
 BAB. IV

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT

4.1 KESIMPULAN :
Dengan ketersediaan suber daya manusia yang mampu, dan di dukung sumber
daya alam yang memadai, maka bercocok tanam dan mengembangkan industri
rumah dapat di kembangkan, agar mampu megurangi pengangguran dan
menambah ekonomi masyarakat di desa teluk sungkai.

4.2 REKOMENDASI TINDAK LANJUT :

Setelah melakukan analisa mengenai desa ini, dapat memberikan beberapa

saran yang semoga bermanfaat demi kepentingan dan kemajuan desa
ini, antara lain.
1. Perlu melakukan sosialisasi dan bimbingan lanjut tentang cara
mengenmbangkan dan mempertahankan produk yang di
produksi dan yang di bibidkan.
2. Perlu di adakan rencana pengolahan lahan yang belum dapat
di gunakan sebagai lahan utama.
3. Adanya KKN berkelanjutan dengan program yang jelas dan
terarah demi meningkatkan kemajuan dan kesejahteraan
masyarakat indonesia, khususnya pada daerah-daerah
tertinggal

15
DAFTAR PUSTAKA
Lppm.stieindragiri.ac.id

LAMPIRAN (Berisi hal-hal penting yang dianggap perlu seperti foto-foto kegiatan,
informasi pendukun sebagai appendik/informasi pelengkap)

16
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Buku Catatan Harian atau Log Book ( Contoh : Form M.1 )
Lampiran 2. Matrik Kegiatan dari bulan pertama sampai bulan kedua dengan pencapaian (
Contoh : Form A.8 )
Lampiran 3. Daftar Hadir Mahasiswa ( Contoh : Form A.11 )
Lampiran 4. Lembaran Berita Acara Kunjungan DPL ( Contoh : Form A.12)
Lampiran 5. Lembaran Berita Acara Kunjungan Manajemen STIE-I ( Contoh : Form A.13 )
Lampiran 6. Laporan Bimbingan DPL dari Lokasi KKN-PPM ( Contoh : Form A.14 )
Lampiran 7. Surat Izin Meninggalkan Lokasi ( Contoh : Form A.15), jika diperlukan
Lampiran 8. Laporan Kegiatan Harian Mahasiswa (Individu)
Lampiran 9. Laporan Bimbingan DPL dari Lapangan
Lampiran 10. Foto-foto Kegiatan

17