PENGERTIAN TUMBUH DAN Perkembangan

KEMBANG Motorik Kasar

dan Halus
 Pertumbuhan sangat erat kaitannya Motorik kasar
dengan perubahan jumlah, berat, besar,
Motorik Halus
ukuran dan dimensi dari individu, yang  LOKOMOTOR
bisa dinyatakan dalam sebuah ukuran.  Berjalan tanpa  Membangun
 Perkembangan yakni keadaan semakin bantuan pd usia menara 2 blok &
15 bln mencoret2
bertambahnya kemampuan struktur dan
 Usia 18 bln dpt spontan pd usia
fungsi tubuh yang sangat kompleks 15 bln
menaiki tangga
yang terjadi dalam pola-pola yang  Membangun
dgn berpegangan menara 3-4 blok
sangat teratur dan merupakan hasil dari pd 1 tangan pd usia 18 bln
proses pematangan.  Usia 24 bln dpt  Meniru coretan
menaiki dan vertikal pd usia
Anak usia Todler menuruni tangga 24 bln
dgn 1 langkah  Membangun
(1 – 3 tahun)
menara 8 blok
 Usia 30 bln
dan meniru
melompat dgn 2 tanda silang pd
kaki usia 30 bln
 Rata-rata
pertambahan
Tinggi Badan ± Anak Usia
7,5 cm / tahun Prasekolah (3 –
 Rata-rata
 Rata-rata 6 thn) pertambahan
pertambahan Berat TB : 6,25 –
Badan : 1,8 – 2,7 7,5 cm/thn
kg per tahun  Rata-rata
 BB pada usia 2,5 pertambahan
th mencapai 4x BB : 2,3 kg
Berat lahir /thn
 Laju peningkatan  Gigi desidua
LK pd thn ke-2 berjumlah 20
adalah 2,5 cm, lalu harus lengkap
berkurang menjadi saat anak usia
1,25 cm/th sampai 3 thn
usia 5 tahun.
 Perkembangan Perkembangan
Mototrik Kasar & Motorik Kasar &
Pada usia 3 thn, Halus Anak Usis 3- Halus Anak Usia 6-12
anak dpt mengendarai 6 Tahun  Pubertas : merupakan periode ketika
sepeda roda 3, menaiki karakte-ristik seksual primer &
tangga menggunakan sekunder berkembang dan matang
kaki bergantian, berdiri
Usia 3 thn :  Perempuan : pubertas dimulai antara
1 kaki selama beberapa Motorik Halus: Motorik Kasar: usia 8 dan 14 thn
Anak dpt membangun
menit & melompati menara 9 / 10 blok,  Laki-laki : pubertas dimulai antara
sesuatu membuat jembatan dari  Menulis  Bersepeda usia 9 dan 16 thn
Pada usia 4 thn : 3 blok, meniru bentuk huruf  Sepatu roda, • Remaja perempuan
anak dpt melompat, lingkaran, menggambar  Menulis rollerblade, TB bertambah 5 – 20 cm dan
melompat dgn 1 kaki, tanda silang dengan papan luncur berhenti pd usia 16 /17 thn. BB rata2
menangkap bola dan Usia 4 thn : merangkai  Kemampuan bertambah 6,8 – 25 kg.
menuruni tangga dgn anak dpt merekatkan huruf (ex : berlari dan • Remaja laki-laki
kaki bergantian sepatu, meniru gambar kata) melompat
bujur sangkar, TB bertambah 10 – 30 cm dan
Pada usia 5 thn :  Menguasai meningkat berhenti pd usia 18/20 thn. BB rata2
menjiplak segi5, secara
anak dpt melompat dgn berbagai bertambah 6,8 – 29,5 kg.
menambahkan 3 bagian
kaki bergantian, keterampilan progresif
ke dlm gambar garis
melempar & Usia 5 thn : & video  Berenang
menangkap bola, anak dpt mengikat tali games
melompati tali, berdiri sepatu, menggunakan  Mampu
Perkembangan Psikoseksual
seimbang 1 kaki gunting dgn baik, bermain
bergantian dgn mata meniru gampar segi5 & komputer Remaja
segi3, menambahkan 7-  TAHAP GENITALIA
tertutup.
9 bagian pada gambar (Freud)
(12 – 18 thn)
garis, menulis beberapa  Zona erogenus : genital,
Anak Usia Sekolah huruf & angka serta masturbasi dan
(6 – 12 thn) nama depan. hubungan seksual dgn
orang lain
 Konflik remaja :
 Pada usia sekolah, anak perempuan kebutuhan utk kepuasan
tumbuh lebih cepat dari anak laki2, seksual dengan harapan
baik TB maupun BB masy utk mengenda-
 Rata-rata pertambahan TB : 5 cm / thn likan ekspresi
 Rata-rata pertambahan BB : 2 – 3 seksualnya
kg/thn  Fokus remaja :
 Pada usia 6 thn, gigi permanen perkembangan citra
tumbuh dan anak secara bertahap tubuh dan penerimaan
kehilangan gigi desidua oleh lawan jenis