KELAS : PTI C
NPM : 15183207088
disahkan
NPM : 15183207047
Disahkan oleh,
Mengetahui,
Segala puji syukur saya panjatkan atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa
atas berkah dan limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga saya mampu
1Tulungagung.
Laporan PLP ini berisi tentang deskripsi hasil proses PLP yang telah
1. Bapak Drs. Imam Sujono , S.Pd, M.M selaku ketua STKIP PGRI
2. Ibu Dr. Hikmah Eva Trisnantari, M.Pd. sebagai dosen pembimbing PLP.
Tulungagung.
Banyak pengalaman yang penulis dapatkan dari kegiatan PLP ini. Penulis
kekurangan. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak
bermanfaat bagi kita semua. Dan semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan
Penulis,
Nur Rofi’ah
15183207088
DAFTAR ISI
Halaman Judul………………………………………………………
Daftar Isi.............................................................................................................iii
A. Pengertian .........................................................................................................
B. Tujuan...............................................................................................................
A. Simpulan .........................................................................................................
B. Saran ................................................................................................................
Lampiran..............................................................................................................vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Tuhan Yang Maha Esa dan budi pekerti luhur, memiliki ketrampilan, sehat
jasmani dan rohani, berkribadian yang mantap dan mandiri serta mempunyai
seutuhnya (soft skill). Kemampuan itu tercermin dari empat kompetensi dasar
guru, yaitu pedagogic, kepribadian, social dan profesional. Oleh karena itu,
B. TUJUAN PLP
PLP adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan guru professional pada jenjang
BAB II
A. Pengertian PLP 1
PLP 1 adalah tahapan pertama dalam kegoatan Pengenalan
B. Tujuan PLP 1
positif disekolah.
1. KULTUR SEKOLAH
a) Kegiatan 3S (senyum Sapa salam)
( Senyum Sapa Salam Salim Santun ) yang dilakukan oleh seluruh warga
kepada guru setiap akhir mata pelajaran, tetapi banyak dari murid yang
sekolah.
sudah baik karena setiap masuk kelas guru selalu mengucapkan salam
meninggalkan kelas.
c) Upacara Bendera
Kegiatan upacara dilaksanakan pada hari senin dan diikuti oleh
akhir upacara.
mempersiapkan pasukan.
pasukannya.
j. Mengheningkan cipta
l. Pembacaan Pancasila
p. Do’a
t. Pengumuman – pengumuman
Seluruh siswa harus menaati peraturan dan tata tertib yang ada di
sekolah. Apabila ada siswa yang tidak menaati peraturan maka akan diberi
Sekolah
5 Jum’at Pramuka
6 Sabtu Pramuka(X,XI),
khas(XII)
tempat seperti di masjid dan ruang – ruang kelas atau ruang guru. Maka
dan menjaga lingkungan sekolah agar tetap bersih dan nyaman. Di setiap
kelas wajib membuat piket kelas yang dikoordinasikan oleh ketua kelas
masing-masing kelas.
diperkenankan untuk ramai atau keluar kelas. Pada saat siswa memasuki
tanggungjawab guru yang ada dikelas. Untuk tugas kelompok lebih baik
dengan yang lainnya. menyenangkan untuk siswa belajar dan guru untuk
mengajar.
yang terdapat pada buku pedoman. Berikut susunan dan tugas pokok
sekolah ada beberapa bagan struktur organisasi beserta tugas yang telah
STRUKTUR ORGANISASI
KOMITE SEKOLAH
KEPALA
SEKOLAH
SEKOL
WALI KELAS
GURU
Uraian/ Deskripsi dan Tugas Pokok Struktur Organisasi Operasional:
Administrasi
Manajemen Mutu .
ada
3. Waka Kurikulum :
Pengayaan.
4. Waka Kesiswaan :
pelaksanaannya
siswa baru.
Pembinaan ektrakurikuler.
sekolah
6. Waka Humas :
masyarakat.
7. Koordinator SDM :
sekolah.
Kabupaten Tulungagung
sekolah.
keluar .
praktik / bengkel.
harian guru.
belajar.
ketrampilan siswa
harian kelas
11. Guru :
Program KBM meliputi :
(c) Mengisi jurnal harian kelas dan jurnal harian guru, sebagai
Pengelolaan kelas
BKK
bidang koordinasinya .
ditetapkan.
a. Visi
b. Misi
adalah kegiatan yang sangat erat sekali dan menunjang serta membantu
EKSTRAKULIKULER
1 PRAMUKA
2 FUTSAL
3 VOLLY
4 KASTI
5 BASKET
6 PADUAN SUARA
7 REOG
8 KARAWITAN
9 BAND
10 SHOLAWATAN
11 JURNALISTIK
12 MADING
BAB III
PENUTUP
A. SIMPULAN
B. SARAN
LAMPIRAN
LEMBAR PENGAMATAN
KULTUR SEKOLAH
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I,
di sekolah tempat PLP, yang dapat membangun sikap (karakter) baik warga
sekolah.
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika
Keterlaksanaan
Sangat
2 Pengkondisian awal belajar √
bagus
Sangat
4 Penggunaan seragam sekolah √
bagus
Sangat
5 Anjuran menjaga kebersihan √
bagus
Bagus
6 Anjuran menjaga ketenangan √
Bagus
7 Anjuran memanfaatkan waktu √
Mahasiswa,
NUR ROFI’AH
NPM. 15183207088
LEMBAR PENGAMATAN
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I,
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika
Keterlaksanaan
SB B C K
Ada bagan struktur organisasi
1 √ Ada
sekolah
organisasi
Mahasiswa,
NUR ROFI’AH
NPM. 15183207088
LEMBAR PENGAMATAN
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I,
2. Lembar ini untuk mendeskripsikan Visi dan Misi Sekolah di sekolah tempat
PLP
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika
Keterlaksanaan
Ya
SB B C K
√ Ada
1 Ada visi dan misi sekolah
tempat
Mahasiswa,
NUR ROFI’AH
NPM. 15183207088
LEMBAR PENGAMATAN
Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah melaksanakan PLP I,
3. Mohon memberi tanda centang (√) pada kolom di bawah Ya atau Tidak (Jika
Keterlaksanaan
Kegiatan Korikuler dan
No Ya Keterangan
Ekstrakurikuler Tdk
SB B C K
1 Ada visi dan misi sekolah √ Ada
ekstrakurikuler
Mahasiswa,
NUR ROFI’AH
NPM. 15183207088