Lembar Kerja Siswa

(LKS)
Kelompok :
Anggota Kelompok : 1. 4.
2. 5.
3. 6.

I. Judul : Percobaan Toricelli

II. Tujuan Percobaan
 Menerapkan Azas Bernaulli dalam menentukan kecepatan aliran air dari dinding
kebocoran
 Menentukan jarak semburan air yang keluar pada tiap lubang dengan ketinggian
tertentu.

III. Materi
Penerapan sederhana persamaan Bernoulli pada wadah dengan fluida tidak mengalir
namun terjadi kebocoran di dinding wadah dijelaskan oleh teori Toricelli.

Kecepatan keluarnya air dari tangki yang tingginya h pada lubang yang tingginya ℎ1
dari dasar tangki dan tingginya ℎ2 dari permukaan tangki adalah:

𝑣1 = √2𝑔(ℎ − ℎ1 ) atau 𝑣1 = √2𝑔ℎ2

Waktu yang diperlukan oleh air mulai keluar dari lubang sampai ke tanah adalah:

2ℎ1
𝑡=√
𝑔

Jarak horizontal antara lubang dengan titik jatuh air di tanah adalah:

𝑥1 = √4ℎ1 (ℎ − ℎ1 )

𝑥1 = 2√ℎ1 ℎ2
 IV. Alat dan Bahan
 Botol bekas yang telah di beri lubang sebanyak 5 dengan jarak 4 cm antar lubang
 Mistar
 Penyumbat lubang kebocoran
 Air

IV. Langkah-langkah percobaan

1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Tutuplah lubang kebocoran pada botol dengan penyumbat, kemudian isilah botol
tersebut tengan air seperti gambar di bawah

3. Bukalah satu persatu penyumbat lubang kebocoran pada botol, sehingga air dapat
keluar.
4. Amatilah apa yang terjadi.
5. Ukurlah jarak yang diperlukan air untuk memancar.
Tabel hasil pengamatan
No h h1 h2 x t v
1
2
3
4
5
Dengan:
h : jarak permukaan air dengan tanah
h1 : jarak lubang dengan tanah
h2 : Jarak lubang dengan permukaan fluida
x : jarak yang ditempuh air saat keluar dari lubang kebocoran
V. Pertanyaan
1. Bagaimana kecepatan pancaran dari masing masing lubang pada botol plastic tersebut ?
dimanakah lubang yang memancarkan air paling cepat dan lubang manakah yang
memancarkan air paling lemah ? Jelaskan alasanmu berdasarkan percobaan yang kamu
lakukan !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Jelaskan faktor – faktor yang menyebabkan perbedaan kecepatan pancaran air yang
keluar dari botol !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Bagaimana jangkauan pancaran air untuk setiap lubang ? Apakah yang membuat
perbedaan tersebut ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
4. Gambarkan grafik jarak pancuran terhadap h1 !

5. Berdasarkan data yang kamu peroleh, tentukan factor apa saja yang mempengaruhi
kecepatan pancaran air dan jangkauan pancaran air !
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
V. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………