RANCANGAN TUGAS 1

Bahan Kajian : 1. Pengertian aktuaria dan bidang aplikasinya

2. Profesi Aktuaris
SKS : 3 (tiga)
Program Studi : Pendidikan Matematika Kode : Mat 019
Fakultas : MIPA
Minggu ke : 1 (Pertama)

A. Tujuan Tugas

Maksud dari pemberian tugas ini adalah untuk melihat tingkat

pemahaman dari mahasiswa tentang bahan kajian yang telah dipelajari
di kelas. Dengan memeriksa jawaban mahasiswa dapat diketahui
tingkat pemahaman mahasiswa terhadap bahan kajian tersebut, serta
pada bagian-bagian mana yang perlu dibahas kembali.

B. Uraian Tugas
a. Obyek Garapan:
Mencari informasi tentang persoalan sehari-hari yang berhubungan
dengan bahan kajian yang telah dipelajari di kelas.

Soal Latihan:

1. Baca dan pelajari apa itu pengertian Aktuaria, kemudian

sebutkan pengertian aktuaria dengan kalimat anda sendiri
2. Sebutkan contoh-contoh permasalahan sehari-hari yang
berhubungan dengan aktuaria.
3. Sebutkan peranan aktuaria untuk mata kuliah lain dan
kehidupan sehari-hari.
4. Sebutkan berbagai propesi yang berhubungan dengan aktuaria
5. Sebutkan fungsi dan pekerjaan seorang aktuaris.

b. Metode/Cara Pengerjaan:
Mahasiswa menjawab semua soal yang diberikan dengan baik dan
teratur. Mahasiswa diperbolehkan menggunakan buku rujukan atau
media informasi lainnya jika hal itu dianggap perlu.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

 Jawaban dapat dibuat dengan tulisan tangan atau di ketik pada
kertas HVS, dijilid dan dikumpulkan pada perkuliahan berikutnya
tanggal 31 Agustus 2017.

C. Kriteria/Teknik Penilaian
1. Penilaian Tugas
2. Penilaian observasi diskusi kelompok (aktivitas mahasiswa)

RUBRIK PENILAIAN

Kriteria/Teknik Penilaian: 1. Penilaian Tugas

Sangat Kurang Di bawah

Dimensi Memuaskan Batas Skor
Memuaskan Memuaskan Standar
Pemahaman Dapat menye Dapat menye Hanya dapat Hanya dapat Hanyak 0 – 100
Materi Bahan lesaikan se lesaikan se menyelesaikan menyelesaikan dapat
Kajian mua soal de mua soal de sebagain 50% dari tugas mnyelesaik
ngan benar ngan benar, besar dari soal yang diberikan an sebagain
tetapi masih yang diberikan kecil dari
terdapat dengan benar tugas yang
kekeliruan diberikan

Kriteria/Teknik Penilaian: 2. Penilaian Aktivitas Mahasiswa

Sangat Kurang Di bawah

Dimensi Memuaskan Batas Skor
Memuaskan Memuaskan Standar
Aktivitas Mahasiswa Pada Tidak terlalu Tidak terlalu Tidak E –A
Mahasiswa sangat aktif umumnya aktif dalam aktif dalam terlibat
selama dalam aktif dalam diskusi diskusi dalam
diskusi diskusi diskusi kelompok, kelompok, diskusi
kelompok kelompok kelompok atau tidak serta tidak kelompok,
dan baik dapat dapat hanya
kontribusi memberikan menjawab menjawab menyalin
selama ide maupun pertanyaan pertanyaan saja hasil
perkuliahan dalam dosen dosen diskusi
menjawab teman.
pertanyaan