REVISI

PROPOSAL
KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF II B
(LOKASI KKN – DESA PAKOPEN)

KONSERVASI KEARIFAN LOKAL DESA PAKOPEN MELALUI

POTENSI AGROWISATA PENYONGSONG BONUS DEMOGRAFI 2030
DENGAN 3P (PELATIHAN, PENGUATAN, PENGAPLIKASIAN)

PENGUSUL
Muhammad Agus M. 5301415036/Pendidikan Teknik Elektro (Ketua)
Khoiri Susan 2201415059/Pendidikan Bahasa Inggris (Anggota)
Raundoh Tul Jannah 2601415090/Pend. Bahasa dan Sastra Jawa (Anggota)
Lutfi Ardian Pratama 2601415056/Pend.Bahasa dan Sastra Jawa (Anggota)
Laelatul Fitriyah 3101415033/Pendidikan Sejarah (Anggota)
Witasari Rinachyuan 4101415111/Pendidikan Matematika (Anggota)
Rachmad Praptono Aji 4101415114/Pendidikan Matematika (Anggota)
Fitrah Adindaru S. 4101415115/Pendidikan Matematika (Anggota)
Wifqul Laili 4301415060/Pendidikan Kimia (Anggota)
Sabbara Luxmana I. 5201415052/Pendidikan Teknik Mesin (Anggota)
Teguh Laksono 5302415050/Pend.Teknik Informatika&Kom. (Anggota)
Dhatu Anindhita 5401415058/Pendidikan Tata Boga (Anggota)
Siwi Hapsari S. 5402415024/Pendidikan Tata Kecantikan (Anggota)
Galih Pratama 6102415049/Pend. Jasmani Kes. dan Rekreasi (Anggota)
Nur Hidayah 7101415170/Pend. Ekonomi Akuntansi (Anggota)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TAHUN 2018
ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii
RINGKASAN..................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
1.1 Judul .................................................................................................... 1
1.2 Kondisi Geografis ................................................................................ 1
1.3 Kondisi Warga ..................................................................................... 1
1.4 Perumusan Masalah ............................................................................. 2
BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN ........................................................ 3
2.1 Solusi ................................................................................................... 3
2.2 Target Luaran ...................................................................................... 4
BAB III METODE PELAKSANAAN ................................................................. 5
3.1 Metode Pelaksanaan............................................................................. 5
3.2 Kesinambungan Kegiatan .................................................................. 11
3.3 Rancangan Evaluasi Kegiatan Dan Indikator Keberhasilan Kegiatan .. 12
BAB IV PEMBIAYAAN DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM .... 13
4.1 Rencana Kerja Dan Jadwal Kegiatan .................................................. 13
4.2 Anggaran Biaya Kegiatan .................................................................. 16
PENUTUP ......................................................................................................... 19
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 20
LAMPIRAN ...................................................................................................... 21
BIODATA PENGUSUL ........................................................................... 21
PETA LOKASI ........................................................................................ 26
PERJANJIAN KERJASAMA ................................................................... 27
SURAT KETERANGAN TEMATIK DESA ............................................ 28
RENCANA ANGGARAN BIAYA .......................................................... 29
SUSUNAN KEPENGURUSAN KKN ...................................................... 31
DOKUMENTASI ..................................................................................... 32
iii
 RINGKASAN
Pendidikan pada dasarnya merupakan sebuah proses pendewasaan dan
pemandirian manusia secara sistematis agar siap menjalani kehidupan secara
bertanggung jawab, tidak terkecuali mahasiswa sebagai sekelompok generasi
muda pembawa perubahan peradaban dunia. Kompetensi mahasiswa tidak hanya
dibentuk melalui kegiatan belajar di kampus tetapi juga di luar kampus, yaitu
dilingkungan masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu
kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan perguruan tinggi melalui
mahasiswanya sebagai upaya menerapkan ilmu yang diperoleh untuk
meningkatkan kesejahteraan kehidupan masyarakat.
Begitu pula pada kegiatan KKN pada kali ini, kelompok kami juga berusaha
untuk menerapkan ilmu dan kemampuan yang kami miliki untuk diabdikan
kepada masyarakat, khususnya di Desa Pakopen, Kecamatan Bandungan,
Kabupaten Semarang. Manfaat dari kegiatan KKN alternatif ini mempunyai dua
subjek, pertama bagi masyarakat yaitu memiliki keterampilan dalam variasi
olahan produk lokal untuk menciptakan lapangan usaha baru di bidang hasil lokal
sehingga tercipta kemandirian ekonomi, meningkatkan kesadaran masyarakat
Desa Pakopen Kecamatan Bandungan untuk merawat, menjaga, melestarikan, dan
memanfaatkan lingkungan dengan mengerti kaidah etika lingkungan yang ada,
masyarakat dapat memanfaatkan desanya menjadi desa agrowisata, serta anak-
anak dan remaja dapat mengembangkan kemampuan akademik melalui proses
pembimbingan belajar yang dilakukan oleh tim KKN UNNES. Kedua, bagi
mahasiswa kegiatan ini bertujuan untuk sebagai wujud kepedulian mahasiswa
terhadap permasalahan yang ada, yaitu isu pendidikan, kesehatan, ekonomi, dan
lingkungan, mahasiswa menjadi lebih peka terhadap permasalahan di masyarakat,
mahasiswa semakin terasah kemampuan sosialnya, serta mengembangkan sikap
mandiri dan kreatif sebagai bekal pembentukan pribadi yang unggul dan
bertanggung jawab.
Dalam melakukan kegiatan KKN ini, kelompok kami menggunakan metode
observasi, wawancara, pelaksanaan, dan dokumentasi. Untuk mempermudah dan
melancarkan kegiatan KKN ini kami melakukan kerjasama dengan berbagai
instansi yang ada kaitannya dengan program kerja yang kami buat, antara lain
adalah Duta Damai Dunia Maya Badan Nasional Penanggulangan Terorisme Jawa
Tengah, Dinas Pariwisata Kota Semarang, dan beberapa industri serta perusahaan
yang ada di sekitar Semarang.

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 JUDUL
“KONSERVASI KEARIFAN LOKAL DESA PAKOPEN MELALUI
POTENSI AGROWISATA PENYONGSONG BONUS DEMOGRAFI
2030 DENGAN 3P (PELATIHAN, PENGUATAN,
PENGAPLIKASIAN)”

1.2 KONDISI GEOGRAFIS

Desa Pakopen adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan
Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah. Jarak tempuh dari
Universitas Negeri Semarang menuju Desa Pakopen sekitar 22 km.
Berdasarkan topografisnya dapat dilihat di Lampiran 1, Kecamatan Pakopen
itu sendiri terletak tepat di tengah dari Kabupaten Semarang. Desa Pakopen
memiliki letak yang sangat strategis, karena sebagai penghubung jalur antar
kabupaten yaitu Kabupaten Semarang dengan Kabupaten Temanggung.
Secara geografis, Desa Pakopen, Kecamatan Bandungan, Kabupaten
Semarang dibatasi oleh beberapa Kelurahan, di bagian utara berbatasan
langsung dengan Desa Munding, lalu di bagian selatan berbatasan langsung
dengan Desa Jimbaran, di bagian barat berbatasan langsung dengan Desa
Sidomukti, serta di bagian timur berbatasan dengan Desa Bergas Kidul.
Wilayah Desa Pakopen berada pada daerah pegunungan atau dataran
tinggi, sehingga kondisi iklim didaerah tersebut relatif sejuk dengan suhu
rata-rata 24° C − 29° C. Luas wilayah Desa Pakopen, Kecamatan Bandungan
adalah 3,07 km2. (BPS Kecamatan Bandungan, 2016)

1.3 KONDISI WARGA

Jumlah penduduk di Desa Pakopen sebanyak 4.187 jiwa dengan
kepadatan penduduk km2 yaitu 1.364 jiwa. Sebagian besar penduduk Desa
Pakopen beragama Islam dengan 4.085 jiwa pemeluk, beragama Kristen dan
1
 Katolik sebanyak 79 jiwa pemeluk, dan beragama Hindu, Budha, Konghucu,
dan lain-lain 23 jiwa pemeluk. (BPS Kecamatan Ungaran Timur, 2017).

1.4 PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan hal-hal yang telah dijelaskan diatas, maka tim KKN
Alternatif Tahap II bermaksud mengajukan usulan tentang KONSERVASI
KEARIFAN LOKAL DESA PAKOPEN MELALUI POTENSI
AGROWISATA PENYONGSONG BONUS DEMOGRAFI 2030 DENGAN
3P (Pelatihan, Pembuatan, dan Pemasaran).
Kegiatan KKN Alternatif ini terdiri atas serangkaian kegiatan yang
ditujukan pada masyarakat dan anak-anak untuk menambah pengetahuan,
keterampilan serta meningkatkan sumber daya manusia yang ditunjang
dengan infrastruktur yang lebih memadai di kelurahan tersebut. Untuk
menyukseskan pelaksanaan program kegiatan KKN alternatif ini, maka kami
mengadakan koordinasi dan kerjasama dengan kelurahan dan masyarakat
Desa Pakopen Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang.
Berdasarkan analisis situasi tersebut, maka dapat dirumuskan
beberapa pokok masalah yang dihadapi yaitu:
1. Upaya apa yang harus dilakukan untuk mewujudkan masyarakat Desa
Pakopen yang mandiri, kreatif, dan inovatif?
2. Bagaimana memberdayakan masyarakat Pakopen untuk memiliki pola
hidup sehat dan pengelolaan lingkungan bersih?
3. Perencanaan program desa Pakopen menjadi desa Agrowisata?

2
 BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 SOLUSI
Dari berbagai permasalahan yang berhasil kami temukan di Desa
Pakopen, maka kami menyimpulkan akan berusaha membantu
menyelesaikannya atau paling tidak membantu meringankan beban yang
ditanggung desa. Untuk itu kami menyusun berbagai program kerja seperti
dibawah ini.
1. Untuk menyelesaikan permasalahan di bidang Pendidikan
a. Pendidikan berbahasa
b. Pendidikan kerohanian
c. Bimbingan belajar
d. Pelatihan IT
2. Untuk menyelesaikan permasalahan di bidang Ekonomi
a. Pelatihan pembuatan makanan dari hasil pertanian
b. Pelatihan potong rambut dan make up (beauty class)
c. Cerdas dunia maya (untuk pemasaran produk olahan masyarakat)
3. Untuk menyelesaikan permasalahan di bidang Sosial
a. Pelatihan managerial organisasi karang taruna
b. Pendidikan berkarakter
c. Angkringan edukasi
4. Untuk menyelesaikan permasalahan di bidang Kesehatan
a. Minggu Ceria
5. Untuk menyelesaikan permasalahn di bidang Lingkungan
a. Pendataan potensi desa Agrowisata
b. Perencanaan pengembangan potensi Agrowisata
c. Sosialisasi perencanaan Agrowisata

3
2.2 TARGET LUARAN
1. Cookies Wortel
2. Nugget Sayuran
3. Masker Tahu
4. Angkringan Edukasi
5. Peta potensi wilayah dan road mapping desa Agrowisata Pakopen

4
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1 METODE PELAKSANAAN

Kegiatan KKN alternatif II B ini akan dilaksanakan selama enam
minggu mulai tanggal 24 Oktober 2018 sampai dengan 4 Desember 2018.
Untuk mempermudah koordinasi dan memperlancar jalannya program yang
direncanakan dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) alternatif II B ini, maka perlu
dilakukan beberapa perencanaan kegiatan dan berkesinambungan sebagai
berikut.
1. Persiapan
a. Pembentukan kelompok KKN alternatif dari mahasiswa.
b. Survei dan analisis situasi kelurahan yang berpotensi menjadi lokasi
KKN alternatif.
c. Perumusan masalah dan menggali potensi yang dapat dikembangkan di
Desa Pakopen
d. Koordinasi antar anggota yang tergabung dalam tim KKN alternatif
untuk merancang program.
e. Perizinan tempat dan koordinasi dengan pihak desa sasaran KKN
alternatif dan pihak-pihak lain yang mendukung pelaksanaan program
tersebut.

2. Sosialisasi Program dan Pelaksanaannya

Kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan meliputi perkenalan tim
KKN alternatif kepada masyarakat Desa Pakopen dan memberikan
penjelasan maksud serta tujuan program yang akan dilaksanakan.
Program-program yang akan disosialisasikan oleh tim KKN terdiri atas:
a. Bidang Pendidikan
1. Pelatihan IT
Layanan pelatihan komputer yang diberikan kepada anak-anak
atas fenomena penggunaan gawai oleh usia dini dan fenomena jam
5
belajar yang digunakan untuk menonton tv dengan menggunakan
metode-metode yang sesuai dengan karakteristik individu yang ada
di Desa Pakopen.
Mekanisme pelaksanaan:
a. Identifikasi masalah
Pada langkah ini kami mengenali gejala-gejala awal dari suatu
masalah yang dihadapi anak-anak di desa tersebut. Maksud dari
gejala awal disini adalah apabila siswa menujukkan tingkah laku
berbeda atau menyimpang dari biasanya. Untuk mengetahui
permasalahan anak kami melakukan asesmen dan pendekatan
kepada anak anak.
b. Diagnosis
Pada langkah diagnosis yang dilakukan adalah menetapkan
masalah berdasarkan analisis latar belakang yang menjadi
penyebab timbulnya masalah. Dalam langkah ini dilakukan
kegiatan pengumpulan data mengenai berbagai hal yang menjadi
latar belakang atau yang melatarbelakangi gejala yang muncul.
Pengumpulan informasi dari berbagai pihak, yaitu dari orang tua,
teman dekat, guru, dan juga siswa itu sendiri. Dari informasi yang
terkumpul, kemudian dilakukan analisis maupun sistesis dan
dilanjutkan dengan menelaah keterkaitan informasi latar belakang
dengan gejala yang nampak.
c. Prognosis
Langkah prognosis ini menetapkan alternatif tindakan bantuan
yang akan diberikan setelah mengetahui latar belakang masalah.
Dalam menetapkan prognosis, kami perlu memperhatikan
pendekatan yang akan diberikan dilakukan secara perorangan atau
kelompok. Hasil dari tahap ini adalah rencana program atau
sering kita sebut RPL (rencana pelaksanaan program).

6
 d. Evaluasi dan Tindak Lanjut
Setelah kami melakukan beberapa kali pertemuan, dan
mengumpulkan data dari beberapa individu, maka langkah
selanjutnya adalah melakukan evaluasi dan tindak lanjut. Evaluasi
dapat dilakukan selama proses pemberian bantuan berlangsung
sampai pada akhir pemberian bantuan.

2. Pendidikan Berbahasa
Tujuan :
a. Membantu masyarakat belajar dan memahami bahasa daerah dan
bahasa asing.
b. Membantu masyarakat agar dapat menerima kenyataan bahwa
bila salah satu anggota keluarga mengalami masalah, dia akan
dapat memberikan pengaruh, baik pada persepsi, harapan,
maupun interaksi dengan anggota keluarga yang lain.
c. Memberikan informasi kepada masyarakat dalam upaya tumbuh
dan berkembang suatu keseimbangan dalam kehidupan berumah
tangga.

3. Pendidikan Kerohanian
Tujuan:
a. Memberikan pendidikan keagamaan untuk anak-anak di desa
Pakopen.
b. Untuk membentuk karakter anak desa.

4. Bimbingan Belajar
Tujuan:
a. Membimbing anak-anak desa supaya bisa mengerjakan tugas
sekolah.
b. Membantu secara akademik anak-anak desa.

7
b. Bidang Ekonomi
1. Pelatihan Pembuatan Makanan dari Hasil Pertanian
Pelatihan ini bertujuan agar masyarakat dapat
a. Memanfaatkan atau mengolah hasil pertanian menjadi produk
makanan yang berkualitas.
b. Perekonomian di desa tersebut membaik.
c. Hasil pertanian tidak di jual murah begitu saja.
Hasil olahan yang dibuat yaitu:
1) Cookies wortel
2) Nugget sayuran

2. Pelatihan Potong Rambut dan make up (beauty class)

Pelatihan ini berupa pelatihan potong rambut yang diberikan
kepada masyarakat Desa Pakopen yang terpilih. Pelatihan ini akan
sangat bermanfaat terutama untuk mengatasi pengangguran yang
ada.
Selain pelatihan potong rambut, kami juga mencoba untuk
memberikan pelatihan make up. Pelatihan ini ditujukan pada
kelompok karang taruna di Pakopen, sehingga diharapkan setelah
pelatihan ini selesai karang taruna Pakopen mampu berkontribusi
bagi sesama warganya ketika ada yang mempunyai hajat. Sehingga
secara garis besar kegiatan ini memiliki dua manfaat, yaitu bagi
karang taruna mereka dapat menambah keterampilan mereka dan
bagi warga sekitar akan merasa terbantu dengan kontribusi karang
taruna nantinya.

3. Cerdas Dunia Maya

Adalah suatu kegiatan dimana kita memperkenalkan kepada
penduduk desa bagaimana cara menggunakan dunia maya dalam hal
positif.

8
 Tujuannya dari kegiatan ini adalah menciptakan, melatih, dan
memberikan pengetahuan dasar tentang dunia maya secara bijak,
selektif, dan kreatif dalam memandang peluang usaha guna
mengoptimalisasi pemasaran produk olahan masyarakat.

c. Bidang Kesehatan
1. Minggu Ceria
Minggu ceria adalah adalah aktivitas untuk melatih tubuh
seseorang pada hari minggu, tidak hanya secara jasmani tetapi juga
secara rohani dengan bersuka hati. Kegiatan ini diikuti oleh semua
kalangan mulai dari anak-anak hingga orang dewasa yang
kegiatannya berupa senam sehat.

d. Bidang Sosial
1. Pelatihan Managerial Organisasi Karang Taruna
Tujuan:
a. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih managemen organisasi di
desa tersebut.
b. Mengoptimalkan organisasi karang taruna di desa tersebut.

2. Pendidikan Karakter dan Berbudaya

a. Memberikan pendidikan karakter kepada anak-anak dan pemuda
di Desa Pakopen.

3. Angkringan Edukasi
Angkringan ini dibuat demi memanfaatkan lahan dan peluang
terhadap adanya keramaian dan kepadatan penduduk dibeberapa titik
di desa Pakopen yang notabene adalah para karyawan dan pekerja di
pabrik-pabrik yang ada di Bergas Pakopen.

9
 Angkringan ini juga bisa diajakan sebuah tempat untuk
berkumpul bersama dan saling berkomunikasi serta berkumpul para
pemuda Pakopen.

e. Bidang Lingkungan
1. Pendataan Potensi Desa Agrowisata
Merupakan kegiatan yang bertujuan untuk pendataan potensi
Desa Pakopen dalam bidang pertanian, perkebunan, dan perairan.
Dimana bidang pertanian meliputi sayur-sayuran dan padi, bidang
perkebunan meliputi buah-buahan dan bidang perairan meliputi
embung, sumber mata air, dan irigasi.

2. Perencanaan Pengembangan Potensi Agrowisata (Road Mapping)

Merupakan kegiatan perencanaan dari data yang diperoleh
untuk mengembangkan menjadi desa Agrowisata. Kegiatan tersebut
meliputi pembuatan peta potensi wilayah desa Agrowisata Pakopen
dan road mapping perencanaan pengembangan desa Agrowisata
dalam jangka 3 tahun kedepan.

3. Sosialisasi Perencanaan agrowisata

Kegiatan ini bertujuan menyampaiakan hasil perencanaan road
mapping pengembangan desa Agrowisata kepada masyarakat desa
Pakopen. Dalam hal ini diharapkan perencanaan road mapping
pengembangan desa agrowisata dapat ditindak lanjuti oleh
masyarakat desa Pakopen sebagai program kerja untuk
pengembangan desa yang dapat menjadi salah satu penunjang
pendapatan masyarakat desa.

10
 3. Evaluasi Kegiatan
Kegiatan ini merupakan evaluasi dari setiap program yang
dilaksanakan oleh tim KKN, dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana
tingkat keberhasilan program yang direncanakan dengan hasil kegiatan
setelah pelaksanaan program. Kegiatan evaluasi dilakukan setiap kegiatan
selesai dilaksanakan.Tujuannya agar pelaksanaan program lainnya dapat
lebih baik.

4. Penyusunan Laporan
Laporan disusun setelah seluruh program selesai dilaksanakan dan
evaluasi telah dijalankan. Penyusunan laporan dimaksudkan untuk
menyampaikan hasil secara tertulis oleh tim KKN kepada pihak terkait
sehubungan dengan telah dilaksanakannya program yang telah
direncanakan di Desa Pakopen, Kecamatan Bandungan, Kabupaten
Semarang.

3.2 KESINAMBUNGAN KEGIATAN

Dalam pelaksanaan program, hendaknya melibatkan segenap
masyarakat sehingga masyarakat memiliki rasa tanggung jawab dan rasa
saling memiliki. Hal ini sangat penting guna pemeliharaan kesinambungan
program kegiatan yang dilakukan. Oleh karena itu tim KKN bertanggung
jawab untuk:
1. Melakukan monitoring terhadap hasil pelatihan-pelatihan terkait dengan
konservasi kearifan lokal desa Pakopen.
2. Memantau perkembangan sektor-sektor yang digali dan dioptimalkan
melalui kegiatan atau program kerja mahasiswa pelaksana KKN
3. Melakukan bimbingan mengenai masalah yang dihadapi setelah program
terlaksana dan diharapkan akan terjalin suatu hubungan kemitraan antara
Universitas Negeri Semarang dengan daerah binaan.

11
3.3 RANCANGAN EVALUASI KEGIATAN DAN INDIKATOR
KEBERHASILAN KEGIATAN
Penilaian terhadap tingkat keberhasilan program KKN alternatif
dilakukan dengan membandingkan hasil antara sebelum dan sesudah
pelaksanaan KKN. Adapun indikator keberhasilannya adalah sebagai berikut.
1. Masyarakat memiliki sifat mandiri, kreatif, dan inovatif yang ditunjukkan
melalui keterampilannya dalam mengolah buah-buahan dan sayuran
untuk dijadikan cookies wortel dan nugget sayuran yang bernilai atau
berharga lebih dari makanan yang sejenis pada umumnya.
2. Masyarakat Desa Pakopen mampu menjaga kesehatannya sendiri dengan
kesadaran menjaga kebersihan lingkungan masing-masing.
3. Pengangguran-pengangguran di desa terkait bisa menurun secara
bertahap seiring dengan berbagai macam pelatihan yang telah diberikan.
4. Terciptanya lingkungan yang bersih dan sehat melalui kerja bakti
berbasis keluarga.
5. Terbentuknya road mapping pengembangan desa Agrowisata.
6. Masyarakat berpartisipasi dan memiliki antusias yang tinggi dalam
mengikuti kegiatan yang dilaksanakan tim KKN.

12
 BAB IV
PEMBIAYAAN DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

4.1 RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN

Tanggal Nama Kegiatan PJ
24 Okt Upacara Penerjunan -
25 Okt Sosialisasi KKN pada Warga Tim KKN
26 Okt Mengenal potensi desa Tim KKN
27 Okt Sharing-sharing Tim KKN
28 Okt Senam pagi Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
29 Okt Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
30 Okt Tim KKN
bimbingan belajar
Pendidikan berbahasa, pendidikan kerohanian,
31 Okt Tim KKN
bimbingan belajar
Cerdas dunia maya, pendidikan kerohanian,
1 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pelatihan managemen organisasi, pendidikan
2 Nov Tim KKN
kerohanian, bimbingan belajar
Pelatihan potong rambut dan make up,
3 Nov Tim KKN
angkringan edukasi
4 Nov Minggu ceria, pelatihan pembuatan produk Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
5 Nov Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
6 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pendidikan berbahasa, pendidikan kerohanian,
7 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
8 Nov Cerdas dunia maya, pendidikan kerohanian, Tim KKN

13
 bimbingan belajar
Pelatihan managemen organisasi, pendidikan
9 Nov Tim KKN
kerohanian, bimbingan belajar
Pelatihan potong rambut dan make up,
10 Nov Tim KKN
angkringan edukasi
11 Nov Minggu ceria, pelatihan pembuatan produk Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
12 Nov Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
13 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pendidikan berbahasa, pendidikan kerohanian,
14 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Cerdas dunia maya, pendidikan kerohanian,
15 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pelatihan managemen organisasi, pendidikan
16 Nov Tim KKN
kerohanian, bimbingan belajar
Pelatihan potong rambut dan make up,
17 Nov Tim KKN
angkringan edukasi
18 Nov Minggu ceria, pelatihan pembuatan produk Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
19 Nov Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
20 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pendidikan berbahasa, pendidikan kerohanian,
21 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Cerdas dunia maya, pendidikan kerohanian,
22 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pelatihan managemen organisasi, pendidikan
23 Nov Tim KKN
kerohanian, bimbingan belajar
24 Nov Pelatihan potong rambut dan make up, Tim KKN

14
 angkringan edukasi
25 Nov Minggu ceria, pelatihan pembuatan produk Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
26 Nov Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
27 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pendidikan berbahasa, pendidikan kerohanian,
28 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Cerdas dunia maya, pendidikan kerohanian,
29 Nov Tim KKN
bimbingan belajar
Pelatihan managemen organisasi, pendidikan
30 Nov Tim KKN
kerohanian, bimbingan belajar
Pelatihan potong rambut dan make up,
1 Des Tim KKN
angkringan edukasi
2 Des Minggu ceria, pelatihan pembuatan produk Tim KKN
Pelatihan IT, pendidikan kerohanian, bimbingan
3 Des Tim KKN
belajar
Pendidikan karakter, pendidikan kerohanian,
4 Des Tim KKN
bimbingan belajar

15
4.2 ANGGARAN BIAYA KEGIATAN
1. Pemasukan
NO SUMBER ESTIMASI
1 Iuran Mahasiswa 15 @ 235.000,00 3.500.000,00
2 Sponsorship 500.000,00
JUMLAH PEMASUKAN 4.000.000,00

2. Pengeluaran
NO NAMA KEGIATAN BIAYA
1 Pengeluaran Kegiatan 3.300.000,00
2 Pengeluaran Operasional 700.000,00
JUMLAH PENGELUARAN 4.000.000,00

3. Pengeluaran Kegiatan
NO NAMA KEGIATAN BIAYA
1 Pelatihan IT 100.000,00
2 Road Mapping 200.000,00
3 Angkringan Edukasi 450.000,00
4 Cerdas Dunia Maya 200.000,00
5 Pendidikan Kerohanian 50.000,00
6 Masker tahu, cookies wortel, nugget sayuran 700.000,00
7 Pelatihan Potong Rambut dan make up 200.000,00
8 Minggu Sehat 300.000,00
9 Pelatihan Mangement organisasi 100.000,00
10 Pentas Seni 1.000.000,00
JUMLAH 3.300.000,00

16
4. Pengeluaran Operasional
NO JENIS BIAYA
1 Dokumentasi 50.000,00
2 Penutupan dan Penarikan KKN 500.000,00
3 Penyusunan Proposal dan Laporan 50.000,00
4 Biaya Tak Terduga 100.000,00
JUMLAH 700.000,00

17
 SKEMA RANCANG BANGUN KEGIATAN

PERSIAPAN

PERIZINAN
Minta izin kepada desa lokasi

OBSERVASI
Memantau lokasi dan mencari permasalahan yang ada

PLANNING
Pembuatan proposal dan rencana program kegiatan

PERSIAPAN KELENGKAPAN
Mempersiapkan kebutuhan kegiatan KKN

PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan KKN

EVALUASI
Evaluasi hasil kegiatan

18
 PENUTUP

A. Kesimpulan
Kuliah Kerja Nyata ini dengan judul “KONSERVASI KEARIFAN
LOKAL DESA PAKOPEN MELALUI POTENSI AGROWISATA
PENYONGSONG BONUS DEMOGRAFI 2030 DENGAN 3P
(PELATIHAN, PENGUATAN, PENGAPLIKASIAN)”. Kegiatan ini
dilakukan untuk melatih kemampuan menyesuaikan diri dengan
masyarakat. Selain itu dengan rangkaian program yang telah kami susun
secara garis besar kami mempunyai tujuan untuk membentuk mental dan
sikap yang kuat pada anak-anak dan remaja yang ada di Desa Pakopen.

B. Saran
Setelah menyusun proposal ini kami mengharapkan bantuan dari
pihak kampus Universitas Negeri Semarang terutamanya melalui salah
satu lembaga yang ada didalamnya, yaitu Bangvasi.

19
 DAFTAR PUSTAKA

Ikhsan, Mukhamad. 2016. Statistik Daerah Kecamatan Bandungan Tahun 2016.

Semarang: Badan Pusat Statistik Kabupaten Semarang.

20
 LAMPIRAN

Lampiran 1
PERSONALIA DAN BIODATA LENGKAP TIM PELAKSANA
1. Ketua Pelaksana
Nama Lengkap : Muhammad Agus Ma’shum
NIM : 5301415036
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Kudus, 26 Februari 1997
Fakultas : Fakultas Teknik
Jurusan/ Semester : Teknik Elektro/ VI
Alamat : Desa Kutuk, Kec. Undaan, Kab. Kudus
No. Telepon : 085747121999

2. Anggota
a. Nama Lengkap : Sabbara Luxmana Irjayanti
NIM : 5201415052
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Merauke, 2 Februari 1997
Fakultas : Fakultas Teknik
Jurusan/ Semester : Teknik Mesin/ VI
Alamat : Desa Plangitan RT 05/ RW 02 Kec. Pati, Kab. Pati
No. Telepon : 08980046188
b. Nama Lengkap : Wifqul Laili
NIM : 4301415060
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Kudus, 10 Juni 1997
Fakultas : Fakultas Matematika dan IPA
Jurusan/ Semester : Kimia/VI
Alamat : Desa Undaan Tengah, Kec. Undaan, Kab. Kudus
No. Telepon : 082300108456
21
c. Nama Lengkap : Teguh Laksono
NIM : 5302415050
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Pati, 31 Mei 1997
Fakultas : FakultasTeknik
Jurusan/ Semester : Teknik Elektro/ VI
Alamat : Desa Kayen RT 1/ RW 5, Kec. Kayen, Kab. Pati
No. Telepon : 085726486368
d. Nama Lengkap : Lutfi Ardian Pratama
NIM : 2601415056
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Boyolali, 20 April 1998
Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni
Jurusan/ Semester : Bahasa dan Sastra Jawa/ VI
Alamat : Kebonan, Karanggede, Boyolali
No. Telepon : 08977372413
e. Nama Lengkap : Raundoh Tul Jannah
NIM : 2601415090
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Pati, 10 Mei 1996
Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni
Jurusan/ Semester : Bahasa dan Sastra Jawa/ VI
Alamat : Dukuh Cangaan, Desa Trimulyo, RT. 03/ RW. 01,
Kec. Kayen, Kab. Pati.
No. Telepon : 082214731670
f. Nama Lengkap : Khoiri Susan
NIM : 2201415059
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Pati, 30 November 1997
Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni
Jurusan/ Semester : Bahasa dan Sastra Inggris/ VI
22
 Alamat : Desa Sinomwidodo, RT. 06/RW. 02, Kecamatan
Tambakromo, Pati
No. Telepon : 081227624850
g. Nama Lengkap : Galih Pratama
NIM : 6102415049
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 25 Maret 1997
Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahrgaan
Jurusan/ Semester : PJKR/ VI
Alamat : Desa Muntal RT 01/ RW 06 Pakintelan,
Gunungpati, Semarang
No. Telepon : 085838062675
h. Nama Lengkap : Fitrah Adindaru Santoso
NIM : 4101415115
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 21 Januari 1997
Fakultas : Fakultas MIPA
Jurusan/ Semester : Matematika/ VI
Alamat : Tambak aji, RT 02/ RW 12
No. Telepon : 089608339132
i. Nama Lengkap : Witasari Rinachyuan
NIM : 4101415111
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 24 Juli 1997
Fakultas : Fakultas MIPA
Jurusan/ Semester : Matematika/ VI
Alamat : Perumahan Korpri blok H-9, Gedanganak, Ungaran
Timur
No. Hp : 085292390355

23
j. Nama Lengkap : Siwi Hapsari Sholihah
NIM : 5402415024
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 8 Juli 1996
Fakultas : Teknik
Jurusan/ Semester : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga/ VI
Alamat : Jl. Soekarno Hatta no 87 Bawen, Semarang
No. Telepon : 08986191003
k. Nama Lengkap : Laelatul Fitriyah
NIM : 3101415033
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 9 Februari 1997
Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial
Jurusan/ Semester : Pendidikan Sejarah/ VI
Alamat : Kemantren, RT 04/ RW 04 Wonosari, Ngaliyan,
Semarang
No. Telepon : 089519478290
l. Nama Lengkap : Dhatu Anindhita
NIM : 5401415058
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Demak, 31 Oktober 1996
Fakultas : Teknik
Jurusan/ Semester : Pendidikan Tata Boga/ VI
Alamat : Jalan kebun Subur 1 No. 23, Mranggen, Demak
No. Telepon : 089668027556
m. Nama Lengkap : Rachmad Praptono Aji
NIM : 4101415114
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Semarang, 18 Januari 1997
Fakultas : Matematika dan IPA
Jurusan/ Semester : Matematika/ VI
24
 Alamat : Gang Bendo RT 03/ RW 03 Kelurahan Jatibarang,
Mijen, Kota semarang
No. Telepon : 085879452190
n. Nama Lengkap : Nur Hidayah
NIM : 7101415170
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Batang, 15 Agustus 1997
Fakultas : Ekonomi
Jurusan/ Semester : Pendidikan Ekonomi Akuntansi/ VI
Alamat : Jalan Pemuda rt 01/10 Kauman, Batang
No. Telepon : 085640404666

25
Lampiran 2

PETA LOKASI

26
Lampiran 3

27
Lampiran 4

28
Lampiran 5

RENCANA ANGGARAN BIAYA

1. Pemasukan
NO SUMBER ESTIMASI
1 Iuran Mahasiswa 15 @ 235.000,00 3.500.000,00
2 Sponsorship 500.000,00
JUMLAH PEMASUKAN 4.000.000,00

2. Pengeluaran
NO NAMA KEGIATAN BIAYA
1 Pengeluaran Kegiatan 3.330.000,00
2 Pengeluaran Operasional 700.000,00
JUMLAH PENGELUARAN 4.000.000,00

3. Pengeluaran Kegiatan
NO NAMA KEGIATAN BIAYA
1 Pelatihan IT 100.000,00
2 Road Mapping 200.000,00
3 Angkringan Edukasi 450.000,00
4 Cerdas Dunia Maya 200.000,00
5 Pendidikan Kerohanian 50.000,00
6 Masker tahu, cookies wortel, nugget sayuran 700.000,00
7 Pelatihan Potong Rambut dan make up 200.000,00
8 Minggu Sehat 300.000,00
9 Pelatihan Mangement organisasi 100.000,00
10 Pentas Seni 1.000.000,00
JUMLAH 3.300.000,00

29
4. Pengeluaran Operasional
NO JENIS BIAYA
1 Dokumentasi 50.000,00
2 Penutupan dan Penarikan KKN 500.000,00
3 Penyusunan Proposal dan Laporan 50.000,00
4 Biaya Tak Terduga 100.000,00
JUMLAH 700.000,00

30
Lampiran 6
SUSUNAN KEPENGURUSAN KKN

Ketua
M. Agus Ma’shum.

Sekretaris
Raundoh Tul Jannah
Khoiri Susan

Bendahara
Sabbara Luxmana
Nur Hidayah

Bidang Pendidikan Humas Bidang Ekonomi

Teguh Galih Dhatu
Aji Fitriyah Siwi

Bidang Keseniana Perlengkapan Bidang Kesehatan

Lutfi Fitrah Wita
Laili

31
Lampiran 7
DOKUMENTASI

Gambar 1. Embung yang penggunaannya kurang maksimal

Gambar 2. Kebun alpukat yang masih dalam perkembangan

32