Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL UKK TAHUN 2017 / 2018

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa


Kelas : II (Dua)
Kurikulum : KTSP 2006
Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda, 10 Isian, 5 Uraian singkat

No Kompetensi Dasar Rincian Materi Indikator Rumusan Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Teks bacaan pendek. Konten bacaan aktifitas Disediakan teks bacaan pendek, siswa dapat PG 1-6
1 Membaca pemahaman. keseharian. Teks mengandung nilai-nilai mengidentifikasi tokoh, sifat dan hal-hal
karakter tertentu esensial dari bacaan
Disediakan gambar gamelan, siswa dapat PG, Isian, Uraian 7, 24, 33

Mengapresiasi instrumen/alat Mengidentifikasi nama gamelan dan cara menyebutkan nama gamelan yang dimaksud
2 musik. menggunakannya Siswa dapat menyebutkan cara PG dan Isian 8 dan 25
menggunakan/membunyikan salah satu jenis
gamelan
Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang PG dan Isian 9, 10, 21
3 Tata Krama Budaya Jawa Unggah-ungguh sederhana dengan kosa kata atau frasa sesuai "unggah-
ungguh" kebudayaan Jawa
Disediakan gambar orang yang melakukan PG 11
suatu kegiatan, siswa apat menentukan
pekerjaan yang dimaksudkan
Mengidentifikasi nama wayang keluarga Siswa dapat menentukan jumlah/nama PG, Isian, Uraian 12, 26, 27, 32
Mengapresiasi susastra Jawa, pandawa dan punakawan. Mendeskripsikan keluarga dalam pewayangan
4
misal: cerita wayang. tokoh pandawa. Mendeskripsikan tokoh Disediakan gambar wayang siswa dapat PG 13
punakawan menentukan nama wayang yang dimaksud
Disediakan deskripsi suatu wayang, siswa PG 14
dapat menentukan nama wayang yang
dimaksud
Disediakan kalimat rumpang, siswa dapat PG dan Isian 15, 16, 30
5 Tata Bahasa Jawa Jenis kata tanya dan penggunaannya
menentukan kata tanya yang tepat
No Kompetensi Dasar Rincian Materi Indikator Rumusan Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Disediakan deskripsi suatu benda, siswa dapat PG dan Isian 17, 29
menentukan benda yang dimaksud
Mengidentifikasi benda-benda di sekitar Disediakan gambar alat rumah tanggal, siswa PG dan Isian 18, 28
Mendiskripsikan benda-
6 siswa. Menyusun deskripsi benda di
benda di sekitarnya. dapat menentukan fungsinya
lingkungan siswa
Disediakan gambar alat rumah tanggal, siswa Uraian 31
dapat mendeskripsikan
Disediakan kalimat yang dirumpangkan PG 19
obyeknya, siswa dapat melengkapi dengan
obyek yang tepat
Disediakan gambar dan kalimat rumpang, PG 20
siswa dapat melengkapi kalimat
Menceritakan aktifitas sehari-hari. Disediakan kalimat rumang tentang perilaku Isian 22
7 Melengkapi cerita. Menyusun cerita dari gambar
tertentu, siswa dapat mengkategorikan jenis
perilaku yang dimaksud
Disediakan gambar aktifitas sehari-hari, siswa Isian 23

dapat melengkapi kalimat yang dirumpangkan


Siswa dapat menulis tegak bersambung dari 3 Uraian 34
Menulis pengalaman pribadi. Menulis aktifitas sehari-hari dalam tulisan
8 tegak bersambung kalimat pendek yang disediakan
Siswa dapat menyusun cerita pendek sesuai Uraian 35
Membuat kalimat pendek tentang aktifitas urutan gambar yang disediakan
Menceritakan kegiatan keseharian. Mendeskripsikan suatu gambar
9 sehari-hari. aktifitas anak-anak dalam berkegiatan
bermain, belajar atau membantu orang tua

Mengetahui, Salatiga, Maret 2018


Kepala Sekolah Penyusun

Yustinus, M.Pd Prysta Widiani, S.Pd


NIP: 19660103 199303 1 010 NIP: -
KISI-KISI SOAL UKK TAHUN 2017 / 2018
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : I (Satu)
Kurikulum : KTSP 2006
Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda, 10 Isian, 5 Uraian singkat

No Kompetensi Dasar Rincian Materi Indikator Rumusan Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Siswa dapat mengidentifikasi hal-hal esensial dari PG 1-5
1 Membaca penggalan cerita. Teks pendek dongeng binatang
bacaan yang disediakan
Disediakan nama binatang, siswa dapat menuliskan PG 6
Mendengarkan dan membedakan suaranya
2 berbagai bunyi/suara atau bunyi Nama-nama binatang dan suaranya
bahasa. Disediakan suara binatang siswa dapat PG 7
engindentifikasi nama binatang yang dimaksud
PG 8-9
3 Mengapresiasi lagu/ tembang. Teks tembang dolanan Siswa dapat melengkapi kalimat yang dirumpangkan
berdasarkan tembang yang disediakan
Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang dengan kata PG 10
benda yang tepat
Disediakan kalimat rumpang, siswa dapat PG 11-13
4 Menulis kata sederhana. Struktur kalimat sederhana dengan kandungan melengkapinya dengan kata yang sesuai dengan
kata benda, kata kerja dan keterangan tempat gambar yang disediakan

Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang dengan kata PG 14


tempat yang tepat
Disediakan pernyataan fungsi salah satu anggota PG 15
Anggota tubuh dan fungsinya, Benda-benda di tubuh, siswa dapat mengidentifikasi nama anggota
5 Mengenal nama dan fungsi sekitar siswa dan ciri-ciri kenampakan serta
anggota tubuh dan benda sekitar. fungsinya tubuh yang dimaksudkan

PG 16
6 Mengapresiasi cerita wayang. Tokoh pewayangan "Punakawan" meliputi nama,
ciri fisik dan kekerabatannya Disajikan ciri-ciri salah satu tokoh wayang, siswa dapat
menentukan nama wayang yang dimaksudkan
Struktur kalimat sederhana dengan kandungan Siswa dapat menyebutkan salah satu nama tempat PG 17
7 Menulis kata sederhana. kata benda, kata kerja dan keterangan tempat pemberhentian angkutan umum
No Kompetensi Dasar Rincian Materi Indikator Rumusan Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Anggota tubuh dan fungsinya, Benda-benda di PG 18
8 Mengenal nama dan fungsi sekitar siswa dan ciri-ciri kenampakan serta
anggota tubuh dan benda sekitar. Disediakan deskripsi suatu benda, siswa dapat
fungsinya menentukan nama benda yang dimaksudkan
9 Menulis kata sederhana.
Struktur kalimat sederhana dengan kandungan Disediakan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi PG 19
kata benda, kata kerja dan keterangan tempat dengan kata kerja yang tepat
PG 20
Tokoh pewayangan "Punakawan" meliputi nama, Disajikan gambar salah satu tokoh wayang, siswa
10 Mengapresiasi cerita wayang. ciri fisik dan kekerabatannya dapat menyebutkan nama tokoh wayang yang
dimaksudkan
Teks pendek dongeng binatang atau aktifitas Siswa dapat mengidentifikasi hal-hal esensial dari Isian 21, 22, 23
11 Membaca penggalan cerita.
sehari-hari bacaan yang disediakan
Isian 24
Tokoh pewayangan "Punakawan" meliputi nama, Disajikan nama-nama wayang yang
12 Mengapresiasi cerita wayang. sekeluarga/sekerabat, siswa dapat menuliskan nama
ciri fisik dan kekerabatannya
keluarga/kerabat yang dimaksud
Menjelaskan isi gambar tunggal Menulis kata atau kalimat sederhana dengan obyek Disediakan kalimat rumpang, siswa dapat Isian 25
13 atau seri sesuai penafsiran siswa gambar lingkungan sekitar anak dan tempat- melengkapinya sesuai dengan gambar yang
dengan kalimat sederhana. tempat umum serta fasilitas umum disediakan
Siswa dapat menuliskan kegunaan salah satu anggota Isian 26
tubuh
Anggota tubuh dan fungsinya, Benda-benda di
14 Mengenal
nama dan fungsi Siswa dapat menuliskan nama bagian tubuh yang Isian 27
anggota tubuh dan benda sekitar. sekitar siswa dan ciri-ciri kenampakan serta sesuai dengan gambar yang disediakan
fungsinya
Disediakan deskripsi suatu benda, siswa dapat Isian 28
menuliskan nama benda yang dimaksud
No Kompetensi Dasar Rincian Materi Indikator Rumusan Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Disediakan kalimat rumpang, siswa dapat Isian 29
Menjelaskan isi gambar tunggal Menulis kata atau kalimat sederhana dengan obyek melengkapinya sesuai dengan gambar yang
15 atau seri sesuai penafsiran siswa gambar lingkungan sekitar anak dan tempat- disediakan
dengan kalimat sederhana. tempat umum serta fasilitas umum
16 Nama-nama binatang dan Nama-nama binatang dan suaranya Siswa dapat menentukan nama khas anak binatang Isian 30
suaranya
Disediakan gambar tubuh yang diberi tanda khusus Uraian 31
Anggota tubuh dan fungsinya, Benda-benda di pada bagian tertentu, siswa dapat menuliskan nama
Mengenal nama dan fungsi bagian tubuh yang dimaksud
17 anggota tubuh dan benda sekitar. sekitar siswa dan ciri-ciri kenampakan serta
fungsinya Disediakan gambar perabot rumah, siswa dapat Uraian 32
mendeskripsikan dengan 3 kalimat sederhana
Tokoh pewayangan "Punakawan" meliputi nama, Siswa dapat menyebutkan 3 nama punakawan Uraian 33
18 Mengapresiasi cerita wayang.
ciri fisik dan kekerabatannya

19 Menulis rapi. Menulis kalimat sederhana dengan tulisan tegak Disediakan kalimat dengan 3 kata, siswa dapat Uraian 34
bersambung menulis tegak bersambung
Disediakan 3 gambar, siswa dapat menuliskan nama Uraian 35
Menjelaskan isi gambar tunggal Menulis kata atau kalimat sederhana dengan obyek tempat dari gambar yang dimaksud
20 atau seri sesuai penafsiran siswa gambar lingkungan sekitar anak dan tempat-
dengan kalimat sederhana. tempat umum serta fasilitas umum

Mengetahui, Salatiga, Maret 2018


Kepala Sekolah Penyusun

Yustinus, M.Pd Intan Devita, S.Pd


NIP: 19660103 199303 1 010 NIP: 19880919 201001 2 010